【精】小學(xué)生作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我們的生活中到處都洋溢著愛(ài)的雨露,每一個(gè)美麗的故事都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)匯聚而成,因?yàn)橛袗?ài),我們快樂(lè);因?yàn)橛袗?ài),我們幸福。
在炎熱的夏日,一個(gè)簡(jiǎn)陋的房間里,一位母親正在給熟睡的女兒扇扇子,女兒倍感清涼,可母親的額頭上卻布滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。啊,這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的溫柔。這就是慈母的愛(ài)。
在繁華的馬路上,一位盲人正用他的.導(dǎo)盲杖向前探索著,準(zhǔn)備過(guò)馬路。就在這時(shí),從他身后跑來(lái)一位行人,來(lái)到他的身旁,悄悄的幫他看顧周?chē)能?chē)輛,直至他安全地過(guò)了馬路。盲人自始至終,不知道那位默默離開(kāi)的好心人,對(duì)自己的幫助,但周?chē)穆啡藚s微笑著感受到了愛(ài)的尊重。!他宛如一盞明燈照亮了黑暗,宛如艷陽(yáng)溫暖了人心!
在寧?kù)o的午后,一位老師正在專(zhuān)心地批改作業(yè)。時(shí)而微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而眉頭緊皺的寫(xiě)上批語(yǔ),夕陽(yáng)染紅的那縷縷銀發(fā),證明著老師對(duì)學(xué)生那春天般無(wú)私的愛(ài)!
讓我們一起感受身邊的愛(ài),讓愛(ài)延伸,讓愛(ài)永恒。
小學(xué)生作文 篇2
又是一年在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)去了。
這一年就像前一年一樣,日子一天天在過(guò),生活在按部就班的進(jìn)行,好像并沒(méi)有多少改變。我努力尋找,發(fā)現(xiàn)自己除了年齡增長(zhǎng)了,別的都沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。再想想我還是有收獲的,我的乖巧女兒又長(zhǎng)高了一些,會(huì)背的古詩(shī)文又多了幾篇,也較前一年懂事了許多。不管怎樣又過(guò)了一年,長(zhǎng)了一歲,讓孩子讓自己過(guò)個(gè)好年吧。
我早就想好了,只要假期一到,我就把手機(jī)一關(guān),躲在家里,哪里也不去,好好休整休整?赡觋P(guān)將近,我都不知道自己怎么想的,決定回老家過(guò)年,盡管老家的房子已經(jīng)半年沒(méi)人住了,也不知道會(huì)是什么樣子,我還是決定回老家去過(guò)年,一定要回去,必須回去。
眼前許多東西已經(jīng)和記憶中的不一樣了。院子里有些荒涼,到處是隨風(fēng)刮來(lái)的樹(shù)葉,還有一些枯草。看上去有些雜亂,唉,就算它干干凈凈又怎樣呢,有誰(shuí)會(huì)看又有誰(shuí)會(huì)維護(hù)呢。走進(jìn)院子,這里該有兩棵葡萄樹(shù)的,往年的這個(gè)時(shí)候它們樹(shù)都會(huì)被土埋起來(lái),上面還會(huì)蓋一層厚厚的玉米桿,現(xiàn)在葡萄樹(shù)不見(jiàn)了,只有幾棵枯萎的荒草,還有幾片殘破的葡萄樹(shù)葉和零零碎碎的.葡萄樹(shù)枝。唉,就算它結(jié)滿(mǎn)了葡萄又怎樣呢,誰(shuí)會(huì)來(lái)招呼我們吃呢。門(mén)上了鎖,鎖上一層厚厚的塵土,以前我家的門(mén)從來(lái)是不鎖的。唉,就算不鎖又怎樣呢,有誰(shuí)會(huì)在門(mén)口等我呢。柜子上落了厚厚的一層塵土,已看不出原來(lái)的顏色。哎,就算看得出顏色又怎樣呢,誰(shuí)還會(huì)把好吃的放在里面留給我呢。從前總有個(gè)煙笸籮放在炕頭,里面總是裝著嗆人的旱煙,屋里時(shí)常彌漫著旱煙特有的味道,現(xiàn)在煙笸籮不見(jiàn)了,也沒(méi)有了那曾經(jīng)熟悉的旱煙的的味道。我沒(méi)有去找。唉,就算找到又怎樣呢。那熟悉的旱煙的味道還會(huì)再來(lái)嗎……
這個(gè)破舊的小小院落曾經(jīng)是我的樂(lè)園,在這里爸爸扶著我邁出了人生的第一步,我曾站在門(mén)口的大石頭上等著爸爸下班回來(lái)抱我,我曾在園子里跟著奶奶找剛剛成熟的瓜果,我曾在大柳樹(shù)下聽(tīng)姑姑講故事,我曾在矮墻下和小伙伴捉迷藏,我曾領(lǐng)著是我的小黑狗跑來(lái)跑去……這是我的家,我曾經(jīng)的天堂,這是我最牽掛的地方,這是我走的天邊也要回來(lái)的地方,這是我心中最溫暖的地方。
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡看課外書(shū)籍,在我看過(guò)的課外書(shū)籍中,我最?lèi)?ài)看的書(shū)還是《小書(shū)生天地》。
記得我剛拿到《小學(xué)生天地》,它那色彩鮮艷、充滿(mǎn)童趣的封面一下子就吸引了我,我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái),我只看了一會(huì)兒了,那搞笑又有學(xué)問(wèn)的故事太有趣了,實(shí)在太好看了!
