最懂我的那個(gè)人作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的最懂我的那個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最懂我的那個(gè)人作文1
春蔭青草,夏沐芳華,秋染落葉,不凝雪花,四季更替,回眸成長(zhǎng)的歲月,母親,您是最懂我的那個(gè)人。
鶯燕呢喃,暗香浮動(dòng),柴米油鹽,您最懂我。
您知道我在下午容易胃疼,便在清晨,睡眼初睜時(shí),便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈,打開了我的味蕾,溫暖了我的`胃,使我一天活力滿滿,等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),您一定準(zhǔn)時(shí)送來一盤水果,退去了我書山題海路跋涉的疲憊……因?yàn)橛心,我才能健康茁壯成長(zhǎng)。
丹青流芳,翰墨情長(zhǎng),提鈞鈍折,您最懂我。
夏日午后,我正茫然于畫什么來作為本周美術(shù)社團(tuán)作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般,將我?guī)У胶舆,放眼望去,荷花開得正烈。我讀懂了您的意思,拿出畫筆與顏料,開始筆走龍蛇。這時(shí)您便一直在旁邊陪著我在樹蔭下畫畫,花瓣兒粉嫩,折射著舒緩旋律。荷梗墨綠,昭示著無限的尊嚴(yán)。荷葉翠綠,舒展著無波的寧靜。最后,我的作品受到了老師的高度贊揚(yáng)。因?yàn)槎,所以信任,因(yàn)橛心,所以我才能飛翔于夢(mèng)想與快樂的湛藍(lán)天空。
疏影橫斜,蕊寒香冷,字里行間,您最懂我,
冬日黃昏,望著那不盡如人意的成績(jī),我的心中便下起了雪,當(dāng)打開家校本準(zhǔn)備寫考試反思時(shí),不知何時(shí)旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾,傳入心底:“我懂你的努力,我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時(shí),一定不要放棄,加油,媽媽相信你!
春燕舊,夏花燦,秋月圓,冬雪飄。四季交替,有您懂我,我便能披荊斬棘,鵬程萬里,順利地走出成長(zhǎng)這條窄巷!
最懂我的那個(gè)人作文2
愛情是一杯咖啡,苦澀而醇厚,友情是一杯香飄飄奶茶,清香而悠遠(yuǎn),親情如一杯烈酒,辛辣而熱烈。而我的父親,就像這杯烈酒。
小時(shí)候,您是大樹,是我乘涼的地方,您是港灣,是我歇腳的地方。有事您也會(huì)拘束我,不讓我玩太長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī),不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間的電視,我都會(huì)對(duì)你言聽計(jì)從,可見如今到了初中,我再也不想活在你的羽翼之下了,我對(duì)您的苦口婆心熟視無睹,對(duì)您的'忠言逆耳當(dāng)做批評(píng)責(zé)備,對(duì)您的關(guān)愛話語當(dāng)做嘮叨,我認(rèn)為你一直都不懂我,因此,與您的爭(zhēng)執(zhí)越來越多,交談的時(shí)間越來越少,直到那次……
那天我背著書包被濺到回到家里,到了家我把書包一甩,打開電視機(jī),又抓了一把瓜子,翹著二郎腿,盡情沉醉在電視劇中,正看得起勁,突然出現(xiàn)一個(gè)人影,然后迅速的把電視機(jī)給關(guān)上了。“剛回來就看電視,作業(yè)寫完了嗎?書背了嗎?題做了嗎?不知道快考試了嗎?”因?yàn)槟@一連串的質(zhì)問讓我很惱火,隨口反駁“正是因?yàn)榭炜荚嚵,才要放松一下,我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了,回來還要請(qǐng)你嘮叨,你不煩我還煩呢?”就這樣,你一言我一語地吵著,最后你漲紅了臉,揚(yáng)起手要打我,我下意識(shí)地閉上了眼,但是想象中的疼痛卻遲遲沒有到來,我瞇著眼看見你手握成拳,慢慢的又落了下來,終究還是什么都沒有說,走的時(shí)候只是嘆息。我一個(gè)人在原地,也無心再看電視,抓緊書包,打開房間,重重地把書包丟在了床上,然后捂著臉哭了起來?迚蛄,我睜開泛紅的眼睛,突然看到書桌上有一套書。我走過去,發(fā)現(xiàn)這一套書可不是我夢(mèng)寐以求的那套叢書嗎?
