八年級(jí)作文[熱門]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　“滴答…滴答…”窗外下起了雨，不禁勾起了回憶，小時(shí)候的我，是個(gè)衣來伸手飯來張口的女孩，但到有一天，變得不像自己了。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我在教室里看著窗外發(fā)呆，晴朗的天空變得烏云密布，天也下起了大雨，很多同學(xué)都很慌，因?yàn)樗齻兌疾恢�道該怎么回家了，而我卻想著我的媽媽一定會(huì)來接我的，所以我一點(diǎn)也不著急，但事情卻不是這樣的，放學(xué)了，同學(xué)們有的結(jié)伴而行，有的是家長來接回去，而沒有家長接的就是冒著大雨跑回去的，我的心里在笑著他們，認(rèn)為他們都太傻了，跑回去衣服都濕了，而且又冷，我才不會(huì)那么傻呢！看到同學(xué)們都在一個(gè)個(gè)的被接回家，而自己的媽媽還沒有來，開始心里想媽媽一定在路上了，但過了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒有來。我看著校門口，看著一個(gè)身影，我還以為是媽媽來接我了，但是不是，那是別人的媽媽，看到最后一個(gè)同學(xué)被接走，看著偌大的學(xué)校只有自己和雨打在窗戶的聲音，第一次感到自己像是被隔斷的人，心里有些傷心和生氣，傷心媽媽為什么不來接我，平時(shí)的媽媽都很準(zhǔn)時(shí)的，為什么到現(xiàn)在還不來接我，生氣是怪自己為什么不和同學(xué)一起還嘲笑同學(xué)，我覺得自己沒有資格嘲笑別人。

　　快到學(xué)校關(guān)門的時(shí)候了，門衛(wèi)大爺看到我問我為什么不回家，我說我在等媽媽來接我，不過我想她應(yīng)該不會(huì)來了，我馬上就回家的，我對(duì)大爺說著，門衛(wèi)大爺也沒說什么就回到了屋里，我看著越下越大的雨，心里猶豫了一會(huì)但我還是沖出去，雨打在身上有些疼，還很冷的水，很無情的'淋濕了我的衣服，頭發(fā)，等我回到家已經(jīng)變成了落湯雞，我氣呼呼地打開門，我聽到電視的聲音，還有爸爸媽媽的聲音，我有些生氣，就故意把門關(guān)的響，想引起他們的注意，但他們卻當(dāng)作沒有聽見，繼續(xù)看他們的電視，我換了衣服，感到肚子餓了，想讓媽媽幫我煮面吃，可我看到媽媽在認(rèn)真的看電視，心里想還是算了吧！然后我就自己去廚房拿了面條，自己動(dòng)手煮面，我學(xué)著媽媽煮面的樣子，把鍋燒熱把面放進(jìn)了水里，等煮好之后我聞到了香味，覺得還有些成就感，我吃著自己煮的面，味道雖然沒有媽媽做得好，但對(duì)對(duì)子餓了的我來說是一種美味。

　　吃完面條，我想問問媽媽為什么不來接我，也不給我做飯，我來到了門口聽到爸爸媽媽的聲音，媽媽說：“這樣做真的好嗎？”只聽爸爸說了一句，沒事，我們這樣做是為了她好，她以后會(huì)明白的，如果我們這樣寵著她，等我們哪天不在她身邊怎么辦，所以要讓她吃吃苦頭，讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立。我聽到這些心里酸酸的，原來，這都是為了我好，原來老爸老媽是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，會(huì)自理才這樣做的，頓時(shí)，我的心里沒有生氣的感受，我沒有和爸爸媽媽說我聽到了他們的談話，我要做的更好，讓自己獨(dú)立。

　　“滴答…滴答…”雨如往常一樣下著，而我呢！已經(jīng)不再是以前那個(gè)衣來伸手，飯來張口的小女孩了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，獨(dú)立了，會(huì)自理自己的生活了。

