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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-02-09 14:45:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我養(yǎng)了一只可愛的小貓,它叫默默,有時它非?蓯,有時它卻又很調(diào)皮。它有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的胡須,尖尖的耳朵,身上有黑白相間的條紋,十分可愛。

  有一次,我的小貓在捉老鼠,老鼠上竄下跳,小貓也跟著上竄下跳,把我的房間弄得可亂了!我一看到這么亂的'房間,特別生氣,這時,小貓走了過來,嘴里叼著一只老鼠,我才明白原來它是在捉老鼠。于是,我就原諒了小貓。

  我的小貓有一個別的貓都沒有的特點,那就是特別重感情。有一天,它“喵喵”地叫著,我知道,它又交到好朋友了。于是,它天天跟它的朋友玩耍,連吃飯都得叫它。有一天,小貓很傷心,我問它:“怎么了?”它用爪子指了指遠方的汽車,原來是它的朋友搬家了,它再也見不到它的朋友了。我不停地安慰它,討好它,它終于開心了點兒。

  第二天,它又開始玩了起來,玩得那么開心,看來,它已經(jīng)忘記昨天的悲傷了。

  這只讓人又愛又恨的小貓喲!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  雖然我們是“00”后,但對雷鋒這個名字并不陌生,在我們中間好人好事更是層出不窮。

  我還記得去年夏天一個炎熱的上午,我和媽媽一起去南山學(xué)騎車,路上遇到一群和我年紀相仿的小學(xué)生。見他們有說有笑的走進敬老院,出于好奇,我便跟了進去。

  原來,他們在為敬老院里的爺爺奶奶們服務(wù):他們有的在為老人整理頭發(fā),有的在清掃院子,有的.在和老人談心,其中一個個子不高的小男孩兒,正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,因為他們知道老人最怕的是孤獨和寂寞,他們需要幫助。每做完一件事情,他們就會多一份開心,而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧。

  不知什么時候,太陽收去了幾縷熾熱的陽光,熱風(fēng)似乎多了幾分涼意,為他們送去了絲絲涼爽…。

  現(xiàn)在,我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,但想起他們幫助別人時那一串銀鈴般快樂的笑聲,即使在冬季,我也不會覺得溫暖。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  你們好,我是一塊普通的4B橡皮,但我卻有著一番與眾不同的經(jīng)歷。

  一天,我的小主人把我?guī)У搅藢W(xué)校,她的同學(xué)拿著五顏六色的橡皮對我的'小主人說:“瞧,我的橡皮多漂亮呀,你的呢,全是棕色的,有什么好看的!”我聽了心里酸溜溜的。

  小主人去給老師批改作業(yè),她的同學(xué)乘機把我偷走了,我嚇得大哭,可是誰也聽不見我的聲音,后來,小主人把這件事告訴了老師,我才回到了小主人身邊。

  有一天,小主人做錯了一件事,媽媽狠狠地批評了她,于是,小主人就拿我來發(fā)泄,我很生氣,就故意把她的字擦得黑乎乎的,文具盒哥哥見了,意味深長地對我說:“我們是人類的好幫手,應(yīng) 該努力為他們作出貢獻呀!”我的臉上火辣辣的。

  小主人越來越大了,我祝她好好學(xué)習(xí),天天向上!作一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我隨時為她服務(wù)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天是全區(qū)小學(xué)生集體舞比賽的日子。

  剛到六合高級中學(xué),就被它那宏偉的氣勢所折服。我們比賽的體育館差不多和我們學(xué)校整個教學(xué)樓一樣高大。剛進入體育館,就被緊張的'氛圍所籠罩了,我的心砰砰直跳。老師為了我們能賽出好成績,還特地在比賽之前又彩排了幾遍。

  比賽終于開始了。由于我們是在后面出場的,前面我們就觀看別的學(xué)校表演。不知道是哪個學(xué)校的學(xué)生,明顯搶拍了我就讓周樂陽看,周樂陽看了之后又讓胡煜看,胡煜看了說:“跳得真不好!薄轿覀兩蠄隽耍业男奶迷絹碓娇,好像再快些心臟就會“死機”一樣。音樂一響起,我的大腦一片空白,什么也記不清了,四肢卻在不知不覺的動了起來,也跟上了節(jié)奏。跳第二支舞的時候,我感覺我比別人快了一些。

  直到比賽結(jié)束,我才感覺輕松了許多。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我有一位十分信賴、只需我或弟弟悲傷、傷心、生氣時,一定都會來安慰咱們,或著是替咱們仗義執(zhí)言,讓咱們能放心,能得到支撐的人。他還十分喜愛大天然,也十分開暢,很受咱們歡迎,賦有正義感,這個他,就是我的”超人爸爸”。

  爸爸每天一大早就要起來賣花,很屢次手都被花兒的刺給扎傷,常常滿手都是傷痕,我看到都覺得很心痛,很舍不得爸爸如此辛苦。

  爸爸仍是咱們的功課教師,咱們不會寫的社會、天然,第一個想到的,就是問爸爸,每次爸爸一解說完,咱們就立刻豁然開暢,真是很有一套。常常在想爸爸為什么總是這么兇猛、優(yōu)異,樣樣都會,樣樣精通。

