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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-02-12 18:04:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  12月31日,這是**年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶;顒(dòng)。

  在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶祝活動(dòng)!

  在這次班隊(duì)課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑?赐旯(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會(huì)放一個(gè)氣球,開(kāi)始后,就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的'同學(xué)便撒起糖來(lái),大家都急著去搶?zhuān)_(kāi)心極了!最后,隨著這首小蘋(píng)果的播放,我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了!

  這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景優(yōu) 美 的地方,也是夏天避署的好地方。我喜歡它的涼快,更喜歡它那風(fēng)景優(yōu)美的特別之處。 下面這個(gè)是讓人驚嘆的柳杉王。千年柳杉,它原高47米,高28米,胸徑4.7米,要十多個(gè)大漢子才能合抱。超過(guò)乾隆游天目山御封的“大樹(shù)王”一倍有余,在亞洲范圍內(nèi)算是老大了。它已有1500多年的高齡了。

  經(jīng)植物專(zhuān)家鑒定,為我國(guó)大柳杉之最。它經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨侵襲、雷電轟擊等靡劫,柳杉王的頂部已折斷,主干已半枯,樹(shù)身內(nèi)空透天,放一張圍坐12人的大圓桌仍顯寬敞有余。唯有兩邊擎天“巨臂”依然清脆蔥蘢生機(jī)蓬勃,樹(shù)身內(nèi)部象一間近5平方米的小屋,可容納30多人。樹(shù)的頂部一截已經(jīng)死去多年,但依然挺立,它至今還能挺著活下來(lái),全靠頑強(qiáng)的根系所提供的`少量營(yíng)養(yǎng)。

  1500多年前,那時(shí)的大漈還荒無(wú)人煙,那么這株柳杉王見(jiàn)證了多少的歷史啊 今天我只講了一個(gè)景點(diǎn),其他景點(diǎn)就由你們自己去好好參觀參觀吧

小學(xué)生的作文300字 篇3

  會(huì)游泳是一項(xiàng)救生技能,它會(huì)讓人在危急關(guān)頭,讓自己獲得一條生路。而如果一個(gè)不會(huì)游泳的人下了水,會(huì)怎么呢?今天,我就用自己告訴大家吧!

  在老家的.最后一個(gè)晚上,舅娘帶著我和哥哥一起去游泳。我不僅不會(huì)游泳,而且沒(méi)下過(guò)泳池,所以我要帶上游泳圈!

  一下水,我馬上感到水里有什么東西在托著我,這讓想到科學(xué)課上老師講到的“浮力”,我又小心地走了兩步,感覺(jué)有東西在拉著我,這應(yīng)該就是“阻力”,這些感覺(jué)讓我不禁緊張起來(lái)!

  又過(guò)了一會(huì)兒,我的身體感覺(jué)能漂起來(lái)了,漸漸地,我試著游起來(lái),可我每次都失敗了!但功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾番波折,我終于可以游了那么一小段距離。雖然游得不是很快,但還是會(huì)搗鼓幾下。

  這就是初次游泳的親身經(jīng)歷,既緊張又有所收獲,這讓我懂得凡事都要大膽地嘗試!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  向文波說(shuō)過(guò):“理想和目標(biāo)可以改造人,凝聚人,團(tuán)結(jié)人。”我們每一個(gè)人都有自己的理想。每個(gè)人的理想都不一樣。有的人想當(dāng)宇航員,有的人想當(dāng)物理學(xué)家,還有的人想當(dāng)科學(xué)家……我也有自己的理想。

  我的理想是當(dāng)一個(gè)建筑家,望著窗外的建筑,我的思緒不禁飄到了十年后,十年后,我是一個(gè)有名的建筑師,我設(shè)計(jì)出一種“特殊”的房子,下面我給大家講講他特殊在哪里。

  這種房子是用特別的材料搭成的,可以防洪,抗旱,抗震。如果有洪災(zāi),房子的外圍會(huì)出現(xiàn)很多的小坑,這些小坑可以存水,等到有太陽(yáng)的.時(shí)候,這些水就會(huì)變成水蒸氣,蒸發(fā)掉。遇到旱災(zāi)也不用怕,房子的外墻可以吸收空氣中的水蒸氣。然后把水蒸氣變成水,這樣就可以供人們用水。這樣的房子還可以防震,他可以提前一天感應(yīng)到,然后會(huì)從地面向空中升,不過(guò)這種細(xì)微的變化人體是感受不到的,等到地震過(guò)了,他又會(huì)下降。怎么樣,我設(shè)計(jì)的這個(gè)房子厲害吧。

  我設(shè)計(jì)的這個(gè)房子還有很多功能,我就不一一介紹了。不過(guò),我想:只要努力學(xué)習(xí),我相信,不久的將來(lái),我設(shè)計(jì)的這個(gè)房子就會(huì)問(wèn)世。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我擁有一只十分可愛(ài)的玩具小狗,它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它,把他當(dāng)做自己的一個(gè)朋友。毛絨牧羊犬有著一對(duì)又大又圓、炯炯有神的眼睛;眼睛下面的小鼻子長(zhǎng)在凸起的地方,就像在尋找狼的氣味;它的耳朵又大又寬,但總是耷拉著,好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的`花裙子,耳朵上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),猶如一個(gè)小女孩正要去演出。我很喜歡小狗,每天都要摟著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),要是沒(méi)有它,我還睡不著呢!

