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我相信作文

時(shí)間:2024-02-10 12:55:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

我相信作文15篇[精選]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我相信作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我相信作文15篇[精選]

我相信作文1

  小時(shí)太嬌生慣養(yǎng),遇到一點(diǎn)不順心的事就會(huì)哇哇大哭一場(chǎng)。一直到小學(xué)四年級(jí),我還是一直改不掉這個(gè)毛病,大家覺(jué)得我像一個(gè)女生,不像一個(gè)男生因此給我起了個(gè)外號(hào)叫“潘金蓮”。

  小學(xué)因?yàn)樨澩娼?jīng)常完不成作業(yè),導(dǎo)致家長(zhǎng)三天兩頭被老師找;貋(lái)之后又把我說(shuō)一頓,這將會(huì)直接導(dǎo)致我一個(gè)星期來(lái)對(duì)人不理不睬。有時(shí)想想還會(huì)哭上一場(chǎng),帶著這種情緒去學(xué)校又會(huì)被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)。這更加激起了叫我外號(hào)的風(fēng)波。所以我基本上每天都會(huì)哭上一場(chǎng)。

  有一節(jié)語(yǔ)文,讓同學(xué)們寫一個(gè)人的性格,結(jié)果大部分人都是學(xué)我懦弱、不像一個(gè)男生、愛哭……。昨晚徹底激起了我心中的無(wú)明業(yè)火。

  在后一位女生叫我外號(hào)時(shí),我便不給絲毫的解釋機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)身打了兩巴掌,心里還有一些憤憤不平。把她惹哭了。結(jié)果被老師叫到辦公室,問(wèn)我怎么回事時(shí)。我捕捉到了老師眼睛里的一絲錯(cuò)愕。

  盡管第二天老師再次強(qiáng)調(diào),不要再給別人起外號(hào),但還有一些還是“頂風(fēng)冒險(xiǎn)”我就一個(gè)個(gè)把他們都約到廁所,毒打一頓。并讓他們發(fā)誓“再也不許叫我外號(hào),也不準(zhǔn)告訴老師我打你,不然比現(xiàn)在狠上好幾倍!蔽覑汉莺莸赝{被我打的男生。他帶著哭腔發(fā)了誓,我就頭也不回的`走了。

  經(jīng)過(guò)好幾次的打人事件,老師開始注意我的動(dòng)向,還經(jīng)常和我單獨(dú)談話,但我好幾次把話說(shuō)僵了。此后同學(xué)再也不敢叫我外號(hào)。

  不僅連老師覺(jué)得我變了,連家長(zhǎng)也覺(jué)得我越來(lái)越不懂事。那學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)是:“老師不知道為什么原來(lái)不善言辭、膽小怕事的你哪去了。取而代之的,是一個(gè)同學(xué)們都害怕的一個(gè)‘老大’你可以不軟弱,但也不必這樣對(duì)同學(xué)。我希望你的性格可以變好,愿學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天向上!”

  從那以后每有一件惹我發(fā)火的事,我就想起了老師的評(píng)語(yǔ),極力的克制自己的沖動(dòng)。而且我還許了一個(gè)愿望:愿以后的我可以不這樣暴力,但也不要軟弱。

  我不再相信眼淚。

我相信作文2

  生活中難免會(huì)遇到許多困難,但只要給自我一點(diǎn)自信,就可能會(huì)超常發(fā)揮,就會(huì)為生活添一些歡樂(lè)。

  ——題記

  每個(gè)人的人生都有自我的光華,我們都相信,我們是那群最耀眼的少年們!

  從什么時(shí)候開始?早已記不清。但記憶深處告訴我:自信最美麗!

  自信讓我勇敢。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,那時(shí)才8歲的我,一個(gè)人在家,爸媽都在工作。我好想叫他們回來(lái),可是不行,我怎樣能為自我小小的膽怯就讓他們離開工作崗位呢?我要勇敢,我對(duì)自我說(shuō)。窩在沙發(fā)里,不由自主地想起前幾天看過(guò)的鬼片,心想,不會(huì)有鬼吧?這時(shí),我仿佛看見那鬼站在窗前盯著我……越想越恐怖,不自覺(jué)地又往沙發(fā)里縮了縮,我趕忙把電視機(jī)打開,盡量把音調(diào)調(diào)高,可這也不能阻止我心中的恐懼。我真想打電話給媽媽,我該打嗎?猶豫了一會(huì)兒后,我決定克服它,我是“無(wú)敵小美女”——媽媽常這么激勵(lì)我。是的,我能行,我關(guān)掉了電視,慢慢走到臥室里,我給自我唱起了歌,不知不覺(jué),帶著一抹微笑,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  自信讓我成功。坐在休息的長(zhǎng)廊上,前面的.選手還在演講,立刻就輪到我了,怎樣辦,我的手心里都是汗,把稿紙捏的緊緊地,他們講得那么好,我好像什么都不如他們。糾結(jié)地坐在那里,看著別人自信的微笑,忽然看見了手中的稿子,才驚訝地發(fā)現(xiàn)先前背得滾瓜爛熟的稿子早已忘到九霄云外了,只能又拿出稿子來(lái)看。這時(shí)教師來(lái)了,仿佛看出了我的窘迫,微笑著坐在我身邊,“怎樣了,要相信自我啊,獲不獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系的,你可是最棒的!蹦且凰查g,不知哪來(lái)的力量包圍了我!我在心里告訴自我,我能行,我是最棒的。

