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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-09 08:49:59 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇[經(jīng)典]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇[經(jīng)典]

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  剛剛步入少年旅途的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增——像我,每天都有無(wú)止盡的煩惱。

  人們都說(shuō):望子成龍,望女成鳳。試問有哪個(gè)父母不希望自己的兒女成材呢?——我的爸爸就是這類望女成鳳心切的人。 升上初中后,我就注定從此沒有好日子過了,不是我說(shuō)假話,你瞧,那書桌上堆積如山的輔導(dǎo)書——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物,真可謂“應(yīng)有盡有”。爸爸說(shuō),中學(xué)的知識(shí)不像小學(xué)的簡(jiǎn)單,一定要扎好根基,各方面的知識(shí)都要充實(shí)充實(shí)?墒牵矣帜茉鯓幽?鬧反抗?沒門!最終還不是一只被馴服的'羔羊,乖乖地服從命令嗎?這些輔導(dǎo)書我是非做不可了!唉! 這一天,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)了,我看著那紅紅的分?jǐn)?shù):“68”。我愣住了,無(wú)力地握著卷子,什么也說(shuō)不出來(lái)。

  我無(wú)精打采地回到家里,把書包用力地往床上一扔,好想大哭一場(chǎng)。但我哭不出來(lái),況且,還有很多事等著我去做呢。我望望課任老師布置的那些繁重的家庭作業(yè),又望望爸爸給我買的那一摞摞的輔導(dǎo)書,“唉”——我不禁長(zhǎng)嘆一聲,心里有說(shuō)不出的難受。頓時(shí),我覺得自己像是一只被困在籠子里,沒有自由的小鳥,而這些家庭作業(yè)和輔導(dǎo)書就仿佛是無(wú)字天書,永遠(yuǎn)也看不完,做不完。煩!

  可是,我又能怎樣呢?

  童年,為什么會(huì)這么快就離我遠(yuǎn)去?我真懷念童年時(shí)天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮地生活的我。不知道還能不能做回從前的我呢?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  書是人類文明的載體,書也是知識(shí)傳承的工具,書更是人類進(jìn)步的階梯。我們每一個(gè)人從嬰兒、幼兒、兒童、少年、青年一路成長(zhǎng),始終有書籍相伴。

  我能夠咿呀發(fā)聲的時(shí)候,媽媽就給我準(zhǔn)備了許多拼音、圖案、卡片,指著上面的字及圖片一遍遍的教我認(rèn)識(shí)。在懵懵懂懂中,后來(lái)媽媽一問我某某東西在哪里,我的小手居然能準(zhǔn)確地指中,讓爸爸媽媽開心不已,連連親我,只可惜爸爸的胡子扎得我的小臉隱隱作痛。

  在幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買來(lái)拼音的碟片,我學(xué)懂了一些拼音,這可為我打開了自己看書的大門,我也能看懂一些帶拼音的漢子的幼兒書籍了,不懂的地方媽媽也不厭其煩地教我讀,以至于只要看到媽媽坐著,我就拿書過去要媽媽讀給我聽,講解給我聽。

  剛開始媽媽大聲有表情的都給我聽,后來(lái)就要我跟她一起讀,最后慢慢地變成了我自己讀了。就這樣我發(fā)現(xiàn)了書中故事給我?guī)?lái)的快樂,不知不覺中我愛上了看書。媽媽給我買來(lái)一些幼兒書刊、故事書、畫報(bào)等,我看得津津有味,有時(shí)候看著看著一個(gè)人忍不住哈哈大笑起來(lái),一段時(shí)間后,我識(shí)字的速度迅速增加,雖然那時(shí)還不會(huì)寫。記得媽媽每次帶我逛街或是到小區(qū)散步的.時(shí)候,她總會(huì)指著兩邊路牌的字讓我認(rèn),我得意地念著,當(dāng)然也有會(huì)犯秀才認(rèn)字認(rèn)半邊的錯(cuò)誤。

