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小學生的作文

時間:2024-02-06 12:04:37 小學生作文 我要投稿

實用的小學生的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學生的作文3篇,歡迎大家分享。

實用的小學生的作文

小學生的作文 篇1

  有一個尖尖的、紅紅的小嘴。那黑前段時間,姥姥給我買了一些毛茸茸的小動物。這種小動黑的眼珠好像一顆烏黑發(fā)亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛?瓷先プ屓擞X得肥肥的.,讓人更加喜愛!你猜出來了嗎?這種動物就是——小雞。

  這些小雞一把它們從箱子里放出來,它們就像重獲自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我終于出來了!”可它們還是不如我聰明,小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子里面,門都關上了,它們能跑到哪兒去?過了一會兒,它們發(fā)現(xiàn)逃不出這個“鐵籠”時,左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么。“嘰嘰”“嘰嘰”了幾分鐘,它們選出第一屆雞王,一只黑色小雞走在前面,它可能就是雞王吧。估計它們見逃不走,就準備在這安家立戶了。

  我急忙拿來一盒米,撒了一些在地上,它們見了急忙跑來吃,可一些大一點的雞把小點的雞給推到一邊去,自己在那獨享“美食”。我見了,趕緊去做了一碗特制的美味飯,給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽,把飯吃了一大半,肚子也鼓起來了。雖然吃飽了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干凈。

  有一次,小雞們在玩耍時,我看見兩只小雞在爭搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著,一頭被黑色的小雞咬著,都往各自方向拉,那條蟲子也快被分成兩段了。突然,它們放下了蟲子,好像要用武力解決問題。

  就在它們打得難分難解時,兩敗俱傷時,它們再一看,蟲子竟然在它倆打架時跑了,它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來。

  小雞們給我?guī)砹藲g樂,也讓我更加喜愛它們了。

小學生的作文 篇2

  我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪,我愛奔流不息的長江,我愛洶涌澎湃的黃河。但我更愛家鄉(xiāng)那深沉浩瀚的大海。

  早晨,我牽著表妹的小手,來到海邊。。〖t彤彤的太陽從海上升起,似一個做錯事的小孩羞紅了臉。天已經(jīng)全亮了,漁民們開著船向遠處開去打魚。海邊的沙灘,是我和表妹的娛樂天地,我們在沙灘上玩堆沙堡的.游戲。

  中午,我和表妹在沙灘上跳舞,沙灘上留下了我們的腳印,留下了我們的快樂。

  下午,我和表妹看見漁船滿載而歸,心里暗暗自喜,看著夕陽西下,我們回家了。

  家鄉(xiāng)的海,是我夢開始的地方,也是我令我百班依戀的地方。

小學生的作文 篇3

  得到時不知珍貴,失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。

  總感覺,我們生不逢時,現(xiàn)實殘酷;總感覺,外面的世界才精彩,外面的生活才屬于我們,忽視了別人,忽視了集體,忽視了現(xiàn)實,更忽視了別人的關愛,人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽,眼界狹窄,而我們,又何嘗不是如此?

  我們這個年紀太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是絆腳石;受傷了,最多的反應是哭泣;失敗了,感慨最多的是客觀原因如何如何。

  我們這個年紀,明明對別人理解臺前,還自以為看透了別人;明明對事情敏感,還無動于衷;明明對同齡人心存戒備,還裝作傾心相待。

  我們這個年紀,在兩點一線的'往返中找不到第三點時就把鋒芒指向別人,我行我素,是對傾心相待的對策;置若罔聞,是對善意規(guī)勸的表態(tài);滿腹牢騷,是替代本質(zhì)的現(xiàn)實回答。

  也許,這就是我們對愛的感悟。

  可是,有許多,我們還不懂!就像,父母對我們的愛,父母是一本難懂的書,只是這一點,我們就很難明白了。

  可能,我們還真的太小,無法理解他們,而導致錯認為他們不愛我們!其實,當鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時,她們不也是不忍心的嗎?只不過,她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置,然后,才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強者!

  我們這個年紀,隨著時光的流逝也將逝去,而那份未感悟的愛,也將被封存在心里,像一壇老酒,日益醇厚甘美,這,是我們對愛的感悟。雖然,我們許多人仍在說:“你們根本不懂我,一點也不愛我!”但事實上,我們在心里早已承認了那份真摯的愛!

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