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尷尬的那一刻作文6篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的尷尬的那一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尷尬的那一刻作文1
那一刻，我感覺到了前所未有的尷尬，那種感覺，我想我可能終生難忘！
早自習(xí)像往常一樣，我努力地背著英語課文，心想爭取早早地完成任務(wù)。終于，那略顯晦澀難懂的英語課文，在我猛烈地攻擊下慘敗，最終乖乖地舉手投降。背完課文的我無所事事，于是，眼睛不由自主地望向了窗外。
旭日初升，散發(fā)出道道金光，天邊的云彩在陽光的映照下也羞紅了臉，染上了一抹抹緋紅。金色的光芒與天邊的流云交相映襯，世間萬物仿佛都披上了五彩的霞衣。窗外的麥田，濃綠肆意地流淌在田地里，葉尖上懸掛的'露珠晶瑩剔透，恍若一只只好奇的眼睛審視著人間的無盡美好。它們又仿佛在貪婪地吸收著天地的滋養(yǎng)，希望給農(nóng)民伯伯帶來不錯的收成。早起的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，似在分享著自己勤勞的收獲，更像是跟我們的讀書聲較勁，看看誰的聲音更悅耳，更嘹亮！多么美好的畫面啊！我要把它畫下來！
正當我看的興趣盎然時，耳畔射過來一支冰冷的箭：“洪紫蘭，你是不是什么都會了？這么有閑情逸致？”我下意識地抬起頭，頓時啞口無言。班主任那充滿震懾的目光向我掃射而來，四目相對的那一刻，我頓時臉火辣辣的疼，六神無主地我手不自覺地拽起衣角來。剎那間，我心亂如麻，耳朵里嗡嗡作響，不知該如何是好？
就在我尷尬萬分之時，聽老師說：“我已經(jīng)觀察你好久了，雖然老師布置的任務(wù)你基本都完成了，但你真的將所有知識都牢固地掌握了嗎？單詞都能寫對？考試能得滿分嗎？”老師的三連問，像連珠炮一樣向我射來，我尷尬得真想找個地縫鉆進去。真丟臉呀！
我將頭埋得深深的，卻總感覺全班的視線都集中在我的身上�！昂昧�，快把你的畫收起來吧。利用好早自習(xí)的時間，把知識掌握牢固，不要辜負了這大好時光！”感覺到老師的目光離去，我頓時如釋重負，松了一口氣�？粗且呀�(jīng)畫了一半的畫，心里卻說不出的難受，畫上的小鳥，仿佛不是在引吭高歌，而是在嘲弄著剛才的我。而被我抓出了褶皺的衣角，臉上未褪去的火辣，無不昭示著剛才的那一刻是如何的狼狽�？粗巴庠陉柟獾恼丈湎露兊蒙罴t的天空，心想，她是否也是因為做壞事而被太陽抓了個正著，像我一樣尷尬無比，羞紅了臉頰呢？
老師的話猶在耳畔，是�。 耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，如此美好的時光豈能荒廢，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，不再辜負這大好的光陰。想到這里，我收起畫筆，打起精神，拿起課本，認真地讀了起來……
尷尬的那一刻作文2
嘴上說著不在意，心里卻……
——題記
我當時便覺得臉上燒得厲害，我萬萬沒想到，這尷尬是我自己和語文老師造成的。
我們每個星期，語文作業(yè)必有一項——作文，真是令人頭疼呢！尤其是本星期的作文頭疼呢！題材那么廣，寫好卻不容易，我忍不住將自己的頭發(fā)撓成一團糟，無力望天，然而，不寫可以嗎？——笑話，除非你想花樣作死，老師肯定賞給你一道好菜。
歷經(jīng)千辛萬苦，我終于完成了，忍不住長吁一口氣，將作文本交了上去。時間匆匆流過，作文早早便改完了，老師說星期五來念一下一些高分作文，按分數(shù)高低來決定先后次序。
