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那份美好作文（精選29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的那份美好作文，歡迎大家分享。
那份美好作文 1
那個(gè)背影，讓我感受到更多的美好。
有風(fēng)，天上的云在游走，使得月亮忽隱忽現(xiàn)，不是特別明亮，也不是特別油黃。伴著這月光，我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
早上，拉開窗簾，燦亮的陽(yáng)光撲進(jìn)來(lái)照在我的身上，感覺全身暖烘烘的，伸了個(gè)懶腰，新的.一天開始了，元?dú)鉂M滿的我準(zhǔn)備去晨跑。
公園里真熱鬧。老人們都在散步，年輕人們?cè)谂懿�，早起的小孩子在草坪上爬�?lái)爬去，還有一些在嬉戲打鬧，各自忙著自己的事，一片和諧。
我跟著人群跑，到一個(gè)供游客欣賞的小魚塘旁，一個(gè)背影格外顯眼。那是一個(gè)佝僂的背影，肩有些傾斜。在釣魚？那旁邊不是有告示牌嗎？那里的魚因?yàn)榄h(huán)境污染而所剩無(wú)幾……他拿著魚竿，手法嫻熟，一會(huì)兒便從魚塘里撈出一些東西來(lái)，旁邊還有個(gè)桶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還真像是在釣魚。
我并沒有走近去看，心想著待會(huì)兒他會(huì)不會(huì)停止釣魚。我繼續(xù)跑，心里一直惦記著這事，風(fēng)景也無(wú)心欣賞。平日里也不見魚塘邊有個(gè)釣魚的背影啊，這魚塘本就是養(yǎng)些魚給游客看的，魚很小很小。還有些不文明的公民盡往里面丟類似包裝紙這樣的各種垃圾，那些魚只剩茍延殘喘了……
想著想著，又兜回魚塘邊了，那個(gè)背影仍在，我離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，只能看清他釣出一個(gè)紅色的東西，而且形狀很怪，加上近視，除了顏色，其他是一片模糊。
他到底在弄什么？
我決定一探究竟。慢慢靠近那個(gè)背影，近了，眼前的一切讓我驚呆了——在那個(gè)桶里所謂的“魚”，竟是垃圾！他發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)身看向我。我尷尬地問：“老爺爺，您在干什么呀？”他笑了，說(shuō)：“我呀，是想把魚塘里的垃圾給釣出來(lái)，這池里的水被污染得太嚴(yán)重了……”
老人家還在講述著，我的內(nèi)心卻久久不能平靜：人類啊，你們都做了些什么？！
那個(gè)背影更偉岸了。老人家這份熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的高尚品德和那聲聲爽朗的笑，讓我的心里如沐春風(fēng)般美好。
此后的每天早上，我晨跑完路過時(shí)，總會(huì)留意“背影爺爺”是否出現(xiàn)。見垃圾多了，我也幫忙倒掉。垃圾也在“背影爺爺”的清理下變少了，這讓我對(duì)他的敬佩之情更深了！
就是這樣平凡的背影，一直默默為環(huán)境做出貢獻(xiàn)！而那個(gè)背影，我在心里默默珍藏…
那份美好作文 2
花開花落不長(zhǎng)久，春去秋來(lái)不停留，唯有幸福，一個(gè)瞬間，便永恒不變。
如果說(shuō)生活就是一種平常的黑暗，那么幸福就就是一顆點(diǎn)綴的明星。雖然只就是一閃而過，卻照亮了那永無(wú)止境的黑暗。只有擁有了那一瞬間的幸福，我們才能重拾信心，相信真誠(chéng)，走向成功。
音樂一向以來(lái)就是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次獲得的耀眼的獎(jiǎng)項(xiàng)使我迷失了方向，抬高了頭，挺直了腰。應(yīng)對(duì)同學(xué)們的羨慕，我顯得驕傲自大。但就是，在又一次的比賽中，我因?yàn)樽园炼×恕Ｒ驗(yàn)橥磁峦瑢W(xué)們的恥笑，我只得把頭埋的低低的。當(dāng)我眼眶中的淚花快落下的`時(shí)候，身旁的同桌向我伸出了澀澀的手：沒關(guān)系，把手給我，在我們心里你一向都就是冠軍，相信我。在我還沒反應(yīng)過來(lái)時(shí)，冰冷的手已經(jīng)被溫暖覆蓋了。沒有華麗的語(yǔ)言，卻讓我信心滿滿。
那一瞬間的溫暖，定格在我的記憶中，讓我明白了友誼的真誠(chéng)，也讓我感受到了失敗也同樣幸福。
周末去書店看書，空腹坐在長(zhǎng)途公交車上，濃重的汽車尾氣熏得我頭暈想吐，最后最后受不了地睡了過去。
不知過了多久，我被一聲慈祥的聲音喚醒。
孩子，你醒了，公交車到站了，你看看你就是否錯(cuò)過了車站！一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我感到無(wú)比的親切。啊！原先快到站了。
孩子，你睡著了。一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶微笑著輕輕地擦去我額角的汗。我心頭一陣感動(dòng)：真的，真的多謝您奶奶！不用，你們孩子讀書也真就是辛苦了，唉！老奶奶微微一笑，眼睛瞇成了一條線，艷麗無(wú)比，令我心里幸福得像抹了蜜一樣，這一刻的幸福讓我感受到了人間有真情！
回首三年前那個(gè)同樣炎熱的夏天，我們懷著期盼而悠長(zhǎng)的心境，我們畢業(yè)了，那一張張強(qiáng)顏歡笑的臉孔。我們強(qiáng)忍著淚水歡笑著。擁抱著。祝福著。三年后的這天，也同樣上演著這樣的離別劇。然而，惆悵的心境里卻多了一份幸福。
歡迎就是永遠(yuǎn)含笑的，告別總就是帶著嘆息。但今日的離別不也意味著能夠幸福地重逢嗎？因?yàn)槎盟噪x別也就是幸福的。我想，這就就是幸福的定義了吧！只要就是幸福，一瞬間，便足以永恒。
那份美好作文 3
在學(xué)習(xí)上，看到自我名居榜首就是種美景；在生活中，幫忙了一位老爺爺、奶奶或小孩就是種美景；在大自然中，看到幾株開得正艷的鮮花更就是純正的美景。因?yàn)榛▋耗軒Ыo人快樂，看到一片欣欣向榮的景象便就是一種幸福了。那種濃厚的自然的淡雅之色，卻也讓人感到一絲清新，似乎就是在品味著某種圣潔的境界。真諦――美景。
然而，你難道不認(rèn)為這只就是過眼云煙嗎？如白駒過隙一般。幸福就這樣地逝去了。沒有太多的修飾，僅那一瞬間――安然。
因?yàn)槭澜缟系氖露季褪沁@樣。時(shí)間如此，機(jī)會(huì)亦如此。它們沒有必要為一個(gè)人而停止住，一些東西就是不能沒有動(dòng)力的。而它們也將永遠(yuǎn)只就是一道風(fēng)景，逝去的風(fēng)景，這就是注定了的。所有的'一切，一切的所有，都只會(huì)就是人生旅途上的一個(gè)過客，而那些隨之而來(lái)的閃光點(diǎn)也注定只能深深地烙印在過去之中了。因?yàn)槿司褪乔靶械模挥羞@樣才能獲得生命，任何事物便也在向前進(jìn)，只有在獲取成功后又將其拋棄繼續(xù)行路才就是明智之舉。只有這樣，才能獲取真正好處上的成功。人就是在不斷前行中完善自我的。但就是，成功就是沒有頂峰的，任何努力，都沒有極限。――只就是那幸福的一瞬間。
前段時(shí)間，大家都曾因?yàn)槟臣露榫w低落，于就是我有感而發(fā)，問了朋友幾件事，之后逐漸演變?yōu)閯衩�。于就是，我最后在紙上寫下一句話：任何事物都沒有絕對(duì)完美的，而那些完美的事物終究只就是暫時(shí)的，如果只為欣賞這自認(rèn)為的完美與最美，那人生將會(huì)就是一種損失。事后，他對(duì)我說(shuō)這太深?yuàn)W了，不懂。而我就奇怪了，大家公選出的一般之長(zhǎng)怎會(huì)如此輕易地就說(shuō)“不懂”？還就是不愿意懂？當(dāng)時(shí)我完全就是以一種單純的心態(tài)寫下那句話，可他卻多想了。在我看來(lái)的簡(jiǎn)單東西也被他想復(fù)雜了。但就是，自我的心態(tài)要想讓別人讀懂恐怕真的很難。不論他就是否喜歡那朵“花”，也不論他所喜歡的“花”就是否為我們所厭惡的，最終都將分離、消逝，不就是么？然而我們?nèi)詫?huì)珍惜彼此的幸福瞬間。
