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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2024-02-13 13:20:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  在奧數(shù)比賽中,我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫著試卷。簡(jiǎn)算、推理、工程問(wèn)題我樣樣精通,很快便寫完試卷,反復(fù)檢查起來(lái)。

  我和奧數(shù)的故事還要從幾年前說(shuō)起。

  大概在我才上小學(xué)的時(shí)候,我們班班主任劉老師就布置我們做《舉一反三》和《從課本到奧數(shù)》,我覺(jué)得挺有趣,就愛(ài)上了奧數(shù)。后來(lái),我參加了第一次奧數(shù)比賽?墒,成績(jī)并不理想,我的名字排到了成績(jī)單的后面。

  于是,我變得更加努力了,每天都會(huì)抽出一些時(shí)間做奧數(shù),研究難題,我的奧數(shù)水平有所提高,成了班上數(shù)一數(shù)二的奧數(shù)小能手。

  在上一次奧數(shù)比賽中,我有一題填空題錯(cuò)了,結(jié)果就比滿分的王洪勝低五分。太可惜了!不然的話,我就可以得到媽媽的`獎(jiǎng)勵(lì)了。

  這一次,我更努力了,把十八般武藝都使了出來(lái)。一道填空題,我開(kāi)始愣住了!靶∪A開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),從鏡子中看到的時(shí)間是下午六點(diǎn)半,結(jié)束時(shí)實(shí)際時(shí)間是下午六點(diǎn)半,他學(xué)習(xí)了——小時(shí)!痹阽R子中看到的時(shí)間是六點(diǎn)半?六點(diǎn)半倒過(guò)來(lái)還是六點(diǎn)半?……教室后面的鐘給了我提示:六點(diǎn)半的時(shí)候,時(shí)針應(yīng)該超過(guò)六,所以在小華開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,從鏡子中看到的時(shí)針是超過(guò)六的,但是在實(shí)際中時(shí)針是不超過(guò)六的,所以當(dāng)時(shí)是五點(diǎn)半。那么學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是一小時(shí)。找到了答案,我欣喜若狂。

  兩天后,奧數(shù)比賽成績(jī)揭曉。我與奧運(yùn)冠軍擦肩而過(guò)。要不是有一道填空題計(jì)算的時(shí)候我馬虎,還能比冠軍王洪勝多考一分的。不過(guò),有趣的是,王洪勝也挨了罵,原因是他只比我多考了半分。如果我考第一,他媽非把他揍一頓不可。

  唉,小學(xué)的奧數(shù)生涯就這么結(jié)束了,我還有點(diǎn)不舍呢!如果下次還有,我一定要努力打敗他!

我的拿手好戲作文2

  我的愛(ài)好有很多,打游戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的是玩魔方。

  一天我在下課時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們玩魔方,玩得很開(kāi)心,我很羨慕。回到家,我也讓媽媽給我買個(gè),媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來(lái)到了玩具店,我買了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師讓我抄寫小魚(yú)公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

  回到家,教師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。這三階魔方,有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色,總共有六面,每個(gè)面都是一個(gè)正方形,每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后,還能夠復(fù)原,真是奧妙無(wú)盡,我一下子就被它吸引了。

  我背著背著,啊!這也太難了,想要放棄了。就在這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”之后,我開(kāi)始苦練,最難的是步驟記不住,于是我單獨(dú)練它,每次都練得滿頭大汗,筋疲力盡。第二天,我給教師背了一遍,不可思議,我背下來(lái)了。教師教我復(fù)原,我復(fù)原成功。

  這一周,有一個(gè)魔方復(fù)原大賽,我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上,我練到了深夜才睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人。在比賽上,我心里暗想:這是為班級(jí)而戰(zhàn),必須發(fā)揮出自我的.最好水平。

  教師喊:“開(kāi)始!”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。時(shí)間如流水,我拼完了,我對(duì)教師說(shuō):“好了,一分鐘整!”教師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí),我感到無(wú)比驕傲和自豪,心里就像吃了蜜一樣甜,全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

  魔方,讓我的課余生活更充實(shí),讓我變得更加聰明,讓我懂得做任何事都得講方法,才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。

我的拿手好戲作文3

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的拿手好戲,而我的拿手好戲就是——做一個(gè)人造火山!不要覺(jué)得驚訝,這個(gè)東西做起來(lái)和簡(jiǎn)單。單練得這一拿手好戲可是費(fèi)了我好大的功夫呢!