八年級(jí)作文 篇2

　　孤寂的樹，冷清清；灰蒙的天，黑漆漆；凄冷的風(fēng)，涼颼颼；受虐的河，臟兮兮；眼前暗暗的一片，我走不出。幸好，在那一刻全變了樣。

　　自小不愛說話的我，總是擺著一副撲克牌的臉，在家做著例行性的工作，寫作業(yè)、讀書、吃飯、睡覺，和家人甚少聊天說笑。身負(fù)長女的角色，對(duì)管教妹妹有著重責(zé)大 任，面對(duì)她那少一根經(jīng)的樂觀個(gè)性，她在前頭三步一小錯(cuò)，五步一大錯(cuò)，我就得后頭小心翼翼地收拾善后，久而久之， 神經(jīng)緊蹦讓我變得嚴(yán)肅，讓我變得少話。

　　小學(xué)五年級(jí)，我的生活發(fā)生了變化，進(jìn)入了號(hào)稱動(dòng)物園的新班級(jí)，開學(xué)第一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，很快地就打成一片，東南西北什么都能聊；只有我，嘴巴仍像緊 閉的密室，等待著通關(guān)密語，等待有緣人來挖寶。教室內(nèi)熱鬧滾滾，卻不屬于我，我走出教室，想要覓得一方清靜地，邊走邊想：是該走向人群，挑戰(zhàn)自己，還是繼 續(xù)待在自己的小井，享受孤獨(dú)？我疑惑了。上課時(shí)，老師要大家自我介紹，我困若木雞的站在臺(tái)上，依舊沉默不語，同學(xué)們?yōu)槲胰×藗�(gè)“啞巴小姐”的綽號(hào)，它像十 字架一樣，壓在身上，聽在耳里，好痛、好刺，好強(qiáng)的我，想要擺脫，當(dāng)下，我做了一個(gè)決定，不再做個(gè)啞巴小姐。一股力量在心中、在胸口激蕩著……。

　　一 年一度的朗讀比賽翩然而至，老師正推派選手，以往班上的活動(dòng)和我是八竿子打不著，但是這次不一樣，我翻牌的機(jī)會(huì)來了，為了脫離“啞吧小姐”的綽號(hào)，于是我 鼓足勇氣毛遂自薦，老師以訝異的眼光看著我，但是我堅(jiān)定的眼神戰(zhàn)勝了她的`疑惑，如愿的完成報(bào)名。比賽前，老師陪著我練習(xí)，熟悉稿子、矯正發(fā)言，調(diào)整音 調(diào)……，每一項(xiàng)都讓我吃盡了苦頭，原來說話的學(xué)問是如此之大，但是，更讓我害怕的是上臺(tái)的恐懼，我如何戰(zhàn)勝呢？

　　上臺(tái)前，我如同風(fēng)中的小葉 子，全力顫抖不已，心臟“怦！怦！”跳的聲音唱著害怕驚魂曲，廁所一連上了四次，緊張的情緒不斷高漲，我快要呼吸不到新鮮的空氣�！暗谌�位參賽者請(qǐng)開 始”，站上臺(tái)后，眼前一片空白，告訴自己：想想辛苦陪伴的老師，想想一聲聲的調(diào)侃，想想挑戰(zhàn)自我的決心，瞬間，緊閉如密室的雙唇打開了，一字一句慢慢地， 如水如河如海，涓涓悠悠至掀起濤天巨浪，或輕或柔或重，高低起伏，嘩啦啦……沒有遲疑帶著恐懼。義無反顧的往前沖，沖往叫做“改變 ”的彼岸。

　　“啪！啪！啪！”一陣如雷的掌聲驚醒了我，這是真的嗎？不是做夢(mèng)嗎？趕緊下臺(tái)一鞠躬，老師滿臉笑意，給了我大大的擁抱，我笑了，同學(xué)一臉害羞的說：“以后不能叫你啞巴小姐了�！�

　　翠綠的樹，藍(lán)藍(lán)的天，暖暖的風(fēng)，清澈的河，這一刻，世界全亮了，小鳥在枝頭啁啁啾啾為我唱歌，踏著輕快的腳快，微笑掛臉上，我變了，世界也跟著變了。