風(fēng)輕輕掠過草地，感覺溫和、舒適。然而風(fēng)過卻無(wú)痕了。幸福就就是這樣微妙，在那一瞬間里，一切都無(wú)聲地沉默了。
那份美好作文 4
小學(xué)生活已然過去，可是那份美好我將永遠(yuǎn)銘記。翻開同學(xué)錄，打開“回憶相冊(cè)”，再翻看一眼從前班級(jí)群的聊天記錄……小學(xué)里發(fā)生過的種種事情，那幫吵吵鬧鬧的“女漢子"和“男瘋子”又在我腦海里浮現(xiàn)起來(lái)。
還記得與我最好的朋友最后一次見面的`情景，那是在小學(xué)畢業(yè)后的一天，那天既快樂又悲傷。是的，我們的快樂一如往常，可是跟平常不同的是，離別的悲傷一直縈繞我們的心間。
那天，我們先去了昆山圖書館，在這之后的三個(gè)小時(shí)里，我們就當(dāng)了兩只“書蟲”，在一片書海里遨游，三個(gè)小時(shí)后，我們幾乎把想看的書都看完了，覺得無(wú)聊，便向新華書店狂奔。現(xiàn)在想想，也挺佩服我倆的。兩個(gè)人，沒有任何交通工具就直徑跑向新華書店，而且，我們當(dāng)時(shí)還想著比比誰(shuí)先到呢！結(jié)果可想而知，這是怎樣的一個(gè)“轟轟烈烈”的場(chǎng)景�。〔贿^，雖然我們是打著看書的名義去新華書店的，但是到了新華書店之后，我們就覺得我們不是去看書的，而是去乘涼的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們已經(jīng)熱得像被一桶熱水澆過一般。
出了新華書店，我們已經(jīng)累得疲憊不堪，便去買了點(diǎn)吃的。突然，天暗了下來(lái)，疾風(fēng)暴雨立刻從天上傾瀉了下來(lái)，我們猝不及防，等到把雨傘撐起來(lái)的時(shí)候，我們倆已經(jīng)變成了兩只“落湯雞”！又是一路狂奔，我們來(lái)到了一個(gè)車站，躲了一會(huì)兒雨，不過我們并沒有抱怨，而是嘻嘻哈哈地訴說(shuō)著剛剛那慌忙到顯得十分尷尬的場(chǎng)景。
時(shí)間過得很快，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分離了，我們強(qiáng)忍著淚水，硬撐著笑容與對(duì)方道別，我們都知道，這時(shí)候要笑著說(shuō)再見。因?yàn)�，這一別不知道什么時(shí)候才能再見。
或許這是普通的一天，可是對(duì)于我們，這一天卻是多么特別。因?yàn)殡x別讓這一天變得格外美好而珍貴。我將銘記這份美好，永遠(yuǎn)都不忘記它！
那份美好作文 5
我們的生命如同一條漫長(zhǎng)卻充滿精彩和驚喜的旅途。走在這段旅途上，我們會(huì)遇到形形色色的人們和千奇百態(tài)的景色。因?yàn)樗麄兊拇嬖诨虬l(fā)生，我們的人生不再孤獨(dú)；我們的人生不再坎坷；我們的人生不再單調(diào)。他們是親人、是朋友或是帶來(lái)溫暖的每一個(gè)人。他們?nèi)缤?yáng)光，照亮我們的心靈；他們?nèi)缤屣L(fēng)，吹開我們心頭的愁云；他們?nèi)缤逅�，滋�?rùn)我們的心田；他們?nèi)缤餍�，一閃而過卻帶給我們驚喜和歡樂。他們是美好的，雖不可能永遠(yuǎn)存在，但銘記住也是一種擁有。而我要銘記的，是這樣的兩個(gè)人……
今年暑假里，我去參加了一個(gè)名為“精英少年”的少年成長(zhǎng)夏令營(yíng)。在這次的夏令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)“老鄉(xiāng)”——王晨和王曦。這名字起得大氣利落，同時(shí)從他們的名字也不難看出，這是一對(duì)兒雙胞胎，可當(dāng)他們站在一起之時(shí)，完全就不是一對(duì)雙胞胎的樣子。首先，哥哥長(zhǎng)得又矮又瘦，弟弟長(zhǎng)得又高又壯；其次哥哥是細(xì)眉大眼小嘴，弟弟是濃眉小眼中不溜的嘴。這儼然就不是雙胞胎“該有的模樣嘛！”
他倆比我大一歲，但我們?cè)谝黄鹜嫘χ畷r(shí)，你根本看不出來(lái)那種“大小之分”。
記得在夏令營(yíng)度過的'第四天晚上，我迎來(lái)了個(gè)意想不到的驚喜：那天晚上，我們開篝火晚會(huì)，在場(chǎng)的人都十分嗨，歡笑聲洋溢在整個(gè)晚會(huì)上。結(jié)果突然教官點(diǎn)名，指認(rèn)包括我在內(nèi)的十幾個(gè)“罪人”，并要求我們認(rèn)錯(cuò)！我們何錯(cuò)之有？這一舉動(dòng)令我們百思不得其解。原來(lái)我們的罪狀是我們忘記了自己的生日！真是虛驚一場(chǎng)！最終我們一起分享了一塊超大的蛋糕，還玩了抹奶油大戰(zhàn)。我被王家哥倆給抹得“五光十色”。但我的眼睛抹進(jìn)了奶油，整個(gè)眼睛火辣辣的難受，什么也看不清楚，王晨趕緊來(lái)幫忙，他和弟弟一個(gè)洗，一個(gè)幫清理，我才與光明重逢。而他們倆呢，早弄得滿身是水了，還問我：“你怎么樣，小李？”我這時(shí)一聽就想笑，可擠出來(lái)的卻是那未滴下的眼淚，含在眼眶里打轉(zhuǎn)。
夏令營(yíng)很快就結(jié)束了，他們是衡水的，我們就此分手了。我想我可能再也見不得那對(duì)給我?guī)?lái)歡笑與溫暖的雙胞胎了。
美好一閃而過，它不會(huì)永駐身邊。雖說(shuō)能不能與他倆再會(huì)是個(gè)未知數(shù)，但我會(huì)銘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，留住這份美好，仿佛他們一直活躍在我的心中。
那份美好作文 6
當(dāng)我來(lái)到春天，走進(jìn)田野。無(wú)論是掠過草時(shí)發(fā)出的聲音，還是土壤在陽(yáng)光下竊竊私語(yǔ)的聲音，都絲絲傳入我的耳朵里。每一只小狗都在田間撒野奔跑，每只兔子都在草叢中蹦蹦跳跳，一只只蝴蝶翩翩飛舞，一個(gè)個(gè)蜜蜂在花間跳舞。一陣清香襲來(lái)，先是把我包圍，慢慢流入我的鼻腔，充斥著我的大腦，就這樣什么也不想，慢悠悠地過上一天，也是極舒服的。直到被奶奶柔軟的`聲音喚醒，喚著寶貝寶貝，該回家吃飯咯。這才醒過來(lái)，走時(shí)，仿佛魂還留在花田野鄉(xiāng)，夜間也就伴花而眠，隨夢(mèng)而靜。
當(dāng)我來(lái)到夏天，走進(jìn)草地。一坐下，便伴有無(wú)數(shù)的風(fēng)從耳邊滑過。展望著，展望著身邊枝葉盛茂的大樹，在無(wú)數(shù)個(gè)縫隙之間，流露出的是絲絲縷縷的陽(yáng)光，每一縷都饋贈(zèng)給蓬松的草地，帶來(lái)了無(wú)數(shù)生機(jī)。不知在何處的蟬也高興地唱起歌來(lái)，小鳥也隨聲附和著，蝴蝶給他們伴舞。而我就坐在一旁靜靜地聽這大自然帶來(lái)的演唱會(huì)，聽著聽著，一個(gè)不和諧的聲調(diào)冒了出來(lái)，原來(lái)是小松鼠也要高歌一曲，我也情不自禁也低聲哼唱了起來(lái)，在不知不覺間也融入了這場(chǎng)“演唱會(huì)”
當(dāng)我來(lái)到秋天，走進(jìn)街區(qū)。鳥窩里嘰嘰喳喳叫的鳥兒仿佛在歡迎我似的，臉上盡是笑意�？蔹S的樹葉代表著秋天的來(lái)臨，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這也許是它們的使命所至。秋風(fēng)凌洌，漸漸地太陽(yáng)落下地平線，剩下的只有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的條暉，緋色的紅衣映著那余暉，這卻也構(gòu)成一道不賴的風(fēng)景線，夕陽(yáng)就像是一層又一層疊加的色彩，看似緋紅一片，但其中又有深意萬(wàn)分。
當(dāng)我來(lái)到冬天，走進(jìn)圖書館。挑選一本好的圖書，坐下感受冬日的寧?kù)o。
“下雪了�！�
