實(shí)用的成長的作文7篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
屋外是刺骨的寒風(fēng),而此時(shí)的屋內(nèi),一家人正在其樂融融地吃晚飯。
我目光在桌子上左看看,右掃掃,最后鎖定在那盤我愛吃的茄子上。
我伸手,不顧大家異樣的目光,心安理得地把茄子拽到我這邊,嘴里念叨:“我需要補(bǔ)充營養(yǎng)。”媽媽聽了,不高興地皺起眉:“不能這么自私,應(yīng)該先給最辛苦的奶奶嘗。”我一聽,心里樂開了花,奶奶平日里最疼愛我了,一定會(huì)讓給我的!于是,我把菜推給奶奶,果然,奶奶受寵若驚,只見她訕訕地一笑,用略帶鄉(xiāng)音的普通話對(duì)我說:“謝謝,但俺還是更喜歡窩頭,乖孫女,你吃啊!”說著,拿起一個(gè)窩頭就啃。于是,菜又回到了我身邊。
后來的`幾天,我又故伎重演,把菜讓給奶奶,奶奶肯定舍不得吃,又會(huì)推給我,這樣我不但能吃到菜,還能得到家人的贊揚(yáng),夸我孝順,真是一箭雙雕啊!
有一天,我又把菜讓給奶奶,不料這一次,奶奶真的端了起來,把它“啊嗚啊嗚”地吃掉了,我又氣又鬧,沖奶奶大吼:“那是我的菜,誰讓你吃的……”話還沒說完,媽媽揚(yáng)起手給了我一個(gè)巴掌,我不可置信地盯著媽媽,眼里的淚花瞬間噴涌而出,大有一瀉千里之勢!皠e打孩子!”奶奶竭力想阻止媽媽,卻被爸爸?jǐn)r住了,“為什么打你,你自己清楚!”媽媽冷冷地說:“你要學(xué)會(huì)分享!笔潞,我冷靜下來了,知道自己錯(cuò)了,也明白了媽媽的話,開始學(xué)習(xí)與他人分享。
有一次,我們考試時(shí),小紅的筆突然沒水了,他急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我慷慨地借了她一支筆?粗〖t的笑容,我心里也暖洋洋的。
后來我徹底學(xué)會(huì)了分享,也常與他人分享。我想,這就是成長吧!
成長的作文 篇2
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩,還認(rèn)為自己很厲害,但來到了游學(xué)營,我的變化很快,而我的成長之路,也前進(jìn)了大大的一步。
我還記得初次來到游學(xué)營的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候除了張老師,誰都不熟。也沒有朋友,正當(dāng)我茫然的時(shí)候,秦解佳姐姐,是我在游學(xué)營交到的第一個(gè)知心朋友,那時(shí)候在我的成長印記上,懂得了,朋友不需要多,但需要真心朋友。第一次去走的路就很長,但是一路上,有大哥哥大姐姐們的陪伴,好像多艱難的路,都變得輕松了很多。于是在我的成長印記上,又加上了一個(gè)名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)初還需要?jiǎng)e人幫助的我,也已經(jīng)長大了很多,曾經(jīng)是別人幫我,現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人,我相信在其他人受到幫助時(shí),他們的成長之路,也會(huì)跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán),人人助我,我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn),受幫助的'人成長上會(huì)跨出一大步,他也懂得了,要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。
成長的路很長很長,我也才走了三分之一而已,但是在每個(gè)成長的印記上,你總會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長需要努力,成長需要自信,成長需要幫助。成長是需要?jiǎng)e人幫助的,但當(dāng)自己長大了一點(diǎn)以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。
成長的作文 篇3
一個(gè)人從幼稚到成熟的道路上,有收獲,也有挫;有順境,也有逆境;有良師益友的真誠幫助,也有自己單打獨(dú)斗的努力拼搏;有家人的關(guān)愛,也有老師的厲聲呵斥。總之,我們的成長無論如何都離不開愛——老師對(duì)你的呵斥是愛,同學(xué)對(duì)你的幫助是愛,父母對(duì)你的教育是愛,好心人的善意提醒是愛……由別人對(duì)你的愛轉(zhuǎn)向你對(duì)別人的愛,這就是成長。
說起這個(gè)話題,我不由自主地想到了那年的夏天……
無形中的愛
再次回到我的'母校是在去年十月一日的那天,他們正在舉行歌詠比賽,看到那一張張可愛的笑臉,想起了那年我們體操比賽的情景。
比賽的前幾天,我們都進(jìn)行著緊張的訓(xùn)練,老師們都為我們加油,希望我們可以拿獎(jiǎng)。
正在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻,我因?yàn)橐粫r(shí)緊張忘記了動(dòng)作的前后,就停了下來。老師一眼就看見了我,狠狠地瞪了我一眼?伤摹熬妗睂(duì)我不起作用,我依然還是在原地不動(dòng),她便急了。把我叫到了她的辦公室。
老師一本正經(jīng)地很嚴(yán)肅地說:“你是怎么回事,為什么在那兒傻站著一動(dòng)也不動(dòng)。你可不能掉鏈子!你可是好學(xué)生啊,先解釋一下原因!”
