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快樂成長作文

時間:2024-02-11 17:59:03 話題作文 我要投稿

快樂成長作文[經(jīng)典7篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的快樂成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文[經(jīng)典7篇]

快樂成長作文 篇1

  成長離不開父母的關愛,離不開同學的幫助,更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”,從小對書就抱有濃厚的興趣。

  記得第一次見到它是在幼兒園。那時候有種說不出的感覺,恍惚迷離之際,潛意識中覺得——書是精神的支柱,是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想,帶著對封面圖案的好奇,我第一次打開了它,打開了一本不可思議的知識寶典?粗鴷暇赖膱D案,我忽然發(fā)現(xiàn),這世上還有比糖果更美好的東西。

  從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個故事。在精彩的故事中,空白的`腦細胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍;第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打動;小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學會珍惜······

  漸漸地,我長大上了小學,對于書我依然不減對它的興趣。盡管同齡人都覺得不如在小學好玩了,但我常常因為書而慶幸。隨著閱讀量的增加,我才發(fā)現(xiàn)自己原來認識的字根本不夠用,我覺得自己像一只在暴風雨中無助的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語拼音,在這位“朋友”的幫助下,我的閱讀量直線上升,知識也迅速豐富起來。慢慢的,我開始借助他去了解人物的內(nèi)心,甚至去猜測人物的想法。

  現(xiàn)在我上了初中,書已經(jīng)成了我密不可分的好朋友,陪我走過了12年的點點滴滴,F(xiàn)在,我雖然已經(jīng)不再用漢語拼音了,但我并沒有拋棄漢語拼音這個朋友,仍然會用他幫助我。上了初中,我又獲得了四位好友,獲得的知識也就更多了。

  成長的過程也許不同,但無論過程是坎坷還是艱辛,結果都是十分快樂的。讓我們細細聆聽成長的快樂!

快樂成長作文 篇2

  我們?nèi)巳硕加锌鞓返哪且豢,人人都有快樂的事兒。而我也有許許多多快樂的事兒,說也說不盡,聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧!

  記得那是四年級的時候,我突然對楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》著了迷,所以我特別想要完整的一套。于是我對媽媽說:“媽媽,我想要楊紅櫻寫的買《淘氣包馬小跳》,媽媽,您能給我買嗎?”媽媽說:“你都那么多書了,就不要買了吧!”“就是嗎,都快考試了!”爸爸和媽媽一唱一和。唉,買《淘氣包馬小跳》看來沒希望嘍!不行,我不能放棄。我一想:直說了不行,那我就來軟的。我馬上跑過去,說了一番甜言蜜語,說得嘴皮子都快破了,才有一點起色。爸爸說:“買是可以買,不過有要求。”“什么要求?”我迷惑不解地問!澳闫谥锌荚嚳嫉貌缓茫灰谀┛荚嚳歼M前三名,我就給你買。”為了買我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》,我馬上答應這超高的要求。

  我每天認真的復習功課,盼望著期末考試的到來!期末考試終于來了,考試的.題目并不是很難,我感覺考得很好。在等待中,考試成績終于發(fā)了下來,結果我和我們班的另一個同學考了并列第一。就這樣我如愿以償?shù)牡玫搅宋倚膼鄣摹短詺獍R小跳》。那時我真快樂!

  我希望快樂像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨著。

快樂成長作文 篇3

  我是一個活潑好動的孩子,一刻都停不下來。上一年級了,為了讓我能夠安靜下來,爸爸媽媽讓我選擇一個我喜歡的東西去學習。當時班上有好幾個同學去學圍棋,我好奇地跟著去上了一堂體驗課,然后我就與圍棋結下了不解之緣。

  等真正正式上圍棋課時,老師給我們上的第一節(jié)課就是關于圍棋的歷史和圍棋的禮儀。老師說圍棋的'禮儀就是要尊師重道,尊重對手及尊重圍棋的本身。東西太深奧,我當時理解不了,老師就簡簡單單地告訴我,就是見到老師要問好,跟同學打招呼。我一想,這不跟學校里老師說的尊師愛友一樣嘛,想想以前,我見到老師不是轉(zhuǎn)個彎就是快跑。從學圍棋后,我就開始主動向老師問好,跟同學們打招呼。一段時間后,老師們都夸我有禮貌,棋院還給我評了個"禮儀之星",我心里美滋滋的。因為我熱情地跟同學們打招呼,還收獲了許多的友誼,讓我在校園里獲得了更多的快樂。

  圍棋的第二課,是認識棋盤和黑白子。棋盤就是一塊遼闊的陸地,上面可以擺361顆子,由黑白兩子進行征戰(zhàn),誰多誰勝。這可不是一件很容易的事情,這是需要足夠的認真,足夠的仔細,足夠的耐心!對于我這個新手來說,我是急于想贏,但剛開始肯定是贏得少,輸?shù)枚,這肯定就會失去信心的。老師就告訴我們:學習是一步一步來的,不是一蹴而就的,不要急于求成,要有耐心,樂觀的,腳踏實地地打牢基礎,一步一個腳印的走,才能走穩(wěn)走好!我的按照老師說的,認真聽課學習、勤奮地練習。在一次次的對弈中,沉著冷靜的面對,終于從菜鳥到如今的業(yè)余二段。還代表棋院獲得團體第一和第三及個人市里第四的好成績。

  圍棋的對弈,勝不驕敗不餒,運用到學習當中去,相信我能將各門功課都能學得很好!加油!相信自己!在快樂中學習,在快樂中成長!