  此刻想想,前面的選手也不是那么可怕,可能我的稿子更好呢?可能我的普通話更標(biāo)準(zhǔn)呢……無(wú)數(shù)個(gè)可能印在了我心里。那一刻我感覺(jué)自我是最棒的,雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我明白我成功了。

  我自信,我是天上那一抹絢麗的彩虹;我自信,我永遠(yuǎn)向著明天的太陽(yáng)!我要大聲地喊出:我相信,自信最美麗!

我相信作文3

  誰(shuí)能擺脫合上眼之后沉重軀體的火化或是埋葬?誰(shuí)能永葆青春,有一副金剛不壞萬(wàn)世不朽的身體?沒(méi)有人可以同這時(shí)間與自然規(guī)律抗衡,死亡是難以打敗的。

  “人的一生要死三次。第一次是醫(yī)生宣布你肉體的死亡;第二次是牧師在葬禮上聲明你與社會(huì)脫離關(guān)系;第三次是你的最后一個(gè)親友也忘記了你,你被遺忘之時(shí),你也就真正死去,與世界告辭!边@是我偶然看到的一段話,令人深思,富含哲理。于是死亡和活著的界限漸漸模糊了,你若存在于別人的記憶中,仍然用感情與世界交流,你便沒(méi)有死亡,你仍是活著的。活在記憶中,做著別人記得的動(dòng)作,吃著別人記得的你最愛吃的東西,可能活得比肉體死亡前的你還快活。

  于是“永生”也不是什么不可能的了。翻一翻歷史,孔圣人、秦始皇、成吉思汗、魯迅……隨便舉的這么幾個(gè)偉人不都永生了嗎?他們的精神、意志不都還依稀存在于我們身邊嗎?他們不就是永生了嗎?維系他們生命的,與一般人的不同,是偉人的意志。偉人總是以那樣高大的形象活著,一直存在著,也許像一個(gè)固定的'歷史符號(hào),這也就是永生吧。

  對(duì)比起來(lái),普通人的永生反而比偉人更有韻味,畢竟是由人最豐富、最細(xì)致的感情支持的。爺爺去世了,但他也仍是活著的,因?yàn)槲业母赣H仍是記著他的,回到父親小時(shí)候的住所,父親也總是觸景生情的,講起爺爺?shù)纳铧c(diǎn)滴,就像他仍與爺爺住在一起。若未來(lái)的我躺在了地下,我的家人也會(huì)記得我曾經(jīng)最喜歡喝的飲料,會(huì)不會(huì)抽煙喝酒,愛不愛笑;我的室友會(huì)記得我冬天跑到別人床上擠著睡覺(jué),會(huì)記得我曾經(jīng)暗戀過(guò)的女生,會(huì)記得我們一起背地里罵過(guò)的老師,他們可能恨我,可能愛我,不管怎樣,我仍是活在他們心里的,不曾死去。

  人的一生留下的足跡,總是風(fēng)一吹就不見了,時(shí)間一到就消散了,但幾十年人生在后人心中刻下的記憶便是不會(huì)輕易磨滅的,人便因此永生于世了……

我相信作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我,弟弟,爸爸在草坪上嬉戲著,爸爸將手搭在我和弟弟的肩上,朗聲道:“這陣子,我接了一筆生意賺了錢,就給你們買新衣服和零食!”“好噢!”我和弟弟一塊歡呼起來(lái),激動(dòng)地親吻著爸爸的雙頰,溫暖的陽(yáng)光照耀在我們身上,赫然一道亮麗的風(fēng)景線。

  幾天過(guò)后,因?yàn)榈匕宓念伾姓`,買家不肯接這批貨,爸爸的生意虧本了,損失了幾萬(wàn)元。有幾個(gè)債主上門討債,銀行業(yè)催著要錢,爸爸無(wú)計(jì)可施,天天在外奔波,希望快點(diǎn)還債?少嶅X那是那么容易的事,爸爸變得十分潦倒,脾氣也暴躁起來(lái)——要么幾天都不著家,要么一回家就喝得醉醺醺的,還和媽媽吵架。媽媽也十分痛心,痛心自己沒(méi)文化,幫不上爸爸。我的心情布滿陰霾,不由得想起一本書中的話:“故事就是這樣子,看似歡喜的延續(xù),正是絕望的開始,看起來(lái)永遠(yuǎn)不會(huì)傷害自己的那個(gè)人,忽然之間,就把傷害表演得淋漓盡致,氣壯山河!卑职郑蚁嘈拍,你為什么不相信自己呢?