眼睛突然有些發(fā)酸,原來父親是懂我的,是我太猖狂,太自大了,一直誤會(huì)了他,我的淚又從眼眶里涌了出來,滴到嘴角,是一股酸澀的苦。
最懂我的那個(gè)人作文3
冬日是寒冷的,但在這冰天雪地之間,總會(huì)有一束溫暖的陽光穿透冰與雪照在大地上,照進(jìn)我們的心房。
一次數(shù)學(xué)考試,我考的很不好。獨(dú)自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突,沉悶悶的,又給我的`心情打下了一層陰影。
我靜靜的,坐著趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了,我趕快擦干眼淚。抬頭一看,竟是我的好朋友。她走了過來,輕輕拍著我的背柔聲安慰道:“過去的事就讓他過去吧,下次努力好嗎?我們?nèi)ヌK吧,大家都在等你呢!”我還沒來得及說話就被她推出了教室。
操場(chǎng)上果然有一群同學(xué)在排隊(duì)跳繩。很快就輪到我了,我扭捏地說:“我不會(huì)跳,還是你們跳吧!彼齾s笑著對(duì)我說:“不會(huì)可以學(xué)嘛!”說著她給我打起了拍子?墒俏疫是非常害怕,腳下的步伐猶豫不定。
我默默數(shù)著數(shù),心中充滿了緊張感,生怕自己跳不好。但她鼓勵(lì)的眼神給了我信心,我的內(nèi)心終于平靜了下來,跟著她的節(jié)拍跳了起來。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會(huì)了。天空也放晴了,熱情的太陽公公開始向我招手了,周圍都是我們的歡聲笑語。我向當(dāng)她投去感激的目光,而她仿佛沒看見,仍然嬉鬧著。
突然,我因?yàn)椴蛔⒁舛さ沽,并提出主?dòng)去甩繩。但同學(xué)們卻說:“別去了,你才剛來,再玩一會(huì)兒吧!蔽疫是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,主動(dòng)去甩繩。隱約中,我看到她向我投來贊許的目光,這一刻,我知道:她就是最懂我的那個(gè)人。
跳繩游戲繼續(xù)著,操場(chǎng)上不時(shí)響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里,緩緩地流進(jìn)我的心中,像蜜一樣滋潤(rùn)我的心田。
我知道,當(dāng)你被一個(gè)人理解和關(guān)切,有一個(gè)最懂你的人,讓你擺脫憂愁和不愉快時(shí),這才是最快樂的。
最懂我的那個(gè)人作文4
歲月是韶光之海的清澈雙眸,流年是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。站在記憶的深處,翻看回憶的詩篇,一字,一句,記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最懂我的那個(gè)人啊,是誰?是你嗎?
