小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
我的大舅,雖然只有四十多歲,但腦袋里裝的卻全是“老古董”,一開口就是“有句老話”、“從前的是怎么做的”……他家里用的是老土灶,吃的是土釀的老醋,穿的.是一身灰溜溜的中山裝,我?guī)状螞_他說:“舅舅,現(xiàn)在是什么年代了,還穿猴年馬月的衣服?”他總是嘿嘿一笑,說:“我這衣服寬身得很!蹦憧矗婺盟麤]轍!
村里家家戶戶造新房,他家住的還是泥坯墻、茅草頂?shù)姆孔。舅媽說:“我們也攢錢蓋間新房吧!”他卻說:“別別,還是住老屋子陰涼。”
村干部來動員他購買房屋保險(xiǎn)。舅舅說:“自打盤古開天辟地以來,從沒聽說過保險(xiǎn)、保安……我那土坯房又不是城里的大樓房,你們別操心了!再說,這新鮮事咱不信!”
沒幾天,到了梅雨季節(jié)。那時的雨特別多:小雨天天有,大雨三六九。舅舅家門前的河水漫了出來,河水、雨水把舅舅家房子的泥墻腳浸爛了。一天土午,茅房塌了一半,舅媽說:“幸虧是白天塌,要是夜里,會壓死人的!本司苏f:“有句老話叫‘夜里不塌屋,白天不塌橋!葑勇,是不會在夜里塌的!
雨總算停了,太陽出來了。就在天色放晴的第一天,來了個陌生人,在舅舅家的四周看了看。他對舅舅說:“我是保險(xiǎn)公司的,聽說你家塌了房,特地來查看。這是事實(shí),你寫明情況,提出申請,明天到保險(xiǎn)公司領(lǐng)取保險(xiǎn)金!
舅舅望著陌生人說:“我沒有保過險(xiǎn)呀!”
那人笑笑:“大概你不是當(dāng)家的人,所以不知道!
舅媽從屋里走出來,說:“老頭子,你不信,我信。是我到村委會交了房屋保險(xiǎn)金!
舅舅的臉頓時紅了,只是一個勁兒地干咳嗽。
隔天,舅舅從縣保險(xiǎn)公司領(lǐng)取了六千元保險(xiǎn)金。他喜滋滋地走回家,一見熟人就說:“保險(xiǎn)這新玩意兒好,咱這回可信服了!
舅舅家的房子拆了,蓋起了新房,他的舊腦筋也換了新思想,一開口就是:“我看呀,還是新的好!”從此,再也聽不到他的老古話了,他的日子也越過越紅火了。
小學(xué)生作文 篇2
又是一次考試后。春去春又來,花謝花又開,又一次的失敗,開始迷茫了。雖說失敗是成功之母,但成功的母親需要這么多嗎?不敢看,邊上第一名的考卷,每一張都是差距。想讓考卷隨風(fēng)一起飄走,白紙化作白云肆意漂浮,黑字升華到外太空,任運(yùn)走黑洞吞噬?赡切┖杖辉谀康募t叉呢,那些紅色的分?jǐn)?shù)改變成什么呢?是的,什么都不行,只能讓其留在自己這里,讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)被淹沒……外面的樹啊,請不要再搖擺了,我那已然破碎的心承受不起過多的晃蕩,傷痕累累,久久無法愈合的傷口只是不斷加深,直至穿透整顆心才罷休。血淋淋的心,血淋淋的試卷,血淋淋的`一切。笑吧!縱情地笑吧!你們那練習(xí)已久的45°嘴角不就是為了這一刻嗎?沒錯,熱鬧是你們的,快樂也是你們的,我現(xiàn)在什么也沒有。曾經(jīng)有過真正的快樂嗎?放肆的笑容或許只是我的保護(hù)色。只因不想食言,答應(yīng)過別人就算在所謂的A班,也要旁若無人地笑著……做不到,做不到,我做不到,原來我很在意分?jǐn)?shù)這東西,在意所謂的排名,在意下次是否還能在A班……我只是不想和現(xiàn)在的朋友分開,不想看到老師在卷上留下鼓勵的話語。為了維持現(xiàn)狀,我必須付出,繼續(xù)現(xiàn)在。到底該怎樣?改變現(xiàn)在的自己嗎?!做一個文靜的女孩,不愛說話,不愛熱鬧,語出驚人的女孩嗎?這樣才能保護(hù)我想要的嗎?雖然大學(xué)只是一張車票。但連車票都得不到,我如何能在車上閃耀?我不要波瀾不驚的人生。因此,我必須奮斗,就算犧牲現(xiàn)在的自己也在所不惜吧。一次又一次被碾在生活的車輪之下,曾經(jīng)痛苦的無以復(fù)加。天天完美地偽裝,不想讓父母、朋友不開心,所有的憂愁都讓自己消化。如果因幸福而出生,那么也要為了他人的幸福而一直活下去。何況我的座右銘就是:活著就是希望!但該怎么繼續(xù),這種無恥的生活。告訴自己不可以做自由落體運(yùn)動,最多只能讓眼淚流下,讓它們替我以10m/s的加速度運(yùn)動著。在落下的瞬間,應(yīng)該會反射出五彩繽紛的光芒,很好,我就需要這光芒!