  剛開(kāi)始做的時(shí)候,我按照教程,在小區(qū)的泥地上挖一個(gè)小地洞,將鐵屑和硫磺粉放進(jìn)去,埋上土,放上大量的清水,這時(shí),洞周圍有些震動(dòng),震感不強(qiáng),但隨后,就沒(méi)有任何反應(yīng)了。我覺(jué)得很奇怪,挖開(kāi)一看,頓時(shí),洞里忽然鉆出來(lái)一點(diǎn)兒飛躍的火星,差點(diǎn)把我的眉毛燒著!我嚇了一大跳,有點(diǎn)害怕,趕緊埋上土回家去了。

  回家之后,我想了想,認(rèn)為土埋得多了,但沒(méi)有埋實(shí)。清水放的多,但是鐵屑和硫磺放得少,所以失敗了。之后我又進(jìn)行了很多實(shí)驗(yàn),終于得出一個(gè)令人滿意的結(jié)果了。

  第二天,我又來(lái)到泥地,挖出一個(gè)大洞,放入三把鐵屑和兩把硫磺粉,再把挖出來(lái)的泥土澆些清水,然后小心翼翼地把泥土填埋到洞里。形成一個(gè)小丘。在熾熱的陽(yáng)光下,等待開(kāi)始了……一分,兩分……時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,我的心里不免有些疑惑,但很快,小山丘周圍的地面有些震動(dòng),接著是泥土裂開(kāi)的`聲音,小山丘上的泥土間形成了許多條縫隙,從這些縫隙中,噴射出縷縷的水蒸氣,我的疑問(wèn)和這些水蒸氣一樣,漸漸的消失了。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的一刻了——土丘發(fā)出了“嗤嗤”的聲音,更多的則是噴射出來(lái)細(xì)小的火焰——成功了!在陽(yáng)光的照射下,這個(gè)景象讓人格外的震撼!最后,火焰停止了噴射,小丘上面有很多黑色粉末——硫化亞鐵。

  看!這就是我的拿手好戲!有志者,事竟成。只要堅(jiān)持不懈的努力,相信你也會(huì)有一個(gè)拿手好戲哦!

我的拿手好戲作文4

  我從小就有一個(gè)拿手好戲,那就是我的舞蹈。尤其是中國(guó)舞,無(wú)論是少數(shù)民族舞還是中國(guó)古典舞,我都樣樣精通。

  小學(xué)時(shí),學(xué)校舉辦舞蹈大賽。我興致勃勃地報(bào)了名。接下來(lái)的這幾天,我一放學(xué),便快速地寫完作業(yè),開(kāi)始編排與設(shè)計(jì)。我選擇了我最擅長(zhǎng)的江南傘舞,并且在其中添加了幾個(gè)柔軟的動(dòng)作:下旁腰、“小五花”、“云手”、“臥云”,幾個(gè)經(jīng)典的江南舞蹈動(dòng)作都被我穿插在了舞蹈中。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的日子。我換好服裝,坐在座位上,心里不斷地鼓勵(lì)自己:“不要怕,這可是你的拿手好戲!”

  當(dāng)主持人念到我的名字時(shí),我鎮(zhèn)定自若地走到舞臺(tái)中央,自信地?cái)[好姿勢(shì),背對(duì)著觀眾,撐開(kāi)那梅紅的油紙傘,架在肩膀上,腳下踏步。傘上的幾片梅花潔白無(wú)暇,與身上穿著的藍(lán)白漸變的舞蹈服相互映襯,在燈光的照耀下顯得格外美麗。

  音樂(lè)響起,我隨著音樂(lè)轉(zhuǎn)過(guò)身,沖著觀眾回眸一笑,自然舞動(dòng)起來(lái)!氨P腕”、“點(diǎn)地”、蘭花指。漸漸地,我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)成為了音樂(lè)的一部分,仿佛我真的到了那里:在那個(gè)熟悉的江南水鄉(xiāng),我獨(dú)自撐著油紙傘,走在那條熟悉的幽徑上。天上的雨,如同絲線般的落下來(lái),落在清澈的池塘里,蕩起一圈圈波紋。路旁的丁香花盛開(kāi)著,那一簇簇的白是那么得動(dòng)人,嬌嫩的花瓣好似經(jīng)不起雨水的.碰撞,一片片落在小徑上,從上面走過(guò),整只鞋都散發(fā)著淡雅的芳香。那個(gè)美麗的下雨天,那條小徑,那個(gè)令我感到熟悉的江南水鄉(xiāng)。