  進(jìn)入小學(xué),算是真正開始了讀書,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我學(xué)起來(lái)毫不費(fèi)力,三門功課齊頭并進(jìn)。課余時(shí)間我更是如癡如醉地看著我喜歡的中外文學(xué)書,如:楊紅櫻的、伍美珍的、湯素蘭的、鄭淵潔的、黑柳徹子的、卡洛?坡宓虾屯旭R斯。布熱齊納等等,也欣賞了國(guó)內(nèi)名著《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》以及科普類、偵破類等等。

  我愛書籍,書籍給我打開了一個(gè)嶄新的世界,它伴隨著我健康成長(zhǎng),給我快樂、給我知識(shí)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)中不可能沒有煩惱,有的煩惱一過就煙消云散了,而有些煩惱卻說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),一直就藏在心頭,自己也怪難受的。我活潑開朗、樂觀敏捷,但也有煩惱的時(shí)候,且一直埋藏在心底,想說(shuō)又不敢說(shuō)……

  煩惱,有大有小,有深有淺。我的煩惱有在課上的,有在體育活動(dòng)中的.,有吃飯的,有……

  我上課很活躍,總是喜歡在課堂上舉手回答問題,遇到自己會(huì)的問題如果老師不叫我,我就總是唉聲嘆氣,總覺得自己失敗了似的。而我的煩惱是——上課回答問題沒過腦子就說(shuō)了出來(lái)。

  有一天,我們正在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)第九課《膽小鬼》,老師讓我們回答有沒有形容作者偷錢的緊張心情的詞語(yǔ)?我眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)回答著:七上八下、驚恐不安、驚恐萬(wàn)分……可我著急著卻想不出來(lái)。這時(shí)我右耳聽到李昊洋說(shuō):“七竅流血”。我想這很好笑,讓大家也來(lái)一起笑一笑吧,呵呵!于是我馬上向?qū)O老師說(shuō):“老師,有七竅流血!”老師和同學(xué)們都笑了,教室里人聲鼎沸,全班同學(xué)哄堂大笑。老師和同學(xué)們笑完以后,馬上以每秒十萬(wàn)公里的速度向我投來(lái)異樣的目光,我立刻認(rèn)識(shí)到——我錯(cuò)了!俺仿佛受到了打擊,心中一陣痛。

  下課后,我被老師請(qǐng)去“喝茶”。我過去的時(shí)候,心里咚咚地跳,心里想:會(huì)不會(huì)是我又觸犯了班里的“法律”?還是我騎快車?還是我沒鎖車,被保安查到了?……

  我走到了老師跟前,老師對(duì)我說(shuō):“郅明,我知道你是好學(xué)生,我相信你說(shuō)‘七竅流血’不是故意的,可你怎么想出這個(gè)七竅流血的呢?”我說(shuō):“我覺得李昊洋說(shuō)的這個(gè)詞很好笑,我也想讓同學(xué)們一起笑笑,沒想到結(jié)果會(huì)是這樣的!崩蠋熣f(shuō):“哦,這樣呀,以后回答問題要?jiǎng)幽X子再回答!蔽掖饝(yīng)了老師,低著頭回到教室。

  這就是我的煩惱之一,經(jīng)過老師教育之后,我才明白:遇到問題要先深入思考,然后再舉手回答。

  我們不要一直把煩惱埋藏在心里,要勇于向老師、家長(zhǎng)傾訴自己的煩惱,然后化解自己的煩惱,才能讓自己快樂成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  在前進(jìn)的道路上,沒有一艘船順利航行,到達(dá)終點(diǎn);沒有一步一步,收獲的喜悅。到目前為止,我還是忘記了... ...

  我在課外英語(yǔ)課,結(jié)果一直平淡,不高不低,每個(gè)考試班十二個(gè)人,我的表現(xiàn)總是牢牢地排在第四位,李子瑞的學(xué)生是第一位。我發(fā)誓今年一定要比李子瑞還要多,一定要比李子瑞更努力,一定要站在第一位的寶座上!

