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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-09 08:57:30 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  課間10分鐘雖然短暫,但是我們也能玩得盡情、玩得愉快。

  就拿踢鍵子來說吧。

  每節(jié)下課,我會(huì)和好朋友一起比賽踢毽子,看誰一次踢得最多,誰就是獲勝者。毽子在我們腳上輕快地上下飛舞著,猶如一個(gè)個(gè)彩色的小精靈。而男生就站在旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子上下飛舞。

  “1個(gè)、2個(gè)……6個(gè)。哈哈,我第一!”我滿臉笑容地歡呼著。玩得不亦樂乎時(shí),可能是因?yàn)槲覄倓偰枪筛吲d勁兒還沒過去,用力太猛,把毽子踢到一個(gè)男生腳邊。他迅速撿起來,試著踢了幾個(gè)。我正要去拿,這個(gè)男生手腳麻利地把毽子傳給了離他最近的一個(gè)男生,而那個(gè)男生又扔給了另一個(gè)男生……毽子不停地被他們?nèi)觼砣尤,我的目光也隨著毽子一會(huì)兒左、一會(huì)兒右,被他們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看來,我這一課間別想玩了。男生們見我沒有再去搶,便不再傳來傳去,開始有模有樣地踢了起來。

  “丁零——”上課鈴聲響起,一個(gè)男生滿臉壞笑地把毽子扔給我,溜進(jìn)教室,毽子終于回到了我的'身邊。

  課間10分鐘雖然短暫,但是我們都很快樂!

小學(xué)生作文 篇2

  故事是這樣的:四個(gè)人的奶酪被分享一空之后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化采取行動(dòng),而兩個(gè)小矮人則相反,直至過去了很長(zhǎng)時(shí)間,其中一個(gè)小矮人唧唧終于改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮去尋找新的奶酪。而另一個(gè)小矮人哼哼還在想為什么奶酪會(huì)消失,還等著奶酪自己回來。在尋找中唧唧明白了很多道理,并把它們一一寫在了奶酪墻上。經(jīng)過千辛萬苦,經(jīng)過無數(shù)次的失敗,迷路,唧唧終于找到了大量的奶酪。但是他并沒有貪婪的去享受這些奶酪,而決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn),再去尋找新的奶酪。

  如果問我在生活中像它們四個(gè)中哪一個(gè)的話,我想我是唧唧和哼哼的組合。我像唧唧一樣打算著未來的一切,準(zhǔn)備接受變化;又像哼哼一樣,當(dāng)變化來臨時(shí),又有些恐懼,又不能按計(jì)劃做下去。

  如果問我想要做哪一個(gè)角色的話,我一定會(huì)毫不猶豫的'選擇唧唧這個(gè)角色。因?yàn)槲抑,只有不斷地迎接改變,不斷地調(diào)整和更新自己,才能在這茫茫社會(huì)占有一席之地。

  我想,《誰動(dòng)了我的奶酪》,這本書讓我受到了很大的啟發(fā),很有可能會(huì)改變我的人生,并引領(lǐng)我進(jìn)入另一個(gè)區(qū)域,取得我夢(mèng)寐以求的成功。

小學(xué)生作文 篇3

  我看著很膽大,其實(shí)是個(gè)很膽小的人,晚上看見狗都不敢靠近,只能繞道走,后來姨媽家養(yǎng)了條狗,我在不停的與它玩耍中才漸漸了解了狗的習(xí)性,慢慢的不害怕了,不過在那天一件比狗更讓我害怕的事情發(fā)生了……

  晚上媽媽出去和同學(xué)吃飯,讓我一個(gè)人留在家玩電腦說她等會(huì)就回來,媽媽走后我打開電腦玩的不亦樂乎,正當(dāng)我玩的興高采烈的時(shí)候突然停電了,剛玩到關(guān)鍵就停電了,好煩人啊!