風(fēng)凜冽地吹著,吹起我的'發(fā)絲,狠狠地拍打著我的臉頰。雙腿如灌了鉛一般,每邁一步,鉆心地疼。還跑嗎?還有一圈呢,太累了,真想走呀,走吧……我猶豫著,望著那些跑完圈下操場(chǎng)的同學(xué)們,放棄的念頭如瘋長(zhǎng)的野草一般,鋪天蓋地占據(jù)了我的心靈。"丁零零——"刺耳的上課鈴在操場(chǎng)上回蕩,如一陣風(fēng),內(nèi)心的野草隨風(fēng)猛烈的搖擺著身軀。我慢慢停下了腳步,混入一群同學(xué)之中,跟著他們緩緩走下了操場(chǎng),內(nèi)心如鼓咚咚作響。我低著頭,盡量避開老師快步走向教學(xué)樓。
“喏,你,”我停下了腳步,聽出了這個(gè)熟悉的聲音,僵硬地轉(zhuǎn)過頭去。“你跑夠三圈了嗎?”昔日,多么動(dòng)聽的聲音,現(xiàn)在,卻如地獄之聲。望著你那微微上揚(yáng)的嘴角,我的頭皮一陣陣發(fā)麻:“老,老師,我跑夠了呀……”你臉上的笑容閃著寒光,像出鞘的利劍,像無形的大手,給我施加了無限壓力!笆菃?你平時(shí)里最愛出汗的,但現(xiàn)在卻一滴汗也沒出。跑三圈消耗那么多卡路里,下操場(chǎng)后,不會(huì)走那么快的……”隨著你越來越詳細(xì)的分析,我的臉越來越紅,羞愧難當(dāng)!拔也槐破饶銈兣懿,你要知道,你現(xiàn)在的努力是為了你自己!蓖氵h(yuǎn)去的背影,淚水漸漸濕潤(rùn)了眼角,我咬著牙,轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑去……
我從沒想過,你竟然那么仔細(xì)關(guān)注過我。最懂我的那個(gè)人啊,是誰?是你啊,我的老師!
最懂我的那個(gè)人作文5
我是一條魚,您是一片海,我在您的世界里游蕩,您是最懂我的那個(gè)人。
天灰蒙蒙的,黑夜逐漸織上了天空,我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水,從我的臉頰劃過——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。
我回到了家,走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門,我靜坐在床邊,看著落日夕陽紅般的紅叉號(hào),難道我的人生已到了落日夕陽紅的時(shí)候?我這樣自嘲道,忽然門被推開了,您走了過來,我連忙把我的試卷藏起來,是的,他沒有看到,我這么覺得。
但您還是看見了,我沉默不語,窘迫大寫在臉上,我哽咽著:“我考得不好,對(duì)不起,辜負(fù)了您的期望”。我以為您會(huì)對(duì)我大聲呵斥,訓(xùn)得我頭破血流,可是您沒有,您把我拉到客廳的魚缸前,眼睛閃閃發(fā)光,您看這魚多么活潑啊,游來游去,沒有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道,人生的一切追求或目標(biāo)都是通過不斷的積累才能達(dá)到的,一滴滴雨水江成了小溪,一條條溪流匯成了江河,一條條的'江河最后匯入了大海,而在這期間,魚兒在小溪見到了其它的魚兒,到了江河見到了小蝦和烏龜,到了大海見到了鯊魚和白鯨,您這樣對(duì)我說。
在這之后我懂了,學(xué)習(xí)是不斷的積累的,不同階段會(huì)有不同的水平,我們所處的環(huán)境不斷變化,未來是更加廣闊的世界。
不必沮喪!成功是歲月的沉淀。
我豁然開朗,第二天我醒來,手里攥著試卷,此時(shí)陽光照了進(jìn)來,穿透我的心靈,灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。
此時(shí),我就像是一條魚,您就是一片海,陽光下我們共同前行,黑夜里我們形影不離,您是父親——最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人作文6
世界上最愛我的人有很多,可是真正了解我的又有幾個(gè)呢?