“我……剛才……一時(shí)緊張了,忘記動(dòng)作了!蔽业椭^小心的輕聲地說了一句。
“什么,緊張了?不會(huì)吧!如果正式比賽時(shí),你緊張了,怎么辦?咱們班不是什么好班,如果連這點(diǎn)榮譽(yù)都爭不到的話,就更被別人瞧不起了!崩蠋熤庇终Z重心長地對(duì)我說道。
“老師,我聲明,剛才的事是我不對(duì),但如果,我說如果我真的緊張了,忘記了怎么辦,不怕一萬,就怕萬一!
“絕不能讓這樣的事發(fā)生,如果你實(shí)在不行的話,就別參加了。”老師用了激將法。
“不,我一定會(huì)參加的,請(qǐng)老師相信我,我絕對(duì)不會(huì)給我們班丟臉的!蔽艺Z氣堅(jiān)定地說著。
老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽如期進(jìn)行,那么結(jié)果也是可想而知。
當(dāng)時(shí),我并不知道老師說的那些話是什么意思,我還一直為此故意疏遠(yuǎn)老師。直至今日,我才明白,老師這是想讓我成長起來,別因?yàn)榫o張而失了分寸,讓別人貶低,看不起。
在那天,我見到了我的老師,她明顯老了,我沖她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑,她還詢問我的學(xué)習(xí)情況,還讓我不要松氣、驕傲,要拿穩(wěn)。那時(shí),我的眼中充滿了淚水,真想擁抱一下她,可惜那時(shí)正好腳麻了,便起來走了一陣,回來的時(shí)候就再也沒找到她了。
那一抹溫暖的陽光
三年前的一天,窗外下起濛濛細(xì)雨,我的心情跟天氣一樣差,桌子上放著我那張數(shù)字卷子,可憐地僅僅是71分,我不知道該如何向家長交待。時(shí)間一分一秒地過去了,猛一看表,已經(jīng)放學(xué)半小時(shí)了,我不情愿地走在了回家的路上,思考著怎么給家里大人說,不料事事不如意,我一抬頭,就已經(jīng)走到了樓下。我不情愿地走在臺(tái)階上,輕輕地推開了門。
“回來了?”媽媽問道。
“嗯,媽,我……數(shù)學(xué)……才考……考了七……七十一分!”我老實(shí)地交代了。
“確實(shí)考得不好,不過沒關(guān)系,這段日子學(xué)的數(shù)學(xué)挺難的,只要吸取教訓(xùn)就好了,一次考試說明不了什么的!”
我已經(jīng)熱淚盈眶了。我覺得,我就像一只向日葵在媽媽那溫暖的陽光下成長。
成長只在一瞬間
成長,是有痕跡的,而且,成長只在一瞬間。在老師指責(zé)我的那一瞬間,我明白了要知錯(cuò)就改;當(dāng)父母指責(zé)我的那一瞬間,我明白了恨鐵不成鋼的感受;當(dāng)同學(xué)在困難時(shí)幫助我那一瞬間,我明白了幫助別人是不需要回報(bào)的……
是的,在那一瞬間,我成長了,沐浴著愛的陽光,我成長了!