  關(guān)于毛絨牧羊犬的來(lái)歷,還很特別呢,那可是我撒嬌得來(lái)的!每次去快樂(lè)購(gòu)買(mǎi)東西,我總要去毛絨玩具區(qū)看一看。久而久之,我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗,就讓媽媽買(mǎi)?蓩寢尣豢,最后我向媽媽撒嬌,媽媽拗不過(guò)我,才給我買(mǎi)了這只玩具毛絨牧羊犬。

  當(dāng)我不高興的時(shí)候,我會(huì)把煩惱告訴玩具小狗,心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗;當(dāng)我高興的時(shí)候,我又會(huì)把快樂(lè)告訴它,心里更高興了。玩具小狗真是我的一個(gè)知心朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我很愛(ài)哭。有時(shí)遇到難題做不出,爸爸說(shuō)我笨,我覺(jué)得委屈,不免掉下幾滴眼淚。有一次,我扭傷了腳,那不值錢(qián)的“銀豆兒”便直往外冒。媽媽說(shuō):“哭臉是軟弱的表現(xiàn),你愛(ài)哭,是意志不堅(jiān)強(qiáng),我可不喜歡愛(ài)哭的孩子。”我也想改掉這個(gè)壞毛病,可就是忍不住。

  后來(lái),我看了一篇《勇者無(wú)懼》的文章,看著,看著,我被感動(dòng)得熱淚盈眶,他是一個(gè)普通的黑人孩子,但他卻受到了全世界人民的關(guān)注和敬佩。他是一個(gè)不幸的艾滋病患者,但他更是堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的小斗士。我仿佛聽(tīng)到了他那震撼人心的聲音:

  “我是一個(gè)艾滋病毒攜帶者,但我同樣是個(gè)正常的孩子。我也需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!”

  他的母親是個(gè)艾滋病患者,所以他一出生就成為了艾滋病毒攜帶者。醫(yī)生預(yù)言說(shuō),這個(gè)孩子最多只能活九個(gè)月,九個(gè)月過(guò)去了,他的心臟仍在怦怦地跳動(dòng)。

  在第13屆國(guó)際艾滋病大會(huì)上,他用稚嫩的聲音發(fā)表感人肺腑的'演講時(shí),所有的人都震驚了。

  21世紀(jì)的第一個(gè)國(guó)際兒童節(jié),與病魔抗?fàn)幜耸甑乃谒瘔?mèng)中離開(kāi)了這個(gè)世界。

  他就是恩科西·約翰遜。

  人生的道路崎嶇而漫長(zhǎng),不是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起恩科西。恩科西作為生活的強(qiáng)者,引導(dǎo)我在崎嶇的生活道路上努力攀登。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  夏天到了,天氣越來(lái)越炎熱了,但游泳可以使我們清涼,所以現(xiàn)在有很多小朋友去學(xué)游泳了。于是我也去學(xué)游泳了。

  星期一一大早我便來(lái)到了泳池邊,我看到泳池邊的.水清澈見(jiàn)底,我感覺(jué)一身馬上涼爽起來(lái)了,我迫不及待地想跳下水。 這時(shí),教練叫我們做熱身運(yùn)動(dòng),做完了熱身運(yùn)動(dòng),教練先教我們學(xué)習(xí)蛙泳蹬腿,然后又叫我們把浮板帶上,最后讓我們?cè)谒锞毩?xí)蛙泳蹬腿。 我一下水就感到游泳是多么的有趣,快樂(lè)。

  上了一星期的課我們學(xué)習(xí)了蹬腿、換氣、劃水、漂浮、跳水。又過(guò)了一個(gè)星期我學(xué)會(huì)了蛙泳。我終于可以自由自在地在水里游泳了。我對(duì)媽媽說(shuō):“我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)自由泳和仰泳!庇谑沁^(guò)了一個(gè)星期,我又學(xué)會(huì)了自由泳。

  現(xiàn)在我非常地喜歡游泳,我也經(jīng)常去游泳。游泳讓我健康,讓我快樂(lè)!

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