傍晚,陽光已經(jīng)染紅了半邊天,勾勒出一幅赤朱丹彤的畫卷,如此美麗的景色,我們一家人本應(yīng)該是和諧的,其樂融融的?墒亲咴诘缆飞系腵我們氣氛卻鬧得十分僵,仿佛只是陌生人而已!澳銈?yōu)槭裁淳筒荒苷驹谖业慕嵌热タ紤]呢?”我沖他們大叫道,眼里還含著淚水,雖然我知道不能跟父母發(fā)脾氣,可是在那幾分鐘里,我實(shí)在有些生我父母的氣!拔覀円彩菫槟愫冒!給你培養(yǎng)興趣,可你怎么對(duì)你爸爸媽媽說話呢!你將來啊,說不定要怎么對(duì)我們呢……”終于在我媽媽的話語攻擊下,我強(qiáng)忍著的淚水終于落下了,我知道哭是沒有用的,可充滿委屈的淚水卻如同洪水般無休無止的地流下來。“好了!孩子不就是不想學(xué)跳舞嗎,干嘛這么逼她!”在一旁的爸爸發(fā)話了,“我雖然教育孩子不如你,但我知道培養(yǎng)孩子最重要的是興趣,不喜歡你讓她怎么學(xué)?”爸爸的這一番話真說到我心坎里去了,感覺終于有一個(gè)真正懂我的人了,所以也漸漸停止了哭泣。我覺得身后有了一個(gè)支持我的人,便膽子大了起來,頂著兩個(gè)哭成“桃核”般的眼睛朝媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),因被爸爸指責(zé)而臉頰通紅的媽媽也只好無可奈何地服軟了:“好了呀,你們都這么說了,我還能怎么辦?不報(bào)就不報(bào)了吧。”雖然我聽出了媽媽的極不情愿的語氣,卻仍然破涕為笑,含含糊糊的對(duì)爸爸說了句謝謝。
是啊,我是該好好謝謝爸爸。每當(dāng)我傷心時(shí),爸爸總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊安慰我;每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),爸爸總會(huì)巧妙地暗示我,督促我主動(dòng)改正;每當(dāng)我害怕時(shí),爸爸總會(huì)挺身而出保護(hù)我,給我力量……
我愛媽媽,但更愛爸爸,因?yàn)槲抑溃亲疃业娜耍?/p>
最懂我的那個(gè)人作文7
最懂我的人,是誰?
是媽媽嗎?媽媽可只會(huì)記住我的壞毛病,但是她就是不會(huì)記住我不開玩笑的特點(diǎn)。
是爸爸嗎?也不是。爸爸雖然記住了我愛吃的特點(diǎn),可以不了解我那少女的心思。
我在腦海里搜尋了一下,毫無疑問,那個(gè)人就是我的閨蜜——小w。做了我這么久的閨蜜,小w肯定是最懂我的'人。
我與小w有著不同的性格,她是一個(gè)大大咧咧的人,我是一個(gè)較為文靜的人;她喜歡《三國(guó)演義》,我喜歡《哈利波特》;她說話總是不經(jīng)過思考,所以經(jīng)常與男生發(fā)生沖突,是班里的“假小子”,我說話較為小心翼翼,不容易與同學(xué)發(fā)生矛盾。
盡管如此,她還是很尊重我的愛好,也做出了改變,在我面前多聊聊哈利波特的果敢,只有在我提起的時(shí)候才講上兩句。一次,我不記得那天是我的生日,可小w就好像早就準(zhǔn)備好了一樣,那天集合了她的朋友給了我一個(gè)驚喜,我嚇了一跳,自己都不記得的事兒,小w居然都記得,她真是最懂我的人。
想到這兒,腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)畫面。還記得一次語文老師讓我回答問題,我答到一半,卻不知道接下來該如何表達(dá)。只見小w轉(zhuǎn)過身和我對(duì)了一個(gè)眼,就說出了我想表達(dá)的內(nèi)容,果然懂得我的人是不需要語言,只需要一個(gè)眼神就能夠懂我的。