我自然不抱任何希望，決定靜靜地當一個合格的聆聽者，然而，驚喜來得卻是令人猝不及防，我要當一個聆聽者與朗讀者一體的'人了！多么令人興奮啊！就如同一個飽經(jīng)滄桑的人掉進了蜜罐，可以過舒心日子那般地令人心喜若狂，時間貌似變得很慢很慢，盼星星、盼月亮終究盼來了這節(jié)語文課。
我艷羨地看著一個個高分的人踏上講臺，眉飛色舞地講述著獨屬他自己那個獨一無二的故事，尤其當其講到動情之處，那表情更是讓人忍俊不禁。
馬上就到我這個分數(shù)段了，我深吸了一口氣，穩(wěn)定了心緒。老師問：“在這個分數(shù)段的人有哪些？舉手！”我和一些人緩緩舉起了手，我坐在第一位，想著“近水樓臺先得月”，不錯、不錯，已經(jīng)贏在了起跑線上，我在心里暗暗想著，手已經(jīng)撐在桌上，腳尖已經(jīng)豎起了，同桌也說“你可真猴急�。∪グ�，去吧，我聽著�！蔽页缓靡馑嫉匦α诵Γ恢煌纫呀�(jīng)邁出了位子的關(guān)隘。
“XX先來念吧！”老師的嗓音響起，我的臉僵了，笑容在這一瞬仿佛凝固了，身體僵硬不已，手不知何時已經(jīng)握緊，我咬咬唇，暗自想到“沒事沒事，我要學(xué)會取長補短”。于是我一直堅持、忍耐，一個人同學(xué)念完了，老師一次次問“在這個分數(shù)段的還有哪些人？”我一次又一次念著自己的名字，可是老師卻像要故意出我的丑似的，就是不點我。同桌和別人在嘰嘰喳喳，說“看她好尷尬喲，一次次都沒叫她的名字�！甭牣叄渌瑢W(xué)先后小聲笑了起來，我的臉燒得越發(fā)厲害，好尷尬呀！
最后，時間來不及，老師說下次再念，然后就下課了。同學(xué)們圍著我說：“當時很尷尬吧！”我說：“還好，還好，嘿嘿！”
嘴上說著并不在意，卻只是口是心非，怎么可能不尷尬嘛！
尷尬的那一刻作文3
不知道大家有沒有覺得過，有時候很尷尬，我就遇到過一個非常尷尬的事情。原因就是我答應(yīng)了我的同桌幫忙帶一些課外的書籍回來讓他看，因為他是一個非常喜歡看書的同桌。后來當我暑假回去之后，我就忘記給他帶了，那時候真的非常的尷尬，尤其是他眼神那個期望讓我覺得我辜負了他，讓我覺得我非常的內(nèi)疚，那是我在讀書這么久以來第一次感覺到做人言而無信是多么可恥的一個事情，也是那個事情讓我銘記了，做人就要有誠信，如果想要得到別人的信任，我們答應(yīng)的事一定要做好，如果做不到就不要去答應(yīng)。
我還記得事情的經(jīng)過，是因為那時候放暑假了，我知道我的同桌非常喜歡看書，正好暑假的時候我爸媽要帶我去旅行，還請那個城市有很多的圖書館。正好那時候我閑的無聊就去逛了一下圖書館，發(fā)現(xiàn)有幾本非常好看的書，我就是說要不要買給我的同桌，那時候我就打電話問了我的同桌，她說非常的好，非常的想要，因為在我們自己的城市是買不到的。說出來可能不信，我們現(xiàn)在仍然有在網(wǎng)上買不到的書，只有在線下實體店才能碰的到，因為在新華圖書館里面有增長很多的書。正好我去旅游的那個城市也看到了這本書，而且是我爸媽想著去旅游了，去看看其他地方的圖書館有沒有好看的書，順便買幾本，因為我父母也是非常喜歡看書的。
也正是因為這一次的舉動讓我覺得非常尷尬，我打電話問了我的同桌以后，他說非常的.想要叫我一定要買回來，但是那時候由于匆忙看了很多的書，然后耽誤我們走的時候，我才發(fā)現(xiàn)沒有買。這還不是最關(guān)鍵的，既然已經(jīng)沒有買，打個電話解釋一下就行，那是我已經(jīng)把這件事情忘記了。當暑假結(jié)束以后我回到學(xué)校，然后我的同桌必死人就是問我書本有沒有給他帶來，這個時候我才想起來我既沒有買也沒有打電話通知或者同桌沒有買。那一刻我真的顯得非常的尷尬和渺小，讓我覺得我失信于我的同桌，雖然她并沒有責(zé)怪我說沒關(guān)系，但是我永遠從他的眼睛中看到了失望。這種失望并不是對我的失望，而是說遇到一個好的事情或者遇到一本書沒有得到而產(chǎn)生的失望。所以那一刻我真的非常的尷尬，也正是因為這件事情我明白了做人要言而有信，答應(yīng)別人的事情一定要牢記在心，不能因為玩而忘記了對別人的承諾。