  音樂(lè)罷,我的動(dòng)作隨之了了。臺(tái)下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。我微笑著朝觀眾與評(píng)委們鞠躬。當(dāng)評(píng)委宣布一等獎(jiǎng)的獲得者是我時(shí),臺(tái)下又響起熱烈的掌聲,我自豪地走上臺(tái),從評(píng)委手中接過(guò)獎(jiǎng)杯。那時(shí),我的心里無(wú)比的喜悅,無(wú)比的自豪。

  這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文5

  人人都有自己的拿手好戲,有的人會(huì)跳舞,有的人會(huì)唱歌,還有的人會(huì)炒菜……大家猜猜我的拿手好戲是什么?哈哈,當(dāng)然是彈鋼琴啦。

  我的拿手好戲可是媽媽傳授的呢。小時(shí)候,我覺(jué)得彈鋼琴時(shí)世界上最無(wú)聊的課,每到星期六,也就是我的末日,可我的媽媽卻硬生生地非要拽著我去上課。這是一個(gè)星期六,我拖著沉重的步伐,在媽媽的再三催促下,背上沉甸甸的書(shū)包,慢吞吞地向第一次鋼琴課走去。一路上,冰冷刺骨的風(fēng)吹在我臉上,大樹(shù)、花草都像枯萎了似的,耷拉著頭,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在嘲笑我一樣。

  到了鋼琴教室,一位老師把我領(lǐng)到座位上,媽媽在旁邊監(jiān)督著我,我?guī)е混`活的手指,在鋼琴上笨拙地跳躍。手指好似調(diào)皮的娃娃,完全不聽(tīng)我的指揮,使我的每一個(gè)音都是那么的沉重、僵硬,好不容易熬到了下課,我就快速地收拾好書(shū)包,像出籠的小鳥(niǎo)一般沖了出去。

  媽媽看著我悶悶不樂(lè)的.表情,關(guān)切地問(wèn):“寶貝,你是不是不喜歡上鋼琴課?”“對(duì)呀,太不好玩了!薄澳俏覀兗佑途毩(xí),好嗎?一分耕耘一分收獲,我們不努力怎么能取得好成績(jī)呢?”媽媽向我投來(lái)一個(gè)溫暖的目光,這目光使我鼓起了信心,我堅(jiān)定地向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我每天在媽媽的指導(dǎo)下努力練習(xí),鋼琴也彈得越來(lái)越好了,終于到了考試那一天,我自信地走上臺(tái),手指像自由的鳥(niǎo)兒,在琴鍵上跳出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符。一曲彈完,我贏得了熱烈的掌聲,我心里美滋滋地想“皇天不負(fù)有心人”。

  這就是我的拿手好戲,雖然這過(guò)程是苦的,但結(jié)果卻是甜的。

我的拿手好戲作文6

  俗話說(shuō):“十八般武藝,樣樣是好戲!泵總(gè)人都有自己的特長(zhǎng),比如做菜、唱歌、跳舞等,而我最拿手的就是畫畫。

  第一次接觸畫畫時(shí)我才五歲。有一次,老師讓我們畫一只蜥蜴?蠢蠋熃o我們示范畫,我感覺(jué)非常的簡(jiǎn)單,于是老師一講完,我就胸有成竹地畫起來(lái):一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,一個(gè)三角形的頭……我畫得可投入啦。等畫完后,我左看看右看看,這哪里是蜥蜴,分明就是一條蛇。∥揖趩蕵O了!剛剛老師明明就是這樣畫的呀,怎么就不對(duì)呢?

