小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
母親是賜予我們生命的天使，在我們的生命中承擔(dān)著許許多多的責(zé)任。母親生我養(yǎng)我、為我辛辛苦苦的操勞。然而母親悄悄的老去，我們絲毫沒有覺察，可我們在嗞嗞的成長，母親看在眼里喜在心頭。
以前我不知道什么是憂愁，在家只知道玩耍嬉戲，可是有一天我看到了母親的白發(fā)。這些白發(fā)和黑發(fā)在一起是那么的明顯那么的刺眼。我的.心頭不由得大吃一驚，我在想：“難道媽媽真的老了嗎？”可是為何我卻不知道呢？媽媽怎會變老呢？一種我不知道的酸楚從心田涌來。當(dāng)我問媽媽時，媽媽卻只是微笑著說：“等你長大一些，你就懂了�！庇谑俏姨焯炫瓮炜扉L大。慢慢地我開始幫助媽媽做一些我力所能及的事情。那一年我七歲。
八歲開始，我學(xué)會了做許多事。比如：洗衣服、做飯、掃地、疊被子。母親也在夸我長大了，能幫助媽媽做事了�？墒俏以趹岩桑何艺娴拈L大了嗎？那一年，我十歲了。
后來，有一天晚上，母親干活很晚才回家。燈光下，我看到母親那張被歲月與勞累折磨有些皺紋的臉，看見母親那雙因?yàn)榻?jīng)常熬夜有些血絲的眼睛，在加上那頭上的縷縷白發(fā)，不知怎么，我的心驟然一緊，眼淚止不住的嘩嘩流了下來。我想到：自從我上中學(xué)后，為了我，母親來回奔波：送我上學(xué)接我回家。這種種情景如圖畫般一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里，我嬉戲時，母親在勞作；我打鬧時，母親在田地里；我睡覺時，母親在我床邊。哎，我何曾想到母親的憂愁，我做了我該做的了嗎？我感到我的心在滴血。我哭了，可我的耳邊又響起母親的叮嚀：男兒有淚不輕彈。是呀，眼淚有什么用。我盡心盡力做點(diǎn)實(shí)事，豈不是更好嗎？媽媽，我不會讓你傷心的，我不會讓我的淚白流的。我會努力的成長并且刻苦地學(xué)習(xí)，我要為母親分憂。這一年，我十三歲。
小學(xué)生作文 篇2
我們班的數(shù)學(xué)老師：林老師。我從個人的角度看他是個古怪人。
林老師在上課時他一定是一本正經(jīng)不能嘻嘻哈哈的。只要林老師走進(jìn)教室，我們班講空話的同學(xué)馬上停止講，閉上嘴；在外面瘋跑的，也安安靜靜的'回到了座位上；在玩游戲的，連滾帶爬回到座位上。那叫一個安靜，連一根針掉到地上也聽得見。林老師一心一意的講著課，面容沒有一點(diǎn)笑容。有一次，我在做值日，一些沒有做完課堂作業(yè)的同學(xué)被林老師給留了下來。也不知是誰起的頭，說起了網(wǎng)絡(luò)上的QQ，我也加了進(jìn)去了。
林老師笑著說：“你們班是不是創(chuàng)了個QQ群啊？”
我說：“是啊，林老師你要不要加進(jìn)來�。俊绷掷蠋熛霌Q了個人似的，和藹可親。在四、五的時候，我和林老師打了個小賭，我猜馬藝林的期中考試成績在70分以下，林老師卻猜馬藝林的成績在70分以上。
我說：“如果馬藝林的成績在70分以下的話，林老師你給我20張風(fēng)采卡，我給馬藝林10張。如果馬藝林的成績在70分以上的話，我給您50張還給馬藝林20張，您說怎么樣？”
林老師說:"好，我就和你打這個賭�！钡绕谥谐煽兿聛恚业男那楸锐R藝林還要焦急。報成績了：“馬藝林，72.5.”