尷尬的那一刻作文4
人的一生中難免會遇到許多尷尬的事情，例如，去炎熱的夏天去超市買冰激凌付款時忘帶錢：上晚自習(xí)大家都安靜寫作業(yè)你突然大笑一聲；老師讓交作業(yè)你卻沒有寫的時候。尷尬無處不在，然而令我最尷尬的那一刻是六年級時的一次演講比賽現(xiàn)場。
小學(xué)時候的我乖巧懂事，不慚愧的說那時候的我是老師心中的好學(xué)生，家長心中的好孩子，同學(xué)心中學(xué)習(xí)的好榜樣。就是在這樣的條件下，我經(jīng)常參加學(xué)校組織的各項活動。我喜歡文學(xué)，更喜歡參加學(xué)校的演講比賽。這次演講比賽和之前的有些不一樣，之前都是同年級之間相互競爭評選出名次，這次是高年級間綜合進行演講，以評分最高的.勝出。自比賽時間確定后我們便開始準備演講稿。稿子由自己根據(jù)給定的題目進行撰寫，比賽當天必須脫稿演出。準備的過程中，全程我都信心十足，覺得自己勢在必得的樣子。寫完稿子后就認真的去背誦，稿子也進行了無數(shù)次的修改。
轉(zhuǎn)眼間比賽時間到了，早上起來我穿上媽媽買的心儀已久的新衣服和小伙伴們興高采烈的來到學(xué)校里等待活動的開始。參賽的同學(xué)由抽簽進行確定出場順序，抽完號后我們就回到自己班級的區(qū)域活動，在活動還沒開始時我就自信滿滿的和同學(xué)們說這次我一定會拿第一名。讓人意想不到的是，活動開始后我聽了前面同學(xué)的演講后心里有些慌亂，擔心自己講不好在同學(xué)面前丟臉。時間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)瞬間就輪到我上臺了。上臺時我心里非常的緊張，從座位到講臺的距離明明才幾米，害怕到我卻覺得怎么都走不到。
站在舞臺上的我，心里放佛被無形的大石頭壓住，上嘴唇和下嘴唇不聽使喚的打顫，腦袋里一片空白。臺下的老師和同學(xué)們平日里是那樣的熟悉，此刻卻覺得非常的陌生，因為在他們面前我從未有過膽怯，他們一直拍手鼓勵我。停留了幾秒后心里滿滿的平靜下來，開始了我的演講，由于剛剛的緊張我說話時聲音有些顫抖。臺上的幾分鐘殊不知我在臺下花了很久來準備，我對自己在臺上的表演失望透頂，不知道怎么面對關(guān)心自己的老師和同學(xué)們，紅著臉坐在座位上不說話，但心里暗暗告訴自己下次必須加倍努力。
這就是我最尷尬的一刻，在今后的路途中我會加倍的努力，避免這種尷尬事情的發(fā)生。
尷尬的那一刻作文5
‘人生處處是驚喜，人生處處是驚嚇，人生處處是尷尬�！松褪且粭l十分漫長的路。經(jīng)歷過坎坷經(jīng)歷過歡樂，當然也有使人非常尷尬的時候。其中最令我尷尬難堪的是那一件事兒。
那一天萬里無云。陽光從窗外照進來。感覺暖洋洋的，熱風(fēng)從窗外吹進來，舒服極了。暈暈乎乎想要睡上一覺�？蓪W(xué)習(xí)的使命使我振奮起來。忘掉了疲勞，繼續(xù)作戰(zhàn)。
可天有不測風(fēng)云。上課鈴聲響起，同學(xué)們坐的直直的，數(shù)學(xué)老師走上臺前講課。給我們上了一節(jié)特別有趣味的數(shù)學(xué)課。下課時，我還沉浸其中�？赏蝗粩�(shù)學(xué)老師拍了拍我的肩膀，讓我去叫五班的數(shù)學(xué)老師開會。我嗯了一聲。便走出教室。
我的腦子頓時產(chǎn)生了念想。我并不認識那個班的數(shù)學(xué)老師，應(yīng)該怎么去找呢？我的心里十分忐忑。后來又萌生出了躲避的辦法�？墒俏艺J為這樣并不妥。這屬于一種逃避行為，不是大丈夫的'作為，不是君子的作為。