一朵朵爭(zhēng)先落下的小雪花，在茫茫的天穹中星星點(diǎn)點(diǎn)地飄起來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地落在地上。像鵝毛，像柳花。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。細(xì)看這些雪花，一個(gè)個(gè)都晶瑩剔透，如寶石般閃耀。聽！雪花飄下的聲音，它飄向了水洼，飄向了大樹，朝向了小朋友的心里。
好好靜下來(lái)享受吧！美好并不多，但美好就在眼前。
噓！聽……
那份美好作文 7
同學(xué)們，我們的生活是美好的。每個(gè)人的一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好就藏在我們每天的生活里。
最令我印象深刻的就是那次拔河。男女分成兩隊(duì)，女生對(duì)女生，男生對(duì)男生。還記得第一次拔河，那笨重的拿起麻繩，連自己的腳都不知道該往哪站的時(shí)候。還記得第一次拔河那不知所措的表情的時(shí)候。還記得第一次拔河，全身的力氣都花在“喊”上。每一個(gè)瞬間都值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
你看這不拔河比賽就開始了！我使出渾身解數(shù)的力氣把我的身體也給壓上去了。努力的向后拽呀拽，還沒往后走兩步又被另一隊(duì)的女生往前拽呀拽，我們一直僵持著，盡量讓繩子不要?jiǎng)�，那大滴大滴的汗水在�?yáng)光的照耀下變得閃閃發(fā)光，腳上的鞋子也被我們崩的松松的.，但最后還是沒能扛過。終于到了第二局，一對(duì)男生隊(duì)，一隊(duì)女生隊(duì)一起對(duì)另外一邊的男生和女生，這局有人說(shuō)：我有預(yù)感這句我們肯定會(huì)贏！第二句，我們拼盡了全力向后踹，有的人甚至倒著走。那么粗的麻繩把我們的手都給磨紅磨起泡了，但在尖叫聲中，我們還是得撐過去�！拔覀冓A啦！”那聲音盡管很小，但我還是聽得十分清楚。是的，我們贏了！努力就有收獲，這些滿滿的回憶，這些一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷都在我的腦子里閃現(xiàn)。
拔河比賽結(jié)束了。有些人在抱怨，我們這邊的人好瘦比不過；還有的人說(shuō)肯定是那邊的人分多了；還有人說(shuō)有人搗亂，老是逗，我們笑害的力氣都沒發(fā)出來(lái)……那些抱怨的話，在我的眼里那都是回憶。畢竟這種話可不是只在作業(yè)太多的份上才發(fā)出來(lái)的！
還有一件我印象比較深的是，一次學(xué)校舉辦了很多很多活動(dòng)。由于學(xué)習(xí)和時(shí)間的關(guān)系，我只參加了一兩項(xiàng)。到最后，還是一張獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品都沒有。那天我十分的沮喪，我回到家后把這件事情告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)說(shuō)：“那就是因?yàn)槟慊顒?dòng)參加的太少了，那得獎(jiǎng)狀和得獎(jiǎng)品的幾率肯定就少！”可回家的時(shí)候，媽媽并沒有這么對(duì)我說(shuō)，而是安慰我：“沒事兒，下次還有機(jī)會(huì)，這次沒得到下次把它拿下！”這番話給我了很多鼓勵(lì)，我心里暗暗發(fā)誓下次一定要努力。
有時(shí)候你每次都不經(jīng)意，可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)那是一件大事�？赡苣阌X得不太重要的是，里面卻包含著很多溫暖。還是那句話：“生活是美好的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛�！�
那份美好作文 8
禮物，是一個(gè)美好的詞。你只需仰望星空，便會(huì)知曉地球是授予宇宙人類最美好的禮物；低頭凝望著那一花一草一木，你便會(huì)知道那是大自然贈(zèng)予世界最美好的禮物……
閉上眼，腦海中總能浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。
在這響晴的`藍(lán)天下，悠悠地漫步，這樣真好。倏地，耳邊傳來(lái)一陣又一陣呻吟，接著是哭泣。是誰(shuí)？怎么了？心里布滿了一連串的疑惑。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在這條幽深窄長(zhǎng)的小巷子里的只有我！我究竟怎么了？哦，原來(lái)我摔了一跤，就這樣“砰”的一聲，腦袋撞到了地板上。好疼！豆兒般大的淚水終于止不住了，打濕我的臉頰。我摸了一下我這不靈光的腦袋，發(fā)現(xiàn)，我的雙手上沾滿了鮮血！
“怎么辦？”腦子里蹦出竟是這句話。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)高個(gè)子的姐姐，他似乎知道我的難處，便輕聲地問了句：“你還好嗎？小妹妹�！蔽姨ь^，眼巴巴地望著她。她卻一把抓住我的手，朝著醫(yī)院那個(gè)方向直奔去。還不時(shí)問我：“你還好嗎？”而我總是搖搖頭而又點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我并不是很好。
到了醫(yī)院，醫(yī)生為我包扎好傷口后，我開口問了她一句：“你問素不相識(shí)，為什么要幫我？”“別人有困難，當(dāng)然要幫了，總不能見‘死’不救吧？”她不假思索回答了。我調(diào)侃了句：“你就不怕我訛?zāi)銌�？”她笑了笑，說(shuō)：“怕什么？我一清二白，又沒干什么壞事？他們能怎樣？總不能冤枉好人吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她笑了起來(lái)。
此后，我和他成為了好朋友，她告訴我女孩子要溫柔、積極、向上并且還要善良……我很感謝生活讓我遇見了她，她是我生活中的一份禮物，一份美好，當(dāng)然還包括她說(shuō)過的那些話。
這份禮物，這份美好，深深地藏在我的心里，深深地印在我的腦海中。我時(shí)�；貞浧疬@件事，因?yàn)樗屛腋杏X到快樂與美好。我會(huì)將這份禮物留在心中，好好珍藏。
那份美好作文 9
生活是美好的，美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诔醮宏?yáng)光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候，當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水中的時(shí)候，當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活的美好。
我的童年更是快樂、美好、幸福�？傆幸恍┦虑樽屛腋袆�(dòng)、難忘。這些美好的回憶就像一個(gè)個(gè)貝殼，五顏六色，各式各樣。下面我就拾起一個(gè)最漂亮的和大家分享吧！
這是一個(gè)又大又漂亮的貝殼，每當(dāng)看到這個(gè)貝殼，就會(huì)勾引起一段令我難忘的回憶。那是我在海邊照的。
那是黃昏到來(lái)之際，我們一家人來(lái)到了南戴河。下車后，只見那里人山人海，風(fēng)景秀麗、氣候宜人。從遠(yuǎn)處瞧，大海十分藍(lán)，仿佛與天相接，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使我神清氣爽。讓人有著美好的幻想；從近處觀，則會(huì)發(fā)現(xiàn)海水清澈無(wú)比。我拿著游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁讓我陶醉其中。
夜幕降臨，我又來(lái)到海邊。只見大海成一片深藍(lán)色，是那么平靜，靜得仿佛使人置身于靜止的世界里。就這樣，大海沒有絲毫的波浪，沒有絲毫的響動(dòng)，像一塊藍(lán)色的大鏡子，使人賞心悅目�；蛟S大海靜若西湖，讓我情不自禁在海邊散步，感覺十分愜意。
