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小學(xué)生作文300字7篇(必備)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
記得三年級(jí)的時(shí)候，我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說(shuō)，她過(guò)一小時(shí)回來(lái)。“唉!電腦設(shè)了密碼，電視也沒(méi)什么好看的，現(xiàn)在只能看書(shū)了�！拔曳隽艘槐緯�(shū)——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛，應(yīng)該是一個(gè)人怎么會(huì)織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_(kāi)書(shū)本。經(jīng)過(guò)前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運(yùn)，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來(lái)。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來(lái)，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因?yàn)橄穆逶诰W(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友，我不該無(wú)視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的'眼眶，我情不自禁地哭了起來(lái)。
鄭大我都得如癡如醉時(shí)，一小時(shí)已悄無(wú)生息地“溜”走了。媽媽回來(lái)了，我還沉浸在書(shū)里，感受著樂(lè)趣�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門(mén)，持續(xù)了兩分鐘，媽媽見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)于是就打了電話(huà)，只是我才覺(jué)醒媽媽回來(lái)了。我像離弦的箭飛奔到門(mén)口開(kāi)門(mén)。
書(shū)，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛(ài)上了書(shū)。有書(shū)我是最快樂(lè)的。書(shū)，我的好朋友。
小學(xué)生作文300字 篇2
3月22日，春光明媚，兒童文學(xué)作家“笨狼媽媽”湯素蘭阿姨來(lái)到我們學(xué)校，與我們零距離接觸。怎么樣，你們是不是很羨慕呢？
上午九點(diǎn)，湯阿姨來(lái)了，全校師生用一陣陣熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)。湯阿姨留著一頭短發(fā)，顯得那么干練；她的聲音那么甜美，讓人感覺(jué)很親切。她從3月22日世界讀書(shū)日入手，給我們做了一個(gè)演講，主題是“踏上閱讀之旅，讀書(shū)幫你發(fā)掘世界的`精彩”。她的演講生動(dòng)，深入淺出，令我受益匪淺，我明白了：寫(xiě)作需要從大自然和生活中獲取靈感，從閱讀中積累素材。我下決心要養(yǎng)成閱讀與寫(xiě)作的好習(xí)慣！
令我感到興奮的是，我有幸向湯素蘭阿姨提了一個(gè)問(wèn)題。我問(wèn)阿姨：“湯老師，我覺(jué)得您寫(xiě)的笨狼系列故事十分有趣，您能教教我怎樣才能寫(xiě)好童話(huà)故事嗎？”湯阿姨滿(mǎn)臉微笑，耐心地對(duì)我說(shuō)：“首先，你要有想象力，這樣才能在故事上有一個(gè)好構(gòu)思；你還要親聆自然，這樣才能獲取靈感�！蔽腋吲d極了：“謝謝湯老師！”
活動(dòng)最后，我們捧著湯阿姨寫(xiě)的書(shū)，請(qǐng)阿姨為我們簽名。走到阿姨身邊時(shí)，我情不自禁地和阿姨擁抱……
這一次的活動(dòng)，令我終生難忘。
小學(xué)生作文300字 篇3
油麻地這個(gè)地方，在書(shū)中不像人間所有的，里面的人都那么靈氣四溢。它安寧卻又蒙著一層神秘的面紗�？峙履遣皇俏覀冞@些凡世俗人所能理解的吧。主人公桑桑的小學(xué)六年生活中，對(duì)家境富裕的杜小康的羨慕與嫉妒，對(duì)紙?jiān)碌碾鼥V的似是好感，對(duì)禿頭的陸鶴的善意的嘲弄……這一切，多么像每個(gè)人都會(huì)懷念的童年啊。
我感覺(jué)這本書(shū)中，紙?jiān)聭?yīng)該是一個(gè)身上包含了太多秘密的女孩子，可她卻比書(shū)中的其他小孩還要純潔。她的身世，有著很多的疑問(wèn)，她的父親是誰(shuí)？她的母親為什么不說(shuō)出來(lái)呢？可她的'似是天生的超凡的書(shū)卷氣，完全覆蓋了這些非議與疑問(wèn)。她與桑桑的感情，是書(shū)中最牽引人心的部分之一。她的對(duì)桑桑的眼神，對(duì)桑桑得了奇癥時(shí)的關(guān)心，讓大家明白，她早就懂了。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天學(xué)校正式宣布放假。當(dāng)然，和往年一樣，寒假的第一件事，就是制定一個(gè)一個(gè)《寒假計(jì)劃》表。因?yàn)檫@樣不僅可以充實(shí)我們的寒假生活，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？
第一：我們要堅(jiān)持鍛煉身體，保證身體的健康。