于是我就像沒頭蒼蠅到處亂飛亂撞，沒頭沒腦的找了一氣。而我使用的是一個特別笨的方法：看見一個認為長得像數(shù)學(xué)老師的就上去問一嘴�？蛇@樣卻四處碰壁。找了大半天，卻并沒有對號入座。我忙得焦頭爛額。卻還想著效仿魯迅先生筆下的阿q精神進行自我安慰。
但我知道這些示意圖無用功。只有這樣亂飛亂撞。找到了線索。我問：“老師好，您是五班的數(shù)學(xué)老師嗎？”那個老師嫣然一笑，說：“你找的老師在數(shù)學(xué)辦公室呢！”我面紅耳赤。不好意思地對老師說了一聲謝謝�？捎置┤D開，高興的差點兒樂出了聲來。便撒腳如飛向辦公室門口跑去。
天又有不測風(fēng)云。我一個箭步走到辦公室門口，敲了敲門，聽見進來一聲。便走了進去。我向老師們問了一聲這個班的老師在不在？可是老師回答說：“小同學(xué)你是不是走錯年級組了？”適才我沒有認真看，走錯了辦公室。我支支吾吾站在那里，面紅耳赤，有掩飾不住的害羞。我滿臉抱歉地退了出去，關(guān)上了門。
終于誤打誤撞到了辦公室，見到了那位數(shù)學(xué)老師。向他說明了開會的情況。這一顆懸著的心才放了下來。
在當時我感覺超級尷尬。但是我還是交代了老師布置給我的任務(wù)。令我在交往上有了較大的進步。
那一天，那一刻，那一次臉紅，那一次超級尷尬。都深深印在我的心里。真是尷尬的那一刻！讓我進步的那一刻。讓我人際交往進步的那一刻！
尷尬的那一刻作文6
開學(xué)以來，我的成績在班里排名持續(xù)升高，從全班第十名，到前三，到第一二名。至此，我一度陷入過度自信的“深淵”里，以為班上自己戰(zhàn)無不勝。
但是自從經(jīng)歷了那場考試過后，我就徹底被“打臉”了。
那天語文課，老師抱一大摞試卷放進了教室。不用老師講我們就已經(jīng)猜中了十有八九，肯定要考試。果不其然，老師放下試卷的一瞬間，就吐出了一句話：“這節(jié)課我們考試，滿分六十，試卷發(fā)下去后趕緊寫，就一節(jié)課加下課時間，作文不寫。還有，”老師望向了正坐于第四組的我：“你同桌補課去了，告訴他晚自習(xí)時來我這里補考，他的成績要晚一點才出。”“明白！”我聲音洪亮地回答。
試卷發(fā)下來了，我自信滿滿地取出筆，“刷刷”地寫題
新鮮的成績出爐啦，我又是最高：四十八點五分，且四十分段的僅我一人。一聽這號數(shù)字，在伴隨著同學(xué)們陣陣“哇”聲中，我的自信度就猶如一個正在吹氣的氣球一般，急劇地膨脹，傻呵呵地笑，仿佛天下唯我獨尊。同學(xué)們?nèi)肯蛭彝秮砹w慕與贊揚的.目光，我更加驕傲了，在接下來的幾節(jié)課里，老師講什么幾乎聽不進去，一直自恃：我不學(xué)也同樣優(yōu)秀。結(jié)果，第二天
早自習(xí)下課后，課間，語文老師再次“光臨”教室，將同桌倪同學(xué)的試卷發(fā)了下去，大聲宣布：“這次考試真正的做高分是倪同學(xué)，五十一分！”此話一出，將全班又引向了另一個高潮，同學(xué)齊聲夸倪同學(xué)：“厲害！”同時又齊刷刷地望向我這位曾經(jīng)的第一名“嘻嘻，成績才公布不久陳同學(xué)就尷尬了，總算有一個人比你分數(shù)高了吧？”我瞬間感覺臉火辣辣的一片，耳朵從耳廓熱到耳根，想說的話好像被什么堵住似的，傾訴不出來，心里像打翻了的五味瓶一般，說不出什么滋味。人群中我甚至看到了有的同學(xué)正背著我，彎著腰，弓著背，左手捂著嘴巴，眼睛瞇成一條線偷偷的笑，笑痛了又用手捂著肚子，這一天我尷尬的只得遠離同學(xué)，不敢直視我的同桌，仿佛“高山安可仰”。
這次考試猶如教鞭一般，在我手上狠狠地留下了一記紅印，時刻警醒我：惟有虛心努力，方可不止前進。
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