《小學(xué)生天地》里的內(nèi)容豐富多彩、引人入勝,比如:娃娃習(xí)作園、小記者俱樂(lè)部、特別報(bào)道,告訴我怎樣寫(xiě)作,如何提高我的寫(xiě)作水平;學(xué)習(xí)加油站中的趣味數(shù)學(xué)解決方法,讓我學(xué)到了一些許多新的數(shù)學(xué)應(yīng)用方法;天天學(xué)英語(yǔ)讓我學(xué)到了一些新英語(yǔ),還有一個(gè)動(dòng)畫(huà)短片;拼拼讀讀和精彩的天天童話(huà)讓我學(xué)到了一個(gè)個(gè)精彩的童話(huà)故事和一首首美麗的詩(shī)歌;小小動(dòng)物園介紹了許多種不同的動(dòng)物,也讓我了解了動(dòng)物們的特征和生活習(xí)性;哈哈島的笑話(huà)讓我笑口常開(kāi);天南地北讓我了解了許多名勝古跡、風(fēng)景,開(kāi)闊了視野。還有玩玩做做、快樂(lè)風(fēng)鈴、棋盤(pán)游戲、我們愛(ài)科學(xué)……這些知識(shí)讓我們了解了廣闊的.世界。
《小學(xué)生天地》是個(gè)快樂(lè)的百寶箱,還是個(gè)迷人的姑娘,每當(dāng)拿起《小學(xué)生天地》我就會(huì)安安靜靜,津津有味的看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,每到這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)摸摸我的頭,嘴里還會(huì)說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊!”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà),我心里就會(huì)樂(lè)呵呵!
你瞧,我的《小學(xué)生天地》像個(gè)調(diào)皮的小孩子……
小學(xué)生作文 篇4
在最近幾天的新聞報(bào)道中,同時(shí)出現(xiàn)一個(gè)相同的問(wèn)題,那就是公交車(chē)事故頻頻發(fā)生。圍繞這個(gè)話(huà)題,老師讓我們展開(kāi)了激烈的討論。
討論會(huì)開(kāi)始了。“公交車(chē)造成意外傷亡事故,也不能只怪司機(jī),有些乘客也有一定的責(zé)任!眳巫锨G同學(xué)說(shuō)到。
呂紫荊同學(xué)剛說(shuō)完,陶雅心站起來(lái)接著說(shuō):“有許多公交車(chē)乘客為爭(zhēng)取時(shí)間,在上車(chē)時(shí)擁擠,導(dǎo)致車(chē)禍。我看過(guò)一個(gè)報(bào)道說(shuō):一個(gè)婦女在上公交車(chē)時(shí),由于人員擁擠把她擠到了車(chē)底,車(chē)子開(kāi)動(dòng),結(jié)果,那名婦女被當(dāng)場(chǎng)壓死。”
“我覺(jué)得我們讓公交車(chē)司機(jī)在站牌多停一會(huì)兒,等乘客一個(gè)一個(gè)上完,再開(kāi)動(dòng),這樣就可以減少車(chē)禍發(fā)生次數(shù)!蔽艺f(shuō)。
李欣然說(shuō):“如果乘客和司機(jī)都文明一點(diǎn),就不會(huì)發(fā)生意外了!
在最后的討論中,各位同學(xué)都根據(jù)自己的所見(jiàn)所聞,談了想法,說(shuō)了防止事故發(fā)生的方法------整個(gè)討論會(huì),在嚴(yán)肅活潑的氣氛中結(jié)束了。
最后,我想:公交車(chē)作為城市不可缺少的.工具,首先要解決人們出行不便的問(wèn)題;其次,要保證安全、準(zhǔn)點(diǎn)。公交車(chē)在馬路上奔馳,成了城市的風(fēng)景線(xiàn),若能解決以外,城市將會(huì)更美麗。
小學(xué)生作文 篇5
秋天是一個(gè)涼颼颼的季節(jié);秋天是一個(gè)香味十足的季節(jié);秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天似一位畫(huà)師把一片綠綠的田野變得金燦燦的。秋天似一位花姑娘把花園打扮地五彩繽紛、香飄十里。秋天也似一位媽媽?zhuān)诠麍@里生下一個(gè)個(gè)可愛(ài)、美麗的小水果。。∏锾煺婷利愌!
