小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
熱烈的風(fēng)，在我的身邊徘徊;驕傲的太陽(yáng)，在我的'頭上戴墨鏡。在烈陽(yáng)高照的棒球場(chǎng)上，我汗如雨下。投手丘上，威風(fēng)凜凜好神氣，把打者三振出局，他垂頭喪氣，大家都為我歡呼，我像不可一世的公雞，昂首挺立! 球，在球場(chǎng)穿梭，是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。有些進(jìn)手套，打擊者苦哈哈;有些成安打，打擊者好光榮。打擊手都被我嚇跑，個(gè)個(gè)坐立不安，最怕和我一對(duì)一。 球終于進(jìn)手套，真是一個(gè)niceplay.終于輪到我打擊。第四棒就是我，人稱大炮手，成千上萬(wàn)的觀眾屏息以待，空氣就要凍結(jié)的?那間，'砰!'球在天空飛奔，外野手拼命的跑!跑!跑!我在球場(chǎng)笑嘻嘻，為什么呢?因?yàn)榍蛟缫殉鰣?chǎng)外，成為太空中的小衛(wèi)星，我也成了MVP!隊(duì)伍也成了冠軍，人人臉上笑容滿面，我就是這場(chǎng)比賽的英雄。
哇!我是棒球場(chǎng)上，不可一世的英雄，享受著無(wú)與倫比 的歡呼和喝采!
小學(xué)生的作文 篇2
一天中午，吃完午飯，我呆在教室里，心想：“中午做些什么事呢？”我左思右想，忽然想到可以跟同學(xué)下下中國(guó)象棋。于是我向教室里的同學(xué)喊起來(lái)：“誰(shuí) 愿意跟我下象棋？”這時(shí)，正在教室里看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、平時(shí)最愛(ài)下象棋的陸健連忙跑過(guò)來(lái)，興致勃勃地說(shuō)：“我來(lái)跟你下，咱倆比個(gè)輸贏�！�
我 們搬來(lái)象棋，擺好棋，我紅方，陸健黑方。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，“拱兵”、“打馬”、“殺炮”、“出車”、“挺卒”。棋盤上的小棋子你來(lái)我往，硝煙不斷，好不熱鬧。 旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)也指手畫腳，喋喋不休。戰(zhàn)斗正激烈，我看到可以吃陸健的`一個(gè)“車”，馬上興奮地喊起來(lái)：“我把你的車吃掉了�！毙蝿�(shì)對(duì)我有利，我馬上把防守 陣形變成攻擊陣形，開(kāi)始向陸健的陣地猛攻�？赡苁翘脒M(jìn)攻，而忽視了防守，陸健趁我不注意，用“車”把我的“將”結(jié)端了。唉！都怪我太大意了。我們正要下 第二盤時(shí)上課鈴響了，我倆依依不舍地收起了棋子。
這次下象棋，我和陸健都提高象棋的水平，還增進(jìn)我們的友誼。
小學(xué)生的作文 篇3
上周我們學(xué)校開(kāi)展了秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)。大概因?yàn)檫@是中學(xué)以來(lái)的第一次外出活動(dòng)，大家聽(tīng)了這個(gè)消息都不約而同地興高采烈起來(lái)。
光彩奪目的春天，酷熱的夏天，銀裝素裹的冬天，這些季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，而我幼小的心靈，卻鐘情于這美麗的秋。
伸手不見(jiàn)五指的黎明，就已經(jīng)打響了秋游的奏鳴曲。平時(shí)還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我們?cè)缫严崎_(kāi)了溫暖的被窩，開(kāi)始秋游的`前的準(zhǔn)備。