第二：我非常喜歡書(shū)法，所以我每天都練一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，這樣我相信，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我的書(shū)法字一定會(huì)更漂亮的。
第三：我要堅(jiān)持寫(xiě)日記，將每天的'所見(jiàn)所聞都記下來(lái)，可是我寫(xiě)的都很乏味無(wú)趣，所以，我要每天讀兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能擴(kuò)大眼界。最重要的是，等寫(xiě)日記或作文的時(shí)候，就不愁沒(méi)詞寫(xiě)了。
第四：此外，還要讀一些歷史方面的書(shū)，雖然，祖國(guó)已經(jīng)繁榮昌盛，但我們不能忘記恥辱，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
小學(xué)生作文300字 篇5
每次聽(tīng)同學(xué)們因?yàn)樽约簡(jiǎn)为?dú)睡覺(jué)而無(wú)比自豪的時(shí)候，我的心里就會(huì)莫名其妙的內(nèi)疚。你們不要笑我膽小鬼，不是我自己不想獨(dú)睡，是因?yàn)槲姨貏e的害怕。
暑假的一個(gè)周末，媽媽買(mǎi)了一張小床，對(duì)我說(shuō)道：“今天晚上你一個(gè)人睡這張床吧！”我立刻叫了起來(lái)：“我反對(duì)，反對(duì)！”“反對(duì)無(wú)效！”我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
來(lái)到小床前，小床可帥氣了，藍(lán)棕色的毯子，黑白色的`被子，銀色的枕頭.......、這張小床讓我眼前一亮！可我的心是越來(lái)越難受了，想著：到底是睡呢，還是不睡？經(jīng)過(guò)左思右想，終于決定，我不想再做膽小鬼！
夜深人靜，我悄悄地把頭伸了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)睡了，我就關(guān)了燈。眼睛剛閉，一陣奇怪的聲音從外面?zhèn)鱽?lái)，聲音越來(lái)越大，我立刻從床上跳了下來(lái)，大聲地叫著媽媽。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“你聽(tīng)，這聲音好恐怖！”媽媽回答說(shuō)：“沒(méi)事，這是風(fēng)聲�！甭�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我就放心了，立刻又躺回了床上，沒(méi)多久我就迷迷糊糊的睡著了。
其實(shí)自己睡覺(jué)并不可怕哦！
小學(xué)生作文300字 篇6
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
不信么？請(qǐng)看：田野上，一朵朵花開(kāi)了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭(zhēng)艷斗妍。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)了睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的'童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
啊，春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心�，F(xiàn)在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養(yǎng)畜、禽、魚(yú)，讓山水在春風(fēng)中活起來(lái)，鬧起來(lái)�？吹竭@種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：
啊——春風(fēng)！
小學(xué)生作文300字 篇7
每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)最令他感動(dòng)的老師，而最令我感動(dòng)的老師則是黃老師。
我之所以不寫(xiě)其他老師而寫(xiě)黃老師，是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。
一天清晨，我到了學(xué)校，一進(jìn)教室，我很奇怪地發(fā)現(xiàn)天天早晨坐在講臺(tái)后面的黃老師今天卻沒(méi)了蹤影。但我也沒(méi)把這放在心上，覺(jué)得大概是黃老師有些事吧！
而到了第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，卻是數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)代的課。我們都很驚訝，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“黃老師的腿傷了，所以這幾天黃老師的課都換成其他老師的'課”。我在心中竊喜，太好了黃老師沒(méi)來(lái)，我們也不用上枯燥的語(yǔ)文課了！嘻嘻！
可到了第二天，令我大跌眼鏡、下巴差點(diǎn)掉到地上事情發(fā)生了：黃老師居然又來(lái)了！要不是幾乎一天黃老師都坐著的話(huà)，打死我也不相信黃了老師的腿傷了，也不相信黃老師昨天請(qǐng)的是病假！
后來(lái)，黃老師說(shuō)起為什么要抱病來(lái)給我們上課，是因?yàn)辄S老師那天徹夜難眠，想著：“林亦捷有沒(méi)有又惹事了？戴逸如是不是又在上課時(shí)打斷老師的講話(huà)了？瞿龍翔、陳銥沁、石乃源是不是又打架了。 ”越想越不安，最后決定今天抱病來(lái)給我們上課。
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