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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
周末的一天，小明要去姥姥家，看望姥姥。一路上車水馬龍，到十字路口時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)有一位滿頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，正吃力地朝馬路對(duì)面走去。這時(shí)信號(hào)燈已經(jīng)快變?yōu)榧t燈了，老奶奶卻沒(méi)有看到。小明心想“哎呀，這樣多危險(xiǎn)�。 毙∶骺觳脚艿嚼夏棠痰纳磉�，拉住了她的.手臂。老奶奶一愣，驚訝地看著小明。小明連忙解釋說(shuō)：“老奶奶，現(xiàn)在是紅燈，過(guò)馬路很危險(xiǎn)，還是等綠燈的時(shí)候再過(guò)吧。”老奶奶聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。“老奶奶，現(xiàn)在是綠燈了，就讓我送你過(guò)馬路吧�！毙∶鞣鲋夏棠痰氖直壅f(shuō)。老奶奶抬頭看了小明一眼，搖搖頭說(shuō)：“孩子，那太麻煩你了，還是算了吧�！薄安宦闊宦闊�。”說(shuō)著小明就小心翼翼地扶著老奶奶朝馬路對(duì)面走去。小明把老奶奶安全地送到馬路對(duì)面，老奶奶說(shuō)：“好孩子，你叫什么名字？謝謝！”小明說(shuō)：“不用謝，我叫紅領(lǐng)巾，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的�！�
小明繼續(xù)向姥姥家走去，胸前的紅領(lǐng)巾在晨光的照射下，顯得越發(fā)鮮艷了。小明一邊走，一邊哼著歌“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
小學(xué)生作文300字 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，但她唯一的“缺點(diǎn)”就是她那一臉的黑皮膚。
每當(dāng)她照鏡子的時(shí)候，她都會(huì)皺眉嘆氣。這時(shí)要是有人說(shuō)她，她準(zhǔn)會(huì)收起以往那可愛(ài)幽默的笑臉，換上憤怒的表情，然后猛撲上去，直到把你打倒。這時(shí)你必須得“裝死”，不然她是不會(huì)善罷甘休的。當(dāng)她看見(jiàn)你倒下時(shí)，便會(huì)露出得意的笑容，然后又去忙她的事情去了。
記得有一次，外公來(lái)到我們家，剛好看到表妹正在照鏡子，還愁眉苦臉的。外公知道這是什么原因，就不好多說(shuō)。等妹妹照完鏡子之后，外公開(kāi)玩笑地跟妹妹說(shuō)：“明天我就去給你買一斤面粉，保證你涂在臉上立刻會(huì)變得白白的，滑滑的！”你們也知道妹妹的性格，她正要發(fā)怒（她對(duì)待長(zhǎng)輩不會(huì)猛打，而是很生氣很生氣，好幾天都不說(shuō)話），突然轉(zhuǎn)念一想，然后就馬上變得喜笑顏開(kāi)，因?yàn)樗詾檫@是真的'。我們捧腹大笑。妹妹以為我們又在笑她的皮膚，立即對(duì)我們猛打一頓（除了長(zhǎng)輩以外）。
這就是我的妹妹，可愛(ài)的妹妹，希望她不要這么在意自己的皮膚！
小學(xué)生作文300字 篇3
寫作課上，老師告訴我們，要和一位未來(lái)的科學(xué)家見(jiàn)面。一說(shuō)起科學(xué)家，我的腦子里就想起了牛頓、愛(ài)迪生。我想，這位科學(xué)家一定身材高高的，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的白大衣，戴著一副厚厚的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。
老師說(shuō)：“這位科學(xué)家在未來(lái)將最具有魅力，他的照片就在我的魔鏡里，誰(shuí)想先來(lái)和他見(jiàn)個(gè)面？”
羅怡斐有幸第一個(gè)被老師邀請(qǐng)上了臺(tái)，他激動(dòng)地走向講臺(tái)，往魔鏡里一看，忍不住抿著嘴笑了。這位科學(xué)家長(zhǎng)得一定很好笑吧？我更加迫不及待地想看看他的廬山真面目。
第二個(gè)上臺(tái)的是羅浩齊，他興奮的'往魔鏡里看，“撲哧”一聲，哈哈大笑起來(lái)，他越看越覺(jué)得好笑，眼睛都瞇成一條縫了。看到這情景，我有點(diǎn)坐不住了，恨不得馬上沖上去，去見(jiàn)見(jiàn)這位神秘的科學(xué)家。
終于輪到我上臺(tái)了，我趕緊往魔鏡里一看，天哪！出現(xiàn)在魔鏡里的人，長(zhǎng)著大大的眼睛，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，那不是我自己?jiǎn)�？我恍然大悟，原�?lái)，那位最具魅力的科學(xué)家就是我呀！
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，看到魔鏡的一剎那，有的捂嘴偷笑，有的故作鎮(zhèn)定，有的呆呆發(fā)愣，還有的咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)。我知道，他們和我一樣，都在魔鏡中看到了自己。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名真正的科學(xué)家。