  我不是一個(gè)語(yǔ)言巨頭,矮人的行動(dòng),所以干燥在干燥,仔細(xì)計(jì)劃從切割李程序到。 那一天,在他們的大腦思想,經(jīng)過許多考慮,決定讀作為中心,記住,寫作一個(gè)次要中心,開始努力工作。

  每天在中午,我完成了英語(yǔ)作業(yè)研究,記住,有時(shí)在中午,所有在審查的話,句子,文章,當(dāng)你說(shuō)英語(yǔ)時(shí),洗澡,甚至放手在晚上 - 一個(gè)時(shí)間寫英語(yǔ)練習(xí)。不久以后,我發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)方法,可以做甜瓜煮熟的話,可以回到整本書,把句子輸出到本章的范圍。 希望星星,希望月亮,終于期待考試。

  我自信地走進(jìn)教室,等待考試。其他人都在臨時(shí)擠塞,拿著書啃,只有我和李子銳平靜相對(duì)和依賴。

  考試,我寫道如果有上帝,李子瑞也很平靜,8個(gè)大的長(zhǎng)文我和他差不多完成了。 結(jié)果出來(lái)了,我比李子瑞的結(jié)果高出了11點(diǎn)的寶座名字,我微笑的微笑,辛苦的收獲工作,付出的努力一無(wú)所有。

  我媽媽很驚訝地問我:你為什么測(cè)試這么好?我嗚咽他的喉嚨,深吸了一口氣,但仍然無(wú)法掩蓋心的.喜悅,斜視的母親,抬起的嘴說(shuō):沒有飛行已經(jīng),高漲;沒有明,大片! 我在路上長(zhǎng)大,這一次,郁悶一個(gè)完美的腳印。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  在我們成長(zhǎng)過程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧!

  酸溜溜——委屈

  在小的時(shí)候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類的液體來(lái)制作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實(shí)在太惡心了,好吧,我不得不說(shuō),比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物?墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅,并不是我,為什么當(dāng)你回到家直接開始批評(píng)我,為什么大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什么只對(duì)小孩子好?對(duì)大孩子更嚴(yán)厲,為什么?為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的喊著,為什么?為什么?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評(píng),而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的,很難受!

  甜蜜蜜——快樂

  在一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師讓我們玩了一個(gè)游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個(gè)做動(dòng)作的人和兩個(gè)來(lái)猜詞語(yǔ)的人,規(guī)則是:老師出示一個(gè)詞語(yǔ),做動(dòng)作的人可以說(shuō)話,但是不可以說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)中的`字,而猜詞語(yǔ)的卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的猜出那個(gè)詞語(yǔ)。游戲開始了,我是做動(dòng)作的人,我看到那詞語(yǔ)后,差一點(diǎn)吐血——我愛你。這可怎么表示呢?對(duì)了,可以用英語(yǔ)呀!我激動(dòng)的喊:“Iloveyou的漢語(yǔ)意思,amy!”amy一點(diǎn)不猶豫的說(shuō)出“我愛你”!我一聽臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎么回事呀?女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀,同學(xué)們打鬧起來(lái)。

  我成長(zhǎng)的滋味的怎么樣呢?

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  童年是美好的,是五彩繽紛的,在我成長(zhǎng)的過程中,懂得了許多道理。

  一個(gè)炎熱的夏天,我正好路過一家冰激凌。便進(jìn)去買了一根三元的,我給了叔叔三個(gè)硬幣,接過冰激凌正想離開,不知什么原因,叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的手里。我本來(lái)想還給他,轉(zhuǎn)念一想,是這位叔叔自己給我的,我也正巧想買一支水筆,為什么不占為己有呢?