上午我們來(lái)到了深圳的“錦繡中華”、“民俗文化村”。那里囊括了中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河，讓我大開(kāi)眼界，為自己是中國(guó)人而感到自豪。瞧，高高低低連綿不斷的古城郭；一望無(wú)際的萬(wàn)里長(zhǎng)城；別具一格的蒙古包；高高聳立的危樓都?xì)v歷在目，讓人流連往返。細(xì)小而又精致的雕刻為周圍的建筑物增添了幾分光彩。河中的魚(yú)兒們像天真的小孩子在水中嬉戲玩耍著，無(wú)憂無(wú)慮的樣子讓人羨慕不已。
城里熱鬧城外也不落后。是啊城外的景色真能與海市蜃景相媲美。一座座的山峰、溪流、樹(shù)影組合起來(lái)，在風(fēng)的擁抱下，樹(shù)葉四下飄舞，像樹(shù)林的守護(hù)精靈在陽(yáng)光照耀下發(fā)出翠綠的玉的色澤，又像秋姑娘穿著美麗的衣裳，邁著輕盈的步伐舞動(dòng)著身軀�；▋簜円粋�(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，怪不得昆蟲(chóng)們看了也會(huì)驚呆，不愧是人間勝景。
有人說(shuō)這算得了什么，盡是落葉滿天飛。曰：非然也！雖然他們沒(méi)有現(xiàn)代建筑的五光十色，也沒(méi)有沙灘的絢麗多彩，更沒(méi)有北極的雍容華貴。但是它們包含中華五千年的歷史韻味，是中華龍的傳人的智慧結(jié)晶。
小學(xué)生的作文 篇4
一天放學(xué)后，我和媽媽來(lái)到一個(gè)叫做‘阿蓮”的大排檔。一進(jìn)大門，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩個(gè)小小的酒窩，可愛(ài)極了！后來(lái)，我才知道他是媽媽同事的孩子。他見(jiàn)到我有禮貌地說(shuō)：“小哥哥好！”十分熱情、天真！
開(kāi)始吃飯了，我早已按捺不住饑餓，心想，我一定要好好地吃上一頓！便大聲說(shuō)：“媽媽，我想吃這個(gè)，還有那個(gè)，那邊那個(gè)也要……”
我邊說(shuō)邊指著，眼睛里除了菜什么也看不見(jiàn)了.這時(shí)候，我無(wú)意間看見(jiàn)小男孩正在安安靜靜地吃著飯。只見(jiàn)他坐得端端正正的，右手握著筷子，左手扶著碗，埋著頭一口一口地吃著。一會(huì)兒，他好像要做什么事情，用手輕輕地拍了拍他爸爸的手臂，小聲說(shuō)“爸爸，我想吃‘紅燒辣子雞’，你能幫我?jiàn)A一下嗎？”“行，當(dāng)然行了！”他爸爸說(shuō)著給他夾了一塊。他急忙說(shuō)；“謝謝爸爸！”接著，他又低下頭吃自己的飯了。
此時(shí)，我的臉紅了，心想，吃飯也是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的.時(shí)候啊！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明的孩子。
吃完飯了，那個(gè)小男孩說(shuō)：“再見(jiàn)，小哥哥！”我們互相揮了揮手，回家去了。
修養(yǎng)體現(xiàn)在舉手投足之間，我會(huì)經(jīng)常這樣提醒自己的。
小學(xué)生的作文 篇5
經(jīng)過(guò)一次大火災(zāi)，我才明白玩火的危險(xiǎn)，真是令人九死一生呀！