  不甘心的我于是又拿了一張紙畫了起來(lái)。可幾遍下來(lái)也還是畫不像。轉(zhuǎn)眼間就下課了,全班就我沒(méi)畫完,老師就讓我回家去畫。也不知道練習(xí)了多少?gòu)埣,終于一只像樣的蜥蜴被我畫出來(lái)了。

  就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)春秋,到十歲那年,我畫畫就如有神助,畫什么像什么,常常受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)們也很崇拜我。

  記得有一次美術(shù)課上,老師讓我們畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我一聽(tīng),腦子里就出現(xiàn)了裊裊炊煙,黑瓦白墻,小橋流水的景象,于是我動(dòng)手畫起來(lái)。先用黑色馬克筆來(lái)勾線,然后用彩色筆上色,最后再稍稍修改就完成了。同桌看了我的畫忍不住鼓起掌來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“你畫的`得真好!我這只小鳥(niǎo)總畫不好,你幫我勾個(gè)線唄”。我笑著動(dòng)起筆來(lái),不一會(huì),一只栩栩如生的小鳥(niǎo)就出現(xiàn)在紙上。同桌一看高興得歡呼起來(lái)。

  同圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)探過(guò)腦袋來(lái)看,也紛紛叫好,不少人都想讓我?guī)椭。為了炫耀自己的拿手好戲,我一一答?yīng)了。但由于人數(shù)眾多,我就只能幫他們勾勒一個(gè)外形。畫好后我得意將畫作地交給那個(gè)讓我畫的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)開(kāi)始還笑著,可一看我的畫就哭喪著臉對(duì)我說(shuō):“你看,你這小鳥(niǎo)畫得和魚(yú)一樣,你讓我怎么交作業(yè)。 蔽易屑(xì)看了看,還真是?磥(lái)拿手好戲也有失誤的時(shí)候呀,都怪我太驕傲了!

  從此以后,我再不敢輕易炫耀自己的畫技了。我知道學(xué)無(wú)止境,天外有天,再拿手的事如果掉以輕心,也必將失敗。

我的拿手好戲作文7

  每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是吹大號(hào)。大號(hào)是一種很罕見(jiàn)的樂(lè)器,吹的人特別少;大號(hào)很大,需要?dú)庾愕娜瞬拍艽担⑶疑眢w需要壯實(shí),所以就身材而言,我就是吹大號(hào)的料。下面我就來(lái)講講我的拿手好戲——吹大號(hào)。

  借著我一點(diǎn)的鋼琴水平,成功入選了學(xué)校金帆管樂(lè)團(tuán),并選為大號(hào)手。我發(fā)現(xiàn)大號(hào)是很有特色的樂(lè)器,一開(kāi)始覺(jué)得吹大號(hào)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)。在和我同一屆的兩個(gè)同學(xué)都直接升到了大班,而我只是升到了中班之后,不甘心和懊悔則一直糾纏著我,我就每天加練一些時(shí)間。經(jīng)過(guò)一年的努力,功夫不負(fù)有心人,我連續(xù)通過(guò)了大號(hào)九級(jí)、十級(jí),并獲得海淀區(qū)一等獎(jiǎng),大號(hào)成了我的拿手好戲。

  有了這個(gè)拿手好戲,我的機(jī)會(huì)一下子就多了起來(lái)。在組織蜂鳥(niǎo)音樂(lè)節(jié)的比賽中,音樂(lè)老師邀請(qǐng)我去參加他組織的參賽隊(duì)。蜂鳥(niǎo)音樂(lè)節(jié)比賽是一個(gè)國(guó)際性的'大賽,我們參加的是北京地區(qū)的選拔賽,競(jìng)爭(zhēng)十分的激烈。比賽當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)比賽的人員很多,氣氛緊張而且熱烈,大家都穿戴整齊,躍躍欲試,而我一直處于特別緊張的狀態(tài)。終于輪到我們了,走上臺(tái)的時(shí)候,我看著下面一排嚴(yán)肅的評(píng)委,心臟都快跳出來(lái)了,像敲鼓一樣“咚咚”的跳,手心里直冒汗。我在樂(lè)隊(duì)里面負(fù)責(zé)三聲部,三聲部是樂(lè)隊(duì)里的地基,也有很多高難度的旋律,比如半音階、十四度跳等。但是,當(dāng)我們坐穩(wěn),首席宣布開(kāi)始,我把號(hào)放在嘴邊的一剎那,突然特別的平靜,心臟跳的也平穩(wěn)了,我微微的閉上雙眼,開(kāi)始隨著旋律表演。俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的積淀,我相信自己訓(xùn)練的很扎實(shí),所以十分自信的吹完全部的曲子,完成了我所負(fù)責(zé)的全部曲調(diào),十分完美!最終在團(tuán)隊(duì)共同努力下,我們獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  我的這個(gè)拿手好戲不僅愉悅自己,還能幫助團(tuán)隊(duì),而且我也知道,還有更多的本領(lǐng)需要我去學(xué)。我一定會(huì)好好珍惜,繼續(xù)把我的大號(hào)“生涯”延續(xù)下去,讓我的這個(gè)好戲更拿手。