  終于有一次,爸爸凌晨才回家,我睜開朦朧的睡眼,“乒乒乓乓”他們吵架了嗎?耳邊傳來(lái)媽媽聲嘶力竭的吼聲:“就這么一點(diǎn)挫折,你就破罐子破摔啦?以后的日子還怎么過(guò)!”“怎么過(guò),離婚!”離婚!我驚詫的坐了起來(lái),弟弟聽見劇烈的`吵鬧聲,也醒了,嘟起嫩嫩的嘴唇問(wèn):“姐姐,怎么了?”我凝視著弟弟,他還這么小,還不識(shí)人間煙火啊。淚水涌了出來(lái),我猛然抱起弟弟,床頭的書被我打翻到地上。我抽噎著拿起書,一段飽含哲理的文字映入眼簾:“假如失去了天空,你應(yīng)感謝你還擁有海洋;假如失去了海洋,你應(yīng)感謝你還擁有陸地;假如最后連陸地也失去,你應(yīng)感謝你還擁有自己,不管風(fēng)雨有多大,打擊有多大,換種心情看世界,要知道自己并不是一無(wú)所有。你微笑一下,世界也對(duì)你微笑一下!蔽胰鐗(mèng)初醒,拿著書向爸媽的房間跑去……

  幾個(gè)月過(guò)去了,我們家有恢復(fù)了往日的安寧與幸福。因?yàn)槲覀儓?jiān)信:無(wú)論什么世界,東風(fēng)藏在眉心,冬天的那一邊,晴空布幔拉起。

我相信作文5

  信念如人生中一道亮麗風(fēng)景,在最深邃,最動(dòng)情的地段,點(diǎn)綴出人生的絢麗。

  ——題記

  寒風(fēng)吹卷著落葉,在天空中飛舞著,最后劃出一道道優(yōu)美的弧線,我不禁裹緊了衣裳,我知道,冬日已悄然而至。走在路上,耳畔樹葉嘩嘩作響之聲已然逝去,裸露著的樹疏疏落落地默立在路旁,早已沒(méi)有夏日的盛妝。這些盡收眼底的畫面使得我心中泛起一層層惆悵的漣漪。房屋墻角處的一盆蘆薈還冒著綠,枝伸葉展著,但我想這不會(huì)持續(xù)太久,枯萎,也許就在明天。這是它來(lái)到我家的第一個(gè)冬天,但也許也是最后一個(gè)冬天。

  可是,直到臘月,它還綠著,有點(diǎn)出乎我的意料。厚厚的葉子像堅(jiān)強(qiáng)的手臂一樣筆直地伸向四周,始終保持著精神抖擻的姿態(tài)。

  一天,寒冷的風(fēng)從早就吹了起來(lái),天空被烏云占領(lǐng)著。不久,下雨了,一滴兩滴,越來(lái)越多,越下越大,門前的水泥地成了暗灰色。無(wú)意中,我瞥見了那盆蘆薈,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌,我已遺忘了它。冰冷的雨水和刺骨的寒風(fēng)擊打在它的葉子上,已有點(diǎn)發(fā)黃、低垂,當(dāng)初的飽滿已漸漸在逝去,死亡在呼喚著它,而我則以寒冷為由,不愿冒著雨將它搬進(jìn)屋里。雨停了,但出門還是冷風(fēng)扎手,望著那憔悴的蘆薈,我有點(diǎn)遲疑,但最終還是將它捧回了家。我想哪怕它沒(méi)有緩過(guò)來(lái),也算是我對(duì)它的補(bǔ)償。

  一個(gè)多星期后,它活了過(guò)來(lái)。而且越發(fā)的`青綠、充滿生機(jī),使屋內(nèi)提前洋溢著春的氣息。原來(lái),一棵盆栽的力量是那么的絢麗,它以春天為信念,堅(jiān)定地等待著,努力朝著它進(jìn)發(fā)。春天,就是它持之以恒的信念。

  其實(shí),我們就像蘆薈,總要有一個(gè)信念浸潤(rùn)在我們的血液中。所以,我相信信念的力量,只要有它的存在,生命就會(huì)郁郁蔥蔥,就會(huì)百折不撓,最后走向人生的春天。

我相信作文6

  在這五彩繽紛,令人充滿幻想的世界里,往往也會(huì)帶給我們失望與痛苦,但我們不能因此而失去信心,偷偷找個(gè)角落去哭泣。因?yàn)檫@正是上蒼給予我們的考驗(yàn),就好象成功路上的絆腳石,一旦你跌倒站不起來(lái)了,那你的人生即將終止在這里;如過(guò)你站起來(lái)了,那你就會(huì)看到希望之光,打開成功之門,做一個(gè)勝利者!

  在小學(xué)時(shí),我的字寫的很大,很丑,而且還很傾斜,每當(dāng)看到別人那方快似的字時(shí),我的內(nèi)心就像被石頭砸了一下,很難過(guò),但又很羨慕!