小w與我之間是互相尊重和了解的,她可以很快讀懂我的內(nèi)心,只需要一個(gè)眼神就可以了。
最懂我的那個(gè)人作文8
一夜的風(fēng)疏雨驟,吹散了一地的殘花落葉,天上那黑壓壓的烏云,仿佛籠罩在我的心頭,打濕了我的心房,而她的出現(xiàn)仿佛一道閃電,劃破了凝固的空氣。
初見時(shí)我們是普通同學(xué),一次偶然,讓我們成為了無話不談的好朋友,久而久之,她竟成為了最懂我的那個(gè)人。
那次和父母吵架后我非常氣憤,“啪”地一聲把門關(guān)上,把自己鎖在房間里。我趴在床上,拿起手機(jī)便開始與她聊天!霸趩?”“嗯,怎么了?”那邊很快傳來了消息,好像特意等著我。我忽然不知道怎么開口,只好發(fā)了幾條語音,告訴她我的煩惱。我說著說著竟忍不住哭了起來,我的手機(jī)很快就被她刷爆了,她一直在問我怎么了。
她問我的時(shí)候,我的心好像就被溫暖填滿了,那一刻我真的希望能夠穿越屏幕,和她在一起,讓她分擔(dān)我的'苦惱。
那次考試失敗后心里有點(diǎn)難受,她坐在座位上,輕輕把我攬入懷里說:“我知道你心里難受,哭吧,哭出來就好了。”不知為什么,明明忍了很久的淚水,在那一刻就像決堤的江水,我哭到哽咽,對(duì)她說我明明感覺自己考的還不錯(cuò),為什么是這樣,為什么父母總是不理解我……
那一次,她和我說了很多,其中讓我印象最深的一句話是:這一次的失敗為下一次的成功做基礎(chǔ)。
風(fēng)停了,雨也結(jié)束了,太陽重新綻放出了笑容,歲月靜好,遇上懂自己的人不容易,請(qǐng)珍惜那個(gè)懂你的人。
最懂我的那個(gè)人作文9
我想,你是懂我的,懂得我的心里都是你。
——題記
霧散,夢(mèng)醒,我終于看見你,那是命中注定的看見。從悄悄睜開眼,到相視一笑,一切的一切都是那樣的命中注定,傾我一生一世,換你歲月靜好。
聽說,世間所有的相遇都是久別重逢,前世的千百次的回眸,才換來今生的擦肩而過。人的一生會(huì)遇上千百萬個(gè)人,真好,在這千百萬人中,我單單與你交好。這幾億分之一的概率,生活它就是把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到了這里。
我想,你是懂我的,懂我的一次又一次的撒嬌,懂我的一次又一次的任性,懂我的一次又一次的無言。我想,你是懂我的,懂我原本是烏云漫布,轉(zhuǎn)眼又變得陽光燦爛;懂我愿意慢慢地與你一起走過;懂我在發(fā)呆時(shí),想的也是你;懂我在驀然回首是,燈火闌珊處希望是你,懂我在見到你時(shí),便滿心歡喜。
我希望挽著你的手,走過這座橋,橋的那頭是青絲,橋的'這頭是白發(fā)。我希望挽著你的手,走過人潮,穿過喧嚷,來到歲月靜好。
你是最懂我的那個(gè)人啊,不管我是否像那浮云一樣漂泊不定,不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的那個(gè)人啊,你會(huì)在我每一次傷心時(shí)輕拍我肩膀,你會(huì)在我每一次懦弱時(shí)對(duì)我輕輕微笑,你會(huì)在我每一次無助時(shí)出現(xiàn)在我面前。不論是黃昏,還是晨曦初露,你,一直在我身邊。
你問我為什么要叫七尋,我不會(huì)告訴你,我想尋你的笑,尋你的明媚,尋你的驕傲,尋你的瘋狂,尋你的過去,尋你的堅(jiān)守,尋你的驚鴻一瞥。但,我知道,我知道,只消深深望你一眼,你變懂我,無須多言,因?yàn)槲抑,你是最懂我的那個(gè)人--尋七
不言你是心口的朱砂,不說我是瑤池邊的伊人。此生,唯愿安守著彼此的寂靜時(shí)光,溫暖此生,直到花事茶蘼足矣。
——后記
