成長作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的成長作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
“古老的東方有一條龍,它的名字叫中國;巨龍腳底下我成長,長成以后是龍的傳人——《龍的傳人》 .
中國,屹立與世界之林,從全盛到衰再到盛,其中飽含淚與血的故事.
中國經(jīng)過幾十年的勵(lì)精圖治,已越發(fā)強(qiáng)盛,猶如一條巨龍飛向天空,向世界宣布:中國!要以強(qiáng)盛的國力征服世界.
祖國的文化也很多!現(xiàn)在為止,已經(jīng)有29個(gè)項(xiàng)目順利申請(qǐng)了“世界遺產(chǎn)”的名錄,這也是一個(gè)令人驕傲的數(shù)字!
愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛.歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰.愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的`命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn).在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神..
今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題.推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng).只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn).
成長作文 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我便長大了。
猶記得小時(shí)候,我還圍著爸媽活蹦亂跳,漸漸的父母頭上冒出了銀絲,額間泛起了幾條皺紋,手背上的皮膚也在不經(jīng)意中失去了光澤。在成長的路上我也慢慢的學(xué)會(huì)了很多,從每天幫奶奶洗衣服到時(shí)常給奶奶按摩捶背;到帶爺爺出去散步,看看周圍綠色的植物;再到幫媽媽做一些力所能及的.家務(wù)活:洗碗,做飯,洗衣,拖地。這一件件家務(wù),每當(dāng)我疲憊無法堅(jiān)持的時(shí)候,家風(fēng)家訓(xùn)便敦促著我讓我繼續(xù)努力向前。
我還記得去年我上二年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸去超市買香蕉,走在回家的路上,我著急的對(duì)爸爸說:“媽媽也喜歡吃香蕉,那我不是沒的吃了?”爸爸笑著摸著我的頭,笑瞇瞇地?cái)澄艺f:“那可不一定,媽媽一定會(huì)留給你吃的!蔽衣犞,心里別提有多開心了,但是一想到光想著自己吃沒有考慮到辛苦一天的媽媽就一陣慚愧;丶液螅彝低祫兞艘桓憬,消消的走到媽媽身邊將香蕉送到了媽媽嘴里,那一刻比自己吃到還要香很多倍。
有天清晨,風(fēng)和日麗,陽光明媚。媽媽捧著一臉盆的衣服向外走去,我連忙追上去說道:“媽媽,我?guī)湍阆窗!”媽媽欣慰的說:“你是該學(xué)會(huì)自己自力更生了!痹趮寢尩慕虒(dǎo)下,我獨(dú)立的完成了一整臉盆的衣服,在這點(diǎn)滴的生活中我感受到了我們的家風(fēng)家訓(xùn)。
懂事之后我也漸漸的將這份精神帶給身邊的人,不管遇到多大的困難我都將在這家風(fēng)家訓(xùn)下茁壯成長,我也相信自己終有一天會(huì)成為讓爸媽驕傲的人。
成長作文 篇3
揮手、淚水、囑咐、相交的雙手分開,這便是離別的戲碼,但這之中充斥著回首過后方可體會(huì)的滋味——成長。成長是一次次的蛻皮有痛苦,困難,當(dāng)中少不免道別離,但也有對(duì)未來的憧憬和期待,使人成熟懂事。
——題記
柳樹的枝條在風(fēng)中搖曳不時(shí)的輕鞭我與朋友的肩,我左手攥著那一彎柳葉,感受葉脈的流淌。時(shí)間停止,空氣凝固,但過后那手從我手中抽離,緩緩地我知道時(shí)間到了,我與朋友在柳葉所組成的林中,看著汽車緩慢駛向……
那是一個(gè)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的暮春,它象征著離別,也標(biāo)志著我和對(duì)方的成長。幾天前,我坐在位子上,百般聊賴的與和自己對(duì)換座位的小黑呆滯的四目相對(duì)。只見小明走過來把我拉走,正常般的玩耍突然他停止了,他的眼神黯淡下來望著我,雙手放在我的兩肩上。我笑著說:“干什么。”他只是正經(jīng)的問我:“我和你是朋友嗎?”我還沒有反應(yīng)過來皺著眉說:“什……么……”他打斷我的話重復(fù)著:“我和你是朋友嗎?”“當(dāng)然是啊!蔽曳磻(yīng)過來不假思索答。他終于露出笑容:“太好了,你是第二個(gè)承認(rèn)我的,第一個(gè)是小黑。”我把手舉起來說:“等下怎么突然問這個(gè)?”他抿了一下嘴剛要開口,上課鈴便分來了我們。我上課問小黑這件事,他語氣放低說:“他說他考試后就會(huì)老家上學(xué)!蔽业吐湔f了聲:“哦。”
放學(xué)后我找到他,我和他漫步走到公園柳樹下的椅子上坐下,夕陽透過層層疊疊柳葉并不覺得熱。我猶豫了一會(huì)兒忍不住說:“真的要走嗎?”他表情詫異起來說:“什么?哦!小黑和你說的吧,嗨,他理解錯(cuò)了,我只是回家過年?”我看到他表情的少許異樣我并不相信依舊很傷感。他拉起我:“拉著臉干嘛,我不走的,來!回家吧。”他帶我走的同時(shí)摘下兩片柳葉,我說:“摘他們有什么用?”我笑嘻嘻的說:“我喜歡放它放在嘴里的的味道,微苦后甘甜。”他分給我一片,我我在手里感受著,在夕陽下葉子的`微熱。
