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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-12 11:30:33 話(huà)題作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇【精】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇【精】

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,因?yàn)闀?shū)可以改變一個(gè)人的思想,改變?nèi)说男袨,甚至改變(nèi)说拿\(yùn)。

  我讀過(guò)的書(shū)籍很多,最喜歡讀的書(shū)是曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。記得媽媽第一次給我買(mǎi)《紅樓夢(mèng)》,打開(kāi)一看這么厚一本書(shū)根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開(kāi)扉頁(yè)看到里面的故事,興趣大增,一頁(yè)一頁(yè)津津有味的讀下去。《紅樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰,反映一個(gè)朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當(dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千。

  當(dāng)我了解故事背景再次精讀時(shí),我便邊讀邊圈畫(huà)好詞佳句,品味作者的獨(dú)特寫(xiě)法和別具一格的思想,到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫(xiě)下來(lái),常讀常新、百讀不厭,學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人?會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷?為什么要寫(xiě)這個(gè)故事?

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀一本好書(shū),不但可以獲得更多的知識(shí),給自己的大腦充電,還能提高判斷問(wèn)題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書(shū)就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長(zhǎng)的陳年的佳釀!

  書(shū)籍,就像一個(gè)深?yuàn)W的大海,等著我去發(fā)現(xiàn)和探索,使我從書(shū)中獲得智慧和樂(lè)趣!我愛(ài)你,書(shū)籍!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,閱讀是通往成功的'捷徑,是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的一種生活,好書(shū)可以伴隨我們成長(zhǎng)。

  那天我很無(wú)聊,媽媽從書(shū)櫥里拿出一本書(shū)給我,說(shuō):回自己屋里看去吧!我不情愿地接過(guò)書(shū),一抬頭,看到一副極兇的臉,我只好拿著書(shū)回屋去看看。開(kāi)始一直很不專(zhuān)注,可后來(lái)越看越精彩,我漸漸著迷了,我來(lái)給你講講吧,這個(gè)故事是馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

  湯姆是一個(gè)非常小的小鎮(zhèn)上的英雄,但他白天春風(fēng)得意,晚上卻膽戰(zhàn)心驚的。鎮(zhèn)上要捉拿印第安人喬,喬有寶藏,挖掘?qū)毑厥敲恳粋(gè)男孩的欲望。他們挖了一些地方,最后進(jìn)了鬼屋,兩個(gè)孩子上了二樓,他們聽(tīng)見(jiàn)了兩個(gè)人的談話(huà),其中一個(gè)是喬,在談話(huà)中,他們聽(tīng)到喬有六百五十塊銀洋,因?yàn)閱贪l(fā)現(xiàn)上面還有大人,就沒(méi)顧上理他們。最后兩個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)藏銀洋的地方,湯姆發(fā)了財(cái)卻犯了愁。因?yàn)楫?dāng)富人一切規(guī)矩要從頭學(xué)起,要改變有生以來(lái)的習(xí)慣,而積習(xí)本身又包含了過(guò)去全部的生活。為此,他寧可選擇了放棄財(cái)富,去尋找失去的生活,找回自我。

  這本書(shū)還真是好看,里面的湯姆大有男子氣概,尤其她在山洞里保護(hù)蓓姬。

  故事里的湯姆又像極了我的父親。在一天晚上,我在床上睡得正香,一只小老鼠爬到我的床頭上,弄了弄我,我突然醒了,看了一下床頭,啊——的一聲,爸媽吵醒了,爸爸一看我也看見(jiàn)了老鼠,就立刻跑出去拿來(lái)鐵锨,把燈打開(kāi),將老鼠拍死了。那時(shí)的爸爸就像湯姆保護(hù)蓓姬一樣保護(hù)我和母親。

  從此,一顆讀書(shū)心,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn),更是在我心中根深蒂固,我愿帶著一顆充滿(mǎn)好奇的心靈,在書(shū)中探索,在書(shū)中吸取,在書(shū)中成長(zhǎng)

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)

  莎士比亞曾說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這個(gè)比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  從小時(shí)的漫畫(huà)到現(xiàn)在的名人名著,我都吸收了不少營(yíng)養(yǎng)。

  小時(shí)的漫畫(huà),我不僅被那簡(jiǎn)單的線條所迷戀。久之,我也時(shí)時(shí)的呆愣著,幻想著外星人的樣子,我長(zhǎng)大從事的工作以及社會(huì)的樣子。

  長(zhǎng)大了,我把目光放到文學(xué)作品,從《格林童話(huà)》的一遍又一遍,又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛(ài)的小紅帽,可憐的賣(mài)火柴的小姑娘和封建社會(huì)的孔乙己。我的作文被當(dāng)范文來(lái)讀,殊不知這是我借鑒別的書(shū)的。

  我越發(fā)愛(ài)上了寫(xiě)作,當(dāng)我的文章第一次放在了微信上,我開(kāi)心的像吃了蜜一樣。

  我知道,現(xiàn)在的我不能再看漫畫(huà)了。我需要把目光放的更遠(yuǎn)些,F(xiàn)在的我,讀起了《書(shū)摘》《青年博覽》《黃金時(shí)代》《知音》等,通過(guò)它們,我讀到大千世界,也讀懂了大千世界。于是,我在書(shū)的引導(dǎo)下,有了新的目標(biāo),有了新的奮斗。