最懂我的那個(gè)人作文10
最懂我的那個(gè)人,她就像我知己一樣,總會(huì)知道我的心里所藏的秘密、所需所想。她不是我的父母,卻是我的知音,我身邊形影不離的朋友。
在一次放學(xué)后,我走在回家的路上,緊鎖眉頭為這次模擬考而煩惱,無法釋懷。這時(shí),我最親密的朋友小徐一路小跑來到我身邊,見我這副模樣,便說道:“不開心嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不愿多說!跋氡啬阋欢ㄊ且?yàn)轳R上到來的期末模擬考而煩惱吧?”我猛然間抬起頭,注視著她那雙眼睛,“你是怎么知道的?之前好幾個(gè)同學(xué)來問我卻都沒說中!彼⑽⒁恍,仿佛真的與我的心連在了一起,“那當(dāng)然,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铮 闭f著,她拍拍我的'肩,安慰我,鼓勵(lì)我,我們這對(duì)心有靈犀的伙伴,并肩走在這條路上。
在一堂體育課過后,我跑上了教室,喉嚨十分干燥,很口渴。很“走運(yùn)”,剛好我水杯里的水也喝完了,空空如也。我有些無奈地四處張望,嘆了口氣。“嘿,想必你的水一定都喝完了吧!”忽然,小徐從身后竄了出來!斑,你怎么知道?”她像變魔術(shù)似的從身后變出一瓶礦泉水,扔給了我。“給你的!”她笑得如陽光一樣燦爛。我有些驚訝,但我知道,小徐永遠(yuǎn)都是最懂我的人,這一件小事不足為奇。我笑著,喝著礦泉水,與小徐聊著天走出了教室。
小徐永遠(yuǎn)都是最懂我的那個(gè)人。我們似乎真的心有靈犀,她在我最需要陪伴的時(shí)候總會(huì)及時(shí)出現(xiàn),讓我的生活充滿了美好,充滿了笑聲。
最懂我的那個(gè)人作文11
石榴樹的嫩芽,漸漸地,變成了紅彤彤的石榴,在不知不覺中,樹葉悄悄地,換上了黃色的新裝。
又在不知不覺中,樹葉漸漸的做了春泥,漫步在春的田野里,我聞到了,剛剛吐出的嫩芽,踱步在接踵而來的夏天。那接天蓮葉的荷花,獨(dú)自漫步在款款而至的秋天,那紅于二月花的楓葉,深深地印在我的心田。
寧靜的夜晚,總喜歡自己站在樹蔭下,透過層層的綠葉間的縫隙,仰望夜晚的星空。在葉的陪襯下,它支離破碎,卻美得讓人陶醉,這貌似的殘缺,卻不殘缺,童年的`記憶,那樣忽閃不定。在麥地里鉆來鉆去,被那尖尖的麥芒,扎疼了也不曾畏懼,暢游在童年的記憶中,泥人。
現(xiàn)在也已銷聲匿跡,好像冬天北方的大雁般,每天在上學(xué)的途中,總會(huì)看到那遠(yuǎn)方的山,但我不曾想過,山的那邊是什么,山的那邊會(huì)有像我一樣的孩子么,在山下只能抬頭仰視著,山上的那一棵,亭亭玉立的松柏。那棵松柏,在山的最高處,不論狂風(fēng)還是暴雨,那棵松柏都未倒下過,我想,我的人生也應(yīng)該這樣。
不論什么狂風(fēng)還是暴雨,都不能夠向命運(yùn)低頭,清晨,推開窗戶,眼前一片雪亮,那棵石榴樹上,一夜之間穿上了,一層棉衣,哦!這是冬天來了,蒜地,也該蓋上了一層棉被,抬頭看看那棵山頂?shù)乃砂兀籽〾涸诹,它纖細(xì)的樹枝上。
但這并未使他倒下,它并未向命運(yùn)低過頭,我也應(yīng)該像那棵松柏一樣,即使被風(fēng)雨淋濕,也不應(yīng)畏懼,向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
最懂我的那個(gè)人作文12
時(shí)光荏苒,白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼,就是十三年;ㄩ_花落,在成長(zhǎng)的過程中,又有誰最懂你呢?
