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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-05 13:41:55 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  窗外的荷花依附著蓮葉羞怯怯地探出粉紅的面頰,嬌花照水,十分喜人,夏天的別致美景展露無(wú)遺。

  而我靜坐在床沿邊,手中捧著一本書(shū),全神貫注地細(xì)細(xì)品讀,竟忘卻了映日荷花,忘卻了細(xì)柳扶風(fēng),完完全全的沉浸在只屬于自己的世界里,書(shū)中的情節(jié)起伏扣動(dòng)著我的心弦,人物的喜怒哀樂(lè)似乎浮現(xiàn)在我的眼前……閱讀的感覺(jué)真是奇妙,讀的不只是一排排普普通通的文字,而是一種使心曠神怡的感覺(jué),一種滲透人心的情感。閱讀,伴我成長(zhǎng)……我自小就喜歡閱讀,并一直把閱讀當(dāng)做一種享受,一種和作者面對(duì)面的心靈溝通,我能夠從一個(gè)個(gè)方方正正的文字中感受到作者的內(nèi)心情感,對(duì)世界的觀點(diǎn),對(duì)眾生的看法。

  小時(shí)候的我對(duì)書(shū)籍的要求并不高,常滿足于子虛烏有的童話故事和充滿幻想色彩的神話,對(duì)于意義深?yuàn)W的古代典籍根本一竅不通,看文學(xué)小說(shuō)如同嚼蠟,對(duì)他們毫無(wú)興趣可言。等到年歲稍長(zhǎng),認(rèn)識(shí)更多字詞時(shí),我便放棄了圖畫(huà)比文字還多的童話書(shū)籍,開(kāi)始讀古代的四大名著,也常常為郁郁寡歡而消香玉損最后病故的林黛玉感到憐惜,憤恨蒼天弄人;為梁山起義,英勇無(wú)畏最后卻戰(zhàn)死沙場(chǎng)的108位好漢感到不平,感慨他們有如此的豪情壯志卻不能起義成功;對(duì)本領(lǐng)高強(qiáng),聰明勇敢的孫悟空崇拜不已,也幻想自己有如此本領(lǐng);對(duì)沉著冷靜,智勇過(guò)人的諸葛先生敬佩萬(wàn)分,羨慕他的知識(shí)淵博,才華橫溢。文學(xué)書(shū)籍陶冶了我的情操,提高了我的文學(xué)修養(yǎng),其中包含的深刻道理也讓我一生受用。閱讀一直伴隨著我的成長(zhǎng),為我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),在我成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)個(gè)深深的足跡,指引著我人生的道路。古人說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,閱讀書(shū)籍確實(shí)讓我的`寫作水準(zhǔn)提高不少,也曾讓我捧回一張張獎(jiǎng)狀,可我認(rèn)為這些虛名都并不重要,我閱讀書(shū)籍并不是為了提高自己的寫作水準(zhǔn),而是為了自己的興趣,滿足自己的求知欲,在書(shū)籍中體會(huì)世態(tài)冷暖,明白人生哲理。

  高爾基曾把書(shū)籍比喻為進(jìn)步的階梯,饑餓的人眼中的面包,可我對(duì)于書(shū)籍卻有不同的見(jiàn)解,我認(rèn)為書(shū)籍是一條康莊大道,貫穿古今,它見(jiàn)證了人類歷史的發(fā)展,并為人類打開(kāi)了一個(gè)更為廣闊的世界,更為多彩的時(shí)空,更為絢麗的殿堂。閱讀伴我成長(zhǎng),伴我前進(jìn),伴我走向一個(gè)嶄新的天地!

成長(zhǎng)的作文2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔......世間萬(wàn)物尚能如此,而我們邁著成長(zhǎng)的步伐,消磨了十六個(gè)春秋,在成長(zhǎng)中,慢慢學(xué)會(huì)了去感恩父母。

  長(zhǎng)大了,對(duì)著父母說(shuō),不要你們接送了,我自己回去;長(zhǎng)大了,偷偷地和朋友跑出去鬼混;長(zhǎng)大了,再也不用看著被線扯住的風(fēng)箏而發(fā)呆,因?yàn)榫斷了,我可以自由飛翔了,可以做以前不敢做,但非常想做的事了。而父母對(duì)于現(xiàn)在的我,似乎也是松了一只手。爸爸說(shuō):“是啊,你不像以前了,該給你點(diǎn)自由去闖闖了!”以前的我們,總被束縛著,學(xué)習(xí)不好會(huì)被父母挨批,做了錯(cuò)事更是會(huì)受“竹筍烤肉”的危險(xiǎn),但是就是在這種環(huán)境下成長(zhǎng),我們才會(huì)變得更成熟,更懂事,他們做的一切、只是為了我們而已。

  小時(shí)候不懂得這些道理,長(zhǎng)大了才慢慢知道父母的艱辛,為了這個(gè)家整日的奔波勞累,還要照顧我,心情不好時(shí)我還會(huì)受到“嚴(yán)刑”,在恐怖的“嚴(yán)刑”下,我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了如何在孤獨(dú)黑暗的環(huán)境中獨(dú)自生存,學(xué)會(huì)了如何面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)。感謝你們工作勞累,雖把我一個(gè)人扔家里,但我卻嘗試著學(xué)到了許多東西。我要將感恩之心獻(xiàn)給父母,父母是我們心底的.依靠和歸宿,有雨的日子,他們是頭頂撐起的一把傘,有太陽(yáng)的日子,他們是樹(shù)下的一片陰涼地。

  母親節(jié)那天,我讓媽媽站在身后欣賞我的杰作,我認(rèn)真地洗菜、精心地調(diào)配、細(xì)心地炒菜,當(dāng)把美味佳肴送到她嘴邊的時(shí)候,我看到了這個(gè)時(shí)間最美的笑臉,這是以前從未有過(guò)的。臨走的時(shí)候,給媽媽留了一束康乃馨,上面插著一張卡片“媽,節(jié)日快樂(lè),注意身體啊!”

  我并沒(méi)有親手送給她,是因?yàn)樽约汉ε驴吹綃寢尩谋砬,我怕自己淚涌而出控制不住,因?yàn)槟鞘鞘畮啄陙?lái)的第一束花,是十幾年來(lái)愛(ài)的凝聚。](méi)有讓我羨慕的大家庭,沒(méi)有豪華的家具,但我卻固執(zhí)地認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界了。因?yàn)橛辛烁卸鳎业纳顣r(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美?.....