第二天，天剛蒙蒙亮，四周靜悄悄的，我們?nèi)縼?lái)到了海邊，焦急等待著太陽(yáng)的出現(xiàn)。一開始，海和天連接的地方還是一片灰蒙，不一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了魚肚白，放射出一絲耀眼的光芒。接著，魚肚白變成了黃色，漸漸變成了紅色，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，這時(shí)，天邊的云變成一條鮮紅的絲帶，啊！這個(gè)景象美極了！太陽(yáng)又把這些絲綢送給我們每個(gè)人，表示對(duì)我們這次旅游的歡迎，正在我興高采烈的'時(shí)候，太陽(yáng)從東方冉冉升起，讓我感到無(wú)比溫暖。天和海變藍(lán)了，天上一朵白云在飄，地上一只只小艇在跑。這個(gè)景象猶如一幅山水畫，讓人浮想聯(lián)翩，好似一首綺麗的小詩(shī)，讓人如醉如癡，是多么和諧的畫面啊！就這樣，我度過了美好的假期。
是的，童年是美好的。但童年的回憶，更讓人難忘。童年，將是我一生不可磨滅的回憶。這時(shí)，“童年啊！是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑……”這句話不斷回響在我的耳畔……
那份美好作文 10
流水落花，歸于誰(shuí)家？飄絮浮畫，細(xì)雪卻將心融化。心之所掛，處于何方？淺語(yǔ)入話，寒韻反為夢(mèng)添華。
漫步在我們?cè)?jīng)一起奔跑的路上，所走之處遍地開花，溪水清清。當(dāng)我在拐彎處暮然回首時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)溪流將曾經(jīng)的我們折射在那姹紫嫣紅之中。
我想回去，可是我不可能過去了，歲月在前方擋住了我的去路，如果你還在我身邊，你肯定會(huì)怪我太依戀過去。但我知道你也一定和我一樣十分懷念記憶中的那份美好。那么今天就讓我好好的懷念一下吧。
你那時(shí)很皮，并且什么事情都要和我爭(zhēng)。小學(xué)的某一天學(xué)校的.小店進(jìn)了幾箱子帶有熒光棒的棒棒糖。你聽說(shuō)之后眼睛翻了幾圈，可能是你又有什么“壞點(diǎn)子”吧。就像我所預(yù)料的那樣，你手舞足蹈組織了很多人去買這種棒棒糖。說(shuō)什么晚上要搞“大事情”。我當(dāng)時(shí)出于好奇就參加了你這項(xiàng)活動(dòng)。到了晚自習(xí)下課后我收拾東西準(zhǔn)備回宿舍時(shí)。你一步作兩步來(lái)到我面前催我快點(diǎn)。我沒理會(huì)你，你便急得跺腳，不由分說(shuō)，就硬生生的把我拉走。臨走前還不忘將我的糖帶走。
到了宿舍，你讓同學(xué)們將糖拿下，磨斷熒光棒，于是我們便絞盡腦汁的想法子將棒子折斷。有的人將棒子放在床上的欄桿上磨，有的人將棒子放在腿上折。還有的用手臂。每劈一下還要叫一下做配音。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間與棒子的戰(zhàn)斗，我們終于將棒子給“戰(zhàn)勝”了。我們通紅的臉上浮現(xiàn)出了參雜著邪惡的喜悅的笑容，接著燈關(guān)了，你一聲令下，我們甩動(dòng)著手中斷的熒光棒。將里面的熒光液灑在地上，墻上，有如天女散花，整個(gè)宿舍熒光點(diǎn)點(diǎn)有如星海，甚是美麗。
這時(shí)你還爭(zhēng)著跟我比誰(shuí)灑得猛。突然，門外響起腳步聲。主任老師來(lái)了，地上的我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛”到床上。剛到床上生活老師就破門而入，打開了手電筒。燈光掩蓋了熒光，生活老師見沒什么異樣就撓著頭走了。這時(shí)你又不死心的要和我繼續(xù)比賽說(shuō)什么要和我爭(zhēng)一輩子……
可是，你走了。
關(guān)于“競(jìng)爭(zhēng)一輩子”這個(gè)約定，我們都要失約了，早晨的陽(yáng)光溫暖的斜射。我不禁戀起曾經(jīng)的余熱，心中卻泛起苦澀。卻又不忍將它丟在一側(cè)，但悲傷不應(yīng)勝于快樂，無(wú)論如何銘記那份美好。
那份美好作文 11
就我記憶所及，一直有一個(gè)人陪著我，他總是在我背后默默的幫助我。他是一個(gè)五官精致、成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生，我記憶中的美好是我最重要的記憶片段。
很小的時(shí)候，不懂事就經(jīng)常犯錯(cuò)。我曾經(jīng)打碎過我奶奶最喜歡的花瓶，怕被罵就逃離了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。但畢竟我奶奶發(fā)現(xiàn)了。她打電話給我和我哥哥，生氣地問我們是誰(shuí)弄壞的。
我什么都沒想。我脫口而出：是我哥弄壞的`。奶奶聽完一直在罵哥哥，哥哥只是靜靜地聽著，什么也沒說(shuō)。這時(shí)，我也流著淚對(duì)奶奶說(shuō)：別說(shuō)我哥了，他肯定知道不對(duì)勁。奶奶還對(duì)哥哥說(shuō)：你看看你妹妹，比你懂事！所以哥哥替我背黑鍋。
還有一次，我去家附近的公園找鵝卵石，打算拼一下哥哥的名字，作為生日禮物送給他。然而，發(fā)生了意想不到的事情，很快就下起了傾盆大雨。我躲在屋檐下避雨。過了很久，突然看到一個(gè)熟悉的身影，是我哥哥。我看到他的時(shí)候非常激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以回家了，但是看到他盡管濕透了還是來(lái)給我打傘，我很心痛。問他為什么。而哥哥只給了我一句話：因?yàn)槟愀匾�。過了一會(huì)兒，雨停了，地平線上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我們肩并肩走回家，創(chuàng)作。
我哥哥上了中學(xué)后很少回家。當(dāng)他今年暑假回電話說(shuō)要回家的時(shí)候，我的心情突然變得異常激動(dòng)。偶爾看到哥哥桌子上的筆記本，好奇的打開。里面有這么一段話：有時(shí)候我想，如果我沒有一直遷就她的任性，也許她會(huì)學(xué)會(huì)謙讓，但是我不忍心看她傷心落淚，因?yàn)槲覀冇兄嗤难}。看到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，一滴晶瑩的液體滴在日記上。
突然，聽到哥哥的腳步聲，我趕緊合上日記本沖了出去。沒想到會(huì)撞見哥哥。他看到我眼眶濕潤(rùn)，問我：怎么了？我沒有回答，只是哭得更厲害了。哥哥看到我哭了，就把我抱在懷里說(shuō)，乖，不要哭。
從此我變得比以前懂事了。我也想對(duì)哥哥說(shuō)：你對(duì)我很重要。我們有共同的血脈，所以我有責(zé)任照顧你。
地平線上，天空又在微笑，那燦爛的笑容像彩虹一樣美麗而難忘。每當(dāng)我看到彩虹，我似乎又看到了。雨后彩虹下，兩人并肩走回家。
為我背黑鍋的那個(gè)，給我打傘的那個(gè)，一直遷就我哥的那個(gè)，那些值得回憶的事情都深深的印在了我的腦海里。我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)美好的回憶，就像一棵藤蔓，緊緊守護(hù)著這個(gè)美好的東西。
那份美好作文 12
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動(dòng)心弦的遇見；“這個(gè)妹妹，我曾見過的�！边@是寶黛初次見面時(shí)歡喜的遇見；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。正是一次又一次的遇見，讓我們感激大千世界的遇見之美。