成長的作文 篇4
從古時(shí)竹簡到紙張乃至如今的電子書,這是一個(gè)翻天覆地的演變,我們今天可以讀到各種各樣知識(shí)和內(nèi)容豐富的書籍。不僅飽含無限美妙的字句,也敘寫著人類無數(shù)壯麗的篇章,指引著我們前進(jìn)中的方向。讀書可明智,可修德,可養(yǎng)性。
很小的時(shí)候,爸爸和媽媽就教我背誦古代詩詞。什么“離離原上草,一歲一枯榮!,什么“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”等等。每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首詩,爸爸和媽媽給我及時(shí)的`獎(jiǎng)勵(lì),還有欣喜的笑容和充滿愛意的親吻。從那個(gè)時(shí)候起,在我朦朧意思中,就感受到了讀書的快樂。
以后,我慢慢的長大,那些小人書和連環(huán)畫已被古今中外的名著所代替。我一個(gè)人時(shí)常遨游在書山卷海之中,我的心也在天南地北自由往來……曾與魯濱孫一起在孤島上流浪,一起經(jīng)歷了涼風(fēng)冷雨;還認(rèn)識(shí)了個(gè)性倔強(qiáng),卻充滿了青春活力的保爾·柯察金,我們一同不畏艱難,抱定了共產(chǎn)主義事業(yè)信念;同時(shí)又為安娜·卡列尼娜的不幸,痛苦傷心……
我還認(rèn)識(shí)了徐志摩,我們一起“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;和三毛一起欣賞“春花、秋月、夏日、冬雪”;一起和席慕容在“別人的故事里,流著自己的淚";和戴望舒一起“赤著腳,攜著手,踏著新泥”……
我們當(dāng)今社會(huì)的青年,也是未來祖國的棟梁。我們應(yīng)該通過讀書,來提高自身素質(zhì);一個(gè)經(jīng)常讀書的人,才能體會(huì)到書的樂趣是無窮的。
成長的作文 篇5
成長,看不見也摸不著,那它到底是什么東西呢?這個(gè)問題,雖通俗易懂,但卻又令人難以捉摸。有人說,成長就是在成功時(shí)收獲的喜悅;有人說,成長就是要懂得感恩老師,感恩父母;而我認(rèn)為,成長就是在自己做事時(shí)明白了道理,改正了錯(cuò)誤。
在所有的成長經(jīng)歷中,有一件事令我至今難忘。因?yàn),它,讓我懂得了一個(gè)道理——做人要遵守規(guī)矩,要誠實(shí)。
那一天,天氣不怎么好,陰沉沉的,大風(fēng)“呼呼”地刮著,仿佛下一秒就能把人吹翻。偶爾,會(huì)有一兩只烏鴉飛過,留下“呱呱”幾聲刺耳的鳥鳴。我的心一直在嗓子眼兒里懸著——今天單元測試!
來到教室后,我飛快地拿出語文書,準(zhǔn)備再臨時(shí)復(fù)習(xí)一會(huì)兒,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。很快,考試便要開始了。
試卷一張一張傳下來,隨著老師那一聲“考試現(xiàn)在開始”,緊張的.氣氛剎那間籠罩了教室的每個(gè)角落。教室里,靜得連根針掉下去都聽得見,除了學(xué)生們急促的呼吸聲,就只有寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。
我也抓緊時(shí)間“刷刷刷”地做著題,做著、做著,心情也慢慢好了起來,“哈哈”我還以為考試有多難呢!這一次準(zhǔn)拿一百分!
俗話說,樂極生悲。我正好應(yīng)了這句成語。當(dāng)我做到閱讀題時(shí),有一道把我難住了。請(qǐng)你說說對(duì)文中畫線句子的理解。什么?理解!糟了,這可是我的弱項(xiàng)啊……
要不蒙一個(gè)吧!可是,我就不能得滿分了呀!我打消了這個(gè)念頭。
突然,我的腦子里冒出了一個(gè)壞念頭:抄答案!不不不,怎么能抄答案呢?這是違規(guī)。〔恍胁恍小遗Φ叵氚堰@個(gè)念頭甩掉,要不,抄吧,反正沒人看見。絕對(duì)不行!這是不誠實(shí)的行為!抄還是不抄?唉……我的腦子里一團(tuán)亂麻。
突然,我想起了老師說的話:做人要誠實(shí),絕對(duì)不能做出違背誠實(shí)的事!我想,對(duì)!抄答案是違背誠實(shí)的行為,我怎能抄答案呢?不能抄!絕對(duì)不能!
于是,我邁著堅(jiān)定的步伐,將卷子交給老師……
后來,卷子發(fā)下來了,我的卷子上,有一個(gè)鮮紅的“九十七”分。它仿佛在對(duì)我說:“你的做法是正確的,一定堅(jiān)持自己的行為!”我想:如果我考試抄答案,也許會(huì)得滿分,可是,這個(gè)滿分又有什么意義呢!況且,還是丟掉誠實(shí)為代價(jià)得來的。所以,我一定不能做不誠實(shí)的行為!
看著鮮紅的97分,我的心里甜甜的,比考了滿分還甜……
成長的作文 篇6
成長
從我們“呱呱”墜地開始,成長已伴我們走過一個(gè)又一個(gè)春秋。轉(zhuǎn)眼間,我已步入中學(xué)大門。中學(xué)的我們充滿幻想:成長究竟是什么?