  在路上,我手里拿著這意外之財(cái),非常興奮,心想:哈!今天的運(yùn)氣可真好?墒菫槭裁次椰F(xiàn)在的心情卻相反,感覺這支筆相偷來(lái)的一樣甚至感覺很燙手,拿也拿不住,正當(dāng)這時(shí),我想起了老師說(shuō)過的一句話:別人的東西就是別人的,就算拿了也不是你的。對(duì)呀,我剛才的做法是不對(duì)的,這錢是別人的,我應(yīng)該要還那位叔叔。于是,我掉轉(zhuǎn)頭,毫不猶豫地向冰激凌店走去,拿出錢包里自己的'一元錢還給了叔叔:“叔叔,這是您多給我的錢,還給您。”“小朋友,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!”

  在回家的路上,我再看看手中的水筆,一下子感覺它不再燙手,我的心里美滋滋的,因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事,也讓我懂得:誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人應(yīng)有的品德,這讓我成長(zhǎng)了許多。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  在我成長(zhǎng)的道路上,第一次打工的經(jīng)歷仍然使我記憶猶新。

  上個(gè)暑假,我提出了向媽媽要零花錢的要求,媽媽說(shuō):“咱們家門口的奶茶店有一個(gè)活動(dòng),讓小孩在那打工一天,如果你明天去那打工一天,我就每月都給你零花錢!蔽液敛华q豫的就答應(yīng)了,我是那家奶茶店的?停缇透贻p漂亮的老板姜豫姐姐混熟了。第二天,我一大早就去了,姜豫姐姐微笑著把我?guī)У胶髲N,說(shuō)我負(fù)責(zé)果汁類的飲料,我想:“那實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!”我洗了洗手,然后把今天進(jìn)的水果的一小部分洗干凈,分成了兩半,一半放在案板上,一半放進(jìn)冰箱。

  不一會(huì)兒,第一個(gè)任務(wù)就來(lái)了:一位客人要檸檬果凍蘇打水(冰的)。我先把3個(gè)檸檬從冰箱里拿出來(lái),然后用榨汁機(jī)榨出了許多檸檬汁;又找出蜂蜜與檸檬汁混合在一起;再放入兩片蘇打片與許多碎冰塊;最后,我從冰箱里拿出彩色水果果凍,切成了丁狀放入了飲料里。我選了一個(gè)可愛小豬的吸管插了進(jìn)去。我剛做完時(shí),又來(lái)了一個(gè)任務(wù),鮮榨西瓜汁2杯。我把西瓜切開,在我切第二次時(shí),我一不小心,手指上傳來(lái)一陣劇烈的.疼痛,我切到了手,當(dāng)我還沒反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候,幾滴鮮血滴到了第一杯里,像一條條柔軟的絲巾快速分散開了。啊,我的上帝,得重新做了。這時(shí),姜豫姐姐甜美的嗓音傳進(jìn)了我的耳朵:“悅悅,2號(hào)桌的西瓜汁快點(diǎn),人家正在催。16號(hào)桌要一杯石榴汁!”“完了”我心里暗暗想到,這也太不順利了。一會(huì),我就走出了奶茶店,但也得到了零花錢。

  但我覺得,我得到的并不是一份零花錢,而是靠自己勞動(dòng)掙錢的喜悅。我領(lǐng)悟了勞動(dòng)的不容易與辛苦。它是我人生中的一盞指路燈。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  在我的記憶中,我經(jīng)歷過一些有趣的事。有幾件,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  提“錢”睡覺