走進(jìn)校園,一陣陣含有秋天氣味的香氣迎風(fēng)飄來(lái),咦!這是什么香氣呀!原來(lái)是花香呀!我隨著花香走到花園里,花園里,粉姑娘桃花開(kāi)了,黃姑娘菊花開(kāi)了,金姑娘桂花開(kāi)了。花園是多么得美麗,多么得香,多么得生機(jī)勃勃呀!我已經(jīng)沉浸在這個(gè)美麗又生機(jī)勃勃的花園里。叮咚,叮咚,這是什么聲音呀?啊?是下課了。一大群學(xué)生從樓上飛快地跑下來(lái),好像一條流水飛快地流瀉下來(lái)。有的.聞著花香已經(jīng)進(jìn)入花的世界了,有的正在摘收花瓣做香水呢,還有的在給漂亮的小花澆水、松土呢!!秋天的校園你真美呀!
走出了校園,便來(lái)到了水果豐收的果園,果園里有許多的水果供大家吃,我一走進(jìn)水果世界,便開(kāi)起了我的吃貨模式,我津津有味地吃起了水果。水果們好像排好了隊(duì)供我享用。。∏锾斓墓麍@你真好呀!
我愛(ài)美麗、漂亮的校園,愛(ài)對(duì)人們默默奉獻(xiàn)、樸實(shí)無(wú)華的果園,更愛(ài)豐富多彩、芳香四溢、五彩繽紛的秋天。秋天,我真希望你能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在我們的身邊呀!
小學(xué)生作文 篇6
經(jīng)歷了那次失敗,我終于學(xué)會(huì)了什么叫坦然。
好不容易,我們班打入了年級(jí)籃球賽的決賽,對(duì)手是第一場(chǎng)被我們打敗過(guò)的A班。比賽開(kāi)始前,作為隊(duì)長(zhǎng)的我和隊(duì)友一起昂首走進(jìn)了籃球場(chǎng),40分鐘過(guò)后,我和我的隊(duì)友低著頭黯然走出了籃球場(chǎng)。在這之間的四十分鐘里,是我們班史無(wú)前例的一場(chǎng)潰敗。A班發(fā)揮得難以捉摸的好,他們班的雙子星一次又一次地像彈簧一樣高高躍起,再以你無(wú)論如何也想不到的`方式把球送進(jìn)籃筐,斜著身子,扭著腰,倚在我方隊(duì)員上,在失去重心的情況下輕輕一投,球乖乖入網(wǎng)。他們這樣子投進(jìn)了不知多少個(gè)球,摧毀著我們的自信心。慢慢地,他們的氣勢(shì)壓住了我們,最終像山洪暴發(fā)一樣把我們吞噬。比賽結(jié)束,我竟然還祝賀了A班,好多同學(xué)哭了,而我出人意料地只是靜靜地離開(kāi)了球場(chǎng),慢慢回到了教室。我眼前的世界灰暗了那么一下,但隨即又恢復(fù)色彩。雖然我的心里就像有千萬(wàn)只螞蟻在咬一樣難受,但是我還是忍住沒(méi)有倒下來(lái)。換作以前,我早就躺在地上不知所措,這次不同,我默默舔著受傷的心,艱難地學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)失敗。
在你的人生中,你會(huì)覺(jué)得每一次失敗都像是天塌下來(lái),你會(huì)大哭:“啊,我的世界完蛋了!”事實(shí)上,當(dāng)你能跟坦然面對(duì)這一切,你會(huì)覺(jué)得失敗只是浮云,從中獲得了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是最重要的。失敗后,只要坦然去面對(duì),那么無(wú)論任何失敗都打擊不了你,能戰(zhàn)勝你的,只有你自己。
NBA小皇帝詹姆斯兩次打入總決賽,兩次都鎩羽而歸,他也飽受各種非議。但他坦然面對(duì)兩次失敗,失敗過(guò)后的他只是更加頑強(qiáng)更加刻苦地訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,終于在今年苦盡甘來(lái),獲得了自己的首個(gè)NBA冠軍。納達(dá)爾在今年法網(wǎng)之前對(duì)陣德約科維奇已經(jīng)六連敗,但他坦然面對(duì)失敗,以頑強(qiáng)的意志,最終在法網(wǎng)決賽上戰(zhàn)勝德約,捧起了冠軍獎(jiǎng)杯……