成長(zhǎng)的作文3

  三天短暫卻又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活使我這個(gè)第一次參加集體生活的孩子得到了鍛煉。

  只是這三天卻讓我感覺(jué)到日子是漫長(zhǎng)的,是快樂(lè)的,是辛苦的。雖然在三天里非常的累,但在這三天里,我長(zhǎng)大了許多,沒(méi)有了以前的驕氣,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢和獨(dú)立,做事情更認(rèn)真,干凈利落。

  在三天的軍訓(xùn)生活里發(fā)生了許多事情,真是酸甜苦樂(lè),五味俱全。先說(shuō)說(shuō)酸的,軍訓(xùn)剛開(kāi)始時(shí),我感覺(jué)非常的累,每當(dāng)一大早5:30時(shí)我們就要準(zhǔn)時(shí)起床集中早鍛。每當(dāng)我想到溫暖的家,我這個(gè)人從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子心里陣陣委屈,鼻子酸酸的。但我還是漸漸克服了,溶入集體當(dāng)中,“甜”是一種美好的滋味,而軍訓(xùn)的“甜”讓我感到回味無(wú)窮。雖然是短暫的三天,卻讓我增強(qiáng)了獨(dú)立生活的能力。說(shuō)一件有趣的事情,平時(shí)在家里都是由阿姨幫我們洗衣服,但到了學(xué)校我卻要自己完成這項(xiàng)艱難的任務(wù)。記得第一天我把換下的校服放在盆子里,然后放了一大勺洗衣粉,我搓了幾下又過(guò)了兩次水還是有很多洗衣粉,洗好后我高興的去晾衣服,誰(shuí)知道衣服上還是有很多洗衣粉。此時(shí)此刻我才知道洗衣服并不是一件容易的事情。就這樣我又拿著衣服去重新洗了一次。第二天我還是發(fā)現(xiàn)衣服上有一些洗衣粉,這時(shí)我真是哭笑不得。

  經(jīng)過(guò)這幾天的鍛煉,我改掉了在家衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習(xí)慣,不但這樣呢!我現(xiàn)在洗衣服再也不會(huì)出現(xiàn)洗不干凈的情況了。最后我要說(shuō)說(shuō)苦和樂(lè)!翱唷笔且?yàn)槲覀兊慕坦。教官最喜歡讓我們玩一種游戲——SBS。中文意思是“死不死”,我們最怕玩這種游戲。SBS主要是考驗(yàn)我們的毅力和耐力,做這種游戲腳會(huì)很酸,手會(huì)很麻,讓我們苦不堪言。軍訓(xùn)一開(kāi)始我們并不是很喜歡教官,但當(dāng)教官走后我們卻很想念他。那都是因?yàn)榻坦俚?嚴(yán)肅與幽默合二為一。教官在訓(xùn)練的時(shí)候就非常嚴(yán)肅,當(dāng)我們休息時(shí)他都會(huì)和我們打成一片。好了,說(shuō)說(shuō)樂(lè)的事吧!我的樂(lè)是因?yàn)橛形业耐瑢W(xué)雖然認(rèn)識(shí)的時(shí)間不久但在我們心里都印下了深深的友誼。

  這三天讓我看到了軍人英勇的軍姿,讓我學(xué)到了在最最困難的時(shí)候都應(yīng)該堅(jiān)持到底,讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。這三天我一生難忘。

成長(zhǎng)的作文4

  喧囂恍如隔世,暮靄沉沉,無(wú)論朝陽(yáng)萬(wàn)丈或是夜色沉明,一切都?xì)w于寧?kù)o。

  而我就喜歡這種寧?kù)o致遠(yuǎn)。在寧?kù)o中,我靜靜體味世界的魅力。

  清晨,在第一束晨曦照射到大地上之前,天空是淡雅的,是寧?kù)o的。淡淡的藍(lán)中偶爾有一抹火紅調(diào)皮地探出頭來(lái),四處張望著。漸漸地,又一抹紅色蹦出云端,它不停地努力著,想把自己的全部展示給人們看,就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn),不斷散發(fā)著所有的光芒給大地。接近上學(xué)的時(shí)間了,一輪初生的太陽(yáng)才升到天空中,它綻放著奪目的光芒,正在向我們微笑呢!我站在耀眼的陽(yáng)光下,感受到秋風(fēng)襲來(lái)的陣陣涼意,四周全是靜靜的,靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲響,連一只鳥(niǎo)兒都沒(méi)有,沒(méi)有人欣賞太陽(yáng)的光芒,沒(méi)有人在意這普通而又平凡的景色。太陽(yáng)默默地努力著,盡管無(wú)人知曉,無(wú)人問(wèn)津,它都沒(méi)有放棄,只是默默地努力著,升起,證明自己。

  在寧?kù)o的秋晨,我學(xué)會(huì)了做自己,無(wú)論有無(wú)鼓勵(lì),有無(wú)批評(píng),只要努力,一切就有希望。

  中午,馬路上奔跑的車漸漸少了,直到太陽(yáng)變得驕陽(yáng)似火,一切才安靜下來(lái)。鳥(niǎo)兒不再嘰嘰喳喳地歌唱,樹(shù)木不再抖動(dòng)枝葉,人們也都靜靜地休息著?諝庵袕浡鴫阂、寧?kù)o而又令人煩躁的氣息,仿佛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我站在樹(shù)蔭下,瞇著眼抬頭望向天空,太陽(yáng)高高的掛在被它的光覆蓋住的天空上,火紅的'光芒直刺我的眼睛。它像一個(gè)孤傲的人統(tǒng)治著屬于它自己的領(lǐng)地,獨(dú)霸一世。它不斷地展示自己,盡管無(wú)人欣賞,無(wú)人在意,它都沒(méi)有放棄,只是默默地散發(fā)光芒,展示自己。

  在寧?kù)o的秋午,我學(xué)會(huì)了展示自己,無(wú)論有無(wú)欣賞,有無(wú)矚目,只要盡力,一切就不留遺憾。

  夜晚漸漸降臨,黑色籠罩著整個(gè)城市。暗夜里,一切都那樣寂靜。氣息浮動(dòng)在空中,仿佛流水緩緩逝下,像時(shí)光隱去了名姓,藏匿于眾世之間的那種靜。靜的無(wú)聲,靜的安然。夕陽(yáng)早已歸去,連最后一絲痕跡都淡漠在茫茫之中了,沒(méi)有身影,沒(méi)有余光,去得那樣決絕,毫不猶豫。接班的月亮徐徐地升起,像含情脈脈的少女一樣,留著屬于自己的獨(dú)特的韻味。淡淡的黃光中,我仿佛讀出了它內(nèi)心的靜謐,它可以夢(mèng)在自己的世界里,隔絕外界的一切干擾,獨(dú)自回味著一天的歡喜和憂傷。盡管別人在訴說(shuō)著自己的悲歡離合,它都能靜下心來(lái),默默地品讀自己,欣賞自己。

  在寧?kù)o的秋夜,我學(xué)會(huì)了欣賞自己,無(wú)論別人在做什么,吵鬧或者歡笑,只要靜下心來(lái),欣賞自己,就會(huì)有收獲。

  秋天的這份靜謐,使我明白了許多,讓我在寧?kù)o中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文5

  赤腳踩在青石板砌成的小路上,絲絲沁涼鉆進(jìn)腳底,與心跳的溫?zé)嵬昝廊诤?.....