“子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死�！辈篮妥悠冢粋�(gè)是樂師，一個(gè)只是砍柴的樵夫。毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩人卻因?yàn)楣餐囊魳窅酆贸蔀橹�。他們漫步于大好河山，他們蕩舟于瀲滟湖光，他們醉情于相處的分分秒秒。子期去世后，伯牙便再無(wú)知己，他摔琴為祭，立誓不再?gòu)椙伲痪靡惨钟舳K。一曲高山流水，留下了流芳千古的傳世佳話，這是決定兩人一生友誼的遇見。
“我們終將于千萬(wàn)人之中遇見我們所遇見的人，沒有早一步也沒有晚一步。”錢鐘書和楊絳是中國(guó)文壇上有名的伉儷，他們不僅是工作上的好伙伴更是生活中的好伴侶。清華大學(xué)古月堂前的初見，便已溫柔了他們的歲月，驚艷了他們的人生。他們攜手度過六十三個(gè)春秋，見證無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)代變遷。他是她眼中長(zhǎng)不大的孩子王，她亦是他心中“最賢的妻，最才的女�！闭且�?yàn)楣旁绿玫?初遇，才成就了彼此的一生，“在你之前，我沒想過結(jié)婚；遇到你以后，我結(jié)婚沒想過和別人。”是他們一生的寫照，這是決定他們一生的遇見。
“前世的五百次回眸換得今生一次擦肩而過，我愿用一千次回眸換的在你面前的駐足停留�！眾W黛麗·赫本和紀(jì)梵希一位是名揚(yáng)世界的優(yōu)秀演員，一位是赫赫有名的服裝設(shè)計(jì)師，紀(jì)梵希陪著赫本從無(wú)名之輩一步步成為奧斯卡影后，而紀(jì)梵希也因此名氣大增。他們從互相成就，相互扶持，終成最默契的人。紀(jì)梵希為了赫本終生未娶，于他而言，親情早已超越了愛情。他陪她從花樣年華到垂垂老矣，她陪他從青絲到白發(fā)。最終赫本成了酒吧，看盡世間曖昧；紀(jì)梵希成為了口紅，嘗盡人間唇齒。這是他們生命中最美的遇見。
世間的一切皆是久別重逢。世間一切，都是遇見，就像冷遇到暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；天遇到地，就有了永恒；人遇到人，就有了生命。遇見即美好本身，愿我們皆能在滾滾紅塵中遇到那個(gè)對(duì)的人；愿這悠長(zhǎng)歲月，溫柔安好，有回憶煮酒；愿你獲得，塵世和幸福。
那份美好作文 13
你的笑，你的哭，你所經(jīng)歷的一切，我都記得。
你天生活潑好動(dòng)，看見什么好玩的就想去試一試。這不，鄰居家的小孩在田埂上捉田雞，你瞧見了，心里癢癢的，再加上那時(shí)不時(shí)傳來(lái)的陣陣笑聲，你就再也憋不住了。
跳起來(lái)跑進(jìn)車庫(kù)，一把抓了個(gè)舀水的大勺子，扛在肩上，踉踉蹌蹌地跑向田埂。你卻被在水渠中歡快游泳的小魚給吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著它們。哇，好漂亮的小魚！陽(yáng)光照射在水中，使它的鱗片閃閃發(fā)光，小尾巴搖來(lái)?yè)u去，活像一個(gè)個(gè)亮閃閃的.小精靈。你看得入了神，不禁叫了一聲。這下可好，那魚本悠閑自在呢，被你給嚇了一跳，愣是沖進(jìn)了水草中，連個(gè)影兒也沒了。你懊惱地拍了拍頭，沖著那水草叢說(shuō)：“對(duì)不起啊，小魚，我不是故意的。你出來(lái)吧，好不好，我求求你了！”
可是呢，小魚偏就不出來(lái)，甚至連個(gè)泡泡都沒有，弄得你沮喪得很。等得不耐煩了，你嘟囔起來(lái)：“誰(shuí)讓你長(zhǎng)那么好看的，怪我咯？”這說(shuō)來(lái)也怪，小魚似乎聽懂了你說(shuō)的話，慢慢游了出來(lái)，你歡呼雀躍，拿起大勺子當(dāng)頭一罩，“哈哈哈，小樣！這下看你怎么逃！”你得意地笑了，但當(dāng)你拿起勺子看時(shí)，你臉上瞬間晴轉(zhuǎn)陰，原來(lái)那小魚逃得一條都不剩了，反倒是淤泥滿滿一勺，再看看那水渠，原來(lái)的干干凈凈現(xiàn)已成了渾濁不堪。
鄰居家的小孩看見你把水渠攪得一團(tuán)糟，就拎著小水桶生氣地走了。你的耐心發(fā)揮到了極致，竟然靜靜地等著，水漸漸清了，小魚又出現(xiàn)了。
“哈哈哈這下所有的小魚都是我的啦�！蹦阈闹懈`喜。
你準(zhǔn)備向它們發(fā)起新一輪的攻擊，吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕舉起勺子，又輕輕地一舀，“啊，成了！”
你手還抖了抖，是真激動(dòng)。你把勺子擱在地上，圍著它又唱又跳，手舞足蹈的。
瘋夠了，才想起小魚兒，瞧瞧，沒了！瞬間，你又晴轉(zhuǎn)陰，仿佛聽到了心碎的聲音，不止是心碎，都碎成渣了。
“我辛辛苦苦撈來(lái)的魚啊，你怎么都給我跳了出去呢？”
你重整旗鼓，對(duì)自己說(shuō)沒事，可是日頭已偏西，奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喚你回家。
再見，童年的我，你是那么美好！可是我正在長(zhǎng)大！可是我依然記得！
那份美好作文 14
寒假回老家時(shí)，在桌上發(fā)現(xiàn)了幾本泛黃的本子，心里不知被什么觸動(dòng)，鼻子竟有些發(fā)酸。
我努力回想著什么，一本本普通的本子是奶奶用來(lái)記錄每天開銷的，雖然普通，但每每回想還是頗有感想。
小時(shí)候因?yàn)楦改冈谕獾毓ぷ�，爺爺奶奶�?fù)責(zé)照看我們，他們倆十分勤儉的維持著家里的生活，而有一次不聽話的我看見隔壁鄰居正在吃著香噴噴的肉，便跑回家哭著吵著也要吃肉。一個(gè)不情愿就在家里的水泥地上打滾，哭聲響徹了院子，爺爺奶奶急忙抱起我。當(dāng)時(shí)，我僅僅看到爺爺奶奶點(diǎn)頭同意，卻沒有看到他們背后的辛酸。
從這小小的風(fēng)波以后，奶奶也開始精打細(xì)算，每天晚上奶奶便獨(dú)自坐在木椅上回想一天的開銷，將菜的價(jià)格寫下來(lái)，思考明天要買什么，應(yīng)該買什么，臉上的皺紋早已皺成了八字。我記得奶奶之前也寫過，只不過這次我更關(guān)注肉了，所以，我也開始關(guān)心起奶奶的錢幣，就時(shí)不時(shí)朝著窗外看奶奶。而這時(shí)奶奶拿起筆，戴上眼鏡，小心翼翼地寫下每個(gè)字，盡管奶奶只上了小學(xué)，但她依然十分用心的做好這件事，很快笨拙又端正的'字跡就躍然紙上了。
時(shí)間過得很快，某一天早晨，鳥兒還在枝頭歌唱，奶奶就早早的騎上自行車去了菜場(chǎng)，我也知道奶奶是要去買肉了，就焦急地時(shí)而在門前走來(lái)走去，時(shí)而跑到村口去看看，也不顧田間低飛的蜻蜓了，只等奶奶凱旋歸來(lái)。突然間，一個(gè)瘦弱的小身影，正在村口向這邊閃現(xiàn)，是奶奶，我高呼著，我的小臉上立刻洋溢著笑容。
奶奶推著自己的車向我走來(lái)，她的目光對(duì)上我的目光，我不知怎地竟有些后悔，腦海間仿佛聽到了奶奶在院子里一聲一聲的嘆息聲，又仿佛看見了爺爺奶奶為這個(gè)家所付出的操勞。
多年以后，我依然在那個(gè)院子里手捧著幾本泛黃的筆記本，回味著，感悟著，永遠(yuǎn)銘記那份美好。
那份美好作文 15
是否還記得童年時(shí)光里那一份份歡笑，是否還記得那個(gè)會(huì)陪自己在教室里瘋笑傻笑的人？那個(gè)說(shuō)過要當(dāng)一輩子好朋友的人？——致陪我走過那段最美好回憶的朋友們
“小晴，你快過來(lái)，快來(lái)看！”微微在一棵大柳樹下叫著我。
“有事嗎？”我連忙跑過去，卻被人從身后蒙住了眼睛。
“猜猜我是誰(shuí)？”一個(gè)甜美的聲音從身后傳來(lái)。我摸了摸遮在我臉上的手笑了笑說(shuō)：“這么細(xì)的手一定是小儀吧？”
“唉，每次都被你猜到，真不好玩。”小儀放開了手，坐在亭子里，悶悶不樂的說(shuō)。
“誰(shuí)叫我這么聰明呢，哈哈哈�！蔽艺f(shuō)完后還“仰天長(zhǎng)嘯”了一頓。