一次，我在老家仙廟旁的一片小森林里，有一些人也跟了來(lái)，他們還帶了一些鞭炮。我知道他們要放鞭炮，就上前去勸阻他們。可是，他們不聽(tīng)我的勸阻，我只好眼睜睜地看著他們放炮了。只見(jiàn)一枚小炮從草兒旁擦過(guò)，呀！著火了！我和那些人急忙逃出森林，可到了半路，大火已經(jīng)在追了上來(lái)。這一團(tuán)熊熊大火已毀了半片森林，幸好有人及時(shí)來(lái)救火，否則我也會(huì)被大火“吞沒(méi)”掉的。
若那些人聽(tīng)我的勸告，那么這一整片森林將會(huì)活得很久，若那些人聽(tīng)了我的勸告，世間將會(huì)有一片非常美麗的`“仙境”。
在這片森林里，有三四棵桃樹(shù)，可已經(jīng)燒死了；這里有一株牡丹花，可已經(jīng)燒死了；這里有許多小動(dòng)物，可已經(jīng)不在了。這里的萬(wàn)物都已經(jīng)變了。
青草正在向上天傾訴：“我愿把我純潔的生命獻(xiàn)給大地，請(qǐng)不要燒了我！”
是啊，可愛(ài)又純潔的小草，不可以燒掉，否則你會(huì)有報(bào)應(yīng)。其實(shí)，世界上的萬(wàn)物都有生命，千萬(wàn)不可以傷害他們。
小學(xué)生的作文 篇6
這個(gè)唐僧師傅真的是太糊涂了，搬家的.時(shí)候把門牌帶上是沒(méi)有用的，一個(gè)星期有7天，分成3天和4天，就直接說(shuō)下了一個(gè)星期雨就可以了。
切披薩的時(shí)候8塊和12塊是一樣的，只是切的大小不一樣，口子拆下來(lái)裝在口袋里重量是一樣的，嫦娥生了孩子了，怎么能把孫悟空叫舅舅和阿姨呢？信沒(méi)寫完信封都封上了？還怎么寄錢呢？真是個(gè)糊涂師傅啊，不過(guò)真的很搞笑！讓我們大家都笑一笑！
小學(xué)生的作文 篇7
有一次，我爺爺上班的時(shí)候非常無(wú)聊，于是拿起了一個(gè)大大的網(wǎng)子去捕捉小鳥(niǎo)，我也跟著去了，雖然爺爺也是只有一些三腳貓的功夫，但是他卻給我們捉住了四只小鳥(niǎo)，每一只小鳥(niǎo)長(zhǎng)的模樣都不一樣。第一只小鳥(niǎo)叫點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)樗?身上有一個(gè)小小的斑點(diǎn)，第二只小鳥(niǎo)叫小小，不是因?yàn)槟挲g的大小，而是因?yàn)樗纳眢w非常的小，所以叫小小。第三只小鳥(niǎo)叫亮亮。因?yàn)樗c第四只小鳥(niǎo)長(zhǎng)的非常像而且身上的羽毛是最美麗的，第四只小鳥(niǎo)叫做玲瓏，他是我最喜歡的一只小鳥(niǎo)，因?yàn)樗∏闪岘�，是最美的最小的也是最可�?ài)的。
所以叫玲瓏。這幾只小鳥(niǎo)我都非常的喜歡像愛(ài)護(hù)家人一樣愛(ài)護(hù)她�？墒且�?yàn)榘阉环懦鰜?lái)，所有小鳥(niǎo)都會(huì)隨地大小便，所以我們不得不把小鳥(niǎo)關(guān)在紙盒子中，并弄上了幾個(gè)大洞�？墒切▲B(niǎo)過(guò)了一天都不吃不喝，我想他們一定是非常想念自己的家人，可是我弟弟非常喜歡小鳥(niǎo)不肯放生。于是我對(duì)弟弟說(shuō)：“小鳥(niǎo)是屬于大自然的，并不是自己的，就像是你是小鳥(niǎo)，你的爸爸媽媽出去玩了，你肯定不高興所以我們應(yīng)該放生。”
經(jīng)過(guò)我的百般勸告弟弟終于去放生了小鳥(niǎo)。點(diǎn)點(diǎn)，小小，亮亮，玲瓏你們一定要好好地或者，和自己的爸爸媽媽一起活下去。
小學(xué)生的作文 篇8
隨著改革開(kāi)放的步伐，電腦走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，他給人們的生活帶來(lái)方便。如果你有計(jì)算不出的計(jì)算題，它可以在幾秒中內(nèi)幫你算出來(lái)。有了電腦，你可以查資料，和全國(guó)各地的人聊天，交流。甚至可以足不出戶可以在網(wǎng)上買東西�？呻娔X有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)麻煩，這不，最近我就碰上了，還給我的學(xué)習(xí)造成了麻煩。