八年級(jí)作文 篇3

　　造物主創(chuàng)造了兩極，一極是快樂，一極是憂傷。造物主很煩惱，該怎樣把兩者聯(lián)系起來，于是，就有了成長……

　　成長是一個(gè)快樂的過程，因?yàn)槊刻於加胁煌�的收獲。今天我學(xué)會(huì)了站立，明天我學(xué)會(huì)了走路，后天我學(xué)會(huì)了……

　　成長又是一個(gè)憂傷的過程，今天我學(xué)會(huì)了站立，但我的腿腳因?yàn)檎玖⒍�感到酸楚，明天我學(xué)會(huì)了走路，但我身上卻滿是摔倒的痕跡……

　　快樂與憂傷總是聯(lián)系在一起，有快樂的地方就有憂傷，有憂傷的地方就有快樂。

　　成長是快樂與憂傷的載體，而我們則是成長的載體。

　　我們?cè)诔砷L的.過程中，與快樂，憂傷同行。

　　我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，貓咪，認(rèn)識(shí)她，我很快樂！

　　但因?yàn)橛辛伺笥�，我必須開始注意自己的言行，擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)橐痪湓挘�一個(gè)字眼而使她憂傷。呵，還真是麻煩呢！

　　不過，在成長的過程中，我還做過一次傻事呢！

　　我曾經(jīng)不止一次的想，如果我將成長卸載，我會(huì)不會(huì)不在與憂傷同行呢？我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)和快樂在一起呢？

　　自從有了那個(gè)想法起，我開始庸人自擾，整天抱怨，如果我直接由小孩變成大人，不要再走成長這條路，該多好�。�

　　但，隨著年齡的增長，我漸漸意識(shí)到，

　　成長不止是身體的發(fā)育，還是心理的成熟。

　　而心理的成熟，必定是經(jīng)過快樂與憂傷的歷練的。

　　唉，我該怎么說呢？

　　成長，你是讓我恨你，還是讓我喜歡你呢？真是兩難的選擇��！

八年級(jí)作文 篇4

　　勞動(dòng)的滋味就是什么呢？有人說就是甜的，有人說就是苦的，有人說就是酸的，還有人說就是辣的……勞動(dòng)的滋味到底就是什么樣的呢？我這天才明白。

　　這天，我上了圣貝培訓(xùn)班之后，到外婆的廠里吃飯，之后，因?yàn)槟抢锛毙枞耸�，于就是我便自告奮勇地報(bào)名了，場(chǎng)長勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳，于就是，我開始了我人生中第一份工作。

　　原先我以為這份工作十分簡(jiǎn)單，沒想到做起來十分困難，我先要把一塊布平鋪在桌子上，再把另外一塊布與這塊布重合起來，最后，再把它們一齊折起來，放在一邊，但就是，要把它們重疊起來難，要做好更難。一有不好的就要重做，就要拆開來過，還要聽著別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，我的心一下子就碎成了兩半，想到我自己不怕苦，一向在這兒做，為的就是幫忙他們，但就是，得來的卻只就是別人的.指指點(diǎn)點(diǎn)，但就是，我只要一想到“不要聽別人的議論，然后只要做好自己，就行了不得”這句話來，我的心又堅(jiān)定了起來。

　　唉！時(shí)間過得可真快，2個(gè)小時(shí)過去了，我的手快酸死了，腿也跑不動(dòng)了，但就是，我一想到為人民工作就是一件好事時(shí)就會(huì)情不自禁地開心起來，手腳也沒空著，東拿拿，西放放，忙得不亦樂乎，汗水一滴一滴地留了下來，我也沒工夫去擦，但就是，頭已經(jīng)太酸了，再也抬不起頭來，腳也站得麻木了，腿軟了，一下子就倒了下去。

　　太陽火辣辣地照著大地，我快被太陽給燒死了�；鹄钡奶�陽越來越熱了，門前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭，大榆樹上的知了無時(shí)無刻地在樹上叫著“知了，知了”；草地上的貓也厭倦了起來，�。√�，你為什么這么熱！我這時(shí)汗水成珠，魚貫而出的汗水浸濕了頭發(fā)，我，早已全身無力了。

