（實(shí)用）小學(xué)生快樂的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生快樂的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)那天，媽媽說要帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)騎車，這對(duì)于剛學(xué)會(huì)騎車，天天一有空閑就纏著奶奶帶我去小區(qū)里騎車的我來說，真是件令人高興的事。
下午，我們來到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上已有不少的孩子在大人的陪同下玩耍著，有的'在放風(fēng)箏，有的在滑輪滑，還有的在騎車。我也迫不及待地坐上我的自行車騎了起來。一開始，我還晃晃悠悠騎得很慢，生怕撞到人。騎了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)自行車在我的駕馭下靈活自如，拐彎、在人群中穿梭等都不在話下，于是，我的膽子也大了，騎車的速度也越來越快。
我兩腳用力地蹬著車，上半身微微向前傾，開心地繞著廣場(chǎng)騎著。風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過，周邊的花草樹木、游人也都模模糊糊看不清了，我覺得我好像馳騁在大草原上，自由得就像要飛起來似的，快樂無比。騎著騎著，我來到一座拱橋前，我弓著背，“哼哧哼哧”地奮力蹬上了橋頂，然后坐直身體，將兩腳向前伸直，“呼”地一下滑下橋去。“噢，太棒了，我坐云霄飛車嘍”！我開心地歡呼著，一次又一次地蹬上橋，再滑下來，樂此不疲。
騎車，真是件快樂的事！
小學(xué)生快樂的作文 篇2
一放暑假爸爸媽媽帶我和姐姐來到九寨溝游玩。
第一天，我們先來到黃龍。隨著索道緩緩上行，我看見腳底下涌現(xiàn)出一片綠色的海洋，郁郁蔥蔥的山林直令人心曠神怡。終于到達(dá)山頂，走一小段小山路后，瑰麗無比的五彩池展現(xiàn)在我面前，彩色的透明的池水清澈見底。它的顏色像是被畫家精心調(diào)配的染料染過一樣。我真想感嘆一句：此色只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見。
第二天，我們來到了九寨溝。九寨溝真是名不虛傳呀！熊貓海、老虎海、犀牛海、珍珠灘……每處都景色怡人，令人神往。我最喜歡的要數(shù)長(zhǎng)海與諾日朗瀑布了。只見諾日朗瀑布飛流直下，像一條白練。飛瀉而下的瀑布濺起無數(shù)水花，水花濺地跳到游人身上，逗得游人無比喜悅。此情此景讓我不禁想起李白的詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
接著，我們到了長(zhǎng)海。長(zhǎng)海一望無際像一大片彩云在空中飄浮。它有119平方千米大，是九寨溝最大的海子，它那波瀾壯闊的'氣勢(shì)讓我體會(huì)到什么叫大氣磅礴。
神奇的九寨，神奇的大自然，我?guī)е次放c熱情贊美你。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
今天，我們校園開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們每人帶兩個(gè)氣球，在入場(chǎng)式上揮舞舞。入場(chǎng)式開始了，我們精神抖擻，經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)齊聲吶喊：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，全班的聲音猶如巨雷，震得旁邊的樹枝都微微抖動(dòng)。其他班也各有特色，尤其是五年級(jí)的一個(gè)班，經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)把氣球放飛到空中，竟然成了一個(gè)“蝴蝶”的形狀，十分壯觀，令我大吃一驚。
入場(chǎng)式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊(duì)列，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍很整齊，大有希望獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我不由得心中暗自高興。
下午是迎面接力賽。我們班隊(duì)伍的最前面是王鐘杰，他速度如飛，只聽發(fā)令槍一響，他就沖到了所有男運(yùn)動(dòng)員的`前面，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對(duì)面的女生。其他班才傳了一棒，我們班就傳了兩棒，最終我們獲得了第一名，全班班級(jí)同學(xué)歡呼雀躍，慶祝我們的勝利。
這真是一場(chǎng)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！
小學(xué)生快樂的作文 篇4
父親節(jié)即將要到來了，我的老爸平日為了家庭打拼，真是辛苦您了，我最想幫您買杯青草茶，透心涼的一口氣豪飲下去，讓您降降火氣，心情愉悅，就不容易生氣發(fā)飆了，這樣我的老爸就會(huì)延年益壽，做個(gè)健健康康的老爸爸了。
爸爸，我好想跟您一起去家電店看商品，那里除了可以玩電動(dòng)，我還可以偷偷觀察你想要的東西，那么下次您生日的'時(shí)候，我就不用傷腦筋，到底該買什么禮物送你了。
除了去逛街，我更想跟您一起打球，你是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手，每次我都接不到您的殺球，但我相信，只要我勤加練習(xí)，總有一天我會(huì)跟您并駕齊驅(qū)，到時(shí)我會(huì)偷偷地讓你一些，故意讓你接到我技術(shù)高超的殺球，看著你的笑容，兒子我就心滿意足了。
跟您一起破解數(shù)學(xué)游戲的時(shí)候，就是我最崇拜您的一刻，不管是多難的題目，都難不倒你的金頭腦，三兩下就輕易破解了，而且還會(huì)以最容易理解的方式，耐心的解釋給我聽，你不僅是我的爸爸，更是我的良師。
爸爸我愛您！能跟您在一起，就是我最大的幸福和快樂了。
小學(xué)生快樂的作文 篇5
今天下午，我們班的肖晗、董文嵐、趙欣怡、陸展遠(yuǎn)一起到我家來玩。
等了很長(zhǎng)時(shí)間，他們終于來了。我們先玩了拼圖。五個(gè)小朋友趴在地上一起認(rèn)真地拼圖。可是，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我們還沒拼完，大家都有點(diǎn)不高興拼了的樣子。于是，我們就放棄了。原來，拼圖真難啊。后來，媽媽叫我們吃點(diǎn)東西，我們津津有味地吃了起來：有薯片、蘋果、香蕉、餃子等。然后，我們又到樓下去跳了長(zhǎng)繩。我們一個(gè)一個(gè)地跳了進(jìn)去，又一個(gè)一個(gè)地跳了出來，我感覺繩子也好象在跟著我們跳，可好玩了。
今天，雖然玩得筋疲力盡，但我們卻非常高興。可是，有一點(diǎn)小遺憾，因?yàn)轫n國朋友——金甫景沒有來，原來，她感冒了。
小學(xué)生快樂的`作文 篇6
在金筆作文班，我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車來到了廣場(chǎng)這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開火車，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的'就是讓火車快點(diǎn)拼好來與對(duì)方一決雌雄，看看鹿死誰手。
可天有不測(cè)風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來時(shí)已經(jīng)開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對(duì)方的車壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂禍時(shí)，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對(duì)方的車也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來修火車�？蓜傋邘撞接謮牧�。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數(shù)少一些，但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對(duì)方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無限的。
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