  就在六年級(jí)時(shí),老師讓我們自愿參加市舉辦地書法比賽,且在比賽之前,各班的班主任都會(huì)先訓(xùn)練參賽的學(xué)生。我想:這不正是一個(gè)讓我“脫胎換骨”的好時(shí)機(jī)嗎?于是我也報(bào)名參加了。

  剛開始訓(xùn)練寫字時(shí),我的字是最丑的,每次老師打分,我的分?jǐn)?shù)也是最低的,為此,老師經(jīng)常批評(píng)我,我也感到很難過(guò)。每次寫字之后,看到自己那少的可憐的.分?jǐn)?shù),我的自尊心都會(huì)受挫一次,回到家,父母也是冷嘲熱諷,這讓我更加痛苦了。于是,我暗自下決心:一定要練好字,拿到自己滿意的分?jǐn)?shù),讓父母對(duì)我刮目相看。

  自從那天起,我就像變了個(gè)人似的,每天一回到家就練字,漸漸地,我的字從“彎腰老頭兒”變成了“亭亭玉立的少女”,這讓我感到無(wú)比的自豪。以后我的卷子上再也沒(méi)有出現(xiàn)“2”了,都是鮮明的“5”。在書法比賽中,我的等級(jí)也已經(jīng)是五級(jí)了,老師還夸獎(jiǎng)了我呢!

  我覺(jué)得,如果沒(méi)有當(dāng)初的決心與后天的勤奮,我是不會(huì)脫穎而出的:在班級(jí)里,就像一位平凡的路人;在沙灘上,就是一粒不起眼的沙礫;在世界上,即使沒(méi)有了我,地球也會(huì)正常運(yùn)行,人們還是開心地生活。

  我相信:“沒(méi)有做不了的事,只有不想做的事”,只要我們對(duì)自己想做的事付出努力,堅(jiān)持不懈,并抱著一種“我能行”的積極態(tài)度,就一定會(huì)夢(mèng)想成真,成為萬(wàn)眾注目的焦點(diǎn)。

  相信自己,相信我能行!

我相信作文7

  在生活中,我們應(yīng)該相信自己,為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過(guò)程中,想獲得勝利就得相信自己。

  曾經(jīng)在上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲沂钱?dāng)中成績(jī)最差的,所以要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。因此,我很煩惱。爸爸看見我這么煩惱,便問(wèn):“孩子,怎么了?”我便把使我傷心的事來(lái)龍去脈的敘述了一遍。爸爸聽完后,撫摸著我的頭說(shuō):“只要你堅(jiān)持不懈,就一定能取得很好的成績(jī),相信自己,你永遠(yuǎn)是最棒的。”爸爸的這句話,感覺(jué)有點(diǎn)解除了自己的癥狀。從那以后,我便使用“相信自己”的這個(gè)法寶來(lái)鼓勵(lì)、激勵(lì)自己。結(jié)果,果然不出自己所料,一次又一次的.奇跡出現(xiàn)在我眼前。有始以來(lái),英語(yǔ)第一名是第一次呈現(xiàn)在自己眼前,我和爸爸都很高興。還特意為這件事慶祝了一下呢。

  正是因?yàn)椤跋嘈抛约骸痹诠膭?lì)自己要好好學(xué)習(xí),讓我簡(jiǎn)單而容易地攻破了困難,掃除了一個(gè)又一個(gè)的障礙。

  記得還有一次吧,我和同學(xué)一起約著去溜冰。我不會(huì)溜,一位同學(xué)穿著溜冰鞋,溜著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我教你,相信我,更要相信你自己。”這是我生平第二次聽到“相信自己”這句話。于是,我很放心地把手交給了她。過(guò)了一會(huì)兒,她把她的手松開了,說(shuō)是讓我自己滑。我便懷著忐忑的心溜著,口里喊著:相信自己,我是最棒的。不知不覺(jué)中,我會(huì)溜冰啦!我和同學(xué)們終于可以在一起溜了。

  通過(guò)這些事情后,我又明白了一個(gè)道理:只要相信自己,沒(méi)有什么事情是你做不到的。記得有一首歌當(dāng)中寫道:“我相信伸手就能碰到天!笔堑,當(dāng)自己有什么困境,請(qǐng)伸出你有力、自信的手去摘取成功的碩果吧!我會(huì)一直相信這句話,相信自己是可以的。

我相信作文8

  在學(xué)習(xí)、生活中,我們?cè)?jīng)過(guò)許多事,其中,有不少事讓我獲得了自信。在這些事中,有幾件事到現(xiàn)在還使我記憶猶新,久久不能忘記。

  在我十歲生日那天,大媽媽送了我一輛漂亮的自行車。第二天一早,我便纏著爸爸,讓他陪我去學(xué)騎自行車。我們來(lái)到一塊空地上,爸爸就讓我爬上自行車,自己在后面扶著,然后就讓我開始騎。騎了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)松開了手,我一緊張,就從車上摔了下來(lái),膝蓋上摔出了烏青。當(dāng)時(shí)我很泄氣,真的不相信我能學(xué)會(huì)騎自行車,但爸爸一再地鼓勵(lì)我,我只好再一次爬上了自行車,慢慢地騎了起來(lái)。許多次,我摔倒了再爬起來(lái),爬起來(lái)再開始騎,終于我能夠獨(dú)自騎了。我學(xué)會(huì)了騎自行車,我真是太高興了!