小學(xué)生作文 篇3
相信大家對松鼠都不陌生吧,但是一定有不少人沒養(yǎng)過松鼠!我養(yǎng)了一只可愛的金花鼠,F(xiàn)在,就給大家介紹介紹這位“松鼠先生”吧!
金花鼠是暑假的時候姨媽送給我的。它的模樣別提多有趣了!尖尖的腦袋,小小的嘴巴邊掛著幾根長長的胡須?,它那一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,閃著好奇的光芒。再看它那胖胖乎乎的身體,毛絨絨、圓滾滾,背上還有五條黑色的條紋呢!尤其是,它那條長毛大尾巴,特別引人注目!讓人一見就會立刻喜歡上它。
我的金花可調(diào)皮了,所以我給它取名“皮皮”。每天它都在屬于自己的游樂場的籠子里跳來跳去!捌てぁ弊類鄢詧(jiān)果了,我常常拿著一些花生米來到它的面前,它馬上搶過去,用“雙手”抱起來,大口大口地吃起來,如果吃不完它就會把花生米放在自己的飯盒里,等到餓的時候接著吃。有時我喂它瓜子吃,它就會用嘴巴快速地剝開,放入嘴巴,那個速度比我還快呢。不過一會只見它從嘴巴里吐出許多剝好的瓜子放入它的小碗里,額,原來它是和我一樣,喜歡把好吃的東西藏起來留著慢慢品嘗呢!怎么樣?我的`“皮皮”可愛吧!
“皮皮”可愛干凈了,每天它都會用兩只前肢沾點(diǎn)唾沫,在臉上抹起來,半分鐘左右小臉就洗干凈了。
雖然金花鼠可愛,我也是非常想和它玩,可是它卻不大喜歡和人接觸,它的爪牙也十分鋒利,記得一次,我打開籠子,想和它來個親密接觸,沒想到,“皮皮”嗖地一下鉆了出來,四處亂躥。我拼命追,好不容易抓住了,卻被它狠狠地咬了一口!我疼得哇哇大叫。這也給了我一個深刻的教訓(xùn)———不要看松鼠可愛,其實(shí)它也是很危險(xiǎn)的。于是我戴上皮手套,終于趕鼠入籠了!
“皮皮”是我的好朋友,每當(dāng)我心情不愉快的時候,看看它活蹦亂跳的可愛模樣,心情就會立刻舒暢起來。
我很喜歡我的“皮皮”!