  天上的孤星,黯淡星光寂寥地點(diǎn)綴夜空,清脆的蟲(chóng)鳴聲更襯出夜的寧?kù)o,暮然回首,發(fā)現(xiàn)回路沒(méi)有盡頭,路上掉落一地回憶的碎片。彎下身子,輕輕地把它撿起,拼湊......是一本照相本子,每一張都透露著熟悉的溫度,似乎十幾年前的昔日盡在咫尺。

  1995.3.2 在搖籃里酣睡,柔細(xì)得好像一碰便碎的胎發(fā),勉強(qiáng)能看清的五官輪廓,肥嘟嘟的臉頰緊貼在小枕頭上,手指與嘴巴似乎是天作之合,不愿分離。這一刻被永恒定格,這一天我與世界接軌了,體內(nèi)的血液混上人間的氧氣。

  1996.1.8 白皙的皮膚上紫色的淤青成功吸引了第一眼的目光,臉部表情由于疼痛而嚴(yán)重扭曲,分辨不清是誰(shuí)的容貌,天色的淚液在臉上留下錯(cuò)亂的痕跡,淚順著腿的線條滴落在地上,天際上琥珀色的.黃昏背景仿佛在嘲笑我的脆弱。這成了我人生第一次碰到障礙的無(wú)法磨滅的證據(jù),學(xué)走路的過(guò)程沒(méi)有父母的扶持,僅有跌跌撞撞的相隨。

  1999.9.23 繽紛的塑料池中,一半埋沒(méi)在小球中的身體。那天,我掉進(jìn)了彩色的世界,紅橙黃綠藍(lán)靛紫;那天,我躺在繽紛的歡樂(lè)中,紅橙黃綠藍(lán)靛紫;那天,我融在七色的童真里,紅橙黃綠藍(lán)靛紫。彎彎的笑眼遮住了眼白,只剩墨色的瞳孔,反射著快樂(lè)。

  一陣晚風(fēng)吹過(guò),數(shù)張相片跟著風(fēng)的方向翻頁(yè),停在了——

  20xx.8.16 是初中學(xué)校的背景加上我的肉體,臉上的笑淺得找不到它的弧度。重重的黑眼圈修飾雙眼,襯著不堪入目的膚色與小時(shí)候的我形成強(qiáng)烈的反差,時(shí)光帶走稚嫩的青春,連笑的模樣也掠走了。相中的我宛如被囚禁在學(xué)習(xí)的囚牢中,失了靈魂......近段時(shí)間的煩惱、傷心從心底涌上了淚腺,失焦的淚眼模糊了前路的方向。我立即翻回前幾頁(yè),定定地凝視小時(shí)候,就好像在回憶的海洋里游泳,不肯上岸,因?yàn)槲蚁氚殉砷L(zhǎng)路上丟失的統(tǒng)統(tǒng)都撿回,一點(diǎn)也不能落下,就這樣沉浸在回憶里,不敢望一眼現(xiàn)實(shí)。

  一張相片從相冊(cè)掉落,我將它撿起。是我趴在爺爺背上睡著的時(shí)刻,相片的背面寫著“回憶雖然美好,但不能過(guò)于留戀,字人生路上不能迷失方向,跟著心底的聲音走吧,不要猶豫——爺爺”我望向前路的盡頭,仿佛看到爺爺向我招手,我笑了,有小時(shí)候無(wú)邪笑容的影子,我酷酷地擦干淚痕,沿著路走著,心中輕輕的......

  空中的星星屈指可數(shù),但它們是用生命在發(fā)光的,那比鉆石還要耀眼的光芒......

成長(zhǎng)的作文6

  成長(zhǎng),是讓每個(gè)人都能覺(jué)得開(kāi)心的事情。如果有人說(shuō)你開(kāi)始長(zhǎng)大了,沒(méi)有人會(huì)為此而不高興。所以我對(duì)成長(zhǎng)的印象,就是很單純的快樂(lè),嘗起來(lái)甜甜的,讓人心情愉悅。但是現(xiàn)在,我不斷的問(wèn)自己:成長(zhǎng)真的只是很單純的那種美好么? 在我入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,正巧碰上了學(xué)校140年校慶,也許是我長(zhǎng)的眉清目秀,或許是我出眾的口才,我被榮幸的選為校史講解員。為了辦好這次校慶,學(xué)校費(fèi)了很大的心血,我們也十分重視,抓緊每分每秒的背稿子,一遍又一遍的排練,一點(diǎn)兒也不敢松懈。

  這占用了我們大部份的課余時(shí)間,但我們毫無(wú)怨言,因?yàn)榇蠹倚睦镏挥幸粋(gè)念頭:辦好這次校慶! 到了校慶那天,我們絲毫不敢松懈,哪怕熱的汗如雨下,大家也不理會(huì),并克制自己不要往外看(我們是看不見(jiàn)其他表演的)。一天就這樣過(guò)去了,我們都累得苦不堪言,卻依然笑逐顏開(kāi),因?yàn)槲覀冊(cè)谶@次活動(dòng)中成長(zhǎng)了起來(lái),雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但也是令人快樂(lè)的。