  打毛線對(duì)老一輩來(lái)說(shuō)是很平常的'事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一件很陌生的活。有一次勞技課,老師讓我們每人回家打一塊毛線,我聽到后特別著急,因?yàn)樽约簭膩?lái)都沒(méi)有打過(guò)毛線;氐郊,我把這件事告訴媽媽,媽媽便教我怎樣開頭,怎樣織下去。媽媽教會(huì)我后,我就自己開始打了。我開始打的時(shí)候,棒針老是不聽我的話,不是織錯(cuò)就是沒(méi)織進(jìn),心里難過(guò)極了。就在這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái)!”于是,我又拆了重新再打。經(jīng)過(guò)多次努力,我終于能夠編織了,一個(gè)小時(shí)后,我竟然編織好了一小塊。第二天來(lái)到學(xué)校,我的作品居然得到了優(yōu)。

  從此,每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō);“相信自己,我能行!”它給了我百倍的信心,給了我克服困難的動(dòng)力。

  “我相信,我能行”,把握自己,做生活的強(qiáng)者。

我相信作文9

  爸爸曾經(jīng)問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:你看那花多美,不過(guò)它的經(jīng)歷確是人想不到的。我說(shuō):為何?爸爸回答說(shuō):她盛極衰敗,敗后重綻,綻后再敗,如此循環(huán),如獄火般折磨,可是她卻如凰般次次涅槃。

  我若有所思:她本可以化為灰燼一了了之,可是她卻為了追尋生命而活。父親卻回答我:不對(duì)。

  之后的那些天里,我一直在想這件事,父親并沒(méi)有直接作答,簡(jiǎn)短的兩個(gè)字像剪刀般砍斷一切,我一頭霧水,心里很想問(wèn)父親十萬(wàn)個(gè)為什么,可是我忍住了。

  那天夜里下了一場(chǎng)雨,我看到了一場(chǎng)前所未有的景象,正如冰心奶奶說(shuō)過(guò)荷葉如母這樣一句話,我卻看到了孤獨(dú)的荷葉在夜里呻吟。

  雨下得很大,荷葉被雨水沖刷,他的小傘已經(jīng)快要撐不住了,可是咬咬牙毅然堅(jiān)強(qiáng)。

  我看到了一個(gè)植物對(duì)生命的追尋就如父親的那句話給我的啟發(fā)一般沒(méi)有變化,只不過(guò)好似想到往常的.一些瑣事……

  驀然回首,他已經(jīng)長(zhǎng)大,滿懷信心的他參加了小升初考試,為了能考到理想的中學(xué),那些天,從早到晚他異常努力。

  他總是最早到學(xué)校,他也總是最晚離開學(xué)校,那些天里他感到了一股前所未有的壓力,如石頭般砸入心中。面對(duì)五六個(gè)補(bǔ)習(xí)班的壓力,他認(rèn)真學(xué)習(xí)不浪費(fèi)每一分鐘,可是考試中他卻失手了,他不相信自己的努力得不到回報(bào),他又參加了補(bǔ)考,可是時(shí)間卻不再允許他。那個(gè)他就是我……

  之后是自我的頹廢,我感到了世界的黑暗,與我同班的那個(gè)她卻考上了我所希望的學(xué)校,兩種對(duì)比,昔日的光輝少年隕落了。

  我現(xiàn)在清晰記得父親的一句話:“我相信花會(huì)開!”那時(shí)我有了種前所未有的動(dòng)力……

  回過(guò)頭來(lái),外面的雨依然下著,我卻明白了,心中的也已云遠(yuǎn)去,石頭也落了下來(lái)。

  那是種自我的堅(jiān)強(qiáng)而不是生命的追求,那荷花,那些花就如同我一般正面臨著人生中的考驗(yàn),他們的生命里沒(méi)有人來(lái)安慰,但他們的生命卻有一股堅(jiān)定的信念!花一定會(huì)再開!

