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讀書的作文

時(shí)間:2024-02-06 13:29:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

(精品)讀書的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的讀書的作文,歡迎閱讀與收藏。

(精品)讀書的作文15篇

讀書的作文1

  新的一學(xué)期又開始了!白x書破萬卷,下筆如有神”。這一學(xué)期我又制定了一個(gè)新的讀書計(jì)劃。

  這一學(xué)期里,我要讀的`書有:笛福經(jīng)典作《魯賓遜漂流記》,給人很大啟發(fā)的《智慧背囊2》。有時(shí)間的話還可以看一看大仲馬的代表作《基度山伯爵》。

  讀書還要學(xué)會(huì)讀書方法,這學(xué)期我打算這樣讀書:《魯賓遜漂流記》在讀時(shí)可以做做標(biāo)記,將關(guān)鍵語段畫下來,有時(shí)間的話還可以做做筆注,將自己想說的話,體會(huì)到的東西寫下來。讀完整本書后可以用簡短的語句寫一篇讀后感;《智慧背囊2》在讀時(shí)主要做筆注;《基度山伯爵》在讀時(shí)以略讀為主。

  我會(huì)按照讀書計(jì)劃好好讀書的。

讀書的作文2

  我經(jīng)常光顧自家的書房,我們一家都是小書迷。

  書房里的書柜占的地方最多,滿柜子的書。什么故事書、作文書、關(guān)于世界遺產(chǎn)的書……琳瑯滿目,讓人覺得一陣陣眩暈,就象到了圖書館一樣。完成了作業(yè)后我總是鉆進(jìn)書房,直到爸媽喊我。

  我愛看童話故事,最愛讀了《格林童話全集》,這本書可有趣了,我讀著讀著就想發(fā)笑。從三年級(jí)就開始讀這本內(nèi)容既豐富又精彩的`童話故事書。不知讀了多少遍,讓我愛不釋手。《格林童話全集》是西方德國兩個(gè)行影不離的格林兄弟搜集的,共搜集了二百一十篇童話故事。篇篇都是精品,膾炙人口而又百讀不厭。我最喜愛的幾篇是〈〈千種皮〉〉〈〈海兔〉〉〈〈草驢〉〉〈〈星銀元〉〉。每次睡覺前我讀一讀這幾篇童話故事,睡得就特香,保準(zhǔn)不會(huì)做噩夢(mèng)。你們要是不信,可以親自試試嘛。

  我愛讀書,讀書給我?guī)砹嗽S多的樂趣。

讀書的作文3

  有一天,我到書店去看書。我想:上一次看的那一本書放在哪里?啊,我想起來了,在左邊的第三個(gè)書架,我急忙跑過去,它在這里。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹饑渴的老虎,津津有味地讀著。書里面,有的內(nèi)容會(huì)讓我禁不住哈哈大笑;有時(shí)會(huì)讓我淚流滿面;有時(shí)會(huì)讓我心曠神怡。

  時(shí)間不知不覺過了半個(gè)小時(shí),一本書就被我看完了。我在書上學(xué)到了很多知識(shí)。比如:火山是怎么爆發(fā)的;冰山是怎么浮在水面上的;地震是怎么引發(fā)的。我還在上面知道了很多昆蟲,它們是怎么生的,怎么脫皮進(jìn)化,有很多知識(shí)要讓我們?nèi)W(xué)。我把學(xué)到的東西在腦子里回憶,背出來,還做筆記。俗語說得好:好記性不如爛筆頭嘛。時(shí)間不等人,不知不覺中兩個(gè)小時(shí)過去了,我放下書,咽了一口唾沫,好象把所有的`智慧都吞了下去,然后依依不舍把書放回書架。

  這時(shí),我感受到了讀書的快樂,我下次還會(huì)再來看書的。

讀書的作文4

  在一個(gè)暑假里,我去了南昌阿姨家里玩了一個(gè)月。

  在這一個(gè)月里,阿姨給我們買了很多書,只要一看完就給我們買,只要在計(jì)劃的時(shí)間里看完書,就可以出去玩。

  阿姨不僅給我們買書看,還給我們布置家務(wù)活:洗碗,疊被子,擦地……在這個(gè)月里,我居然讀了十幾本書,我一算!居然有三十多萬字。

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就要上學(xué)了,我要回去了。在家里想著是不是少了什么?!是少了書,我二話不說就跑到爸爸面前,和爸爸商量:“你給我每個(gè)星期買本書,然后計(jì)劃每天看的書頁量,好不好?”爸爸爽快的答應(yīng)了。我高興的蹦了起來。