  那時(shí)我只有5歲。一天晚上,我從外面玩得大汗淋漓地回到家了,媽媽把浴缸放滿水,讓我美美地在里面泡上一會(huì)兒。

  我在浴缸里玩得正歡,只聽見媽媽在喊:“洋洋啊,快些洗,不要玩水了,洗好了你提前睡覺,今天你太累了!蔽一卮鸬溃骸爸懒!”我邊玩水邊琢磨媽媽的話:“快些洗――不要玩――提qian睡覺”我“思考”了半天,腦子想得天昏地轉(zhuǎn),可還是想不出:什么是提qian睡覺?我搜腸刮肚,絞盡腦汁地想,知道媽媽給我搓背時(shí),我才恍然大悟:“噢!是提‘錢’睡覺”我叫了出來(lái)。媽媽說(shuō):“提前睡覺怎么啦?”被媽媽這么一問,又把我問傻了:我可一點(diǎn)錢也沒有呀!何況,我還不知怎么提呢,錢會(huì)不會(huì)掉......我走到床邊,呆呆得站著,還在思索著。不知什么時(shí)候,媽媽從身后走了過來(lái),問:“怎么不睡覺?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我...我沒有錢啊!”媽媽瞪圓了眼睛,詫異地問道:“要錢干什么?”“你不是說(shuō)要拿著錢睡覺么”我反而奇怪的問道。媽媽愣了一會(huì)兒,接著爆發(fā)出“哈――哈――”的笑聲,笑得前仰后合,眼淚都出來(lái)了。我在一旁還莫名其妙地問:“干嗎笑啊?我只是要錢睡覺嘛!”......

  一“!泵赘

  剛才說(shuō)了提“錢”睡覺地故事,F(xiàn)在,讓我們?cè)偃タ纯次矣變簣@的趣事吧。

  一次,我們幾個(gè)伙伴玩的正歡,忽然一個(gè)同學(xué)問我:“你有幾米高啊?”由于爸爸媽媽經(jīng)常給我量身高,便不假思索地答道:“我有一米高!痹谂缘囊粋(gè)女生把手張開一,在我身上比劃了一會(huì)兒,說(shuō):“難道你才一米?應(yīng)該是十米高”,另一位同學(xué)裝著大人的口氣:“大哥大姐,你們都錯(cuò)了,你們見過大米么?就那么高,不然怎么叫一粒米呢?笨!”我不服氣的叫道:“那么說(shuō)我還有幾百米高哩,一米就我這么高!”說(shuō)著,就去老師那兒評(píng)理。老師笑著說(shuō):“這教室也就三米,你們說(shuō)誰(shuí)對(duì)?”我得意得舉起手。

  吃喝拉撒睡外加干活

  “民以食為天”,一說(shuō)到吃,我就想起在幼兒園的吃飯情景。由于那時(shí)我的飯量十分大,十分堅(jiān)信“人是鐵,飯是鋼”這句話。坐在我旁邊的又恰巧是愛吃零食、飯量小的小朋友。這對(duì)我也是個(gè)有利條件哦!在幼兒園每個(gè)星期都會(huì)吃一次炸雞腿,我便占了上風(fēng)――旁邊不想吃的',歸我;沒吃完的、剩的,我也包了;每次班上發(fā)剩下的,被我們幾個(gè)能吃的分了。反正在“吃”方面,我可占了大便宜。吃的多肯定拉的也多。每天我要“方便”兩次,每次向老師要紙時(shí),老師總說(shuō):“別用太多,幼兒園的紙都快被你用光了!蔽也缓靡馑嫉匦π。

  人的一生中31的時(shí)間是在睡覺、休息,這么說(shuō)來(lái),睡覺應(yīng)該是很重要嘍。來(lái)看看我們是怎么睡覺的吧,一定會(huì)讓你捧腹大笑。你看那邊幾個(gè)不想睡覺又不想讓老師發(fā)現(xiàn)的,每個(gè)人頭上都蓋著被子,隔著隔欄,正在玩著五毛錢一個(gè)的小坦克!班洁健⑧边不時(shí)從嘴里發(fā)出聲音呢。再看這里,小被子被揣到一邊,趴在床上,嘴里流著口水,鼻子吹著“泡泡”,誰(shuí)的那個(gè)香那......吃的多,睡的香,可干活啊。每個(gè)星期五我總要和老師一次一次得把所有被子到陽(yáng)臺(tái)――我吃的多,力氣也大,當(dāng)然事做的也多。那時(shí)我可是班長(zhǎng)呢!