“哦，不馬藝林在70分以上！”我對自己說，但是我這個賭輸了，林老師贏了，我也很開心，馬藝林進(jìn)步了這70張風(fēng)采卡也很值。當(dāng)我把風(fēng)采卡給林老師是，林老師說：“這50張卡我不要了，你給馬藝林吧，這當(dāng)作他的獎勵！”
林老師這個人雖然上課時一本正經(jīng)，但是他還是個幽默、古怪的！
小學(xué)生作文 篇3
在一個美麗的班級里，我們的五分鐘勞動真熱鬧��！
下午第一次鈴剛響，同學(xué)們開始準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生，有的在拖地，有的在掃地，有的在擦窗戶，有的在倒垃圾，有的幫忙移椅子，還有的在擦黑板……看，同學(xué)們打掃的多仔細(xì)，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。同學(xué)們干的熱火朝天，一切是那么井然有序，仿佛是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。我負(fù)責(zé)擦班級外面的書架和花盆架子。你瞧！我擦得多認(rèn)真啊。我先把布打濕了，再擰干，然后輕輕地移動書本，仔仔細(xì)細(xì)地擦?xí)�，不放過任何一個小角落。在擦花架的`時候，我看到花盆上沾了一點(diǎn)泥土，我就把泥土先摳下來，再把臟的地方擦干凈，花盆經(jīng)過這么一擦，就像新買來的一樣，白白亮亮的。我不僅完成了自已打掃的任務(wù)，還去幫其它同學(xué)擦欄桿呢！回到教室，坐在座位上，我往地板上看了看，突然我看到上午剪紙課掉下來的一點(diǎn)小紙片，我連忙彎下腰來，把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶�？粗K兮兮的地板變得干干凈凈的，我心里感覺真舒服啊！
五分鐘勞動真是非常讓人開心，雖然勞動時間很短暫，但是班級的地板因?yàn)橛辛宋覀兊膭趧�，每天都像鏡子一樣；班級的桌子因?yàn)橛辛宋覀�，每天都整整齊齊；班級的陽臺因?yàn)橛辛宋覀�，每天都煥然一�?/p>
小學(xué)生作文 篇4
守候
夕陽掛在半山腰，還露著小半張臉，似乎不忍跟這個世界揮手告別。余暉灑在小小的倉庫外，給世界帶來一份不尋常的安靜。
小小的倉庫里，幾只麻雀玩得正歡樂：它們時而低聲唧唧，時而歡快躍起，如同在舉辦一個歡樂的聚會。時鐘上的指針和著歡樂的節(jié)拍，走得越來越快，容不得它們半點(diǎn)珍惜。暗處，一副已經(jīng)老舊的鏡框上反射出不平凡的的色彩，鏡框下是一雙銳利的眼睛。
倉庫里依舊如跳蚤市場般熱鬧非凡，不知什么時候，門前已經(jīng)多了一個身影：是敵人貓！心跳瞬間停止，歡樂的氣氛也隨之煙消云散，麻雀們驚散了，從門驚飛出去，有一只竟只停在不遠(yuǎn)處的矮墻上。只有一只在向西邊大的窗戶亂竄�？蓱z的小麻雀試了好幾次都被攔在網(wǎng)內(nèi)，慌張使它失去了理智。
貓露出了鋒利的'爪子，牙齒咬得咯咯作響，一步一步地向小麻雀逼近。小麻雀害怕地閉上眼睛，靜靜地等待著死神的到來。
正當(dāng)貓要對小麻雀下手時，從不遠(yuǎn)處竄出另一只小麻雀，它勇敢地用翅膀推開小麻雀，全身的羽毛豎起，精神抖擻，好像在向貓宣戰(zhàn)。
貓被小麻雀的舉動感到吃驚。勇敢的小麻雀依然站在貓前，旁邊的小麻雀飛走了，它在小小的倉庫空中吼叫，希望它們能逃出貓的“魔掌”。