  是啊,我們讀書就要像著名作家一樣讀書,把書中的知識(shí)記在腦海里,要把腦袋里全都裝滿“智慧”。

  有人說:“書是人類的.營養(yǎng)品”,如今要把它改為“書不僅是人類的營養(yǎng)品,還是一個(gè)知心的好伙伴”。

讀書的作文5

  我們四年級(jí)六班里的一名同學(xué),叫仲秋瑤。她,可稱得上是“小書迷”呢!為什么會(huì)叫她“小書迷”呢?請(qǐng)聽下文。

  有一天,“小書迷”正津津有味地看著《雞皮疙瘩》,我去請(qǐng)她和我玩兒,拍了她一下肩膀。沒想到“小書迷”立刻對(duì)我一陣“流星飛拳”,還說:“我看書,沒你的事兒,我不去玩了,你找別人吧!”我撓撓頭,走開了,但還是想看看她看書的樣子。兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,好象周圍的一切都與她無關(guān)。特別是在自習(xí)課上,她更認(rèn)真。聚精會(huì)神地看著書,還不時(shí)地舔舔嘴巴,咬咬嘴唇,可能是看到了最驚險(xiǎn)刺激的地方吧!

  這就是我們班的.“小書迷”仲秋瑤,這就是我們班上為了看書,“破壞友誼”的仲秋瑤。

讀書的作文6

  人們都說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺J(rèn)為,書像開啟智慧的鑰匙。爸爸媽媽都說:“多讀書可以增長知識(shí)?晌易x書不僅學(xué)到了知識(shí),還有一些讓人意想不到的.事。今天就和你們來說說某些事。

  有一次,我在家拿著作文大全看,邊看邊抄好詞好句。連媽媽說什么,我也聽不明白。后來,我口渴了,就到桌子上隨手拿了一杯水,連看都不看就喝下去。我喝了兩口,咂咂嘴,嗯?味道有點(diǎn)兒不對(duì)勁。等回過頭來定睛一看,“。 边@里面居然是中藥!我連忙找到白開水漱口,感覺嘴里苦澀的滋味還沒有消除。我就把在冰箱里的可樂拿出來“咕嘟咕嘟”地喝下去。不過三秒鐘,這里面只剩下半瓶了。我喘著氣后悔莫及,真想不到看書太投入也能釀成這樣的好笑的事情。

  書——是人類文明的長生果。書永遠(yuǎn)都是讀不完的,以后我一定會(huì)再多看一些書,爭取成為一個(gè)大作家。

讀書的作文7

  莎士比亞說:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀!蔽蚁矚g讀書,我一直認(rèn)為讀書可以使我的人生變得多姿多彩。

  書是營養(yǎng)品,我每天中午都會(huì)抽出半小時(shí),讀我最喜歡的書籍——《哈姆萊特》和《道德經(jīng)》。

  我讀這兩本書的時(shí)候,常常會(huì)有人問我:“你讀得懂嗎?”我都是這樣對(duì)他們回答的:“正因?yàn)椴欢艖?yīng)該多讀。讀書是為了汲取書中的知識(shí),開闊視野,陶冶情操。”

  人人都有夢(mèng)想,而那些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人哪個(gè)不是博覽群書。比如文學(xué)家魯迅、科學(xué)家愛因斯坦……我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名北大教授,所以我要多讀書。

  同學(xué)們,好好讀書吧!