“哈哈，哈哈。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)小婉和微微都指著我，哈哈大笑了起來(lái)。小儀也在一旁偷笑。正在我疑惑的時(shí)候，一個(gè)花環(huán)從我的頭上掉了下來(lái)。我拿起地上的'花環(huán)，說(shuō)：“哦~原來(lái)你們都在捉弄我。哼，太沒義氣了！”說(shuō)完我便轉(zhuǎn)身在亭子里坐了下來(lái)。
“哎呀，小晴，你別生氣嗎，我們只是玩玩而已呀，不要這么小氣嘛~”果然會(huì)兒，微微就來(lái)向我道歉了，說(shuō)那遲那時(shí)快，我一個(gè)轉(zhuǎn)身就將花環(huán)套在了微微頭上。還對(duì)微微做了個(gè)鬼臉。
“原來(lái)你沒生氣呀�！�
“那當(dāng)然，我是那么小氣的人們，嘻嘻�！�
“小晴，你們初中想到哪上��？”小儀
“不知道，沒想好。你呢？”我一副優(yōu)哉游哉的樣子和小儀成了反比
“我家里想讓我到Y(jié)中學(xué)上學(xué)，可能以后都見不到你們了。”小儀的聲音很輕很輕，卻讓我們幾個(gè)都聽的很清楚，很清楚。
“不要擔(dān)心，就算你真的去那里了，只要以后還能記得對(duì)方就好啦，大不了以后我發(fā)憤圖強(qiáng)，去陪你一起啊~”看著微微笑的樣子，我們都笑了，只是我們都知道笑容的背后，是淚水，每個(gè)人都不想讓它流下來(lái)。
“是呀，我們一定，一定要記得對(duì)方哦，不管在哪里，都要記得�！弊詈蟮乃膫�(gè)字小儀說(shuō)的很重，很重。壓在了我們的心上。
自從那次分開以后，我已經(jīng)有近一年沒見到小儀了，不過那句“不管在哪里，都要記得�！眳s依然不斷在我的耳邊縈繞。
一定要記得哦，一定……
那份美好作文 16
羅丹曾說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹谀切┯|手可及的日常和平淡中，有太多的美好與珍貴，等待著我們的不期而遇。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我很喜歡陽(yáng)光灑在身上愜意的感覺。我和媽媽正在買奶茶，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)路旁有一只金色的甲蟲。它正不停地?fù)]動(dòng)頭上的觸角發(fā)出“滋滋”“滋滋”的聲音，雙腿也使勁地?fù)潋v著，可它的身子，卻絲毫也沒有移動(dòng)。
這是怎么回事呢？我把頭湊到甲蟲面前，定睛一看。原來(lái)，甲蟲殼朝下，腳朝上，它努力地把腿往下伸，同時(shí)用力地?fù)]動(dòng)翅膀，似乎想借助推力把自己翻轉(zhuǎn)過來(lái)，可是卻沒有成功。于是，他又開始將身體左右晃動(dòng)起來(lái)，看來(lái)是想借助慣性讓自己翻轉(zhuǎn)過來(lái)。它就像一只在風(fēng)浪中顛簸的小船，此起彼伏數(shù)次后，一切又歸于平靜。
一次又一次地晃動(dòng)，一次又一次地伸腿，一次又一次的振翅。每一個(gè)動(dòng)作都和諧而完美，每一個(gè)動(dòng)作都用盡了所有的心力。每一次搏擊后都是短暫的停歇，停歇后是更加猛烈的搏擊。我的心頭不由得一顫，這小小的生命竟也有這樣頑強(qiáng)的`毅力。
正在我發(fā)愣時(shí)，媽媽已將一片樹葉小心翼翼地伸到甲蟲的殼下面，想要幫它把身體撥轉(zhuǎn)過來(lái)。它似乎很害怕，展開翅膀拼命顫動(dòng)，把自己彈出很遠(yuǎn)。媽媽再次輕輕地蹲下，把葉子晃了晃。那甲蟲似乎明白了媽媽的意思，不再徒勞抵抗。媽媽順勢(shì)一撥，甲蟲終于重獲自由�！拔恕钡囊宦暎紫x展開金色的翅膀，緩緩地起飛。不一會(huì)兒，那金色的小光斑，最終便匯入燦爛的光的河流里。
我想它是幸福的！
我想我也是幸福的。我見證了一只甲蟲在逆境中不屈地抗?fàn)�，見證了媽媽對(duì)小蟲善意的幫助。那蟲性深處的執(zhí)著與頑強(qiáng)，那人性深處的善良與愛，交織出這個(gè)夏天最美好的畫面。
那份美好作文 17
時(shí)間過得飛快，我從一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的小學(xué)生，這中間有多少美好的事情呀！最美好的事情就是去康福夏令營(yíng)，還有跟家人一起看電視、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
暑假，我參加了康福夏令營(yíng)活動(dòng)。我最高興的是和外教交流。記得有一次，我對(duì)外教說(shuō)了句“are you a lucky dog�！蓖饨涛⑿χf(shuō)：“yes�！比嗤瑢W(xué)看著我們對(duì)話，都驚呆了。身邊有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你怎么罵外教吶？”還有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“這外教的頭是被門擠了，還是被驢踢了？大腦進(jìn)水了吧？說(shuō)他是狗，他還說(shuō)‘yes�！蔽衣犃送瑢W(xué)們的話，沒有說(shuō)話，但我心里更得意。那些不服氣的同學(xué)跑到電腦跟前查了一下英漢互譯，原來(lái)，“l(fā)ucky dog”是幸運(yùn)兒的意思。從那以后，班里同學(xué)都對(duì)我刮目相看。我現(xiàn)在想起來(lái)還感到非常自豪，非常美好。
我感到美好的'還有跟家人一起看電視，爸爸喜歡邊看電視邊喝茶，媽媽喜歡邊看電視邊說(shuō)話，我喜歡邊看電視邊吃零食。開演了，這是我們最喜歡的電視節(jié)目：《我是特種兵之火鳳凰》。全家都專心致志地看電視：爸爸看著看著就忘了喝茶了，媽媽看著看著就不說(shuō)話了，我看著看著也不吃零食了。這時(shí)候，我感到一家人呆在一起是那么默契，那么溫馨。
我還喜歡過周六、周日，每周六、周日，我寫完作業(yè)可以玩電腦。我最喜歡玩的是《創(chuàng)世兵魂》，因?yàn)檫@款游戲不僅能鍛煉我的射擊能力，還考驗(yàn)我的反應(yīng)能力。它讓我感到特別刺激，還有成功的滋味！它使我開闊了視野，給我的課余生活增添了樂趣。
參加夏令營(yíng)是美好的，跟家人一起看電視是美好的，玩網(wǎng)絡(luò)游戲也是美好的。美好的事情太多了！美好就藏在我們每天的生活中！
那份美好作文 18
深黑的眼眸看到的是遍布的美好，有溫馨的回憶，大樹下的萌地，綿延的小道，漫地的足跡，然而這都不及那照明了我黑眸的璀璨凋零。
當(dāng)時(shí)的自己還是一個(gè)十歲孩童，面對(duì)世界有著未知和探索。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己玩心大發(fā)，讓父母帶著我出去“闖”了一番，在那次過程中，我見到了“它”。
它猶如逆天而行的天使，降臨人間，降臨我的面前，它給黑暗帶來(lái)了白晝，給星空點(diǎn)綴了異彩，給世界增添了光亮。它是個(gè)無(wú)名的奇跡，令人驚嘆。
七月，正是炎夏季節(jié)，心中的焦躁與天氣相應(yīng)和。這時(shí)，自己突然萌發(fā)了旅游這一想法。似乎是心有靈犀般，響起了母親那天籟的聲音：“去旅游嗎？”只見母親倚著門，手中拿著一張機(jī)票。此時(shí)的我只感覺那張票比黃金還金，比燈泡還亮。就這樣，我們踏上了旅程。
“這是哪兒？”一覺醒來(lái)，映入眼簾的是廣闊的`天空萬(wàn)里無(wú)云，大地上，碧草一望無(wú)邊�！安恢�，這張票是買時(shí)手滑點(diǎn)到的，沒注意看�！眿寢尰卮鸬�。然而，我已無(wú)心管他們了，因?yàn)�，這里好美！一直向前奔跑著，直到看見了一座山峰。它通體雪白，然而卻不是雪|；從山腳向上蔓延著藍(lán)色的條紋。我從未見過如此奇怪的山，也許是年少的好奇心在催促我向前，我總認(rèn)為那上面有東西很吸引人。但父母緊隨而來(lái)，他們一致認(rèn)這座山峰不能靠近，只因它和其它山峰的不同，我無(wú)奈下只好退回。
晚上，他們出去和朋友吃飯了。而我一心只對(duì)年座山峰感興趣，自然是沒去的。這時(shí)的我，看著外面黑壓壓一片，假若平時(shí)，我自然是畏懼的。然此刻，好奇代替了恐懼。我拿起一個(gè)電燈和一件外套便出去了。