  我們?cè)谶@個(gè)金色的童年里,一定要抓緊讀書(shū)讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?汕f(wàn)不要白了少年頭,空悲切。所以我們一定要好好讀書(shū)。

  愿書(shū)伴我成長(zhǎng),走遍天下書(shū)為侶。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一個(gè)民族文化的傳承;舒適思想進(jìn)步的見(jiàn)證;書(shū)伴隨著人類(lèi)走過(guò)了漫長(zhǎng)歷程。

  數(shù)同樣可以改變?nèi)说囊簧,改變一個(gè)人的思想。書(shū)也同樣可以提高人們的文學(xué)素養(yǎng),使之成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  從古至今,懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,以及現(xiàn)在的很多文學(xué)巨匠少年是無(wú)不對(duì)書(shū)如癡如醉。然而,書(shū)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,我們只是一葉小帆在那無(wú)盡的大海中飄蕩,我們所學(xué)的知識(shí)才只是大海中的一卷波濤,一片浪花。我們只能利用有限的時(shí)間努力吮吸知識(shí)的乳汁。一個(gè)人不可能一生學(xué)完所有的知識(shí),但要先超越群雄,必須用知識(shí)的力量。所以,當(dāng)我們?cè)诒г棺x書(shū)的艱辛?xí)r,是不是應(yīng)該好好反思一下,不要在浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。

  但是,并不是所有書(shū)都是對(duì)人有益的,那些有害的書(shū)不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),而且還會(huì)影響我們的`身心健康。所以,我們不僅要讀書(shū),還要讀好書(shū),列入中國(guó)的四大名著,海倫凱勒的《假如給我三天光明》,《簡(jiǎn)愛(ài)》,《魯賓遜漂流記》。

  在生活中,我們不要一昧的去追新物質(zhì)上的享受,把游戲,看電視的娛樂(lè)時(shí)間用來(lái)讀書(shū),雖然剛開(kāi)始讀書(shū)有點(diǎn)枯燥,但你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮的,雖然物質(zhì)上的享受給人愉悅,但我們都不希望自己變得無(wú)知,變得膚淺。知識(shí)的灌溉是十分必要的,在不知不覺(jué)中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)變得越來(lái)越有禮貌,越來(lái)越有涵養(yǎng),談吐之間都能流露出一股書(shū)香之氣,變得博學(xué),變得高雅。這些都是讀書(shū)的功勞。

  讀書(shū)貴在堅(jiān)持,在生活中,我們不僅要多讀書(shū),還要堅(jiān)持讀書(shū)。如果一本好書(shū)讀到一半就半途而廢,那你只是走馬觀花,囫圇吞棗,最終還是不能領(lǐng)會(huì)書(shū)中的要旨。即使你覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容十分枯燥,但你也要耐著性子讀下去。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,這樣總是對(duì)你有好處的。

  讀書(shū)時(shí)要用心,書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),靜下心來(lái),認(rèn)真體會(huì)書(shū)中要旨。每次讀書(shū),都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn),好書(shū)不用百回讀讀書(shū)在于多,更在于精,一本會(huì)讓你流連忘返,回味無(wú)窮的書(shū),那必是一本杰作,這本書(shū)你就要認(rèn)真揣摩,讀上好幾遍也值得。

  多讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),用心讀書(shū),在生活中處處讀書(shū),你的知識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)才會(huì)想拿青翠的竹筍,在日日攀升。

  在成長(zhǎng)的歷程中,書(shū)扮演著重要的角色,抓住有限的時(shí)間去讀無(wú)盡的好書(shū),讓生命變得更有意義。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:金凡琪

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。一本好書(shū)是一杯甘甜的美酒,令人回味無(wú)窮;一本好書(shū)是美妙的音樂(lè),令人心情舒爽;一本好書(shū)是太陽(yáng),溫暖人心……真正的好書(shū)是百看不厭,令人久久回味的。

  剛開(kāi)始讀《狼圖騰》時(shí),我覺(jué)得也沒(méi)什么特別,夸張又不符合實(shí)際,跟奇書(shū)差遠(yuǎn)了;再讀時(shí),就覺(jué)得書(shū)中語(yǔ)言?xún)?yōu)美,狼是無(wú)比聰明的動(dòng)物。而在我十二歲時(shí),再讀《狼圖騰》時(shí),又是一番新景象——。在 廣闊的草原上,一只草原狼在奔馳,多么壯美啊!我對(duì)書(shū)中的故事也有了自己的看法:在漢人心中,狼是多么可恨的動(dòng)物,像狼心狗肺,狼狽為奸等等。可蒙古人卻不這么認(rèn)為,他們認(rèn)為狼是天派下來(lái) 保護(hù)草原的,狼沒(méi)了,草原也保不住了。漢人恨狼,卻把狼的'本事恨丟了,真正學(xué)到狼的英勇的是蒙古人。成王敗寇,只有真正的王者才可以生存,不被人欺負(fù),不像羔羊們,一天只顧吃喝,一見(jiàn)敵人 就跑,膽小如鼠不可理喻。狼們英勇殺敵,三十六計(jì)樣樣精通;狼們顧全大體,不會(huì)因?yàn)樽约憾鴵p失了整個(gè)狼群;狼們渴望自由,寧可死去也不做人的囚徒;狼們團(tuán)一結(jié)一心,不會(huì)放棄一只受傷狼的生 命……

  總而言之,書(shū)是我們的朋友,好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。一本好書(shū)一定有它的好處,多讀書(shū),才會(huì)讓知識(shí)更廣。

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