貓眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的老虎。貓張開鋒利的爪子，向小麻雀靠近。天突然暗了，晚風(fēng)吹得大地微冷，連空氣也空虛，小麻雀像是在低吟著，地上只有一小堆灰色的羽毛慌亂地躺在那里，偶爾空蕩蕩地飄，幾滴鮮血安靜地躺在灰色的羽毛旁。
一個善良的小女孩著急地闖進(jìn)倉庫里，貓收起鋒利的爪子，舔舔嘴向外走去。小女孩望著地上的一切，再看到不遠(yuǎn)處的窗戶上，一只躁動的麻雀在盤旋，伴著羽翼扇動的聲音，發(fā)出一聲聲仿佛被撕破了咽喉的沉鳴。
靜謐的黑夜，地球仍不停歇地轉(zhuǎn)著，人們過了一個又一個同樣平靜的夜。死去的麻雀非常感謝小女孩，要不是小女孩的出現(xiàn)，貓決不會放過它的伴侶
小麻雀飛了下去，當(dāng)它看到那些散亂的羽毛在飄飛時，幾處鮮紅的血跡現(xiàn)出了伴侶勇敢誓歸的印記，問誰才能懂得在份濃濃的情？
是它，悄悄地離開，默默地沉淪了月色，狠狠地浸冷著陽光。不遠(yuǎn)處的窗戶上，好像丟了什么似的，茫然可又有誰知道，問世間情為何物？直叫生死相許”。曾經(jīng)，又有誰想過這一曲只屬情的歌在這一夜奏起。
守候，小麻雀失去了伴侶，最終還是注定它能離開這個不屬于自己的世界。靜靜地守候只能讓它更痛苦。在時間的某一個角落，小麻雀選擇去找它的伴侶。
小學(xué)生作文 篇5
人們都說，父愛如山，這句話說得太好了，雖然我的爸爸是一位普普通通的工人，但在我的眼中，爸爸就像是位大力士，家里的粗活重活都是他一個人做，他是一位慈愛中夾雜著一些嚴(yán)厲的父親。
我清清楚楚地記得，那是一個星期二的早晨，我還賴在床上，不想起來，但是，爸爸注意到了我，就叫我起來，可我還賴在床上，這時，爸爸嚴(yán)厲地說了一個字：“起”，一個字的命令最可怕，我便勉強(qiáng)地爬了起來，從窗外看去，秋雨正連綿地下著，再一看鐘，已經(jīng)快上課了，到這時我才趕緊爬起來，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，而且我上學(xué)的路上還有一段泥土路，這段土路一下雨就到處都是稀泥，車子也不能騎，看著下個不停的秋雨，心里又無奈，又著急，爸爸對我說了聲，拿上傘走吧！他二話不說，抬起那輛笨重的自行車，鉆進(jìn)了雨霧中，我打著傘跟了上去，路上到處坑坑洼洼，我空手走在路上都覺得危險，更何況爸爸還抬著那輛笨重的自行車，這時我不經(jīng)意看到了爸爸的身子往后一仰，險些滑倒，只是手被自行車劃了一道深深的口子，鮮血順著手指滴在了泥濘的泥土中，爸爸的汗水也一滴滴地往下掉，雨水也順著爸爸的臉頰流下來，汗水和著雨水，雨水夾著汗水，根本分不清哪是汗水，哪是雨水，在爸爸的'手臂上都是平時干活時留下的傷口，爸爸在泥濘的土地中，走路一搖一擺，顯得很吃力。這時，我覺得爸爸的汗水是晶瑩的，猶如珍珠放射出奪目的光芒，同時也包含了兒子對爸爸的一片深情。
終于，到了公路，爸爸叮囑我小心后就走了，回首眺望，透過雨簾，爸爸的背影越來越模糊，但是在我的心目中卻越來越清晰，越來越高大。
小學(xué)生作文 篇6
說起那件事想必知道的人都很討厭，可就是它讓我懂得寬容。
這是一年級發(fā)生的`事：一天下午老師讓我們排隊(duì)改作業(yè)時我不小心把一個同學(xué)的筆碰掉了，他罵我了一句，我就在他臉上挖了一道疤。放學(xué)時老師把我們叫到辦公室讓家長處理。他媽媽說：“以后不要再打架了�！蔽覜]想到這樣就解決了。
這件事讓我知道我們要學(xué)會寬容，俗話說“一笑能讓大事化小，下事了�！�
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