  原來(lái),成長(zhǎng)真的是甜甜的啊,讓人無(wú)比快樂(lè)。 開(kāi)學(xué)幾個(gè)禮拜后,爸媽就尋思著讓我學(xué)樣樂(lè)器,經(jīng)過(guò)商量,決定學(xué)小號(hào),找到老師后,我就開(kāi)始了我的漫漫小號(hào)路。為了學(xué)出個(gè)樣,我經(jīng)歷了許多磕磕絆絆,為了精益求精而反復(fù)練習(xí),為了一個(gè)難點(diǎn)不斷鉆研,也因?yàn)橐恍┛捶ㄅc老爸發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),還因?yàn)闋顟B(tài)失常落下了委屈,郁悶的淚水。上個(gè)暑假,我憑借自己良好的天賦和努力,正在為等級(jí)考試作練習(xí),雖然相同的幾首曲子已經(jīng)吹了上百遍,但仍要追求完美。 面對(duì)監(jiān)考老師們,我略帶抖動(dòng)的拿起小號(hào),深吸一口氣,吹出了第一個(gè)音符……

  一個(gè)月后,我在網(wǎng)上看見(jiàn)自己合格的通知,欣喜若狂。拿到那張深藍(lán)色的證書(shū)時(shí),心里無(wú)比快樂(lè),回想起以前的'努力沒(méi)有白費(fèi),覺(jué)得自己又成長(zhǎng)了許多,但我只是微微一笑,因?yàn)槲颐靼祝@只是一個(gè)里程碑,后面還有更長(zhǎng)的路要走。 原來(lái),成長(zhǎng)還有一點(diǎn)苦,讓人體會(huì)到快樂(lè)背后的付出。成長(zhǎng),真的只是快樂(lè),只是美好的么?不是,成長(zhǎng)不僅僅只是單純的快樂(lè),或許說(shuō)我沒(méi)把成長(zhǎng)的苦當(dāng)作成長(zhǎng)的一部份。其實(shí)成長(zhǎng)都是先苦后甜,凡事都是這樣的,所以,我現(xiàn)在明白了,成長(zhǎng)的味道,還有一點(diǎn)點(diǎn)的苦,只有這樣生活才能更精彩。

成長(zhǎng)的作文7

  當(dāng)我在肅靜的不得了的夜晚聽(tīng)著[突然好想你],間隙之中聽(tīng)見(jiàn)了十二月的風(fēng)在飛舞,以及冬天無(wú)比肅殺的雨點(diǎn),手邊的電話響起來(lái),有小學(xué)同學(xué)的問(wèn)候,頓時(shí)心中的感動(dòng)溢得滿滿的。經(jīng)常這時(shí)候有時(shí)光飛回流轉(zhuǎn)的感覺(jué),心疼的讓我想落淚。

  把時(shí)光倒退,如同我們看影碟時(shí),用手按著back鍵,然后一切就可以重新出此刻你眼前,那么任性,那么無(wú)知。那時(shí)偷懶不寫作業(yè),去山坡上和小朋友玩過(guò)家家,相互扔未成熟的青果,最終人贓并獲的被抓回來(lái)挨罵。還有小心翼翼的計(jì)算攪和著面粉和小蘇打,結(jié)果蒸出的.饅頭粘的咽不下口,我一時(shí)間居然忘記了我已不再是小孩,我親愛(ài)的不羈年華啊。小D,你還記不記得我們?cè)隗w育課逃跑后在角落里猜剪刀石頭布,你突然說(shuō),我要飛了!于是我看見(jiàn)碧藍(lán)的天空中掠過(guò)兩只白鴿,自由快活的飛翔,白色的羽毛清純得如同你掛著汗水和泥濘的臉龐,干凈得我多年后回想起來(lái)清晰如昨。

  “我們像一首最美麗的歌曲……為什么你帶我走過(guò)最難忘的旅行,然后留下最后的紀(jì)念品!蔽逶绿斓穆曇舨缓寐(tīng),又隱忍又放肆,可是我喜愛(ài)。

  像我們這樣的孩子擁有平庸的出生和注定平庸的死亡,即使夢(mèng)想幻滅成灰燼飛揚(yáng)后又落下,但究竟不失華麗和悲壯。當(dāng)上世紀(jì)海明威借用格特魯?shù)?斯泰因的那句“你們是迷惘的一代”作小說(shuō)的開(kāi)篇時(shí),我們被歲月冠上了一個(gè)溫暖的名字“年輕人”。所以我們高呼年輕就是一切時(shí),不會(huì)有人指責(zé)我們的太過(guò)玩世不恭.

  在這個(gè)清冷的十二月,我又看見(jiàn)窗外那塊鉛灰色的天空,飄零的云朵,流瀉的星辰,還有沉重的黑夜。我知道我今天的妥協(xié)是建立在疼痛上的,這是兩種不同形式上的勇敢:一個(gè)不顧一切地不顧一切,另一個(gè)是不顧一切地去顧及一切。

  我習(xí)慣安詳?shù)厝ヒ坏赖赖亟鈹?shù)字題,書(shū)寫大段大段的千篇一律的政治答案,區(qū)分串聯(lián)并聯(lián)的電路應(yīng)選用哪一公式,下晚自習(xí)后騎著單車在車輛呼嘯而過(guò)的馬路上行駛。沖澡,上床,繼續(xù)看書(shū),然后入睡。生活得那樣簡(jiǎn)單,近乎刻板的平實(shí)具體,爸爸周末打電話給我,要努力啊……我在電話這頭用溫柔的聲音回答我知道。但是在那頭擱下電話后,我聽(tīng)著“嘟…嘟…”的忙音,理想與現(xiàn)實(shí)的距離又將我壓入幾千米一下的海底,喘不過(guò)氣。

  但是,當(dāng)我認(rèn)真選擇的時(shí)候,我卻發(fā)覺(jué)假如我失去這些枯燥無(wú)聊的生活,重新站在時(shí)間干凈的起點(diǎn)時(shí),我過(guò)的并不一定比此刻快樂(lè)。時(shí)間倒流的前提,一定是要讓我保留這些悲傷的記憶。成長(zhǎng)如歌,在高潮和低潮之間詮釋生命的意義。

成長(zhǎng)的作文8

  從小我就認(rèn)為自己是顆多情的種子,喜怒哀樂(lè)天天掛在臉上,連看電視都能被感動(dòng)得熱淚盈眶······這種想法一直伴隨著我知道那次,我才發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。前些日子,媽媽為我買來(lái)了一本書(shū)《彭成感恩教育》,彭成老師用感人的筆調(diào)講述了他的父親一生都在為家庭操勞的辛酸歷程。

  很遺憾,當(dāng)年少無(wú)知的作者終于明白了父親的良苦用心和那對(duì)子女深沉的愛(ài),想要報(bào)答他時(shí),飽經(jīng)風(fēng)霜的父親積勞成疾,已臥床不起,時(shí)日不多了。作者只好把自己對(duì)父親的感恩之情化為一股力量,四處奔走,希望可以用一切方法來(lái)挽回他的生命。我反復(fù)地讀,反復(fù)地品味這本書(shū),不知為什么,心里總覺(jué)得失落落的,好像丟失了什么。哦!我明白了,是感恩、是孝心!掩卷而思,一幅幅熟悉的畫(huà)面在腦海中閃現(xiàn)。這十幾年來(lái),每天風(fēng)里來(lái),雨里去為了家庭不分日夜拼命工作的是誰(shuí)?每天悉心呵護(hù),百般疼愛(ài)我們的是誰(shuí)?只為把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給我們的又是誰(shuí)?

