寫(xiě)觀察的優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)觀察的優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)觀察的優(yōu)秀作文1
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)；“不能搬小的，要搬大的石頭�！蔽衣�(tīng)了細(xì)細(xì)一想，如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開(kāi)了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的'，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。 我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：
�。�、螃蟹總是躲在大石頭后面。
�。�、它要吃米。
�。�、螃蟹掉了殼，就等于它長(zhǎng)大了。
�。�、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。
�。�、螃蟹是橫著走路的。
寫(xiě)觀察的優(yōu)秀作文2
星期六，我到老師家學(xué)作文，忽然看到了幾盆花草，跑上去一看，上面還結(jié)了幾個(gè)小草莓呢！我想一定是草莓。
草莓的根埋在烏黑的泥土里，我們看不見(jiàn)。葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，如果你能仔細(xì)看看，還看到毛茸茸的刺呢。葉柄的顏色是嫩綠的'，葉子像馬鈴薯的葉子，葉子有兩種，一種是波浪形的、還有一種是鋸齒形的。草莓花是潔白色的，小得可愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像嵌在碧玉上的白色珍珠。又時(shí)可以聞到淡淡的清香味，我覺(jué)得很好聞。它的果實(shí)是愛(ài)心形的，先是青綠的漸漸綠中帶黃，黃中帶紅，最后通紅通紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，身上長(zhǎng)著許多小綠點(diǎn)，就像紅旗袍上鑲嵌著綠寶石，頭上還戴著一頂深綠色的“涼帽”，像一位害羞的小姑娘不敢露出臉蛋兒。
通過(guò)查找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了草莓很有藥用價(jià)值，它具有潤(rùn)肺生津、消暑解熱、利尿、止渴的功效。它還以主治風(fēng)熱咳嗽、口舌糜爛、咽喉腫痛、便秘、高血壓等癥。
草莓不僅有能幫人們解渴，還有一種不怕寒冷的精神，讓我非常喜歡它。
寫(xiě)觀察的優(yōu)秀作文3
最近，我和爸爸下樓觀察一種奇怪的動(dòng)物螞蟻。
吃完飯，我和爸爸帶著幾粒飯下樓，我們?cè)诟稍锏牡胤椒派厦琢�，因�(yàn)閯傁逻^(guò)雨，螞蟻都躲在干的地方。我們剛把米放下，就有螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它身長(zhǎng)一厘米不到，全生都是黑色的，他的.身體像三個(gè)不同大小的球粘在一起，頭是中等的球，身體則是最小的球，尾部是最大的。它的六條腿就分別長(zhǎng)在三個(gè)部分上。它的頭部有兩條觸須，搖擺在它身前，它的嘴巴像兩把鉗鐮刀，一開(kāi)一收。它用它的嘴巴咬了下米粒，然后爬走了，我以為它是回去叫它的同伴，一起把米粒搬走，可它獨(dú)自歸來(lái)，沒(méi)有一只螞蟻跟著它。我和爸爸認(rèn)為螞蟻不喜歡米粒，所以我們改用白糖，可是白糖也沒(méi)有引來(lái)太多螞蟻，于是我想：螞蟻們應(yīng)該在來(lái)的路上了，可能我要等他們一會(huì)兒，于是我就等了一會(huì)兒，雖然有螞蟻來(lái)了，但是仍然不多，而且它們似乎沒(méi)看見(jiàn)白糖，我很急：為什么它們不吃我的白糖，我恨不得把螞蟻全抓起來(lái)，把它們放在白墻上，讓它們搬。不過(guò)，最后我們還是放棄了白糖。
到了晚上，我們把糖換成了蜂蜜。不一會(huì)兒，就引來(lái)了許多螞蟻，可是，用手電筒一照，或許因?yàn)楹ε�，他們�(nèi)芰恕?/p>
你覺(jué)得螞蟻奇怪嗎？
寫(xiě)觀察的優(yōu)秀作文4
在老師家上作文課的時(shí)候，老師告訴我們要多觀察身邊的事物，說(shuō)只有這樣才能把作文寫(xiě)得更好。
課間休息時(shí)，看到大家嘻嘻哈哈的玩鬧，，老師便問(wèn)大家認(rèn)不認(rèn)識(shí)含羞草。在大家都說(shuō)不認(rèn)識(shí)后，老師便說(shuō)陽(yáng)臺(tái)上有盆含羞草，并且提議我們?nèi)フ艺��！昂卟菔鞘裁礃幼拥哪�？”或許看出了我們的疑惑，老師告訴我們含羞草會(huì)“害羞”。
聽(tīng)到提示后，大家蜂擁到陽(yáng)臺(tái)，個(gè)小的我被擠到了后面。只見(jiàn)他們東摸摸，西動(dòng)動(dòng)，找了好一會(huì)兒，都沒(méi)有找到含羞草。“這幫人怎么回事，還沒(méi)有找到含羞草？看來(lái)我得親自出馬！”之所以這樣想，是因?yàn)槲矣X(jué)得含羞草很容易找。于是，我也像他們一樣?xùn)|摸摸，西找找，找了一會(huì)兒，認(rèn)為很容易找到含羞草的我也和其他人一樣。沒(méi)找到含羞草，大家都有點(diǎn)泄氣。就在我們快放棄時(shí)，我身后的.王定翔突然激動(dòng)地大喊：“耶！耶！耶！我終于找到含羞草啦！”“你找到含羞草了？”大家異口同聲地問(wèn)�！班牛≡谀莾�！”順著王定翔指的方向，我看到了一盆綠油油的植物，葉子上面還有一排排的齒棱，就像手一樣。為了確定這盆草是不是含羞草，我輕輕地摸了一下。只見(jiàn)那葉子慢慢地合攏了起來(lái)，然后垂了下去——果真是含羞草！確定那是含羞草后，大家一邊興致勃勃地觀賞，一邊夸王定翔觀察仔細(xì)。
看來(lái)，在生活中還真得仔細(xì)觀察才行。只有經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我們才能有所收獲。
寫(xiě)觀察的優(yōu)秀作文5
忙碌小兵丁，工事勤又精，力氣何其大，合作又熱誠(chéng)。大家猜到這是什么了嗎？對(duì)了，就是小螞蟻！