我相信作文10

  人的潛能是無(wú)限的,如同天空一樣高遠(yuǎn);如同大海一樣深邃;如同高山一樣巍峨。只要有信心,困難與挫折將會(huì)成為我們成功的墊腳石。

  那次在同學(xué)家玩,臨走時(shí)媽媽囑咐:一定要早點(diǎn)兒回家?稍邳S昏時(shí)分,同學(xué)一再挽留吃飯,不好推辭便留下了。吃完飯后,外面的'天色已黑,走在漆黑無(wú)比的路上,一陣寒風(fēng)吹來(lái),刺骨的冷風(fēng)傳遍全身,情不自禁地打了個(gè)寒顫。畢竟這是我第一次走夜路,心中還是難免有些害怕的。好在同學(xué)臨走時(shí)讓我?guī)鲜蛛娡玻蝗晃艺娌桓易!肮具斯具恕币魂嚧潭穆曇魝鱽?lái),我環(huán)視了一下,明明沒(méi)有東西!“咕咚咕咚”這時(shí)它又響了起來(lái),我向后看去,一雙燈籠般的大眼睛如同怪獸一樣向我狂奔而來(lái),“嗖”他與我擦肩而過(guò)!我被嚇得坐在地上,神志不清,面如土色。愣了半天,才知道是一輛大卡車;秀敝杏智逍堰^(guò)來(lái),我重新鼓起了勇氣,站起來(lái)對(duì)自己說(shuō):“加油,我能行!”我快步向前走,為了給自己壯膽嘴里哼著歌。但我總感覺(jué)身后有人跟著我,我每次回頭,又什么都沒(méi)有。于是我便越走越快,想把“他”甩掉。可心中越這樣想越是害怕,只好靠著一棵大樹休息一會(huì)兒。調(diào)整好后便準(zhǔn)備繼續(xù)走,因?yàn)槲倚闹幸恢蹦钪@三個(gè)字:“我能行!”正當(dāng)我站起來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)走時(shí),我背后“咔嚓”一聲,我知道這是踩斷樹枝的聲音,可是我明明沒(méi)有踩到樹枝呀!頓時(shí)我腦海里浮出一個(gè)動(dòng)漫畫面:無(wú)數(shù)雙眼睛在背后盯著我,一個(gè)巨大的身影隨時(shí)仿佛要侵蝕我。我慢慢的扭過(guò)頭去,一個(gè)黃色的小東西——我家小狗!真是虛驚一場(chǎng);丶液,父母詢問(wèn)了我晚回家的原因,當(dāng)然也表?yè)P(yáng)了我的勇敢。這一次經(jīng)歷中我收獲了勇氣,它將成為我人生的一筆財(cái)富。

  我相信我能行!因?yàn)橹灰闹杏行拍钆c希望,那困難與挫折將知難而退。

我相信作文11

  生活中難免會(huì)遇到許多困難,但只要給自己一點(diǎn)自信,就可能會(huì)超常發(fā)揮,就會(huì)為生活添一些快樂(lè)。

  ——題記

  每個(gè)人的人生都有自己的光華,我們都相信,我們是那群最耀眼的少年們!

  從什么時(shí)候開始?早已記不清。但記憶深處告訴我:自信最美麗!

  自信讓我勇敢。窗外,風(fēng)呼呼地吹著,那時(shí)才8歲的我,一個(gè)人在家,爸媽都在工作。我好想叫他們回來(lái),可是不行,我怎么能為自己小小的膽怯就讓他們離開工作崗位呢?我要勇敢,我對(duì)自己說(shuō)。窩在沙發(fā)里,不由自主地想起前幾天看過(guò)的`鬼片,心想,不會(huì)有鬼吧?這時(shí),我仿佛看見那鬼站在窗前盯著我……越想越恐怖,不自覺(jué)地又往沙發(fā)里縮了縮,我趕忙把電視機(jī)打開,盡量把音調(diào)調(diào)高,可這也不能阻止我心中的恐懼。我真想打電話給媽媽,我該打嗎?猶豫了一會(huì)兒后,我決定克服它,我是“無(wú)敵小美女”——媽媽常這么激勵(lì)我。是的,我能行,我關(guān)掉了電視,慢慢走到臥室里,我給自己唱起了歌,不知不覺(jué),帶著一抹微笑,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  自信讓我成功。坐在休息的長(zhǎng)廊上,前面的選手還在演講,馬上就輪到我了,怎么辦,我的手心里都是汗,把稿紙捏的緊緊地,他們講得那么好,我好像什么都不如他們。糾結(jié)地坐在那里,看著別人自信的微笑,忽然看見了手中的稿子,才驚訝地發(fā)現(xiàn)先前背得滾瓜爛熟的稿子早已忘到九霄云外了,只能又拿出稿子來(lái)看。這時(shí)老師來(lái)了,仿佛看出了我的窘迫,微笑著坐在我身邊,“怎么了,要相信自己啊,獲不獲獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系的,你可是最棒的!蹦且凰查g,不知哪來(lái)的力量包圍了我!我在心里告訴自己,我能行,我是最棒的。

  現(xiàn)在想想,前面的選手也不是那么可怕,可能我的稿子更好呢?可能我的普通話更標(biāo)準(zhǔn)呢……無(wú)數(shù)個(gè)可能印在了我心里。那一刻我感覺(jué)自己是最棒的,雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但我知道我成功了。

  我自信,我是天上那一抹絢麗的彩虹;我自信,我永遠(yuǎn)向著明天的太陽(yáng)!我要大聲地喊出:我相信,自信最美麗!

我相信作文12

  冬風(fēng)的歌聲已漸行漸遠(yuǎn),大地的舞臺(tái)挑起春的華爾茲,泉水開始躍動(dòng),它的路沒(méi)有終點(diǎn),它要一直駛向碧波海洋;春陽(yáng)的眸子已看向遠(yuǎn)方,田壟的幕布下打起夏的爵士樂(lè),春花開始零落,它的路沒(méi)有終點(diǎn),它要深埋于泥土等待下次破土而出。四季交疊,世間萬(wàn)物都沒(méi)有終點(diǎn),我們的人生又何嘗不是如此?無(wú)論哪種領(lǐng)域,哪種人生,都沒(méi)有終點(diǎn)。