快樂成長作文 篇4

  每個人都有一個屬于自己的成長歷程。從小到大,我們不斷成長著。而且誰的成長中都會有一段不同尋常的經(jīng)歷,都會有一段非?鞓返臅r光。

  我是一個非常樂觀的人,成長中的快樂我都銘記在心。自從我上初中以來,我不僅接觸了許多新事物,還認識了許多新同學,新老師。他們對我都十分友好,這讓我原先的憂慮一點都沒有了。只要我同大家在一起,我就覺得自己十分的'快樂。上中學了,雖然玩的時候少了很多,可是卻學到了許多新的知識和本領,學會了怎樣與別人友好相處。每當我遇到困難或不能解決的事情時,我的朋友就會幫助我,不再讓我煩惱。

  學習也讓我快樂。今天,我聽了一個關于兩個家族的故事:一位是哲學家,愛德華家族,愛德華的后代都很成功。一個是酒鬼,結果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因,我想一定是因為這兩個家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見文化有多么大的力量。文化可以增長知識文化,可以增加本領,文化可以改變?nèi)松R虼,每當我們學習文化的時候也會感到快樂;因為我們正在為我們以后的成功打下堅實的基礎。

  成長中的快樂的多方面,不必說小時候無拘無束的生活,也不必說在學校和同學們玩耍;單是朋友的幫助和學習文化知識就可以作為我們成長過程中快樂的源泉,正是這些快樂,讓我們戰(zhàn)勝困難,不斷成長。

  當然成長歷程中也會有煩惱,不過那也一定是短暫的瞬間,我們有朋友,有文化知識,我們一定會有能力戰(zhàn)勝煩惱,而后也一定會成為我們成長中的花絮,也是我們快樂的一部分。

快樂成長作文 篇5

  成長中有許多快樂,還有許多不開心的事。我也不利外。

  小時侯一次,一天晚上,爸爸和媽媽要去開會,我不能和爸爸媽媽一起去開會。于是我單個人在家。

  剛開始,我還不怎么害怕。后來,忽然想到了電視里面的鬼,而且外面的風呼呼地吹著,讓我害怕極了。忽然從門口外傳來了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來了,于是我馬上去開門。但是一個人也沒有,于是我關上了門。接著過了一會兒又傳來了一聲“咚咚”,我以為是誰在搗惡作劇,于是我偷偷地走過去看,但是還是一個人也沒有。忽然,我這次聽到的“咚咚”聲是從二樓的陽臺上傳來的,我以為是小偷,但是小偷沒那么大的`膽,于是又想到了是鬼在打門,但是又聽老師常常對我們說世上是沒有鬼的。于是我大膽地走上了陽臺,一看,原來是我家剛買的大母雞在啄門,真是虛驚一場。

  從那以后我知道了世上是沒有鬼的,還知道只要有膽不怕死就會成功的。

快樂成長作文 篇6

  在我參加的學工活動中,我最感興趣的是做陶泥項鏈創(chuàng)作活動。

  老師講完后,我們開始動手了,一塊一塊彩色的陶泥很快擺在了我們面前。我順手抓了一塊黃色陶泥,凝視著黑板上的圖案,到底哪個好呢?我腦子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),終于有個奇妙想法——星星鑰匙。我把“黃泥巴”揉圓后,中間稍微壓扁,在邊緣捏出五個角,這樣主體星星就完成了。我拿起粉色陶泥參照圓的周長公式搓一條線,再粘成個圈,套在剛才星星的五個角上。接下去,我用兩塊白色陶泥,做成了一對白色的小翅膀。粘連在剛才的圈上。過了會兒,我終于制作好了鑰匙的齒部分,并把它與鑰匙柄連起來,哈哈,漂亮的鑰匙項鏈墜終于做好了,馬上就要去烤嘍!老師把繩子發(fā)下來,我們做出了許多好看的“繩花樣”!袄K花樣”做好了,陶泥出爐了,我把星星鑰匙穿進繩子中,陶泥項鏈就制作完工了,看著自己親手做的項鏈,我的.心情像綻放的花朵一樣明艷。雖然我不像老師做的那么精致美觀,但我依然感到滿足,因為這是我第一件親手做的藝術品。

快樂成長作文 篇7

  吹直笛總是能讓我忘掉煩惱,沉浸在音樂中,快樂享受這段美好的時光。

  邁向直笛團的第一步,使我感到些許陌生,不過在團員熱情的帶領下,很快地我就融入其中,成為直笛團的一份子。

  雖然辛苦,但在團員們的陪伴與鼓勵下,漸漸的這些辛苦,轉(zhuǎn)變成了一股動力,推向我們往成功的路程,但往成功的方向,也需要指引,而戴老師,也許就是那座燈塔,照亮我們的路,讓我們知道看清楚這段路有多么遠,多么艱難,所以,更應當努力完成這個任務,當我們比賽輸時,心情跌落谷底,有時候還會失去自信心,而在旁又一直支持著,鼓勵著我們戴老師,這時就像洋甘菊(植物醫(yī)生)般位我們這些虛弱的植物澆水,帶來活力,重新振作起來。

  直笛隊給了我一個紓解壓力的地方,也給了我一個好老師和更多的.朋友,我們一起努力,同甘共苦,因為我們都坐在同一艘船上,專屬于我們的地方。

  在直笛隊里成長,我感到很快樂,也感到很溫馨,不過,現(xiàn)在身為六年級的我,馬上就要離開這個既安全又歡樂的鳥窩,自己展翅高飛,所以,我得更珍惜剩下的時光,和團員們好好的經(jīng)營每一天。

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