你傷心時(shí),那個(gè)“他”懂你嗎?你快樂時(shí),那個(gè)“他”又可曾懂過你?但在我的歲月中,只有母親,那個(gè)——“她”,是最懂得我的。
那是個(gè)雨天,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝下著。我背著沉重的書包,邁著步子,慢慢走向大門。是的,書包里,有一張?jiān)嚲怼?/p>
穿過人群,看到了媽媽的影子。還是那把黑色的`雨傘。想象之中,媽媽一定是對(duì)我一陣大罵,可是,如今的她,卻是面上含笑的。我有一絲詫異。
上了車,媽媽從包里拿出一盒月餅,遞給了我!梆I了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,小口吃了起來。
雨,變小了一點(diǎn)兒。
回到家里,誰也不吭聲,就是靜默著吃飯。媽媽一個(gè)勁兒的往我碗里夾肉。我忍不住了,跑上了樓,打開書包拿出那張慘不忍睹的試卷,遞給了她。
她看了很久,也不吃飯,我小趴著,用筷子撥動(dòng)著小米粒。終于,她說了話,“去拿草稿本來!蔽倚念^一緊,小跑著拿來了草稿本,下來的時(shí)候,她拿著紅筆。
“我知道你不好受,所以……”她停頓了一下“我沒有罵你。”然后,她又說:“你應(yīng)該將心比心,這么補(bǔ)課為了誰?你啊!”我不說話!拔叶憧嫉貌盍撕軅模晕椰F(xiàn)在學(xué)著鼓勵(lì)你。”
然后,她很溫和,一道一道的,慢慢給我分析錯(cuò)題,引導(dǎo)著我。
雨停了,望向窗外,太陽準(zhǔn)備下山了,有一絲耀眼的曙光。
是啊,在深夜里,天是黑的,但星星永遠(yuǎn)會(huì)為你照明,引你前行,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途,那個(gè)她——母親,她是懂你的,也是最熟悉你的那個(gè)人。
吃完晚飯,天黑了。我和媽媽走向陽臺(tái):“看,有兩顆星星。”我們相視一笑。媽媽摟著我,和兒時(shí)是一樣的:“我懂你。”
最懂我的那個(gè)人作文13
最懂我的人歸根結(jié)底還是我的父母,因?yàn)槲覀兏改附佑|的時(shí)間比誰都多,平常我的一舉一動(dòng)都在他們跟前,假如,我有什么要說,還沒等我說出來他們就知道了。
小的時(shí)候,我上幼兒園,那時(shí)候我還特別小,上幼兒園的時(shí)候有一次午睡,別的小孩都睡了,我躺在床上正在想一個(gè)計(jì)劃,過了一會(huì)兒,我鼓起勇氣站起來去找老師。那會(huì)兒我捂著肚子跟老師說我肚子疼,讓老師給我媽媽打電話,他對(duì)我說能堅(jiān)持嗎?然后我對(duì)他說我感覺我快不行了,老師,去給我媽媽打電話了,我躺在我的小床上,對(duì)我旁邊的那幾個(gè)小朋友說看我聰明吧!一會(huì)我媽都來接我了,我走了之后一下午都不來了,說完,我躺在小床上,等著媽媽來接我。
過了一會(huì)兒他還不來接我,這時(shí)老師喊了我的名字,我就知道是媽媽來了來到老師面前,但并沒有看見媽媽,我問了老師,老師說你媽媽他不來接你,讓你睡一覺都好了我讓老師再給我媽媽打個(gè)電話,我接過電話說為你到哪兒了?我肚子疼的很厲害,快來接我吧。說完這句話,我滿心期待,媽媽說我不去別裝了,我都看出來了,你不是肚子疼,是想回家玩吧?