讀書的作文8

  賣火柴的小女孩是安徒生最有名的童話。故事說的是一個(gè)賣火柴的'小女孩在圣誕節(jié)的前夜,赤著腳在街道上賣火柴。天又黑又冷,沒有人買她的火柴?墒撬桓一丶,怕爸爸打她。她的腳快凍僵了,她點(diǎn)燃一根火柴取暖,火光下仿佛出現(xiàn)了個(gè)火爐,但很快熄滅了。她又劃了一根,仿佛出現(xiàn)了一只烤鵝,很快就不見了。又劃了一根,出現(xiàn)了美麗的圣誕樹,她剛想把手伸過去,火柴就熄滅了。又劃了一根,這次看到圣誕樹上的燭光變成了一顆顆星星,有一顆星星落下來。又劃一根,出現(xiàn)了去世的奶奶,奶奶摟著她,越飛越高,飛到了沒有寒冷沒有饑餓的天堂,小女孩死去了。

  看完這個(gè)故事我難過極了,小女孩真可憐呀,我感到我非常幸福。

讀書的作文9

  我是一個(gè)農(nóng)村的男孩子。我們這兒離城市比較遠(yuǎn),想讀書卻沒有書讀。讀書,對(duì)于我來說是一件多么令人向往的事。

  在學(xué)校里,除了讀課本以外,我們?cè)僮x一些輔導(dǎo)資料,就再也沒有別的書可讀了。下課的時(shí)候,我們也沒有什么可以玩的?纯刺,看看地,然后,我們又回到教室里聽老師講課。

  聽焦老師說,網(wǎng)上有專門教學(xué)生寫作文的,我就打算跟著學(xué)習(xí)作文,學(xué)習(xí)上網(wǎng)。我想進(jìn)一步擴(kuò)大我的知識(shí)面,開闊我的眼界。

  讀書,要讀好書,讀經(jīng)典的書;寫文章,要表達(dá)自己的真情實(shí)感。我要用我的手寫我的心,寫我親身經(jīng)歷的'事情。聽老師介紹說,中國人年平均讀書僅4.5本。我們這些山里娃讀書就更加少的可憐了。

  我也渴望進(jìn)步,可是我無法改變我現(xiàn)在的情況。誰來幫幫我?!

讀書的作文10

  今天早晨,張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊(duì)去書城,張睿涵爸爸告訴我們說,我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,不能再看只有圖片的書了,要學(xué)會(huì)挑選學(xué)習(xí)上的書籍,不能選圖片多的書,要選文字多的書,要看用文字說明圖片的書,然后我們小隊(duì)的七個(gè)小隊(duì)員就開始用心的去選書,最后我們每個(gè)人都選了一本好看的書,我挑選了一本《動(dòng)物百科》,經(jīng)過張睿涵爸爸的檢查,我們選的書都合格了,張睿涵爸爸把我們選的書最后都送給了我們。

  選好書后我們又去做沙畫,我和王艾、殷琦、張楚做的.是花仙子的沙畫,張睿涵和周灝做的是飛機(jī)的沙畫,李振鵬做的我忘記了,做完沙畫后,張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u,這天的小隊(duì)活動(dòng)我過的真是太開心了!

讀書的作文11

  讀書的快樂

  如果你們走進(jìn)我的小屋,映入眼簾的是那些密密麻麻的書籍,有:《三國演義》、《柳林風(fēng)聲》、《愛的教育》......

  每當(dāng)我拿起一本書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同,越看越喜歡,越看越平靜,因?yàn)闀锩姘鵁o盡的知識(shí)和無盡的樂趣。

  我的每一本書,都被我閱讀了無數(shù)次。那緊張的氣氛,歡樂的場(chǎng)面,那曲折的情節(jié),都被我記在腦海里——到寫作的`時(shí)候就派上用場(chǎng),這種歡樂,何其多。

  當(dāng)你憤怒時(shí),你為何不坐下看書,讓它凈化你心中的邪惡,讓它祛除你的戰(zhàn)斗意識(shí),讓你心中的心胸更加開闊,讓憂愁和煩惱消失。

  如果一個(gè)人認(rèn)真的讀書,你就會(huì)了解書,你就會(huì)懂的書的真正內(nèi)涵,就算身邊有講話聲,也不會(huì)受到影響。因?yàn)槟隳菚r(shí)在與書交流。一個(gè)可以與書交流的人,是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。