我的拿手好戲作文8

  一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái),這是為什么呢?噢,原來(lái)是在讀作文。≌f(shuō)到寫作文可是我的拿手好戲,每次一到寫作文時(shí)我就熱血沸騰,胸有成竹。

  還記得那一次,老師讓我們寫一篇《深夜,那盞燈》的讀后感,我胸有成竹;氐郊液,我就開(kāi)始奮筆疾書(shū),我一邊看著文章,一邊想著運(yùn)用一些好詞好句,并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌,下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,我終于寫完了。寫完后,我讀了讀自己寫的作文,看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

  第二天一大早,我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起。熬到下課后,我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著,一邊讀著我的作文。讀完后,老師露出了微笑,夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,頓時(shí)覺(jué)得昨天晚上的努力沒(méi)有白費(fèi),特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲。

  又過(guò)了幾天,我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了,得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾。我既高興又緊張。每天晚上,我都把我寫的作文讀一讀,爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了這一天。“下面有請(qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的'作文!”我十分緊張,手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái)。起初,眼前一片黑暗,后來(lái),一束燈光照著我。我毫無(wú)在意,全神貫注地讀著自己的作文,下面的聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)著我朗讀作文。讀完后,下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那一刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我對(duì)寫作文真的十分熱愛(ài),我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文!

我的拿手好戲作文9

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、畫畫、釣魚(yú)……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是做雞蛋餅了!

  從小,我就喜歡在廚房看外婆做雞蛋餅,每當(dāng)吃到外婆做的雞蛋餅時(shí),我都會(huì)心滿意足,F(xiàn)在,我也長(zhǎng)大了,做雞蛋餅也就成了我的拿手好戲!

  做雞蛋餅的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,重要的是要控制好火候。先把兩個(gè)雞蛋打在碗里,攪拌均勻,撒一些鹽、雞精和蔥,再攪拌一下,然后把雞蛋液均勻地涂抹在面餅上。

  準(zhǔn)備工作做完后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了。先在鍋里倒上少許的油,等油熱了,再把餅放進(jìn)鍋里,過(guò)三十秒左右翻面。等餅上凸出很多小泡泡時(shí),就表示,這個(gè)餅已經(jīng)熟嘍!此時(shí),雞蛋餅不僅色澤焦黃,而且鮮美味撲鼻,真令人垂涎欲滴呀!

  我做的`雞蛋餅,當(dāng)然是人人都愛(ài)的。吃了我的餅后,正減肥的媽媽不再減肥了,工作辛苦了一天的爸爸也不感到疲倦了,連平時(shí)嘴很挑的弟弟也喜歡吃。

  大姨的小兒子也愛(ài)吃我做的雞蛋餅。你瞧,表弟他又來(lái)了,他可憐巴巴地對(duì)我訴苦道:“姐姐,媽媽最近老是讓我減肥,晚上都不給我做飯吃,你……你再給我做個(gè)雞蛋餅唄,求求你了!”說(shuō)完,他又向我眨了眨眼睛。

  望著他胖嘟嘟的臉,我也不忍心拒絕他,于是我走進(jìn)了廚房,給表弟做起了雞蛋餅。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋餅就送到了表弟手里,看著手里色香俱全的雞蛋餅,他不禁跳了起來(lái),然后又狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他邊吃邊對(duì)大姨說(shuō):“媽!你看姐姐多好!不僅會(huì)做飯,做得還比你好吃!你就快學(xué)學(xué)吧!”

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是做雞蛋餅,你也想吃嗎?想吃就來(lái)找我吧!

我的拿手好戲作文10

  別人都有自我的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計(jì),行行出狀元。我也有自我的拿手好戲---做雞蛋餅。

  小時(shí)候,我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅,漸漸的,我做雞蛋餅的水平此刻已經(jīng)超過(guò)了外婆,所以,我家每一天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。

  每一天早飯前,我都會(huì)到廚房里做雞蛋餅。

  先把雞蛋打在碗里,每次要打四個(gè);然后,在把韭菜洗干凈,切碎,放在碗里,和雞蛋一齊拌,準(zhǔn)備好以后,就要開(kāi)始做雞蛋餅了;先開(kāi)火,再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠停烷_(kāi)了以后,把雞蛋液一點(diǎn)一點(diǎn)的倒進(jìn)鍋里,再把面餅的兩面都沾上雞蛋液,在鍋里做,還要堅(jiān)持面餅不粘在鍋上。做好以后,用小刀子把餅分成四份,再每人倒上一杯牛奶。