  不是天使,而是我們比天使還要善良、偉大的爸爸媽媽。而我卻心安理得地享受這愛(ài)的饋贈(zèng)。我太自私了!“孝心不能等待,人生需要瘋狂一次,不要讓愛(ài)你的人失望!”彭成老師的話深深地影響著我。一個(gè)寂靜的夜晚,我們一家三口和睦地坐在沙發(fā)上看電視,好久沒(méi)有像這樣團(tuán)聚在一起了,好釋懷呀。我靜靜地享受這天倫之樂(lè),也許是幡然悔悟吧,突然,一股強(qiáng)大的力量促使著我,使我有種想向爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的沖動(dòng)。“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

  沖口而出的話語(yǔ)把我自己也嚇了一跳,但又覺(jué)得好輕松,好充實(shí)。沉默了許久的爸爸媽媽也慢慢緩過(guò)神來(lái)。“我們女兒長(zhǎng)大了!”媽媽欣慰的撫摸這我的頭,笑著說(shuō),那笑容展現(xiàn)出一股青春美麗的氣息。平時(shí)嚴(yán)肅的'爸爸這時(shí)也輕輕地拍著我的肩膀,慢慢回味這一刻的溫暖,雖然沒(méi)有什么話,但我卻從他柔情似水的目光里讀出了一份滿足,一份感動(dòng),似乎讓我感受到世界上所有不擅于表達(dá)愛(ài)的父親的柔情全部集中在他的眸子里。

  這也許就是感恩產(chǎn)生的神奇力量吧!那一夜,我的心久久不能平靜,那是我第一次用心去體會(huì)愛(ài),同時(shí)也讓我從分鐘學(xué)會(huì)了感恩,從此在心底感恩的種子。其實(shí),生活中處處需要感恩。

  感激養(yǎng)育你的人,他們給了你生命;感激教育你的人,他們豐富了你的心靈;感激關(guān)懷你的人,他們給了你溫暖;感激鼓勵(lì)你的人,他們給了你力量;感激欺騙過(guò)你的人,他增添了你的智慧;感激一草一木,他們給了你好心情······讓我們一起在感恩中成長(zhǎng),去領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

成長(zhǎng)的作文9

  在感恩在成長(zhǎng)“世界就像街角的大屏幕,隨時(shí)變化著色彩和圖像。很多人為了它忙于奔波,然而人們今天所追尋的,或許明天就忘了。其實(shí)很多溫馨和美好的東西就停留在你的身旁,只要學(xué)會(huì)珍惜和感激,它就會(huì)和你如影隨形!

  這是作文書(shū)上一篇名叫《珍惜擁有》的中考作文上的一個(gè)片段。我選它作為開(kāi)頭,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)言優(yōu)美,更因?yàn)樗澈笏N(yùn)含的深刻哲學(xué)道理。

  感恩和愛(ài)一樣,是人類最初,但卻是最純潔的感情。它是無(wú)法用任何東西來(lái)衡量的。一個(gè)人,即使他一貧如洗,但只要他有一顆感恩的心,他就是這天下最富有的`人。

  不久之前,“中國(guó)感恩教育第一人”彭成老師就在我校舉行了一場(chǎng)震撼人心的演講。不少同學(xué)在過(guò)程中都流了淚。這,是感動(dòng)是淚?還是悔恨之淚?只知在活動(dòng)結(jié)束后不少同學(xué)漸漸開(kāi)始自覺(jué)的端正起了態(tài)度,學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

  “珍惜身邊所擁有的一切吧,用感激和快樂(lè)的心態(tài)去迎接每一個(gè)有希望的清晨。帶著感恩的心追逐自己的夢(mèng)想,不要為不值得的事情停止了自己前行的步伐!

  是啊,如今在我們的身邊,不知道究竟有多少人在默默的為我們而奉獻(xiàn)。我們不應(yīng)該把這些當(dāng)作理所當(dāng)然,我們應(yīng)該用一顆感恩的心感激他們。

  首先,我們應(yīng)該感激我們的父母,是他們給予了我們生命。是他們沒(méi)日沒(méi)夜的精心照顧,我們才能茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有現(xiàn)在的我們。所以,我們應(yīng)首先感激我們的父母親。

  其次,我們應(yīng)該感激我們的老師。從小到大,教過(guò)我們的老師必定不少,但是如今,你還記得幾個(gè)老師的名字呢?小時(shí)候,是他們不厭其煩的教我們牙牙學(xué)語(yǔ);如今,已是中學(xué)生的我們卻常常惹得老師怒發(fā)沖冠,恨鐵不成鋼。老師都將我們當(dāng)作兒女看待,而我們呢?把老師看作了什么?我們現(xiàn)在的所有知識(shí),都是他們?nèi)杖找挂沟慕虒W(xué)所得!所以,我們要感激我們的老師。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多值得我們?nèi)ジ卸鳌N覀,在感恩中成長(zhǎng)。是感恩讓我們分辨黑白是非,是感恩陶冶我們的情操。感恩,是一服中藥,可壓心疾;感恩,是一場(chǎng)甘霖,澆灌心靈;感恩,是一縷金光,溫暖人心……

  感恩,一股強(qiáng)大的力量!我們,在感恩中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文10

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:“一棵小草的種子在風(fēng)的幫助下離開(kāi)了一片貧瘠的沙漠,它飛呀飛,來(lái)到了江南一條波光粼粼的小河邊,但風(fēng)卻把它丟在了一個(gè)石頭縫中。