  無奈之下只能點(diǎn)蠟燭了,什么!家里竟然沒蠟燭了,老天爺你這不成心害我呢嘛!這時(shí)候我多么想讓媽媽回來陪我啊,可是我沒有手機(jī)無法聯(lián)系到媽媽,只能干坐著等媽媽回來,不巧的是外邊突然打雷閃電下起了暴雨,當(dāng)時(shí)的情景很像某些故事里描寫的,一片黑暗的屋里時(shí)而被閃電照亮,我心里十分害怕,心跳在不停加速,雞皮疙瘩都起來了,心里在不停的.叨念著:什么都沒有,世界上沒可怕的東西,我什么都不怕。

  正當(dāng)我越來越恐懼的時(shí)候,“咚咚咚咚咚咚”,有人在敲門,我想:媽媽帶了鑰匙,不用敲門,那會(huì)是誰呢?我心里在不停的打鼓,該不該答應(yīng)呢?如果是壞人怎么辦?他會(huì)不會(huì)傷害我?無數(shù)的問號(hào)縈繞在我的腦海中,我緊張的心臟都快到嗓子眼了,這時(shí)聽見了熟悉的聲音:“開門!”,噢!這時(shí)我的心總算放回了肚子里,原來是媽媽給住在不遠(yuǎn)處的哥哥打電話,哥哥冒著雨給我來送蠟燭了,還一直陪著我直到媽媽回來!

  這次有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷告一段落了,我不但體會(huì)到了哥哥對(duì)我的愛護(hù),而且明白了世界上沒有什么可怕的東西,那些可怕的東西都是在我們心里虛構(gòu)出來的,我將把可怕的東西掃出內(nèi)心,以后它們也不能讓我害怕了!

小學(xué)生作文 篇4

  每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),在那一天孩子們都會(huì)給媽媽送上一份禮物,我送給媽媽的是一束康乃馨和一句話,這一句話就是“媽媽,我愛你,祝你節(jié)日快樂。”媽媽聽了后和我緊緊地?fù)肀г谝黄,這讓我想起了小時(shí)候,媽媽在我跌倒時(shí),媽媽鼓勵(lì)我讓我自己爬起,當(dāng)我害怕哇哇大哭時(shí),媽媽用她那又大又溫暖的雙手緊緊地抱住我說:“不要怕,媽媽在陪著你呢!碑(dāng)我遇到困難后退時(shí),媽媽陪我一起度過難關(guān),我一天天的長(zhǎng)大,媽媽也一天天的消瘦,媽媽為我操勞的更多了,她頭上的白發(fā)也在增加,看著媽媽鬢角的白發(fā),我不禁心疼媽媽,看著媽媽為我洗衣服凍的那雙通紅的雙手上的裂縫,我不禁落下眼淚,“媽媽,我愛你! 母愛的力量是偉大的,這深似海洋的母愛,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的。

  母親,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們的守護(hù)天使,不論在什么時(shí)候,母親永遠(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。

  每當(dāng)我放學(xué)回家媽媽會(huì)問我“累不累?渴不渴?”,等我做完作業(yè),媽媽會(huì)問我“女兒,你累了吧,快休息休息吧。”等我看書忘了時(shí)間時(shí),媽媽會(huì)對(duì)我說“女兒,時(shí)間不早了,睡吧,明天要上學(xué),早點(diǎn)睡。”這些都是媽媽對(duì)我無微不至的.關(guān)懷,12年了,媽媽含辛茹苦的把我拉扯大,她沒有一絲抱怨,只是我,我還給媽媽要這要那,想到媽媽把我拉扯到這么大,我不禁對(duì)我的所作所為進(jìn)行反省,媽媽,你是一棵綠樹,我就是你的綠葉,你是一位老師,我就是你的學(xué)生,你是一朵鮮花,我就是你的花蕾。媽媽,這是12年的養(yǎng)育之恩,我是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的,我想對(duì)你說的話有很多很多,唯獨(dú)我最想對(duì)你說的就是:“媽媽,我愛你!

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