一天,小黑找到我我也知道了,該作分別了。我和小黑趕到上次對(duì)話的座椅前,小明看到我們來了輕微指責(zé)對(duì)小黑說:“不是不讓你說嗎?不想讓他傷心。”小黑沒說話。我說:“不管他的事,我早就知道了。”我的眼眶有點(diǎn)泛淚光,他握住我和小黑的手,說:“別傷心,你知道嗎?明天是立夏,又是新的開始了。”這時(shí)傳來一聲:“該走了!蔽野咽治盏酶o,陽光下的柳條輕鞭這我們,我拂去小明身上的柳葉放在手里,這時(shí)手從我的手中抽出,向前走去沒有回頭,我知道他不想讓我們看到他流淚的樣子。車子駛動(dòng)我不禁向前走了兩步,我看著手中的柳葉想起他對(duì)我說的話,我將葉子放到嘴里,感受著那微苦后甘甜的滋味刺激我的味蕾。我看著車子遠(yuǎn)去的影子,和小黑走著我說:“是!成長的滋味就是這樣,先苦后甜。苦在分別,甜在成長和懂得。小黑望了我一眼,微微一笑想向陽光走在布滿柳樹的小道上。
成長是幸福的,幸福在我們擁有過回憶,是興奮的,興奮在他開啟了人生的新篇章。成長的回憶鐫刻在我的腦海,而那微苦,甘甜便是成長。
成長作文 篇4
花,在土中成長;魚,在水中成長。我,在親情中茁壯成長。
嚴(yán)厲的親情
“你今天又去哪里玩了?衣服弄得這么臟!”爸爸又在訓(xùn)我了。我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),吞吞吐吐地說:“就去……就去樓下玩……玩了十幾分鐘……而……而已。”“十幾分鐘也叫而已?還好這次你寫完作業(yè)了,要是沒寫完作業(yè)就下去玩,我可要罰你的!”等爸爸走后,我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉落在地板上。我也不恨爸爸,他畢竟是對(duì)我好的'呀,想讓我長大后成為有出息的人呀!
溫暖的親情
“林,桌上有水,快去把它喝了。”“林,快過來吃飯!”這些話,我百聽不厭,甚至有時(shí)候聽到這些話,會(huì)把一天的煩惱、疲勞都給忘了呢!你聽,媽媽又叫我去吃飯了,我得先去了哦!
甜蜜的親情
“表姐,看我給你帶了什么?”“嗯,讓我想想,是我最想看的酷蟲學(xué)校,對(duì)不對(duì)?”“哈哈,猜對(duì)了,我們兩個(gè)真是心有靈犀一點(diǎn)通。 薄澳钱(dāng)然!”我因?yàn)闆]時(shí)間去買書,所以每次叫表妹去書店的時(shí)候,幫我也順便帶本。
花,因?yàn)槌砷L在泥土里,所以才那么艷麗。魚,因?yàn)槌砷L在水里,所以才那么活潑。我,因?yàn)槌砷L在親情里,所以才能健康成長。
成長作文 篇5
成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在煩惱著。
辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識(shí)愁滋味”;蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的`總是錯(cuò)。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn)。
人生有競爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
成長作文 篇6
小時(shí)候的我整天無憂無慮,從來不知道什么是煩惱。但隨著年齡的增長,個(gè)子漸漸地長高了,成長的煩惱也隨之而來了。
從小我就不愛運(yùn)動(dòng),讀書以后,體育成了我最大的煩惱。
上一節(jié)體育課老師讓我們前滾翻,看似簡單的一個(gè)動(dòng)作卻令我焦頭爛額,束手無策。每次我到墊子前,兩腿就發(fā)抖,手心直出冷汗。準(zhǔn)備動(dòng)作做好后,我猶豫再三,就是不敢翻過去。老師看我不敢翻的樣子,幫我推了一把。頓時(shí)我感到天旋地轉(zhuǎn),兩眼死死閉住,短短一秒鐘的時(shí)間我感覺像過了一個(gè)世紀(jì)。到最后我睜開眼一看,發(fā)現(xiàn)身體竟然斜翻到墊子外面去了。唉!還是沒翻過去。
見此情景,同學(xué)們都笑得前仰后合。我的臉卻漲得通紅,心里懊惱極了。哎,我這么大一個(gè)個(gè)子怎么就翻不過去呢?真希望地上有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)很輕松地翻過去了,我羨慕極了。
回到家,爸爸看見我一副垂頭喪氣的樣子,關(guān)切地問我發(fā)生了什么事情。我就把事情來龍去脈告訴了爸爸。爸爸沉思了一會(huì)兒,開始幫我分析原因。爸爸說,這個(gè)主要是我膽子小不敢翻,等我有勇氣翻了,就很簡單的。爸爸給我示范了幾個(gè)動(dòng)作,教會(huì)了我一些技巧?墒俏乙坏綁|子上,心里就直發(fā)毛。有好幾次我對(duì)自己說翻過去就好了,膽子大點(diǎn),可是真到要翻得時(shí)候,我還是不敢翻。
說實(shí)話我也非常恨我自己,我怎么這么沒用,連個(gè)小小的前滾翻都不敢。好煩惱啊,我什么時(shí)候才會(huì)學(xué)會(huì)啊!但是,爸爸并沒有因此放棄,反而一直在鼓勵(lì)我。在爸爸的`鼓勵(lì)下,我又重新燃燒起了斗志,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行練習(xí)。我堅(jiān)信,不久的將來我一定會(huì)成功的。
每個(gè)人成長途中都會(huì)碰到許多煩惱,我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)它,解決它,煩惱過后,迎接我們的將是一道美麗的彩虹!