  雨總會(huì)不停地滋潤(rùn)它,陽(yáng)光暖暖地曬在它的身上,它終于有了想要成長(zhǎng)的愿望,它渴望破土而出,于是它用盡了今生全部的力氣,它成功了,它成為了一棵平凡的小草。它感謝世間萬(wàn)物,使他們成就了它。”現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)每個(gè)人都跟這棵小草一樣,曾經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),但沒(méi)有成功的可能,因?yàn)槲覀儧](méi)有力量,我們沒(méi)有能力,我們還小。這是事實(shí),我們需要幫助。或父母或朋友,我們從生活中明白,人不是獨(dú)立的,再堅(jiān)強(qiáng)的`人也需要?jiǎng)e人善意的幫助。正因?yàn)檫@些,我們才需要感恩,我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)。當(dāng)我們才是一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒的時(shí)候,父母細(xì)心的照料我們,他們愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。他們用自己的肩膀?yàn)楹⒆訐纬隽艘黄瑥V闊的天空任他們自由自在地飛翔。

  我們長(zhǎng)大,漸漸學(xué)會(huì)了保護(hù)自己的時(shí)候,可由曾想過(guò)父母的艱辛。當(dāng)我們?yōu)榍啻簹g呼雀躍的時(shí)候,皺紋卻悄悄爬上他們的額角,白色侵逐了黑亮的頭發(fā),他們用青春換來(lái)我們的成長(zhǎng)。我們的一切都是他們的,他們卻不求回報(bào),但我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗麄儙椭宋覀。人?huì)在感恩中成長(zhǎng),不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了的我們交到了朋友,他們給了我們不同的幫助。他們給了父母不能給的友誼,他們?cè)谖覀兛奁臅r(shí)候給我們安慰,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們幫助,他們陪我們玩耍,成長(zhǎng),是他們給我們塑造了最基本的童年。這樣的生活很舒適,給我們最美的夢(mèng)。雖然最終很多朋友都離開(kāi)了,但我們一定要記住他們,因?yàn)樗麄儙椭宋覀儭?/p>

  人會(huì)在感恩中成長(zhǎng),我們上了學(xué),與父母在一起的時(shí)間越來(lái)越少,也無(wú)法總是與朋友們膩在一起,我們孤單了許多,但老師出現(xiàn)了。他們就像我們第二個(gè)父母,他們給予我們知識(shí),讓我們有一片未知的神秘天地,我們學(xué)會(huì)了很多東西,這些會(huì)讓我們終生受益。我們不住的感激他們,以為他們一次又一次地幫助我們。人總會(huì)成長(zhǎng),總會(huì)懂事。在成長(zhǎng)的道路上,我們不可能不會(huì)遇到困難,隨處都有陷阱,攔路虎,是那一個(gè)又一個(gè)的恩人們?yōu)槲覀儠?shū)寫下成功的篇章。我們不能夠忘卻,是他們幫助了我們,我們要感恩。人不可能不會(huì)感恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边@是我們中華民族幾千年來(lái)傳承的思想,我們更不能忘!

  記住:當(dāng)我們馬不停蹄地趕路時(shí),別忘了回頭看看那些大大小小不同的腳印,我們要在感恩中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感恩,感受成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的作文11

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這些詩(shī)句出自于我最近剛讀的一本書(shū),這本書(shū)叫作:《三字經(jīng)》!度纸(jīng)》里面有很多的人物,例如:孔融、孟母、黃香等等。

  有許許多多的故事:《孔融讓梨》、《孟母三遷》《黃香溫席》……讓我明白了要孝順長(zhǎng)輩的道理。記得有一次,我在街上看見(jiàn)一位老奶奶,她拄著一個(gè)拐杖,眼睛上架著一副盲人眼鏡,她緩緩地行走著,我想:老奶奶她去哪里又關(guān)我什么事情。然后轉(zhuǎn)念又想起了《三字經(jīng)》所講的道理。我疾步上前,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)問(wèn)您要去那里呀,我送你去吧,您說(shuō)好不好?”老奶奶欣慰地笑了,說(shuō)到:“你的心腸太好了,像你這樣的好人不多啦!蔽曳鲋夏棠踢^(guò)了馬路,老奶奶夸我是個(gè)孝順的人。我心里甜滋滋的`。同學(xué)們,如果你們看到這樣的事情能夠上前去幫助老奶奶嗎?你一定會(huì)回答會(huì),但是你有沒(méi)有說(shuō)到做到呢?媽媽每天忙里忙外,我還沒(méi)有懂得要孝順長(zhǎng)輩的道理時(shí),我認(rèn)為媽媽做的這些事情是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  但是我明白了這個(gè)道理后,我卻發(fā)現(xiàn)我以前理解錯(cuò)了,其實(shí)我們可以去幫媽媽分擔(dān)一下的。今天是母親節(jié),于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是母親節(jié),讓我來(lái)洗碗。”媽媽笑了,推辭到:“不必了,你有心就好了,你去學(xué)習(xí)吧!痹谖业脑偃(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)了。因?yàn)槲沂堑谝淮蜗赐耄粫?huì)洗,我便有了想要放棄的念頭,姐姐看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“你是第一次洗碗還不會(huì),那么我來(lái)教你吧,你先洗里面,然后洗外面,再洗碗底,最后洗碗邊。”我按姐姐說(shuō)的去做,果然奏效,我洗好一個(gè)碗后檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)碗還是有一點(diǎn)點(diǎn)油。我便去請(qǐng)教姐姐,姐姐聽(tīng)后笑了,她笑過(guò)后對(duì)我說(shuō):“你擠一點(diǎn)洗潔精來(lái)洗啊,你真不愧是第一次洗碗啊,連要用洗潔精來(lái)洗都不懂!蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^。我有繼續(xù)洗碗,我遇到一個(gè)碗上面很多油,我拿這個(gè)碗沒(méi)辦法,忽然有一句話從我的腦中閃過(guò):“太多油的碗可以用一點(diǎn)點(diǎn)熱水泡一泡,這樣好洗一些!蔽艺襾(lái)一點(diǎn)點(diǎn)熱水,把碗泡一泡,最后我才洗,真的輕松可許多。我洗好碗后,媽媽說(shuō):“你什么時(shí)候變得那么懂事了,連碗都會(huì)洗了呀!蔽倚ξ恼f(shuō):“其實(shí)姐姐也幫了我不少忙!痹谝慌钥磿(shū)的姐姐笑了笑,說(shuō)到:“我只是指點(diǎn)而已!蹦阌袥](méi)有幫助長(zhǎng)輩做過(guò)力所能及的是呢?如果沒(méi)有那么現(xiàn)在行動(dòng)吧。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有讀過(guò)什么經(jīng)典書(shū)籍?有沒(méi)有明白其中的道理?請(qǐng)你們記住讀書(shū)一定不要囫圇吞棗,一定要滲透其中的道理。