　　一個(gè)下午的工作之后，我賺到了我人生中第一筆工資，然后雖然只有僅僅的30元錢，但就是當(dāng)廠長微笑著把錢給我時(shí)，這就是一筆沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)，就是我努力，艱辛的付出所得的回報(bào)，此刻，它不僅僅就是一筆錢，還就是一筆寶貴的人生財(cái)富！

　　勞動(dòng)的滋味有酸有甜有苦有辣，有各種各樣的味道，構(gòu)成了一個(gè)人生五味瓶！

八年級(jí)作文 篇5

　　同桌是指使用同一張課桌或者在相鄰座位上課的兩個(gè)人之間的一種人際關(guān)系�？此坪�(jiǎn)單，卻包含著非常復(fù)雜的情感。

　　曾經(jīng)看到這樣一段話：上課不認(rèn)真聽是你的錯(cuò)，但如果回答不出老師的問題就是你同桌的錯(cuò)了。所有曾受過同桌“幫助”的人一定會(huì)懂得其中的“奧妙”，但同桌的“好”還遠(yuǎn)不止這些。

　　最記憶猶新的是小學(xué)同桌C，他很調(diào)皮，喜歡惡作劇，但他很聰明，數(shù)學(xué)很好。我和他有許多相似之處，時(shí)間久了，我和他一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神便能明白對(duì)方的想法，許多秘密與他分享，也更了解更理解對(duì)方。我偶爾會(huì)踩他一下，踹他一腳或打他一拳用來發(fā)泄，而他也會(huì)時(shí)不時(shí)地來捉弄我。

　　一次，我站起來與前排同學(xué)討論問題，而他趁我不注意，偷偷把我的椅子抽了出來，然后幸災(zāi)樂禍的等著看熱鬧�？吹剿�的壞笑與同學(xué)們因努力憋笑而顫抖的`肩膀，我便明白他又出了什么壞主意，于是拿著課本在他頭上敲了一下，威逼利誘道：“老實(shí)交待，你干了什么？”“啊哈，沒，沒什么。”見他左瞅瞅右瞧瞧，一副做賊心虛的樣子，我剛想坐下和他理論，突然發(fā)現(xiàn)凳子沒了�！昂冒∧�！居然想讓我當(dāng)眾出丑！”可他已逃到了教室外。還記得那天我們繞著操場(chǎng)足足跑了6、7圈。

　　還有一次，我和他比做數(shù)學(xué)題，他已經(jīng)全部做完，但我還差一道怎么都做不出。他看著我“還沒想出這道題的做法？”“哼，你都做得出我還做不出？馬上就做出來了！”我因要面子而不承認(rèn)。但他看到我嘴硬的樣子便明白我根本沒有思路，竟主動(dòng)提醒我，幫我講解起來。

　　很感謝我的同桌，可能他不是我進(jìn)入新學(xué)校后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，但一定是我在學(xué)校里接觸最多的人，是知道我秘密最多的人，是可以隨意吐槽不用擔(dān)心后果的人，亦可以是我生病時(shí)的“仆人”，是我郁悶時(shí)的傾訴者，也是我認(rèn)為最可恨卻又深深愛著的人。

　　同桌一定能在與你同窗時(shí)教會(huì)你很多道理，帶給你很多快樂，也帶給你一段最真摯的同桌情。

八年級(jí)作文 篇6

　　愛，如同涓涓細(xì)流，滋潤著我們的心田。

　　愛，如同媽媽的手，撫摸著我們的臉頰。

　　愛，有關(guān)愛、友愛、敬愛等等。爸爸、媽媽對(duì)我們的愛；老師、同學(xué)對(duì)我們的愛，都是最甜蜜的愛。當(dāng)然還有陌生人不經(jīng)意間的愛，也非常迷人。愛有很多很多，但需要你用心去細(xì)細(xì)體會(huì)。