  我要向爸爸學(xué)習(xí)每天愉快過日子的情緒,每天開開心心、快快樂樂的過日子,最重要的是一定要學(xué)習(xí)爸爸那一種樂天知命的共同精力!雖然是平平的日子,依然要過的充分而多彩多姿,不會以頹廢的'心來過日子,每天給家人最好的笑臉。最終,我一定要學(xué)習(xí)我最欽佩的爸爸,由于他具有敞開的胸懷,常常鼓舞咱們多去體驗學(xué)習(xí)新知識,由于有爸爸的支撐與鼓舞,信任在未來的旅程一定會過的十分不一樣的!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  雁說,南飛的游子,何時你可以回家。

  我說,等等吧。再等等吧。就快了。花說,天涯游蕩的人,花開了又謝了,春去秋來。你何時才能找到歸宿。

  我說,快了,就快了。等到流星殞落,我可以許愿,回到家中,再看看童年的山,童年的樹。童年的人不在了,只能回憶起童年的游戲和笑語。童年樹干上我們一起刻的人物,手拉手。如今,依舊生動。我的家鄉(xiāng),你經(jīng)歷滄桑。歲月的流逝,越顯你的穩(wěn)重與古老。我對你的愛,只會隨著時光的磨合,變得深沉和久遠。

  若是有那么一天,我踏上回家的路。我會走坑洼的山路,去感受從前的'單純。小時候,路不平整。走在路上總會摔倒,跌破皮,痛得我齜牙咧嘴,伙伴們笑我笨。我一下子站起來,轉(zhuǎn)眼又忘了疼,和玩伴們追逐,嬉戲,打鬧;氐郊,少不了挨一頓罵。可心里還是快樂的。

  若有那么一天,我能回到家鄉(xiāng),我要攀上那棵參天大樹,那棵陪我度過無憂無慮的童年的樹。坐在它粗大的枝干上,瞰望我的家,那裊裊炊煙,牽動我的視線。牽動我的心。仿佛那煙像根繩子,將我套上。無論到哪。我都離不開它。離不開它呼喚我回家的聲音。離不開我對家鄉(xiāng),永遠扯不斷的情。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我的小伙們——張夢瑤,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是幼兒園同學(xué)公認的小小音樂家呢!

  今天,她代表學(xué)校參加音樂比賽,我們都希望她能夠取得冠軍,為學(xué)校爭光。

  藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺,給張夢瑤送冰淇淋。她說:“你吃吧,我沒有時間!蔽覍衄幷f:“夢瑤,祝你成功!”她連忙說:“謝謝!”輪到夢瑤上場了,她走上臺,深深地向觀眾鞠了個躬,然后坐在椅子上,忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見她左手拔弦,右手拉弓,腳不停地在地上踏著拍子。顯得那么投入,那么富有感情。她的演奏優(yōu)美動聽。觀眾們專心地聽著,我也入迷了,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當我沉浸在樂曲中時,一個高音i結(jié)束了整個曲子。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們都為她出色的演奏鼓掌表示祝賀。

  幾天之后,老師宣布,張夢瑤獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到了老師的.宣布,張夢瑤激動得流出眼淚,她知道這是自己幾年來堅持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒有白流,終于為學(xué)校爭光。為此,她感到無比的驕傲和自豪。

  啊,張夢瑤,我佩服你,你是我們的驕傲!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  走進青海湖,哪里風(fēng)景如畫,崇山峻嶺。

  來到青海湖邊,只見天蔚藍蔚藍的,朵朵潔白的云兒悠閑地飄著,變幻無窮。時而變成一只小兔子,在天空中奔跑;時而變成一群小羊,低頭吃著香嫩的鮮草;時而變成一個巨大的棉花糖,讓人垂涎不已。

  山,姿態(tài)不一,有的挺拔險峻,有的`威嚴聳立。相同的是山上都被白雪覆蓋著,像極了雪糕店里的冰淇淋,讓人有拿到手里吃一口的欲望。

  水,清澈見底,時而推來一道道白色的“蓮花”,不斷地輕輕撲打在石頭上,奏起好聽的音樂。半空中飛翔著一只只海鷗,不時地降到水面上,把頭伸進水里捉魚吃,像一個個小小的潛水艇。

  草原的小路上,不時有人騎馬過來,其中有一匹純白色的馬我非常喜歡,心里暗暗的給它起了個名字——白龍馬。這匹馬長著一雙清澈的大黑眼睛,當我騎到它身上時,它抖了抖身子,我覺得我都要掉下去了。于是,便讓媽媽上來陪我一同騎馬。當我騎著馬在草原上漫步時,看見旁邊草地上有幾只肥嘟嘟的土撥鼠。只見它們的地洞遍地都是,不一會就會從任意一個洞口探出頭,望著我們。

  看啊,青海湖是那樣美麗,你不想來看看嗎?如果來了,相信你一定會有和我一樣的感覺,會對青海湖流連忘返。

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