  用心去讀書吧,那是洗凈我們靈魂的唯一方法,也是拯救我們的途徑了。

讀書的作文12

  在我很小的時(shí)候,我非常熱愛讀書。似乎覺得書已經(jīng)成為了我人生中不可割舍的愛好。打開塵封的日記,似乎又回到了童年時(shí)期。

  那時(shí)候我才上二年級(jí),班里的同學(xué)滅人都持有一本圖書,而我卻沒有。他們?cè)谕瑢W(xué)前面炫耀。這是我也想有一本精美的圖書,于是我回到家便讓爸爸給我也買一本圖書,爸爸爽快地答應(yīng)了。第二天,爸爸便把一本圖書翻到了我的手里,此時(shí)此刻,我就想得到了一件寶物是的。每天我都先把小手給洗干凈了,然后才小心翼翼的`從書包里拿了出來生怕把他給弄臟了。

  好幾年過去了而我則對(duì)讀書的欲望一點(diǎn)也沒減少。我現(xiàn)在讀的是:高爾基的《童年》、《三國演義》和《復(fù)活》

  雖然小時(shí)候的那本圖書已經(jīng)不在了,但他已經(jīng)變成了我的良師益友,我的最好的朋友,也是一盞引導(dǎo)我走向光明的一盞明燈。

讀書的作文13

  讀書,有人把它叫做看書,有人把它叫做做學(xué)問。

  看書的人,類似于瀏覽,或叫走馬觀花,或叫看熱鬧(比方看小說)。作為生活過程中的休閑方式不能說不高雅,它和聽音樂、畫牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的好習(xí)慣,一樣是獲取知識(shí)和信息的好方法。

  做學(xué)問的人,是進(jìn)入了書的內(nèi)部,在精讀、細(xì)讀的過程中融入了自己的精神內(nèi)涵。整個(gè)的過程都需要消耗時(shí)間、消耗生命,是對(duì)人身體的折磨,精神意志的.考驗(yàn)。古人把讀書比作“寒窗”,要頭“懸梁錐刺骨”;把它比作登山,比作游泳“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”可見讀書自古就是一件苦差事。所以讀書做學(xué)問的人少之又少,所以有學(xué)問的人自古就受人尊敬。

讀書的作文14

  高爾基曾經(jīng)說過“書,是人類進(jìn)步的階梯”是!漢字的魔力變化無窮,我們常常一不注意就被吸引進(jìn)去了。

  我看過一本關(guān)于機(jī)器人的書,它叫兒童白問百答,里面寫了很多我們不知道的機(jī)器人,有可穿戴形機(jī)器人、手術(shù)機(jī)器人、仿生機(jī)器人……

  其中,我最感興趣的是最找早用雙腳走路的機(jī)器人,它是什么樣的.?通過讀者本書,我了解到原來用雙腳走路的機(jī)器人是由日本早稻田大學(xué)加藤一郎教授輔導(dǎo)的小組1973年開發(fā)出的“WABOT”。它可以利用觸覺,用手抓起并傳遞碰到的物體,它還可以像人類一樣緩慢行走。這個(gè)機(jī)器人給全世界帶來了震驚。它的中文名叫“仿生機(jī)器人”,這些知識(shí)我都是從這本書上看到的。

  通過讀這本書,我知道了關(guān)于機(jī)器人的科學(xué)知識(shí)。我要通過科學(xué)的奇妙,以后一定要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

讀書的作文15

  星期六,我早早的起了床,把媽媽布置的作業(yè)一口氣全部做完了。然后我跑進(jìn)書房拿了一本書,津津有味的看了起來。我正看得入迷的時(shí)候,卻即不情愿被媽媽那“雷鳴”般的聲音叫去買鹽。這時(shí)的我突發(fā)奇想,可以帶著書去買鹽呀,我躡手躡腳的拿起書出了門。我一邊看書一邊走著,到了超市,我隨便拿了一包鹽。

  回到家時(shí),媽媽問我鹽呢?我拿給了媽媽,媽媽頓時(shí)就像一只母老虎一樣走到了我面前,又用她那“雷鳴”般的聲音對(duì)我說:“駱、娜、娜!”我問媽媽怎么了,媽媽說:“看你干的.好事,你這是買的什么呀!蔽乙豢,心里想:救命呀,怎么買成面粉啦。”“你看書是好,但是不能看得太入迷了,而且,你做一件事就要認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,”媽媽說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:幸好媽媽今天大發(fā)慈悲,要不然我的“小命”就不保了,也不能看書了。

  我覺得書就是我的糧食,更是精神上的美餐。

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