  我相信人生沒(méi)有終點(diǎn),縱使生命已逝。人們總說(shuō),當(dāng)心臟停止搏動(dòng),人生便到了終點(diǎn),可他,沒(méi)有錦衣玉食,“一”字胡須是他不屈的脊梁,沒(méi)有刺刀與長(zhǎng)槍,卻像一個(gè)戰(zhàn)士,一生以筆為武器,刺進(jìn)反動(dòng)者的胸膛。他死了,但他又活著,被人民抬得很高很高。他的人生仿佛早已結(jié)束,但他的精神卻扔激勵(lì)著炎黃子孫,他,就是魯迅先生。

  還有一個(gè)人,生命雖被時(shí)光擄走,可名字至今熠熠生輝。他向人們昭示,生命的終點(diǎn)不是人生的終點(diǎn),他仍用自己開創(chuàng)的事業(yè)激勵(lì)后人,矢志不渝地推動(dòng)社會(huì)科學(xué)文明進(jìn)步,今天,人們已得到他設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)為一生最高榮譽(yù)。生命是有限的,但生命的意義是無(wú)限的他,就是諾貝爾。所以,即使永不回頭的生命到了盡頭,可是人生卻沒(méi)有終點(diǎn)。

  我相信人生沒(méi)有終點(diǎn),縱使未來(lái)充滿荊棘。生命是快樂(lè)與痛苦的重重疊疊,生命是花開花落的交錯(cuò)光影,生命是幸福與疾苦的交織輪回。當(dāng)我們遇到坎坷,對(duì)未來(lái)感到迷惘,甚至覺(jué)得人生就此停步時(shí),請(qǐng)執(zhí)著相信這不算什么,人生沒(méi)有終點(diǎn)。貝多芬耳朵失聰,不是依舊扼住命運(yùn)的`咽喉,成為音樂(lè)巨匠?海倫·凱勒活在無(wú)聲的黑暗世界,不是依舊開啟心靈的智慧光芒?可見,荊棘坎坷不能為人生畫上休止符,人生也不會(huì)因它們停滯不前。

  我相信人生沒(méi)有終點(diǎn),就像冬天是一年的終結(jié)也是一年的開端;午夜是一天的落幕也是一天的啟程。人生之路沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)生命的完結(jié)將帶動(dòng)更多生命的勃發(fā),鼓起信念的風(fēng)帆,長(zhǎng)風(fēng)破浪,人生必將一次次駛向下一個(gè)遠(yuǎn)方。

我相信作文13

  我相信這個(gè)世界是公平的,縱然我們有許多不滿,許多不被滿足的渴望,許多憤怒、氣餒、茫然,然而我相信,我擁有著別人沒(méi)有的獨(dú)特。

  我相信,我站在最閃光的專屬自己的舞臺(tái),我會(huì)讓自己的人生發(fā)揮到極致。我相信,因?yàn)槲夷軌颉?/p>

  回首歷史長(zhǎng)河,李白不是天生的詩(shī)人,艾迪生不是天生的發(fā)明家,比爾·蓋茨也不是天生的富翁……我相信,只要努力,必定會(huì)取得成功。

  若能掬起一捧月光,我選擇最柔的,若能摘下滿天星斗,我選擇最亮的,若能采片香山紅葉,我選擇最艷的……我相信我自己的選擇。

  在高山遇到身陷困境的人,我會(huì)選擇伸出援手;在金錢名利和國(guó)家利益面前,我會(huì)選擇國(guó)家利益;在沙漠中遇到饑渴的人,我會(huì)讓出最后一滴水;在正義與邪惡之間,我會(huì)告訴我自己,正義是生命的靈魂。也許你會(huì)說(shuō)我的選擇不明智,但這是我心做出的選擇,我不能背叛我心。

  在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條艱辛坎坷的旅程,在外出游玩與題海泛舟之間,我選擇了心中的高峰邁向大海的站臺(tái)。我始終告誡我自己,不做蝸牛,只做雄鷹,一心向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

  我相信,人生的道路并不是寬闊的大道,總要經(jīng)歷曲折,就像花兒不會(huì)永遠(yuǎn)明麗,總有一天會(huì)枯萎。在這并不平坦的路上,我學(xué)會(huì)了什么是友誼,什么是珍惜,它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  我相信,夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使受再多的挫折,可一旦擁有了夢(mèng)想,我就擁有了整片天空。

  老師曾告訴我要相信自己,因而我相信,我的.生活是五彩的,我會(huì)用我的畫筆去描繪出更多的色彩,捕捉出更多的風(fēng)景。一路走,一路看,風(fēng)景就在身邊,即使你有再多的煩惱,只要說(shuō)一句“相信自己”,就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

  我相信落葉也有它的生命,總是在樹下默默地奉獻(xiàn)。我相信冬天是美好的,因?yàn)槎斓募儩嵕褪谴禾斓呐畈?/p>

  我相信生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的,拼搏與奮斗我們唯一的選擇。

我相信作文14

  在那段對(duì)童話十分著迷的日子里,我?guī)缀趺刻於家环潜尽兑磺Я阋灰埂,或是在睡前聽一小段《格林童話》。我?duì)里面的故事深信不疑,覺(jué)得遙遠(yuǎn)的沙漠里就有一盞神燈,或是認(rèn)為真的有小矮人,妖精,在世界的某個(gè)角落里。