小學(xué)生作文300字 篇4
這兩天鬧“非典”，我為了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力每天堅(jiān)持和小平叔叔打羽毛球。
小平叔叔是體育場(chǎng)的羽毛球業(yè)余冠軍，他和別人打球時(shí)速度十分快，而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害，水平這么高，我跟他打球還不被他打得落花流水？一天，小平叔叔對(duì)我說(shuō)：“我和你打一會(huì)兒�！� 心里底虛，我連忙拒絕，但叔叔鼓勵(lì)我打說(shuō)：“不怕，不怕。來(lái)練練�！蔽蚁耄耗蔷痛虼虬伞Ｒ徊蛔龆恍�。小平叔叔打過(guò)來(lái)一個(gè)球，我連忙打過(guò)去，一來(lái)二去我十分賣力，就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說(shuō)我打得不錯(cuò)。我暗下決心每天跟小平叔叔打球，一定能提高的.很快。
有一次，我把腳歪了，本來(lái)想，今天就算了吧，不打球了。可又一想，不能讓小平叔叔白等我，讓他失望。而且球也不能半途而廢呀，想到這里，我拿起球拍向樓下跑去。
通過(guò)這幾天打羽毛球，我不但球技有很大的提高，而且懂得了做什么事要持之以恒，否則就會(huì)一事無(wú)成。
小學(xué)生作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)了，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，校園里又新添了許多小學(xué)弟和小學(xué)妹，他們活潑可愛(ài)，看起來(lái)興奮得很。開(kāi)學(xué)的第一天，我們班干部都提前來(lái)到了教室，一個(gè)暑假過(guò)去我們的課桌可真臟啊，大家都忙前忙后，揮汗如雨。不一會(huì)兒，潔凈的教室便呈現(xiàn)在我們面前，真是令人振奮��！
同學(xué)們陸續(xù)到校。通過(guò)采訪，我了解到：許多同學(xué)都出去游玩了，有的同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì)，學(xué)習(xí)各種各樣的社會(huì)知識(shí)。
老師把新書(shū)發(fā)下來(lái)了，有同學(xué)掂了一下，估計(jì)有十幾斤呢，六年級(jí)的書(shū)確實(shí)很多。同學(xué)們說(shuō)，如果學(xué)校里的課桌上能上把鎖，有一部分書(shū)不用帶回家，比如字典等工具書(shū)，那該有多好啊！
大家對(duì)新學(xué)期的希望就是要爭(zhēng)當(dāng)或繼續(xù)當(dāng)三好學(xué)生。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，大家表示要做到“上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，成績(jī)提上去”。
新的'學(xué)期開(kāi)始了，我們會(huì)以嶄新的面貌來(lái)迎接新的生活。
小學(xué)生作文300字 篇6
西方有一個(gè)感恩節(jié)，專為感恩造物主。我不這么認(rèn)為。我們應(yīng)該感謝為我們付出過(guò)的人：爸爸、媽媽、老師、小伙伴每一個(gè)為自己付出過(guò)的人，都值得讓我們?nèi)ジ卸�、去感激�?/p>
五月的第二個(gè)星七天是母親節(jié)，在這里，我要感恩我的`媽媽。
您看著我牙牙學(xué)語(yǔ)，看著我蹣跚學(xué)步，看著我背著包進(jìn)入小學(xué)校園……我在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，歲月卻在您的滿頭烏發(fā)上點(diǎn)綴了幾絲白發(fā)。十二年來(lái)，您為我操了多少心？您為我付出了多少愛(ài)？您對(duì)我的的關(guān)懷像燈塔，照亮了我通向成長(zhǎng)道路。媽媽，您的愛(ài)就像北斗星，為我指引方向。
您用愛(ài)搭建了一座直達(dá)我內(nèi)心的橋梁。您對(duì)我的愛(ài)，就像根對(duì)葉的付出是不求回報(bào)的。
您對(duì)我濃濃的愛(ài)，不是飄在言語(yǔ)，而是藏在心頭。
世界上最珍貴的東西，往往是看不到，摸不到，卻可以感受的到的是愛(ài)，是您對(duì)我連綿不絕的愛(ài)。
您永遠(yuǎn)是我生命里的春天！
您看著我牙牙學(xué)語(yǔ)，看著我蹣跚學(xué)步，看著我背著包進(jìn)入小學(xué)校園……我在一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，歲月卻在您的滿頭烏發(fā)上點(diǎn)綴了幾絲白發(fā)。十二年來(lái)，您為我操了多少心？您為我付出了多少愛(ài)？
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