我聽了之后就尷尬了還是媽媽最懂我我躺在床上,快睡著的時(shí)候,老師叫了我一聲,我跑過去一看看到了媽媽媽媽把我?guī)У结t(yī)院檢查之后沒事了就回幼兒園了。
回到幼兒園后,媽媽對(duì)我說,我知道你想回家,不能撒謊!好好上學(xué),等放學(xué)我再來接你。
認(rèn)真說,我媽媽是世界上最懂我的.,從我的一言一行一舉一動(dòng)就知道我想表達(dá)的意思。正因?yàn)樗疃,所以在一些地方她不?huì)讓我太尷尬所以最懂我的還是父母。
最懂我的那個(gè)人作文14
一朵不動(dòng)聲色的花,悄悄開進(jìn)我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實(shí)的溫度。
烈日展現(xiàn)著她所有的熱情,將最亮的光線硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的.余地。
像她,逼得我直挺地拿著一本英語詞典,努力學(xué)習(xí)那些干巴的詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對(duì)他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿意,摔門而出,“你根本就不了解我!”
我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個(gè)角落休息,無助地望著四周。似有一個(gè)人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!
往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過,頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來,和她彼此靜默著。
就在那措不及防的一剎,她猛地沖上上前來抱緊我。兩顆劇烈跳動(dòng)著的心是如此親近。
原來,他是那么懂我。
她輕輕拉起我的手,她手心的溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。
回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風(fēng)飄散,猶如一股清泉沖擊著,洗刷著我的心靈。
不一會(huì)兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語詞典,我本以為我會(huì)暴跳如雷,渴望著她那平靜的目光,它們卻成了一個(gè)個(gè)蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動(dòng)。
她,沒有說一句話卻讓我豁然開朗;一個(gè)眼神讓我心緒平靜;一個(gè)擁抱讓我破涕為笑。
她,是生我養(yǎng)我的母親,為我排憂解難,指點(diǎn)迷津。
她,與我心靈如此契合,原來,她就是那個(gè)最懂我的人。
最懂我的那個(gè)人作文15
在生活中,遇到懂自己的那個(gè)人是一種幸福,在你找不到前方路的時(shí)候,他會(huì)為你提一盞明燈,陪伴你一同前進(jìn)。
畢竟,知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見,還好我有這樣一個(gè)知己。知己是那種一個(gè)眼神就能明白對(duì)方,超有默契的伙伴。
在學(xué)校里我有一個(gè)很懂我的閨蜜,她仿佛能用線牽住我此刻的想法:雙休日媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,每個(gè)班都有滿天飛的作業(yè),這一個(gè)本應(yīng)該好好休息的雙休日泡湯了。這時(shí)門外傳來了一陣敲門聲,是誰在這時(shí)候來?對(duì)了,今天下午,我和她約好了要一起玩的,我仿佛看到了救星,連蹦帶跳的跑出來開門。哦天那!真是她!我將桌上的作業(yè)堆塞進(jìn)書包,與媽媽說了聲,就出門了。
本應(yīng)該特興奮特高興的,可被作業(yè)沖昏頭腦的我,此刻卻顯得非常疲倦,她看我這個(gè)模樣,一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子,我們就來到了一家音樂館琴行。我明白了,還是她最懂我,她知道我脾氣煩躁的時(shí)候,聽聽優(yōu)美的音樂,就會(huì)重新精神抖擻,渾身有力了。我笑了,搭著她的肩說:“還是你最懂我。”我們?cè)谝魳返?世界里度過了快樂的時(shí)光。
她對(duì)于我來說,是一個(gè)非常重要的知己,她陪伴我度過的小學(xué)六年的時(shí)光。我無論做什么,她都理解、并支持我。
上次我參加了一個(gè)比賽,碰巧運(yùn)氣好進(jìn)了決賽,但是其他決賽選手都是專業(yè)的,實(shí)力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我,但是她不一樣,她支持我,知道我也非常想拿獎(jiǎng),便鼓勵(lì)我不準(zhǔn)泄氣,使失落的我重新振作起來。
她總是如此理解我,是懂我的那個(gè)人!馬上上中學(xué)了,今后,我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了,我希望我們的友誼永不散,還能是那個(gè)最懂彼此的人!
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