成長(zhǎng)的作文12

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜…… ——題記

  從來(lái),從來(lái),我都沒(méi)有深刻的理解過(guò)到底什么才是感恩,怎樣才叫感恩,但是那一次我真的深刻的領(lǐng)悟到了,感恩的意義……

  那一次,是中國(guó)感恩教育第一人——彭成老師到我們學(xué)校來(lái)做一個(gè)講座“不要讓愛(ài)你的人失望”。在聽(tīng)他的講座中,許多的同學(xué)都哭了,我也不例外。因?yàn)樗脑捳Z(yǔ)真的說(shuō)到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,真的讓同學(xué)們感受到父母的付出與無(wú)私,讓我真正感受到了“愛(ài)”。仔細(xì)回想,我已走過(guò)了十五年的春秋,陪在我們身邊的`就是父母。從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的端詳過(guò)父母,偶然間卻發(fā)現(xiàn),爸爸那原本高大挺拔的背不知何時(shí)已有些彎了,那雙原本給過(guò)我無(wú)數(shù)溫暖與安全的大手已布滿了厚厚的繭子,而媽媽的頭發(fā)也已有些銀絲乍現(xiàn)了,皺紋也變多了。這些變化都是為了我,我好心疼,可是他們總是說(shuō),你都這么大了,老爸老媽能不老嗎,歲月不饒人哪!

  每每這時(shí)候我總覺(jué)得我真的好自私,可是他們總是一笑而過(guò)?傉f(shuō),你呢什么都別擔(dān)心,好好把學(xué)習(xí)顧好就行了,老爸老媽再辛苦點(diǎn)也無(wú)所謂,只要你好我們就好就好了。對(duì)于撫養(yǎng)了我大半輩子,一點(diǎn)也不求回報(bào),只要女兒快樂(lè)他們就快樂(lè),這是多么偉大!可是作為子女我們又付出了多少呢?只有不停的讓他們操心,不僅沒(méi)有幫他們分擔(dān)還不停地添麻煩。每次去學(xué)校抑或是回家都是老爸來(lái)回接送,為人父,我想老爸算是模范了。即便是有工作,他都會(huì)推掉,只是因?yàn)榕畠菏亲钪匾。每每走到宿舍樓下,看到老爸站在樓上向我揮手,我總感到無(wú)比的幸福。但是,我不知道該怎樣報(bào)答他們,也許,老爸老媽最欣慰的時(shí)候,就是希望看到我驕人的成績(jī)吧。但是還可以做得更多不是嗎?在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們會(huì)覺(jué)得自己是幸福的,自己的勞苦沒(méi)有白費(fèi)。

  父母在我們身上傾注了所有的心血與精力,我們也要懂得感恩與回報(bào)。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父恩比山高,母恩比海深。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

成長(zhǎng)的作文13

  潮生,你聽(tīng):是指尖掠過(guò)天空的痕跡。我站在羅馬教堂外,清澈的泉水應(yīng)和著五彩羽毛的落地玻璃,濺濕了在空中紛飛的鴿子的羽毛。我的生命也才剛剛開(kāi)始。

  曾想起一曲詞:“上有木兮木有枝,心悅君兮君不知。”我從這你感覺(jué)到一絲悲涼,也許這作詞的女子也不過(guò)是她口中“君”的一個(gè)過(guò)客,可他卻在她的心中留下了一道抹不去痕跡。

  是啊,痕跡呢,我的身體有大海的痕跡呢!俺鄙北闶沁@抹殷紅痕跡的名字。

  大海啊,對(duì)每一個(gè)女生都是一種內(nèi)心的向往。小小的我用軟軟的腳丫踩在松松的沙地上,整個(gè)心里都是甜甜的'。在我小小的世界里,一切都是小小的。爸爸抱起我,輕輕對(duì)我說(shuō):“快漲潮了,回去吧!薄皾q潮?”“對(duì)啊,你就叫他潮生吧!庇谑悄瞧邓{(lán)的大海就這么映在了我的瞳孔中,我張著少了門牙的嘴。就這樣“潮生”這個(gè)詞在我的心底埋了種子,扎了根,發(fā)了芽。待我長(zhǎng)大后,我慶幸,聽(tīng)到別人都是叫什么“潮漲”“潮落”而我叫“潮生”,也許是因?yàn)檫@個(gè)與眾不同的叫法讓我有了一點(diǎn)小小的得意。

  而現(xiàn)在的我,已離去擁有“潮生”的時(shí)代,但他仍是我最美好的回憶,沒(méi)了大海,我還有“潮生”不是么?

  我曾給別人提起過(guò)“潮生”,他們說(shuō)那是童年的回憶,我笑笑,沒(méi)有說(shuō)話。對(duì)啊,每一個(gè)人都有童年,每一個(gè)童年都是一個(gè)夢(mèng);每一個(gè)夢(mèng)里都有一個(gè)世界。而在我的夢(mèng)里,它叫“潮生”是一個(gè)擁有著甜蜜的世界。

  對(duì)于大海來(lái)說(shuō),我是以一個(gè)過(guò)客,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),“潮生”就是我生命的痕跡。我現(xiàn)在已分不清他到底代表什么,還是童年么?已經(jīng)沒(méi)所謂了......我現(xiàn)在整天忙碌于學(xué)習(xí),我以為我快要把“潮生”忘了,真的快忘了,可當(dāng)我拿起筆,寫下他時(shí),我卻是那么悲傷和喜悅,悲傷的是他已成為過(guò)去,喜悅的是他已在我心底永駐,成為了最深的那一抹痕跡。平時(shí)不去觸碰它,它安靜地在那里,但你一但安靜下來(lái),它就會(huì)慢慢地扭曲,占有你,侵蝕你......