  每當(dāng)家人吃完以后,都會(huì)稱贊我的雞蛋餅異常好吃,連弟弟也十分喜歡吃。每當(dāng)我一回到家,他總是扭著小短腿跑到我身邊,拉著我的衣服,說(shuō):“姐姐、姐姐,我還想吃雞蛋餅,你再給我做一次,讓我吃吃吧!”看他這樣貌,我這是哭笑不得,只好又給他做了一次。

  之后,學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了,我毫不猶豫地報(bào)了名。在學(xué)校的廚房里,有各種各樣的'鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的過(guò)程中,先由教師出題,如果答對(duì)了,就能夠選食材。競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋,面餅,油。

  我先開(kāi)了火,在平底鍋上倒了油,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,我把油都弄出鍋外了一點(diǎn),動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了?墒,令人想不到的是,我的雞蛋餅竟打過(guò)了一個(gè)個(gè)高手,獲得了金獎(jiǎng)。

  做雞蛋餅就是我的拿手好戲,想吃嗎來(lái)找我哦!

我的拿手好戲作文11

  十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是下象棋。

  小時(shí)候我十分好動(dòng),沒(méi)有事的時(shí)候就把家里的東西翻來(lái)翻去,爸爸媽媽嫌我煩,就買了一副象棋,讓爺爺教我下象棋。漸漸地,下象棋就成了我的拿手好戲。

  有一日,閑來(lái)無(wú)事,我便向旁邊正在玩手機(jī)的爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn),爸爸放下手機(jī),欣然應(yīng)戰(zhàn):“好啊!順便看看你的棋技怎么樣了!彪p方準(zhǔn)備就續(xù),開(kāi)戰(zhàn)。走炮、跳馬、出車、上象、撐士……雙方棋逢對(duì)手,不相上下。我十分著急:一定要贏啊。如果輸了,爸爸一定會(huì)小瞧我的。一定要贏啊。我一邊小心地防守著,一邊注意他的動(dòng)向,突然,爸爸一不小心走錯(cuò)了一步,我把握時(shí)機(jī),占取了主動(dòng),向爸爸發(fā)起了暴雨般地進(jìn)攻。爸爸縱然有三頭六臂也抵不過(guò)我的四子圍攻。最終,我一個(gè)飛馬把他的“將”給殺死了。

  我意猶未盡,對(duì)爸爸說(shuō):“敢不敢再來(lái)一局。”爸爸笑了笑:“長(zhǎng)進(jìn)不小啊。剛才是我大意了,這局我可要拿出真本事了,小心!”我不以為然:爸爸又嚇唬我了,我要贏了這局給爸爸看看我的實(shí)力。通過(guò)上一局,我對(duì)爸爸的棋技有了新的了解,便把大部分棋子用在進(jìn)攻上。十幾步過(guò)去了,爸爸越來(lái)越緊張,我以為他怕了便把剩下的`棋子也調(diào)往“前線”。就在我自以為就要成功的時(shí)候,爸爸緊皺的眉頭終于松了下來(lái),大聲說(shuō)道:“我贏了!蔽译S著爸爸走動(dòng)的棋子看去,他早已把我“帥”的退路堵死了。我十分后悔:要是我能注意爸爸走的棋子,也許我就不會(huì)輸。但是為時(shí)已晚,我輸了。

  事后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論對(duì)手是強(qiáng)還是弱,都不能驕傲,要先做好防守再進(jìn)攻!

我的拿手好戲作文12

  魔方,一個(gè)四四方方,變幻無(wú)窮的小正方體,也是我的最愛(ài)。

  我的課外輔導(dǎo)班張老師,在課余時(shí)間讓我們大開(kāi)眼界,小小魔方在張老師手里猶如一件隨心所欲的'小玩具,翻來(lái)倒去,左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,有時(shí)在空中翻一個(gè)筋斗,又穩(wěn)穩(wěn)落在老師手里,一下子由一個(gè)雜亂無(wú)章的彩色方塊變成一片顏色。哦,只三兩分鐘,一個(gè)被打亂的眼花繚亂的魔方,變成一個(gè)拼隊(duì)整整齊齊的魔方,好神奇!從此我和魔方結(jié)下了不解之緣。