　　今天，我就體會(huì)到了那份小小的、暖暖的愛。它泌人心脾，溫暖著你，感動(dòng)著我。

　　放學(xué)了，我們?nèi)鐨w巢的鳥兒，興奮而又急切。但天公卻不作美，拉下了黑色的'大幕布，沉沉的雷聲如悶雷滾動(dòng)，“轟隆隆，轟隆隆”。我和同學(xué)手拉手，肩并肩，快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色，不由地加快了腳步�？耧L(fēng)卷著落葉，樹枝“吱呀呀，吱呀呀”發(fā)出痛苦的呻吟。我催促道：“快走，要下雨了，你家還有好大一段路呢�！蔽覀兦椴蛔越�地跑了起來。

　　咦，同學(xué)為什么停下了腳步，我不禁感到奇怪。順著她的目光，我看到在一個(gè)墻角，蹲著一個(gè)年老的乞丐。他滿臉污垢，頭發(fā)如凌亂的草堆，不知多久沒有梳理了，粘滿了樹葉、紙片。衣服骯臟不堪，東一縷西一條，還用一根手指粗的布繩扎在腰上，防止衣服散開。他光著腳，腳上布滿污泥，似乎還有傷口，隱隱透著血污，看起來狼狽不堪。同學(xué)的目光越來越透著關(guān)愛，眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說：“你瞧，他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些，天就要下雨了，老年人淋病了可不太容易恢復(fù)。你說，我們是不是該幫幫他呢�！边�沒等我回答，她快速地走上前去，對(duì)那個(gè)老年乞丐說：“老爺爺，要下雨了，你快回家吧�！崩夏昶蜇ぬе�飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，對(duì)著她綻開了一絲笑容。同學(xué)猶豫了一會(huì)，把手伸入口袋，掏出了口袋里僅有的兩元錢，毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了，對(duì)同學(xué)說：“那是你回家坐車的錢，眼看要下雨了，你可怎么回家�。俊蓖瑢W(xué)說：“沒事，我家也不遠(yuǎn)，我走回去。雨下得大時(shí)，我會(huì)見機(jī)行事，找地方躲雨的。我這么聰明，這還能難得倒我�！闭f著，抬腿就向前跑，還回頭朝我揮手。

　　我不禁有些激動(dòng)，在她收獲老爺爺?shù)奈⑿�時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的臉上洋溢著無法形容的喜悅。我被她對(duì)一個(gè)萍水相逢的陌生人的關(guān)愛所感動(dòng)。我想：我們應(yīng)該多給予別人愛，才能使這世界充滿愛。今晚，我就應(yīng)該先把我的愛，獻(xiàn)給親愛的爸爸媽媽。

　　愛，如同遮天蔽日的樹叢，為我們抵風(fēng)擋雨。

　　愛，如同燦爛東升的旭日，把柔和的陽光灑向我們。

　　愛，如同颯颯的溫風(fēng)，繚繞在你的身邊，纏繞著你。

　　愛無須理由，它隨時(shí)恭候，只要你擦亮眼睛仔細(xì)觀察。

八年級(jí)作文 篇7

　　正是因?yàn)槲覀儩M懷希望地去拼搏奮斗，成功的大門才被我們叩開。其實(shí)珠穆朗瑪峰并不高。因?yàn)樵诘巧秸叩难劾�，它只不過是他們攀登之路上的.一個(gè)挫折，一個(gè)挑戰(zhàn)。他們堅(jiān)信爬過這座山后，山的后面肯定還有更高的山在等著他們?nèi)フ鞣�。就是因�(yàn)檫@份期待驅(qū)使他們?nèi)�奮斗，去努力，才迎來登上“高山之巔”的勝利消息。

　　盡管生活并不是一帆風(fēng)順 、風(fēng)平浪靜的，但只要我們懷著一顆期待的心去奮斗，去努力，就會(huì)迎來光明，迎來新的人生，看到成功的曙光。

　　不要灰心，也不許灰心。就算前方的路上長滿荊棘，也不會(huì)阻止我們前進(jìn)的步伐。我們將滿懷希望去劈荊斬棘，開通一條通往成功之門的道路，連接現(xiàn)在和未來的時(shí)空車在等著我們，我們將搭著它向我們美好的明天出發(fā)！

　　期待著，去奮斗吧！未來在等著我們?nèi)��?chuàng)造，去建設(shè)�。�！

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