  于是,我心甘被占有,我樂(lè)意被侵蝕。我給出了十多年的青春,卻換得了那么重的傷痛,傷痛卻快樂(lè)。那些記憶就仿佛是一個(gè)紳士,緩慢而優(yōu)雅,同我肩并肩,一同成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文14

  已是五月,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)拂面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,鳥(niǎo)鳴聲聲,舒爽愜意。

  閑來(lái)無(wú)事,我便從書(shū)架上抽出一本《愛(ài)的教育》,坐在窗前靜靜地閱讀。

  這本書(shū)用日記的形式描寫了小男孩安利柯生活中的一點(diǎn)一滴,語(yǔ)言雖然樸素,感情卻真摯,讀來(lái)使人興致盎然。

  不知不覺(jué)一本書(shū)讀完了,我舒了一口氣,又回想了一下書(shū)中的故事,心里竟有種莫名的感動(dòng),因?yàn)槟亲掷镄虚g流露出的那種師生之愛(ài),家庭之愛(ài),盡管只是一些微不足道的小事,但當(dāng)他們一件件的羅列在書(shū)頁(yè)上時(shí),我竟有種被震撼的感覺(jué)。

  愛(ài)不就是這樣的嗎?它像空氣一樣,默默地縈繞在你的身旁,悄悄地為你付出,而不圖回報(bào)。雖然他們一次次的被忽視,但正是它們組成了我們繽紛的生活。

  猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)忽略了多少平凡而又溫暖的細(xì)節(jié),對(duì)身邊這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著我們的人視而不見(jiàn)啊。

  書(shū)桌上一杯熱氣騰騰的牛奶,寒夜里一件溫暖的大衣,餐桌上為你成長(zhǎng)精心搭配的早餐……這些細(xì)節(jié)里滿溢的`都是愛(ài)。

  我正默默的想著,突然,媽媽的腳步聲打斷了我的思緒,我抬頭一看,她正端著一杯奶茶走來(lái):“看書(shū)累了吧,來(lái),喝杯奶茶。”我高興極了,迫不及待地接了過(guò)來(lái),大口大口的喝著,媽媽見(jiàn)我這副樣子,不禁在一邊笑了,無(wú)意間,我看到了媽媽眼角浮起的條條皺紋,不禁為之一顫:父母為我們付出了這么多,我們又何曾懷有感恩之心?我心里不禁泛起一絲內(nèi)疚,總感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大,卻突然醒悟自己還是這么不懂事。我端詳著手中的玻璃杯,空空如也,只是還留有余溫,就像媽媽那溫暖的愛(ài)。我捧著杯子悄悄來(lái)到媽媽身邊,卻又愣住了不知該說(shuō)些什么,媽媽見(jiàn)了呆立著的我,問(wèn):“還要一杯嗎?”我笑了,當(dāng)我的手再一次觸碰到那盛滿的杯子時(shí),嘴里竟生硬地吐出一句“謝謝”。媽媽怔住了,奇怪地看著我,我羞澀地扭過(guò)頭去,心里終于有種如釋重負(fù)的感覺(jué)。我知道自己又成長(zhǎng)了一步——我學(xué)會(huì)了感恩。

  夕陽(yáng)西下,我靜靜地?fù)崦潜尽稅?ài)的教育》,是它讓我明白了愛(ài),更讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,我知道這只是個(gè)開(kāi)始,但我相信從今往后我會(huì)在感恩中成長(zhǎng)著……

成長(zhǎng)的作文15

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類提高的階梯。是啊,書(shū)的確是我們生活中必不可少的一部份,它能使人提高,能使人的思想更加豐富。

  小時(shí)候,我就癡癡的迷上了看書(shū),那時(shí)候還沒(méi)有本事識(shí)字,只能看一些簡(jiǎn)單的圖書(shū),雖然僅有幾頁(yè)精美的圖片,可是我仍舊歡歡喜喜地把它看完。有一次,我傻傻的拿著一張香蕉卡片,一邊念著上頭的字,一邊張大嘴巴,一口咬了下去,媽媽看見(jiàn)了,連忙跑來(lái),說(shuō)著:“哎呦,我的小祖宗哎,那是不能吃的哦!”回想起來(lái),還真好笑呢!

  此刻我上小學(xué)了,識(shí)的很多字了,便看一些更為深?yuàn)W的書(shū),什么《楓葉船》啦,《草房子》啦……每次一翻開(kāi)書(shū),這書(shū)中扣人心弦的情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言,就像磁鐵一般牢牢地吸住了我,使我像發(fā)瘋了似的愛(ài)上了看書(shū)。

  那是我在二、三年級(jí)的時(shí)候,我曾為了幾本破舊的書(shū)和媽媽吵翻了天。一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)家里整理得干干凈凈,便好奇地問(wèn)媽媽怎樣了,媽媽一邊擦桌子,一邊說(shuō):“今日有一位很重要的客人要來(lái)我們家,總不能讓他看到我們家亂糟糟的吧?”“哦。”說(shuō)完我就去寫作業(yè)了。寫好了作業(yè),我就想在柜子里翻書(shū)看,可是一打開(kāi)柜子,我卻發(fā)現(xiàn)里面的書(shū)不見(jiàn)了,怎樣回事呢?那時(shí)的我心急如焚,恨不得我的書(shū)能飛回來(lái),于是我東翻西找,卻找不到我的書(shū)。“媽媽,你看見(jiàn)我的書(shū)了嗎?”我問(wèn)。媽媽顯然很不好意思地對(duì)我說(shuō):“意娜,對(duì)不起啊,我看你的那些書(shū)已經(jīng)舊了,你也全看完了,所以……所以我就把它帶著那些報(bào)紙一齊賣了,對(duì)不起……”明白了真相的我十分悲痛,鼻子一酸,眼淚就“吧嗒,吧嗒”地落了下來(lái),用含糊不清的.話說(shuō)著:“媽媽,你不明白那是我的寶貝啊,雖然它舊了,可是它還是我的心愛(ài)的書(shū)啊……”“乖,媽媽給你買更多新的、好的書(shū),好不好?”“不嘛,我就要那些書(shū),那些書(shū)!”我大聲地喊著!奥(tīng)話,那些書(shū)已經(jīng)賣了,找不回來(lái)了,媽媽給你買新的,乖啊。”媽媽百般討好我,可是我對(duì)那些以往的書(shū)還是很懷念。“不!”說(shuō)著,我就氣沖沖的走進(jìn)房間,把自我鎖起來(lái)。我趴在床上悲痛地哭了很久,因?yàn)槟钱吘故?/p>

  陪伴我度過(guò)了幾個(gè)春秋的“好朋友”。

  讀書(shū)是一種歡樂(lè),當(dāng)你讀完一本好書(shū),你的心靈就會(huì)受到洗禮,變得更為純凈,心境也會(huì)變得開(kāi)朗,并且多讀一本書(shū),就能夠多積累一些好詞佳句,久而久之,你的寫作水平也能夠得到提升,豈不是一舉二得?而那些一看到那么多字就頭痛的人,敷衍了事的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。所以,讓大家一齊愛(ài)上看書(shū)吧!

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