  起初,我每天下午都在張老師那里寫作業(yè),寫完作業(yè)就和張老師學(xué)習(xí)怎么玩魔方。我每天晚上都要回去記公式,再按公式試一試,先按著公式拼,然后再自己想著拼,不會(huì)了再看看,最后背的滾瓜亂熟時(shí),就不再看公式,自己拼了。每天晚上,每一個(gè)公式都要練幾次。

  過(guò)了幾周之后,我自感熟練,便感到驕傲起來(lái)。跟我們班的另一個(gè)魔方高手約了一場(chǎng)比賽,敢跟他這個(gè)老牌高手一決勝負(fù),看到底是我這個(gè)新崛起的新手厲害,還是他這個(gè)百戰(zhàn)百勝的大師利害!

  一下課,便在教室里擺開(kāi)場(chǎng)子,各自拿出魔方,由對(duì)手來(lái)打亂,然后裁判員一聲令下,我們開(kāi)始專注地扭轉(zhuǎn)了起來(lái)。因?yàn)楸荣愂侨謨蓜,所以我很不在意,而且還有一個(gè)原因,就是我覺(jué)得這局比賽我肯定贏。

  古人云,“驕兵必?cái) 。我拼的時(shí)候,左看看,右瞅瞅,完全沒(méi)在意,然而他卻把注意力全部投入了進(jìn)去,雖然我手速比他快,但龜兔賽跑,奮斗不止的烏龜會(huì)贏!不一會(huì)兒我就敗下陣來(lái),我突然意識(shí)到我不能這樣子,如果再這樣下去,絕對(duì)會(huì)輸,所以我再也沒(méi)有大意,把注意力跟他一樣注意在魔方上,不用說(shuō)第二局,我比他快整整十秒!但第三局,他好像打了雞血似的,跟我一樣,同時(shí)拼完了,就這樣,這次比賽我們打成了平手。

  通過(guò)這個(gè)事兒,我突然明白了,驕兵必?cái)∵@個(gè)道理,因?yàn)楝F(xiàn)在的驕傲,造成未來(lái)失敗的代價(jià)是無(wú)限的。

我的拿手好戲作文13

  我的拿手好戲有許多。如:游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的還是捉魚(yú)!

  捉魚(yú)這項(xiàng)拿手好戲是怎樣練成的呢?那可不簡(jiǎn)單。我家后面有一條小河,每到夏天,小河里滿是各種小魚(yú)、螃蟹、龍蝦,河面上總是漂浮著一些嫩綠色的浮萍。暑假里,我總是叫上同村的小伙伴,在老爸的'帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地在小河里捉魚(yú)、撈蝦、逮螃蟹。幾個(gè)暑假一過(guò),我便練得一對(duì)“火眼金睛”和一雙“葵花點(diǎn)穴”手。

  我這拿手好戲,還經(jīng)常在朋友面前大放光彩呢!去年夏天,我和同村的幾個(gè)小伙伴到小河邊捉魚(yú),我爭(zhēng)強(qiáng)好勝?zèng)Q定和小伙伴比試一下,看誰(shuí)捉的魚(yú)多。魚(yú)籠、木盆、水桶、撈網(wǎng)……十八般武器齊上陣。我卷起褲腿,擼起袖子,扎起馬尾,提著魚(yú)籠,手拿撈網(wǎng),用敏銳的目光四處搜尋著“獵物”,蓄勢(shì)待發(fā)。小河清澈見(jiàn)底,水底石塊下少不了各種“避暑”的小魚(yú)和螃蟹。我一下子就瞅見(jiàn)一條青灰色的螃蟹腿,隱隱約約露在一塊黑色的石塊下面!肮,大家伙!你一定是我的了!”我小心翼翼地搬開(kāi)石塊,果然,石塊下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸進(jìn)水里,看準(zhǔn)螃蟹的后背,一下子把它捏在手里。哈哈,這只螃蟹正在空中張牙舞爪,不知所措呢!我滿意地把它放進(jìn)魚(yú)籠,又尋找下一個(gè)獵物。小河里有不少小鯽魚(yú),我看中了那條最大的,于是悄悄把它逼到角落,趁其不備,我將雙手伸進(jìn)水里,一下子抓住它的尾巴。沒(méi)想到它一搖尾巴,溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀,還是給它逃走了。這下可不能疏忽大意了!我聚精會(huì)神,再次尋找,瞅見(jiàn)機(jī)會(huì),雙手用力鉗住魚(yú)背,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它丟進(jìn)魚(yú)籠。哈哈,收獲了一條大家伙!忙活了一個(gè)小時(shí),身上、頭上累得滿是汗水,但是我的魚(yú)籠卻裝得滿滿的。再瞧瞧小伙伴們,比起我的收獲,那可真是差遠(yuǎn)了。我得意極了,小伙伴臉上盡是羨慕的眼光,還叫我教他們捉魚(yú)的絕技呢!