  成長(zhǎng)中的事兒,總是一去不復(fù)返,只有在沙發(fā)上回憶兒時(shí)的往事――回味無(wú)窮啊!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  在成長(zhǎng)中我們會(huì)有許多煩惱,它困擾著我們,我們一時(shí)真不知道該去怎么解決。我最大的煩惱是被同學(xué)嘲笑,我是個(gè)沒爸的孩子。

  我羨慕那些有爸爸的同學(xué),他們不光擁有母愛,還擁有父愛,能不讓我羨慕嗎?可是誰(shuí)會(huì)去考慮一下我的感受,當(dāng)他們?cè)诔靶ξ視r(shí),我心里會(huì)多么的難過。

  放學(xué)時(shí),我跟一位同學(xué)吵了起來(lái),他罵我是個(gè)沒爸的孩子。我一聲沒吭,埋頭在整理書包。朱佳星就和趙艇一起說(shuō)我,還唱起了:“世上只有爸爸好,沒爸的孩子像根草……”頓時(shí)淚水已經(jīng)打濕了我的眼眶,止也止不住,我大聲地朝他們吼去:“你們有爸就了不起啊,如果換做是你們,能不能在我的立場(chǎng)上想一想?”我二話沒說(shuō)就背起書包,向家奔去。

  沒錯(cuò),我是羨慕他們有個(gè)爸爸,但是我有個(gè)愛我的'媽媽,我不比別人少什么。其實(shí),上帝對(duì)我是有點(diǎn)不公平,一些不該我去承受的事,我只能去坦然地接受。可是,那又怎樣?人活著早晚會(huì)去承受一些事,不可能永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的事或是倒霉的事每個(gè)人都會(huì)遇到的。

  人生就是這樣的,在成長(zhǎng)的過程中總會(huì)遇到一些煩惱,但是我相信這些煩惱在我們的努力之下肯定會(huì)跑到九霄云外的。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  成長(zhǎng),就像在沙灘上漫步,在鐘前聆聽鐘聲——一步一個(gè)腳印,一秒一聲“滴答”。

  成長(zhǎng)了,隨著青春的到來(lái),煩惱也日益增多。他就像路邊的荊棘,阻礙你的前進(jìn)。此時(shí),我們就需要一把利刃,將他斬盡。而這利刃,便是成長(zhǎng)中的快樂。

  成長(zhǎng)的快樂是長(zhǎng)高了,變強(qiáng)壯了,變漂亮了。

  是在田埂上散步,呼吸鄉(xiāng)村田野間的清新空氣。最妙的是在清晨:嫩綠的芽尖兒上、嬌嫩的小野花上,都沾著剔透的露珠,在上面輕輕地滾動(dòng)著。半空中一層薄薄的水霧,仿佛是給田野罩上了一層面紗,帶著些云仙縹緲的氣息。傾聽鳥兒的啼叫,婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽,充滿著大自然的韻味,它的聲音不像樂章那么單一,比任何樂器都要溫柔、優(yōu)秀。這時(shí)候,再多的煩惱也都隨著鳥兒的歌聲在空氣中消散了。

  是開始望著深邃的星空深思,回憶從前、像現(xiàn)在,想未來(lái),變得心思細(xì)膩、多愁善感。但總是能體會(huì)到世界的神奇和生命的美好。閃亮的群星布滿天空,耀眼的北斗七星指向希望。

  是徜徉在書海,鉆研在題海;閱讀古今著作,遨游數(shù)學(xué)王國(guó);是攀登知識(shí)高峰,橫渡知識(shí)汪洋。貪婪地閱讀每一行文字,體會(huì)他人的思想,沉醉在書中的另一個(gè)世界。此時(shí)你就會(huì)懂得積極進(jìn)取,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的`美好與成長(zhǎng)的快樂,將煩惱拋之腦后。

  請(qǐng)相信:成長(zhǎng)有無(wú)限快樂,快樂就在我們身邊!

  好好領(lǐng)悟成長(zhǎng),感受成長(zhǎng)的的快樂罷。他就像沙灘上留下的一串腳印,被夕陽(yáng)鍍上一層金黃,可以回首觀望但又像時(shí)針的旋轉(zhuǎn)帶來(lái)時(shí)間的流逝,不能再重溫。

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