小學(xué)成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
人不可貌相,海水不可斗量!}記
光陰易逝,人世滄桑,我們對(duì)人和事的認(rèn)識(shí),不能一成不變。就是那件事,讓我改變了看法……
那是一個(gè)深秋的一天,剛好星期天,媽媽給錢我讓我去菜市場(chǎng)買菜,然后,就去上班去了。我在家里看了一會(huì)電視,就拿著媽媽給的錢去買菜,我心情還挺不錯(cuò)的,連忙買了幾種菜,準(zhǔn)備回家了?晌以诔鍪袌(chǎng)的途中,看見(jiàn)了我們班上的“調(diào)皮大王”——張明。只見(jiàn)他在幫一個(gè)老奶奶提著籃子,還攙扶著老奶奶走著呢!我趕過(guò)去和他搭話道:“張明,今天怎么良心發(fā)現(xiàn),陪奶奶一起上街買菜!”“不是不是!這位老奶奶剛才跌了一跤,我擔(dān)心她回家不安全,就陪她一起回家的!”張明連忙說(shuō)道。我心一想:真是太陽(yáng)西邊出來(lái)了,平時(shí)一副老虎相,今天怎么菩薩還蠻有愛(ài)心的'嘛!
不是我對(duì)他有偏見(jiàn),是因?yàn)樗?jīng)常在班里很調(diào)皮搗蛋。記得有一次,那天上語(yǔ)文課,老師讓我們聽(tīng)寫詞語(yǔ)。而張明一直坐在后面看著我的同桌笑。我想:肯定又做了什么壞事了,還是小心一點(diǎn)好。只聽(tīng)見(jiàn)我同桌一聲尖叫,把我嚇了一大跳。然后語(yǔ)文老師就走過(guò)來(lái),把我的同桌批評(píng)了一頓。我的同桌那可是在全班最文靜,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀的。哪里受得老師這樣的批評(píng)。只見(jiàn)她臉紅的像猴子屁股,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)……終于下課了,我連忙問(wèn)她:“你上課怎么突然尖叫?”她沮喪的說(shuō):“不知是哪個(gè)人在我的文具盒里,放了一條毛毛蟲(chóng),我最怕毛毛蟲(chóng)了,暈!然后忍不住了,叫了……”她把頭低下去了哭了。我心里一想,肯定是張明,難怪他一直在后面笑的,就是要等著別人出洋相!我義憤填膺地跑過(guò)去問(wèn)張明:“剛才是你干的好事吧!是不是你在別人文具盒里放了一條毛毛蟲(chóng)呀?”他嬉皮笑臉的說(shuō):“你拿什么作證據(jù)?你哪只眼看我放東西她文具盒里啦!”我一時(shí)語(yǔ)塞,臉頰頓時(shí)像火燒一樣,辣辣的。他也做著鬼臉,一邊跑開(kāi)了。從此,我對(duì)他印象不是很好。因?yàn)樗煽?jī)一直不是很好,而且還喜歡調(diào)皮搗蛋,老師經(jīng)常批評(píng)他。
可是,今天還真沒(méi)想到,他還有這樣的一面。
從這件事上,我就明白了一個(gè)道理——人之初性本善!我們不能只看別人的外表,不能一直用同一種眼光看待別人。人都在不斷變化。就是那件事,改變了我的看法……
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
“以后一定要多聯(lián)系,知道嗎”
不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲。
“對(duì),對(duì)”
大家異口同聲。
“要多出來(lái)聚聚”
“千萬(wàn)不要丟了聯(lián)系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但,天下沒(méi)有不散的宴席,在時(shí)光的催促下,我們踏上了分別的道路。
在車上,我一直看著這位哺育過(guò)我的母親。
我不會(huì)忘記這里發(fā)生過(guò)的故事,一定不會(huì)。
回到家后,一個(gè)人坐在房間里,手里拿著畢業(yè)照,眼睛盯著相片,眼淚竟流了出來(lái)。我很驚訝,一向不輕易流淚的自己,現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上,眼睛直視天花板,淚水依然不斷涌出;叵肫鹨郧懊篮玫'瞬間,才發(fā)覺(jué)在彩虹橋下發(fā)生過(guò)那么多難以忘懷的故事。
猛然間,我突然明白,我長(zhǎng)大了。
離別,成長(zhǎng)必須面對(duì)的角色。
那天的淚水,是成長(zhǎng)的淚水。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒(méi)經(jīng)歷過(guò),我就成長(zhǎng)了一點(diǎn)。其中,有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎?看了下文你就知道了。
那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí),我在做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候,突然被一道難題給愣住了。咦,還有什么題能難倒我這個(gè)數(shù)學(xué)天才?我心里默默地想。我開(kāi)始絞盡腦汁在草稿本上打草稿!皞}(cāng)庫(kù)里原來(lái)的大米第一天就運(yùn)出了一半,第二天運(yùn)出余下的.一半少4噸,這時(shí)還剩下18噸,如果要算出原來(lái)的大米有多少噸,那可以逆推,那算式是……(18+4)×2!”我興奮地說(shuō)道。經(jīng)過(guò)我不屑的努力和計(jì)算,總算是算出來(lái)了。果然不出我所料,第二天到校,數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個(gè)100分!我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計(jì)算和動(dòng)腦筋!
通過(guò)這件事我明白了:做事如果遇到困難不要退縮,只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋,就能算出來(lái)。這,我成長(zhǎng)了。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
記得很小很小的時(shí)候,每天早晨倚在家門口,眼巴巴地看著隔壁的小哥哥、小姐姐牽著他們爸爸媽媽的手,去幼兒園,陽(yáng)光照在他們的笑臉上,好耀眼,好耀眼。傍晚的時(shí)候,總能看到他們自豪、得意的樣子,全都是因?yàn)樗麄冾~頭上貼著的那朵小紅花。于是,我便期待著長(zhǎng)大,期待著上幼兒園,期待著也有額頭貼小紅花的那一天……
終于,我上了幼兒園。
那一天,從幼兒園放學(xué)回家,正想跑去想隔壁的哥哥、姐姐炫耀額頭上的'小紅花,卻看見(jiàn),他們的胸前系著紅領(lǐng)巾,那么神氣,那么威風(fēng)。我羨慕地看著他們向我示范隊(duì)禮,轉(zhuǎn)身跑回家纏著媽媽,也要一條紅領(lǐng)巾。媽媽說(shuō)只有上了小學(xué),才有資格入少先隊(duì),入了隊(duì),才有資格戴紅領(lǐng)巾。于是,我便期待著,期待著上小學(xué)的那一天,期待著戴上紅領(lǐng)巾的那一天……
等啊,盼啊,過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間,我終于跨進(jìn)了小學(xué)的校門,終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。
隔壁的哥哥、姐姐都是初中生了。有一天,姐姐的胸前多了一顆金光閃閃的徽章。姐姐說(shuō)這是團(tuán)徽,是共青團(tuán)的標(biāo)志。我盯著看了許久,心里好生羨慕。于是,我便期待著,期待著上中學(xué),期待著戴上團(tuán)徽……
就這樣,在一次又一次的期待中,我慢慢地長(zhǎng)大。
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