每天只要語(yǔ)文老師教新課，我都會(huì)在前一天上網(wǎng)查一下課文的資料，文章的主要內(nèi)容，有時(shí)還會(huì)拿筆記錄下來(lái)。這天，我像往常一樣，走進(jìn)電腦的百度網(wǎng)頁(yè)，搜索19課錢學(xué)森的資料，我在鍵盤上敲出“錢學(xué)森”三個(gè)字，立刻出現(xiàn)了幾百條錢學(xué)森的有關(guān)事跡個(gè)詳細(xì)資料，我打開(kāi)第一條一看，上面介紹了錢學(xué)森的'出生日期……。我把一些重要的內(nèi)容，拿筆記錄了下來(lái)�？赐旰螅冶緫�(yīng)該去做作業(yè)了�？晌胰滩蛔≡陔娔X上面看了一會(huì)動(dòng)畫片，時(shí)間一分鐘，二分鐘，三分鐘……過(guò)去了，我仍在看，一直沒(méi)有去寫作業(yè)的念頭。突然，爸爸回來(lái)了，
見(jiàn)我還沒(méi)有寫作業(yè)，生氣地說(shuō)：“你瞧瞧，八點(diǎn)了你作業(yè)寫完了嗎？”我一下子不知該怎么辦，被老爸痛罵了一頓，我灰溜溜地走向書(shū)桌前，寫起作業(yè)來(lái)。
下次，這種問(wèn)題不會(huì)再發(fā)生了，哎，都是電腦惹的禍。
小學(xué)生的作文 篇9
生活隨處都可見(jiàn)到廣告，大街上大大小小的廣告牌，電視上長(zhǎng)長(zhǎng)短短的廣告詞，墻壁上花花綠綠的廣告紙……在這些多如牛毛的廣告中，你見(jiàn)這樣一則廣告嗎？
有一次，我在大街上走著，看著身旁的廣告，頭就暈。突然，有一個(gè)廣告牌吸引了我的注意，上面寫著：只需1元，開(kāi)門大吉！什么？1元錢就能發(fā)大財(cái)？這陷餅也太大了吧。這會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)騙局呢？就這樣，我懷著強(qiáng)烈的.好奇心，按照廣告牌上的指示，走到前面第一個(gè)十字路口，向左拐再向左拐。
出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)正方體的豪華古典建筑，散發(fā)出一般淡淡的檸檬清香。我的好奇心更重了，三步并作兩步地跑了進(jìn)去。里面有一張辦公桌，一個(gè)胖乎乎的辦公員趴在上面打瞌睡。上面豎了一塊牌子，上面仍寫著：只需一元，開(kāi)門大吉。我敲了敲桌子，還未開(kāi)口，那辦公員猛地抬頭，睡眼朦朧地說(shuō)：“哪來(lái)的小孩�。可蠋�？噢，交一元，里面走。”這‘開(kāi)門大吉’怎么會(huì)跟上廁所有關(guān)？“噢，原來(lái)不上廁所啊，一邊玩兒去！”辦公員頭也沒(méi)抬地說(shuō)。我不再和這個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”辯論，急忙退了出來(lái)，抬頭一看，差點(diǎn)兒沒(méi)把我氣暈：“開(kāi)門大吉”的“吉”已經(jīng)變成了著急的“急”。這句廣告的意思是只要一元錢，就可以進(jìn)來(lái)上廁所。真令人哭笑不得！
這個(gè)廣告雖然很有創(chuàng)意，但是如果一開(kāi)始就告訴我們這“吉”的具體意思，也就不會(huì)鬧出這樣的笑話了。
天哪，就連上廁所也有廣告！
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