小學(xué)生作文 篇4
兩個月的.暑假將要過去,新的學(xué)期已要到來。
明天,就要上學(xué)了,今天我把數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)都收到書包里,還有紅領(lǐng)巾,昨天洗了今天就把紅領(lǐng)巾放到書包里。鉛筆和鋼筆也都放到了文具盒里,我把書包都整理好了,準(zhǔn)備迎接 新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
開學(xué),我就是三年級學(xué)生了。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取各門功課都考出好成績。
小學(xué)生作文 篇5
一、主題內(nèi)容(30分)
1.主題是否鮮明,是否具有思想價值和現(xiàn)實(shí)意義;(6分)
2.選材能否表現(xiàn)主題,豐富生動;(6分)
3.內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一;(6分)
4.文章題目是否貼切、醒目、簡潔、新穎;(6分)
5.感情是否真摯。(6分)
二、體裁結(jié)構(gòu)(20分)
1.文體能否確定; (4分)
2.線索脈絡(luò)是否清晰;(4分)
3.有無文眼;(4分)
4.層次(章節(jié)段落)是否分明、合理;(4分)
5.整體來看,文章布局結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、勻稱。(4分)
三、語言表達(dá)(20分)
1.語言是否通順流暢、符合邏輯;(7分)
2.寫作技巧運(yùn)用是否得當(dāng);(7分)
3.詳略是否得當(dāng)。(6分)
四、創(chuàng)新和亮點(diǎn)(30分)
1.材料構(gòu)思是否新鮮,見解是否有個性特征;(10分)
2.文章是否有文采;(10分)
3.是否是原創(chuàng)。(10分)
小學(xué)生作文 篇6
歷史學(xué)家陳寅恪曾說:“國可亡,史不可滅”,因?yàn)樾奘贰跋滴崦褡寰裆仙酪淮笫隆。這場在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭勝利全然不同以往110年前的甲午戰(zhàn)爭,中國進(jìn)行的仍是一次封建王朝戰(zhàn)爭,而日本則進(jìn)行的是一次國民戰(zhàn)。
從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的105年間,幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國,而我們惟一贏得的,就是60年前的那場勝利。那是近100年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的.民族戰(zhàn)爭中取得勝利,這場勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn),喚醒了沉睡了幾個世紀(jì)的中國。現(xiàn)在,我們的生活十分美好。可你,是否想過,現(xiàn)在的幸福生活來的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了!
今天,讓我們來顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!在語文報(bào)上,我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的戰(zhàn)士們。我還看到了19路軍組織的“敢死隊(duì)”出發(fā)前接受長官的指示。接著,“一、二八”的戰(zhàn)火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應(yīng)戰(zhàn)。我還看到抗戰(zhàn)1月27日午后,日軍準(zhǔn)備開火的消息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛涌向租界避難。最后,蔡延鍇軍長臨前線指揮……
同學(xué)們,戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來的新中國。我讀了愛國記憶,我明白了我們現(xiàn)在勿忘國恥,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,將來振興中華! 革命戰(zhàn)士永垂不朽!
小學(xué)生作文 篇7
燕子,又從南方陸陸續(xù)續(xù)飛回;楊柳,又從死亡中重獲新生;花草,又從冬眠中驚醒,在春雨的撫摸下土而出。春,又如約而至。
春天到了,我打算去濱河大道郊游。三個一群,五個一伙的結(jié)伴而行,我們向?yàn)I河大道出發(fā)。哇,人真多啊!有的人在放風(fēng)箏,有的人在遛狗,有的人把帽子往頭上一扣,躺在草坪的懷抱中,還有的人仰望藍(lán)天,仿佛與藍(lán)天融為一體……我也被美麗的景色陶醉了。太陽高高掛在天空,帶給大地和萬物無限生機(jī);朵朵白云在藍(lán)天的映襯下神秘地變幻著;樹在微風(fēng)中婆娑著,仿佛在歡迎我的到來;腳下的.花花草草也開心地向我招手。我遠(yuǎn)離人群,在無限靜謐中投入到大自然的懷抱。
走到草地上,輕輕俯下身子,細(xì)細(xì)地?fù)崦鼈。它們也輕輕地騷著我的手,真癢!我沿著石子路一路向前,不知不覺地走到了沂河邊,河水不知疲倦地向南奔流。一陣風(fēng)拂過,河面微微起伏,粼粼的河水將陽光揉碎了,浮在河水表面,仿佛無數(shù)的金子掉進(jìn)了河里。來到河邊,我將手伸進(jìn)河水里。雖然已經(jīng)步入春季,但那清涼的感覺像觸電一樣遍布全身,使人精神十足!
不知不覺我已離開河邊,走進(jìn)樹林。我閉上眼睛,心中徜徉著前所未有的暢快。慢慢睜開眼睛,一縷縷陽光透過樹枝直射下來,撒在人身上,暖洋洋的。一陣陣花香“忽”地隨風(fēng)而來,混雜著各種花的氣息,令人心曠神怡。我依靠在一棵樹上,默默地聽著黃鸝那婉轉(zhuǎn)的歌聲,漸漸困倦,仿佛在夢中一般。我打起精神,猛地甩頭,將這困意甩走,繼續(xù)著我的春游。
時間飛快,不一會兒就到下午了。太陽馬上要下到山的那一邊了。看看處在地平線上的太陽,我充滿了無限眷戀。那余暉下的樹也在搖曳著,像是朝我揮手告別……
春天已經(jīng)來了,冬天已悄然而去,你們也來春游吧!
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