終于到了，那座山仿佛知道我要來(lái)般，竟然出現(xiàn)了一臺(tái)階梯。我鼓起勇氣向上爬，須然是夏天，但“高處不勝寒”凜冽的寒風(fēng)使我哆嗦了幾下。山頂上，我仿佛置身于一片皚皚大雪地中，然而周身卻是夏溫�！疤衿媪耍 蔽殷@呼道。眼前的震撼是自然中的奇跡。
天空中黑暗的白晝，閃爍著無(wú)數(shù)的明星，它周圍有著一道道紅光、紫光，還有一串小球異常耀眼，配上夏季中突現(xiàn)的這座“雪山”，實(shí)在是美妙絕倫，這份美好一直銘記我心中。
“叮呤、叮呤……”鬧鐘的響聲將我喚醒，我這才知道，剛剛只是夢(mèng)境，因?yàn)樽詮哪谴温糜魏�，我再次去時(shí)，它已離去，我也仿佛丟失了什么寶物般，心中漏了一些東西。然而，這個(gè)夢(mèng)讓我知道“它”回來(lái)了。
那份美好作文 19
時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，歲月的畫筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好，再一次蕩起心中的暖流。
初見，我拉著媽媽的手第一次走進(jìn)校園，第一次看見你們，第一次見到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進(jìn)班級(jí)，我并不是很開朗，倒是有些靦腆。是你們把我拉進(jìn)了溫暖的'大集體，是老師教會(huì)我學(xué)習(xí)，是校園把我培育成為一名小學(xué)生。
相熟，我認(rèn)識(shí)了可愛的你，調(diào)皮的他，傲嬌的她。你們一個(gè)一個(gè)都在我的腦海中留下了深刻印象，抹都抹不去。是老師和校園把我從一個(gè)懵懂的孩童培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣、處于豆蔻年華的少年，培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。而最留戀的是一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧的伙伴們，在一起時(shí)玩得是那樣融洽、開心，放假后，沒有一天不思念對(duì)方的，真想開學(xué)了，給對(duì)方一個(gè)大大的熊抱。這難道不是相熟嗎？
分別，我好喜歡小時(shí)的自己，天真爛漫，即使分別了，也不會(huì)那么難過。真快呀！還有半年，我們也要像上一屆的學(xué)生一樣離開了。在這兩千零七十九個(gè)日子里，我們是多么無(wú)憂無(wú)慮，不用去思考明天，而只停留在今日。每每看到學(xué)校的�；眨幻棵靠吹胶蟛賵�(chǎng)的幾棵梧桐樹、貼著白色的貼紙的窗、吱呀的電風(fēng)扇；每每回想到你們熟悉的面孔，心中不由得涌起一份快樂、一份拼搏，一份上進(jìn)……
六年不短，六年不長(zhǎng)，回想起來(lái)我們有過歡笑，有過失敗，有過鼓勵(lì)，有過感動(dòng)，像一個(gè)五味瓶存在心中。它們都是一份份美好，我都想一一留住，留住，留住……
那份美好作文 20
在這世界上，有誰(shuí)能夠無(wú)欲無(wú)求、拋卻世俗、不畏生死往復(fù)？答案是——沒有人。誰(shuí)又能在生死攸關(guān)、命懸一線、身處絕境之時(shí)泰然自若？答案是——沒有人。但在人生的長(zhǎng)河里，每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的美好，它或許不為人所熟知，卻終將被歷史所記憶，守護(hù)。
有的人曾風(fēng)光無(wú)限、舉足輕重，但轉(zhuǎn)瞬之間卻又已殞身。那一剎那，一切煙消云散�？v使他有多少財(cái)產(chǎn)，多大能力也已化作浮塵。昨日的輝煌恍若一場(chǎng)夢(mèng)。但這一切終將被歷史所銘記，終會(huì)有人守護(hù)他那一份留在人間的的美好。
蜉蝣，身長(zhǎng)僅3至27毫米，生命最短僅有1天，但它仍然出現(xiàn)在世間。在它短暫的一生里，來(lái)這世界的痕跡便如浮光掠影，尚且未看過晴與陰的變化便悄然化為泥土。我常思考，為什么蜉蝣只有那微不足道的身軀和轉(zhuǎn)瞬即逝的生命卻仍要出現(xiàn)？盧瑋鑾的文章告訴我：它為了生命的延續(xù)，必須好好活著。哦，為了生命的延續(xù)，它便誕生了，縱使只這一日，它亦活的.絢彩，活出了它的生命意義。這份美好，一定有人見證并守護(hù)著。
我們幼時(shí)的天真、童稚早已成為過往，取而代之的是此時(shí)中學(xué)生的積極向上、充滿信心，時(shí)間的推移給了我們風(fēng)華正茂的青春，也使童年成為我們過往的回憶。時(shí)間是公平的啊，它給了我們沖擊人生巔峰的體魄與意志，卻又使我們失去了無(wú)憂與無(wú)忌。但這并不可惜。每個(gè)階段自有它獨(dú)有的魅力。也留下了不同的美好。有些人不愿回首過去，但相信我，守護(hù)那些美好比逃避更為心安。
守護(hù)生活中的份份美好，使你一定會(huì)成為一個(gè)快樂的人！
那份美好作文 21
站在青春轉(zhuǎn)動(dòng)的大街上，站在一個(gè)生命與另一個(gè)生命的縫隙里，只為追求那些刻骨銘心的擁抱。
在我的記憶里，我是牽著父母的手長(zhǎng)大的。
終于有一天，我七歲了。那是我上小學(xué)的第一天。早上，媽媽像往常一樣牽著我的手。上學(xué)路上，我媽跟我說(shuō)，新學(xué)校新朋友很多，你們一起玩吧。我欣賞沿途的風(fēng)景，期待新的一切。
雖然在路上很開心，但是到了新學(xué)校門口，心里涌起了一絲酸意，然后莫名的熱淚盈眶，所有對(duì)學(xué)校的好奇都變成了恐懼。那時(shí)候除了我家，世界都很奇怪。那個(gè)膽小的人以為我會(huì)整天在一個(gè)陌生的世界里，想投入媽媽的懷抱。
看著旁邊哭哭啼啼的孩子，我再也忍不住了！喔！淚水奪眶而出，母親慈祥地看著我，對(duì)我說(shuō)：孩子寫。在這個(gè)世界上，除了爸爸媽媽，你還要學(xué)會(huì)和更多的`人交往。除了拼音，你還要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我知道我不能哭，我媽告訴我眼淚不是解決問題的辦法，我就不哭了。我媽看著我，沖我笑了笑。放學(xué)后，你不能忘記我。我焦急地警告，讓我們把自己勾起來(lái)，在陽(yáng)光下吊死一百年。我們笑了。那一刻，媽媽給了我一個(gè)擁抱。那時(shí)候，我好開心。我享受著母親懷里溫暖的母愛。那一瞬間深深的印在了我的心里。
小鷹從小就受到鷹的愛護(hù)和保護(hù)。鷹教小鷹飛翔和生存，因?yàn)樾→椷t早會(huì)長(zhǎng)大，自己飛翔。我想我也是，沒有時(shí)間的痕跡。當(dāng)我們驀然回首，閱讀靈魂之書時(shí)，發(fā)現(xiàn)某一頁(yè)、某一行、某一個(gè)字，都有一種說(shuō)不出的觸動(dòng)，在我們的記憶中留下不可磨滅的印記，刻骨銘心。
這就是生活的美好。到處都是。
那份美好作文 22
在學(xué)習(xí)上，看到自我名居榜首就是種美景；在生活中，幫忙了一位老爺爺、奶奶或小孩就是種美景；在大自然中，看到幾株開得正艷的鮮花更就是純正的美景。因?yàn)榛▋耗軒Ыo人快樂，看到一片欣欣向榮的景象便就是一種幸福了。那種濃厚的自然的淡雅之色，卻也讓人感到一絲清新，似乎就是在品味著某種圣潔的境界。真諦――美景。
然而，你難道不認(rèn)為這只就是過眼云煙嗎？如白駒過隙一般。幸福就這樣地逝去了。沒有太多的修飾，僅那一瞬間――安然。