  接下來(lái)日子久了,心智也慢慢成熟了。上學(xué)灌輸?shù)闹R(shí)告訴我,童話是編造的,是以幻想博孩子們眼球的。同學(xué)們聽到童話再也不像小時(shí)那樣專心,皺著眉頭思考,而只是較無(wú)意識(shí)地聽,在腦中簡(jiǎn)單地過(guò)一遍罷了。就連一些慣用套路也被猜到,不像以前萬(wàn)分期待……他們認(rèn)為這是無(wú)趣的,我卻不贊同。仔細(xì)品析文中的一字一句,就能明白作者借它表達(dá)了什么,是對(duì)美好生活的憧憬,是對(duì)人性的品析,是對(duì)愛情的贊揚(yáng),還是對(duì)和平的渴望……一則看似是臆想出來(lái)的`童話背后,實(shí)則有那么多東西是真實(shí)存在的。

  大人們不相信童話,就認(rèn)為它們只是用來(lái)哄小孩的故事,早就老掉牙了。但是,童話為什么叫“童話”,它不僅只是給孩子們聽的,更重要的,它們表達(dá)了兒童的美好想法,與對(duì)幻想生活的向往。兒童的心靈最純潔不過(guò)了,而年紀(jì)一大,心中僅剩的童真也消失了,自然是不相信。

  而我認(rèn)為,童話表達(dá)的,正是一個(gè)天真無(wú)邪的世界。有段時(shí)間里,我曾問(wèn)自己,長(zhǎng)大了是不是該放棄相信童話?是否該去看看時(shí)事,了解更深?yuàn)W的小說(shuō)、散文?但又一次打開童話書,我又被吸引進(jìn)去了。那美麗的幻想再次進(jìn)入心中,就好像又回到了小時(shí)候那以童話為食糧的時(shí)間一樣。我一次又一次翻頁(yè),看完了一遍又看一遍,看了好幾個(gè)小時(shí)。合上書,感覺(jué)剛剛就像經(jīng)歷了一場(chǎng)夢(mèng),美麗又夢(mèng)幻。突然發(fā)現(xiàn),再大的,再老的人,都得要對(duì)這個(gè)世界抱有好奇,充滿敬意,有一顆童心,當(dāng)閱讀童話時(shí),那顆童心便會(huì)激活,人也許會(huì)返璞歸真,回歸自我。

  童話真的存在,一直在我們心里。

我相信作文15

  我以前是一個(gè)特別愛哭的人,而現(xiàn)在,我已經(jīng)很少再哭了。因?yàn)椋也辉傧嘈叛蹨I,我也終于明白:生活中有很多的事情,眼淚根本無(wú)法解決。

  我小時(shí)候究竟是有多愛哭呢?給你們舉幾個(gè)例子吧:考試考得不好,哭;被別人嘲笑,哭;被老師批評(píng),哭……總而言之,遇到任何不順心的事,都只有一個(gè)字——哭。

  在三年級(jí)到四年級(jí)的時(shí)候,我真正明白了眼淚是沒(méi)有用的。一次體育課上,我們剛剛跑完50米,都坐在臺(tái)階上休息,休息完了,我剛起身,就聽到我們班最會(huì)嘲笑人的女生沖我一邊笑一邊喊著:“你們看啊,她的褲子上有一片東西,好臟!”她的“同伙”也隨聲附和著,和她一起嬉笑著。我轉(zhuǎn)身拍了拍我的褲腿,發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有,我知道她們又在拿我開玩笑,我惱羞成怒地沖她們喊道:“哪有東西!你們瞎說(shuō)!”她和她的“同伙”們說(shuō):“就有!就有!”一邊說(shuō)一邊還做鬼臉。我當(dāng)時(shí)真想一腳把她們踹飛,我沖她們大聲嚷到:“你們難道不長(zhǎng)眼睛嗎?你們說(shuō)哪有?”她反駁道:“我看是你不長(zhǎng)眼睛吧!哈哈”我真是受夠了,我再也忍不了了,便哭了起來(lái)。沒(méi)想到她們還在那兒喊:“哈哈!好哭鬼!好哭鬼!”

  其他同學(xué)看到我哭了,便去報(bào)告了老師?墒抢蠋煼堑珱](méi)有安慰我,還嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓:“首先,就算你身上沒(méi)有東西,你也不該說(shuō)她們沒(méi)長(zhǎng)眼睛,她們返回來(lái)說(shuō)你是應(yīng)該的;其次,你這么愛哭,她們說(shuō)你‘好哭鬼’也是有理由的,你要記住,眼淚,是永遠(yuǎn)也無(wú)法解決問(wèn)題的!”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,記住了老師說(shuō)的'每一個(gè)字。

  從那以后,我真的很少再哭了,我也懂得了一句話:眼淚,永遠(yuǎn)是留給弱者的。就算你眼淚流干,你也不能讓別人的態(tài)度改變,它永遠(yuǎn)是解決不了問(wèn)題的。所以,我常常告誡自己:再不要輕易流淚,做一個(gè)勇敢的自己!

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