  捉魚(yú)就是我的拿手好戲。在生活中,只要多觀察,多實(shí)踐,多貼近生活,你也會(huì)像我一樣,練出一手令人羨慕不已的拿手好戲!

我的拿手好戲作文14

  我從小就開(kāi)始拉小提琴,到此刻已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開(kāi)始拉小提琴時(shí)到此刻,我有過(guò)很多次放棄的想法,但我堅(jiān)持了下來(lái),這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

  還記得那時(shí),我剛開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開(kāi)始練習(xí),因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開(kāi)始“砍起了木頭”。我拉出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開(kāi)始敘說(shuō)我的苦。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,生氣地說(shuō):“你們笑什么,我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題!眿寢屆嗣业念^說(shuō):“你的小暴脾氣,沒(méi)有什么事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,幾年后你必須會(huì)有很大的提高!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。

  幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯(cuò)的進(jìn)展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),問(wèn)我有什么才藝時(shí),我就會(huì)拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí),我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng),幽靜的.《月光曲》,讓人放松。

  小提琴使我歡樂(lè),讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。

  小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  小提琴是我的拿手好戲,使我放松,歡樂(lè)。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我的拿手好戲作文15

  每個(gè)人都有其擅長(zhǎng)的事。有的人擅長(zhǎng)畫畫,有的人擅長(zhǎng)玩魔方,有的人擅長(zhǎng)剪紙而我的拿手好戲是什么呢?那就是炒菜啦!

  由于我平時(shí)會(huì)自己動(dòng)手煮東西吃,所以我的手藝還可以。而我覺(jué)得平時(shí)爸爸媽媽太辛苦了,就打算自己炒一個(gè)菜讓他們嘗嘗,讓他們知道知道自己女兒的手藝有多好。媽媽知道后很驚訝,說(shuō)要不要幫我切菜,要不要幫我開(kāi)火,要不要幫我但我對(duì)媽媽說(shuō):“不用!您只要在一旁好好看著就行了,就等著嘗你女兒的'好手藝吧!”

  首先確定自己家炒的菜。我決定先炒個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋。我從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿,兩個(gè)雞蛋和一根蔥。

  “嗒嗒嗒”我把菜切好后,媽媽讓我先開(kāi)火。我在開(kāi)火的時(shí)候,嘗試了很多次。有一次,那會(huì)火“嘭”的一聲,嚇了我一跳,最后只好讓媽媽幫我開(kāi)火。正式開(kāi)始了,我先倒油,倒油的時(shí)候,油鍋還“呲呲”的響。然后把攪拌好的蛋倒入鍋中,我看見(jiàn)碗中還有一些蛋在上面。媽媽說(shuō)在碗里裝一點(diǎn)水,用筷子把蛋弄下來(lái),再倒入鍋中。我按照媽媽說(shuō)的做了,接著,我不停的用鍋鏟把蛋翻面。

  蛋煮熟后,我把煮好的蛋裝進(jìn)碗里。開(kāi)始炒西紅柿,重新倒油。幾分鐘后西紅柿差不多少了,我把之前煮好的蛋倒入鍋中,繼續(xù)炒菜!岸_硕!蔽业奈骷t柿炒蛋出鍋了!

  我把炒好的菜端到了父母面前。爸爸和媽媽都興奮地拿起筷子開(kāi)始嘗起來(lái)。吃了一會(huì)兒,爸爸說(shuō)道:“誒,這菜怎么是甜的?”聽(tīng)了爸爸的話,我拿起自己的筷子嘗了嘗,才發(fā):我炒菜是太緊張了,竟然把糖當(dāng)成鹽了!

  通過(guò)這件事,我明白了:所任何事情都要認(rèn)真仔細(xì),不能馬虎,不然結(jié)果可能會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)了!

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