成長作文 篇7
書香,是一股濃濃的油墨味,這芳香沁人心脾,令人陶醉。書香似桂似蘭,又像清新、淡雅的清風(fēng),其中蘊(yùn)藏的思想火花,不時(shí)地觸動(dòng)讀者柔軟的內(nèi)心。書中有“青海長云暗雪山”的壯美,有“云深不知處”的悠然,還有“作別西天云彩”的惆悵。!書中的世界是多么精彩!
書香從遙遠(yuǎn)的歷史中飄來。自古以來,人們就敬重書、愛書。古人們用“博覽群書”、“學(xué)富五車”來贊美人學(xué)問淵博,可見書在古人心中的.地位有多高!因?yàn)閻蹠,才有了陸游的“奇文共欣賞,疑義相與析”的愉悅,杜甫“文章千古事,得失寸心知”的感慨,蘇軾“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書”的壯志情懷。無論是詩詞還是文學(xué)小說,浸潤著作者深深的情操,滋養(yǎng)著我成長,春風(fēng)般的書香也進(jìn)入了我的心田。
漸漸地,我的書房中也縈繞著縷縷書香。高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,我在書中學(xué)到了許多知識(shí),文筆也進(jìn)步了許多,思想也進(jìn)步了。我從書中感受到了美,懂得了做人的道理,生命的真諦!吨胰斯分邪斯珜(duì)主人的忠誠與執(zhí)著令我潸然淚下;《地心游記》中一行人臨危不懼、冷靜應(yīng)對(duì)地下世界,讓我不得不佩服他們的探索精神;《紅奶羊》中母羊茜露兒和狼崽黑球深厚的母子情,讓我懂得了感恩……書中的酸甜苦辣,劇情的跌宕起伏,云卷云舒,都讓我心潮起伏。
最近我又看了一本書,名叫《冒傻氣的傻丫頭》。這是一部少年成長小說,主人公是一個(gè)名叫德西蕾的十四歲女孩,由于父母忙于工作,疏于照顧家庭,使德西蕾性格桀驁不訓(xùn),學(xué)習(xí)成績平平。她看似大大咧咧,也傻里傻氣的,但是骨子里卻不乏真誠、善良、勇敢。她會(huì)早起為家人做一頓豐盛的早餐,會(huì)為了反抗欺凌,保護(hù)朋友而與那些小混混們勇敢對(duì)抗,會(huì)為了阻止哥哥離家出走而奮勇向前,即使哥哥討厭自己也在所不惜……她在生活中慢慢成長起來。
細(xì)細(xì)讀完之后,我還發(fā)現(xiàn)德西蕾非常有自己的想法,她可以帶著小貓咪自己去外公家生活,還在那里結(jié)識(shí)了自己的好朋友——?jiǎng)P西。她非常勇敢,為了保護(hù)凱西被貝格爾四兄弟打的鼻青臉腫也不屈服。她雖然傻里傻氣,但她正義、勇敢、善良。讀完這本書,我認(rèn)為在生活中,我們也要像傻丫頭德西蕾那樣,不管聰明還是笨拙,我們都要正直、善良,以真實(shí)的一面去對(duì)待別人。
書就是那“潤物細(xì)無聲”的春雨,澆灌著我,呵護(hù)著我;書就是我人生的導(dǎo)師,在我成長的路上一直指引我方向,陪伴我長大。多讀書,讀好書,你會(huì)從中體會(huì)到無窮的樂趣!
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