什么是成長?
成長是春的生機(jī),夏的旺盛,秋的豐富,冬的沉思!
什么是成長?
成長是樹苗長成參天大樹的`過程;成長是播種直
獲的過程:成長是花骨朵兒逐漸開放長成鮮花的
有辛酸,但更多的是甜蜜;成長有>挫折,但的是收獲!成長中,煩惱與快樂交織,失敗與成功!
長長究竟是什么?
長是樹苗,總有長大的一天;成長是雛鳥,總飛翔的一天;成長是蝌蚪,總有變?yōu)榍嗤艿囊婚L是臘梅,總有在百花凋謝后獨(dú)自開放的一長,從學(xué)走路而開始,又從不再走路而終止。
我們每天都在成長,每天都在感受成長!我們?cè)谔焯扉L大,從幼稚走向成熟,從小孩長成大人。這種過程也是成長!
成長中的我們,應(yīng)多一份快樂,多一份激情,多一份自信!不是嗎?面對(duì)失敗時(shí),一個(gè)微笑;面對(duì)挫折時(shí),一個(gè)微笑;面對(duì)失落時(shí),一個(gè)微笑!
每個(gè)人在成長中,都有愉快或不愉快的事情,但對(duì)于青春期的我們,要開開心心地過好每一天,拋開煩惱,拓寬視野,你會(huì)覺得成長競?cè)绱嗣篮!讓我們充滿自信,充滿陽光,去迎接成長吧!
成長的作文 篇7
茫茫的人生旅途中,有太多的事,伴隨著我們,也正是因?yàn)檫@些事,構(gòu)成了一個(gè)花樣的人生,促使我們茁壯成長。
善待他人
“把這東西給我!蔽业纱笱劬Γ瑵q紅了臉,對(duì)小明大聲叫喊!斑@是我的東西,我為什么要給你?”小明仰起頭,眼神中充斥著憤怒。望著他那令我垂涎三尺的變形金剛,怒火中燒的我,捏緊拳頭,對(duì)著小明就是一頓狂轟亂炸,一時(shí)間拳腳相向!昂伲∧銈?cè)诟墒裁?”老師來了,在弄清緣由后,他將我拉到辦公室,并打電話給我的父母。此時(shí)我的心里已是萬念俱灰,我為什么要去搶那不屬于我的東西?我為什么不去借而用那粗暴的舉止?但是,現(xiàn)在說什么都沒用了,唉……
這一次,我懂得了,只有去善待他人,才能得到他人的尊重和真正的友誼。
感恩父母
“不就是作業(yè)沒按您的順序完成,打亂了您的計(jì)劃嗎?這又怎么了,難道我一定要按照您說的去做,那我還學(xué)習(xí)干什么,您說什么我就去做什么算了!”我怒氣沖沖地向母親吼著,望著母親那突然間滿臉愕然的表情,我心里頓生快意!澳院蟛灰芪伊!”丟下這一句,便沖進(jìn)自己的房間。此刻,我的腦海里,滿是蕩漾著母親那令我厭煩不已的'臉龐,我無法忍受,無法抑制住我內(nèi)心的憤恨。我躺在床上,任淚水浸透枕頭,宣泄心中的不滿……夜已深,恍惚間,我好像看到了一個(gè)身影,用她那粗糙的手,抹去了我臉上的淚痕,拉上了我的被子。這時(shí),我陷入了沉思……
是啊,父母有時(shí)會(huì)責(zé)罵,但他們,有的只是滿腔的關(guān)切,所謂“愛之深,責(zé)之切”!這件事讓我學(xué)會(huì)了要感恩父母。
超越自己
夏天,帶來了酷暑和炎熱,同時(shí)也送來了激情與熱血。在這個(gè)夏天,由于我方與對(duì)方力量懸殊,我們開始了最艱難的一次籃球比賽。我接到球后,三步并做兩步地沖向籃筐,把腳一跨,把身子一閃,一眨眼便繞過一人。不好,前面又有人過來,就在這迅雷不及掩耳之際,我身子后仰,將球擲了出去,傳到了小紅手里,小紅上籃得分。最終,比賽落下帷幕,盡管我們輸了2分,但我們至少曾經(jīng)努力過。
這件事后,我明白了,在困難面前不要害怕,只要我們努力拼搏,勇往直前,超越自己就是最大的收獲。
在人生之中,有著太多太多的事讓我成長,促使我感受生活,領(lǐng)悟人生,破繭成蝶。
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