螞蟻是最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它有六條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，腿上長(zhǎng)滿了小絨毛，如果你觸碰了它，它就能感覺(jué)得到。那螞蟻吃什么呢？我打算做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
傍晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了薯片、巧克力糖、花生米和小饅頭。我們來(lái)到了公園里，尋找小螞蟻的蹤跡。咦，小螞蟻都回家了嗎？還是知道明天有臺(tái)風(fēng)要來(lái)，都躲起來(lái)了？終于，我在垃圾桶旁發(fā)現(xiàn)了幾只出來(lái)散步的小螞蟻。我想它們一定餓了，就撒了一些薯片在它們身旁。哇
有一只螞蟻爬過(guò)來(lái)啦！它先湊上來(lái)聞了聞，用觸角碰了碰，又嘗了嘗，打算搬回家�？墒鞘澄锾亓�，小螞蟻用了九牛二虎之力也沒(méi)搬動(dòng)。小螞蟻離開(kāi)了薯片，這是要放棄了嗎？我趕緊把一顆捏碎的巧克力豆放在它旁邊，小螞蟻又被吸引過(guò)來(lái)了。巧克力糖太重了，聰明的小螞蟻掰了一小片馱回了家。沒(méi)過(guò)多久，一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍過(guò)來(lái)了。我好奇地問(wèn)媽媽，其他螞蟻們是怎么知道這里有美食的'呢？媽媽變魔術(shù)似的拿出了放大鏡，讓我仔細(xì)觀察螞蟻頭上的觸角，笑著說(shuō)：“它們會(huì)用觸角對(duì)話��！”剛說(shuō)完，螞蟻們就齊心協(xié)力的開(kāi)始搬巧克力豆，原來(lái)，螞蟻更喜歡吃甜食啊！于是，我又放了一些旺仔小饅頭和一些花生米給它們當(dāng)明天的早餐。
第二天，我早早地起床，發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)沒(méi)有的小饅頭和薯片，只有一顆花生米還孤零零躺在那里。看來(lái)它們工作了一整晚，真是勤勞的小螞蟻！
寫(xiě)觀察的優(yōu)秀作文6
今天晚上我出去上廁所回來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在房檐兒下有四只小燕子。我當(dāng)時(shí)就來(lái)了興趣，打開(kāi)了門(mén)廳的燈。我暗暗怨自己：為什么開(kāi)燈呢，搞得小燕子們睡不好覺(jué)。我仔細(xì)的看了看，它們并沒(méi)有睡覺(jué)，他們?cè)谧綗暨吷系男★w蟲(chóng)！過(guò)了一會(huì)，燕子們好像吃飽了，又好像捉累了，好像犯困了？?jī)芍谎嘧铀X(jué)了，一只燕子的頭躺在另一只的尾巴上，真有趣！那兩只呢？像哨兵似的，在放哨，它們兩個(gè)可有精神啦，瞧瞧左，望望右，看看前，看看后，生怕有誰(shuí)來(lái)欺侮它們。
爸爸見(jiàn)我出去上廁所半天沒(méi)回來(lái)，著急了，出來(lái)找我來(lái)了，當(dāng)他看見(jiàn)我呆呆地望著房檐出神的時(shí)候，自己也來(lái)了好奇心，于是，爸爸站在我的.旁邊往房檐上一瞧，“咦，四只燕子？”他自言自語(yǔ)道，“是啊”我說(shuō)。“你看，爸爸，那兩只睡覺(jué)，那兩只放哨呢！”我用手指了指那四只燕子�！霸诖蚋兀 卑职终f(shuō)，我呵呵笑了。
突然，飛過(guò)來(lái)一只白色的蛾子，在兩只小燕子面前晃，我看見(jiàn)燕子的頭在跟著飛蛾轉(zhuǎn)，爸爸說(shuō)：“把這兩只燕子氣壞了，”“當(dāng)然了”，我笑道。
時(shí)間不早了，我打了一個(gè)大大的哈欠，“小燕子們，晚安”，我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了門(mén)口，把門(mén)燈關(guān)上了，“明天早上它們會(huì)飛走嗎？”我問(wèn)，“當(dāng)然了，啊欠，行了，快點(diǎn)睡覺(jué)吧�！卑职终f(shuō)。明天早上它們會(huì)不會(huì)飛走呢，我這樣想著，迷迷糊糊的睡著了。
寫(xiě)觀察的優(yōu)秀作文7
今天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來(lái)。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的.周圍畫(huà)了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物？會(huì)不會(huì)吃我呀！于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒(méi)辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過(guò)去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒(méi)有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開(kāi)腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，一定經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場(chǎng)“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來(lái)，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來(lái)，過(guò)了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來(lái)。螞蟻的生命真頑強(qiáng)�。�
多么可愛(ài)的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利；，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎？
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