失敗后的坦然,不僅僅是一種態(tài)度,更是一種風(fēng)度和氣質(zhì)。坦然面對(duì)失敗,那么,你離勝利就不遠(yuǎn)了。
小學(xué)生作文 篇7
四月的一天,我背著書(shū)包向家里走去。突然聽(tīng)到吱、吱、吱的凄厲的叫聲,我隨聲望去,只見(jiàn)前面有幾個(gè)大男孩在說(shuō)笑,我走近一看,原來(lái)一個(gè)男孩子手里正捉著一只喜鵲。
我想:喜鵲是益鳥(niǎo),是保護(hù)森林的小衛(wèi)士,它專(zhuān)捉害蟲(chóng),為樹(shù)木的健康成長(zhǎng)立下汗馬功勞,保護(hù)益鳥(niǎo)是我義不容辭的責(zé)任。想到這兒,我正想對(duì)他們說(shuō)清道理時(shí),一個(gè)小女孩搶先對(duì)他們說(shuō):喜鵲是益鳥(niǎo),你們應(yīng)該把它放回大自然去,讓鳥(niǎo)兒與人類(lèi)共享藍(lán)天。那男孩蠻不講理地對(duì)那位小女孩說(shuō):你不要多管閑事,我好不容易才捉到它,現(xiàn)在要我把它放了,簡(jiǎn)直是笑話(huà)!小女孩據(jù)理力爭(zhēng):鳥(niǎo)類(lèi)能保護(hù)樹(shù)木,美化環(huán)境,是人類(lèi)的好朋友,再說(shuō)現(xiàn)在不是有了《動(dòng)物保護(hù)法》嗎?捕捉鳥(niǎo)是違法的行為,所以應(yīng)該把它放回大自然去。小女孩的一番話(huà),使男孩感到慚愧了,他說(shuō):見(jiàn)你這樣愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),我就把小鳥(niǎo)放了吧,不過(guò),我還是有點(diǎn)舍不得,那就交給你放吧!好!小女孩接過(guò)喜鵲高興地說(shuō),我代喜鵲謝謝你了!只見(jiàn)小女孩親了親喜鵲,然后攤開(kāi)雙手溫馨地說(shuō):飛吧,飛吧!快飛回大自然去吧!喜鵲似乎聽(tīng)懂了她的話(huà),舒展雙翅,向著藍(lán)天飛去。一邊飛,一邊吱、吱地叫著,好像在說(shuō):謝謝你,鳥(niǎo)類(lèi)的小衛(wèi)士,我捉蟲(chóng)去啦!
是啊,鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的'益友,讓我們每個(gè)人都伸出自己友善的雙手,與鳥(niǎo)兒和諧共存,保護(hù)美麗的大自然,讓鳥(niǎo)兒與人類(lèi)共享藍(lán)天!
小學(xué)生作文 篇8
青蛙是害蟲(chóng)的天敵。無(wú)論是飛的螟蛾,還是善跳的蝗蟲(chóng);也不管是不在稻葉上的稻苞蟲(chóng),還是隱藏在地下的螻蛄,青蛙只要一發(fā)現(xiàn)它們活動(dòng),就會(huì)立刻吃掉它們?汕嗤艹陨n蠅,我還是第一次見(jiàn)到。
一天早上,我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)一只小青蛙跳進(jìn)屋里,停在櫥柜的下面,兩只黑黑的、炯炯有神的大眼睛,正在全神貫注地看著前方。我感到很奇怪,順著小青蛙的目光朝前看,只見(jiàn)一只蒼蠅在不遠(yuǎn)處停著。哈哈!原來(lái)小青蛙想捕捉蒼蠅呀!
小青蛙弓著腰,撐起前腿,微張著嘴,瞪著大眼,盯著前面即將到口的美味佳肴,有不吃掉蒼蠅誓不罷休的`氣勢(shì)?赡侵挥薮赖纳n蠅,卻還是一副悠閑自得的模樣。也許是蒼蠅的傲慢激怒了小青蛙,小青蛙的眼睛瞪得更鼓了,小爪子不停地收縮,嘴巴微微地一張一合。過(guò)了一會(huì)兒,小青蛙開(kāi)始向蒼蠅那邊跳了幾步。蒼蠅有些不安了,好像感覺(jué)有點(diǎn)危險(xiǎn),它在原地爬了幾下,想飛走。小青蛙閃電般伸出線(xiàn)條式舌頭,一下子就把蒼蠅吸到嘴里。接著,它又用這種獨(dú)特的本領(lǐng)迅速吃掉了幾只蒼蠅。
一頓飽餐后,小青蛙又蹦到門(mén)外,消失在水洼里。
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