因?yàn)槭澜缟系氖露季褪沁@樣。時(shí)間如此，機(jī)會(huì)亦如此。它們沒有必要為一個(gè)人而停止住，一些東西就是不能沒有動(dòng)力的。而它們也將永遠(yuǎn)只就是一道風(fēng)景，逝去的風(fēng)景，這就是注定了的。所有的一切，一切的所有，都只會(huì)就是人生旅途上的一個(gè)過客，而那些隨之而來(lái)的閃光點(diǎn)也注定只能深深地烙印在過去之中了。因?yàn)槿司褪乔靶械模挥羞@樣才能獲得生命，任何事物便也在向前進(jìn)，只有在獲取成功后又將其拋棄繼續(xù)行路才就是明智之舉。只有這樣，才能獲取真正好處上的成功。人就是在不斷前行中完善自我的。但就是，成功就是沒有頂峰的，任何努力，都沒有極限。――只就是那幸福的一瞬間。
前段時(shí)間，大家都曾因?yàn)槟臣露榫w低落，于就是我有感而發(fā)，問了朋友幾件事，之后逐漸演變?yōu)閯衩恪Ｓ诰褪�，我最后在紙上寫下一句話：任何事物都沒有絕對(duì)完美的，而那些完美的.事物終究只就是暫時(shí)的，如果只為欣賞這自認(rèn)為的完美與最美，那人生將會(huì)就是一種損失。事后，他對(duì)我說(shuō)這太深?yuàn)W了，不懂。而我就奇怪了，大家公選出的一般之長(zhǎng)怎會(huì)如此輕易地就說(shuō)“不懂”？還就是不愿意懂？當(dāng)時(shí)我完全就是以一種單純的心態(tài)寫下那句話，可他卻多想了。在我看來(lái)的簡(jiǎn)單東西也被他想復(fù)雜了。但就是，自我的心態(tài)要想讓別人讀懂恐怕真的很難。不論他就是否喜歡那朵“花”，也不論他所喜歡的“花”就是否為我們所厭惡的，最終都將分離、消逝，不就是么？然而我們?nèi)詫?huì)珍惜彼此的幸福瞬間。
風(fēng)輕輕掠過草地，感覺溫和、舒適。然而風(fēng)過卻無(wú)痕了。幸福就就是這樣微妙，在那一瞬間里，一切都無(wú)聲地沉默了。
那份美好作文 23
站在青春的轉(zhuǎn)彎處，站在一個(gè)生命與另一個(gè)生命的間隙，只是為了追求那些難忘的擁抱。
在我的記憶中，我牽著父母的手長(zhǎng)大。
終于有一天，我七歲了。這是我上小學(xué)的第一天。那天早上，我媽媽像往常一樣牽著我的手。在上學(xué)的路上，媽媽告訴我，“新學(xué)校有很多新朋友。你們應(yīng)該一起玩�！蔽倚蕾p沿途的風(fēng)景，期待一切新的事物。
雖然我在路上很開心，但當(dāng)我在新學(xué)校門口的時(shí)候，一種酸楚的感覺涌上心頭。然后莫名的淚水充滿了我的眼睛。我對(duì)學(xué)校的所有好奇都變成了恐懼。那時(shí)，除了我的家人，世界上所有的人都很奇怪。膽小的那個(gè)以為我會(huì)整天呆在一個(gè)陌生的'世界里，想進(jìn)入母親的懷抱。
看看附近哭泣的孩子。我再也忍不住了！“嗚！”我熱淚盈眶，母親慈祥地看著我，對(duì)我說(shuō)：“兒子，在這個(gè)世界上，除了父母，你必須學(xué)會(huì)和更多的人交流，除了拼音，你必須學(xué)會(huì)更多……”我知道，我不能流淚，母親也告訴我，眼淚不是解決問題的方法，所以我停止了哭泣。我媽媽看著我，對(duì)我微笑�！胺艑W(xué)后你不能忘記我，”我擔(dān)心地警告道，“讓我們拉鉤吧。”“鉤子一百年都不會(huì)變……”我們?cè)陉?yáng)光下微笑。那一刻，我媽媽給了我一個(gè)擁抱。那時(shí)候，我很開心。那一刻，我在母親懷里享受的母愛深深印在我的心里。
小鷹幼時(shí)受到鷹的愛和保護(hù)。鷹教會(huì)鷹飛翔和生存，因?yàn)辁椷t早會(huì)長(zhǎng)大并自己飛翔。我想我也是。沒有時(shí)間的痕跡。當(dāng)我們驀然回首，翻閱我們心中的書籍時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)在某一頁(yè)、某一行、某一句話中有一種難以形容的感動(dòng)，這種感動(dòng)在我們的記憶中留下了不可磨滅的痕跡，令人難忘。
這就是生活的美，它無(wú)處不在。
那份美好作文 24
每個(gè)人心中都有一份美好，是一樣事物，是一句言語(yǔ)，是一個(gè)動(dòng)作，亦或是一派景象······我的那份美好，則是一棵桂花樹。
初踏進(jìn)小學(xué)校門，就聞到一陣沁人心脾的香味，這是什么香？從哪里散發(fā)出來(lái)的呢？我很是好奇。放學(xué)之后，我就開始尋這香味的來(lái)源，是從后園飄來(lái)的！我一看，原來(lái)這兒種著幾棵桂花樹。這是我第一次見到桂花，不禁仔細(xì)端詳起它來(lái)：花是淡淡的鵝黃色，有著米粒一般大小的骨朵兒，陣陣清香隔著老遠(yuǎn)都能聞到。忽然刮起了風(fēng)，初秋時(shí)節(jié)竟有些冷，為什么這桂花要在清冷的時(shí)節(jié)開放呢？我想，這要有多么頑強(qiáng)的生命力以及堅(jiān)強(qiáng)的意志��！它不屑與春花爭(zhēng)艷，只在這深秋的'清冷里悄然綻放，遠(yuǎn)不像桃花那樣張揚(yáng)。我想著想著，便不由地愛上了桂花。此后，我就經(jīng)常捧著一本書來(lái)這兒，與它為伴。
不知是哪一夜過后，那滿樹的黃花落了一地，說(shuō)來(lái)也奇特，那桂花落在地上也還散發(fā)著香味，它似乎不甘凋謝，不甘就這樣墜在地上，我看著桂樹那只有枯綠的葉，心中十分悲傷。
轉(zhuǎn)眼，又是一年，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，還是那熟悉的清香撲鼻而來(lái)。它，又開花了！心中一陣欣喜。有了桂樹的陪伴，我對(duì)這新的學(xué)年充滿了信心與希望。
年復(fù)一年，那年，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，我已很少有時(shí)間去陪我的桂花樹了。六年學(xué)習(xí)生涯，桂花樹與我相知相伴，已在我的心中悄然埋下了種子，它在我心中生根、發(fā)芽、蓬勃生長(zhǎng)，如今已枝繁葉茂，開出滿樹的金黃！
當(dāng)下，我已成為一名初中生，離開那桂花飄香的小學(xué)校園了。但是這棵桂花樹卻深深地扎根在我心中，它激勵(lì)著我一路向前，向未來(lái)走去。
那份美好作文 25
有人說(shuō)幸福很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，幸福就在指尖，幸福就在心間，幸福就在身邊。而生活中的幸福瞬間，往往就在你不經(jīng)意間……
有一個(gè)關(guān)于幸福的傳聞：只有付出努力找到幸福寶樹的人，才能的得到幸福。但我認(rèn)為，幸福無(wú)處不在，看似平淡的生活中處處都洋溢著幸福。只有善于觀察的人才能捕捉到屬于自我的幸福瞬間，才能感受到那暖暖的幸福氣息。于就是，一點(diǎn)點(diǎn)的甜蜜在心里蕩漾開來(lái)……
孩提時(shí)代的我無(wú)知而又天真，整天生活在自我五彩繽紛的夢(mèng)中。突然有一天，我接觸到了一個(gè)叫幼兒園的東西。在那里我不能想玩什么就玩什么，更不能見到親愛的奶奶。于就是我每一天都哭著鬧著，拒絕去上幼兒園。每逢這時(shí)，奶奶都會(huì)騙我說(shuō)：“乖，我們不去上幼兒園，我們?nèi)ベI好吃的�！彪S后就抱著幼小的我走在了“買東西”的路上。結(jié)果不言而喻，奶奶的“陰謀”被我發(fā)現(xiàn)了，從此我再也不讓奶奶帶我買吃的了，可奶奶的口袋里卻又無(wú)緣無(wú)故的多出了許多美味的糖。我被這甜蜜征服了，又和奶奶走在了上學(xué)的路上……寒來(lái)暑往，如今我已經(jīng)長(zhǎng)得比奶奶還高了，奶奶也已經(jīng)抱不動(dòng)我了。那幸福的瞬間卻一向停留在我心間。
大概就是在我一二年級(jí)的時(shí)候吧，有一個(gè)天使般的人物進(jìn)入了我的視線，那就就是和藹可親的老師。如同慈母一般的老師，給了我濃濃的`師愛。那時(shí)候的我十分膽小，見到生人都不敢說(shuō)話，在課堂上更就是沒有膽量舉手發(fā)言。每當(dāng)這時(shí)，老師就會(huì)投來(lái)期盼的目光鼓勵(lì)我，似乎在告訴我：不要怕，你就是最棒的，要相信你自我！于就是，我的內(nèi)心又揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，我開始相信自我，對(duì)自我充滿了信心。與其說(shuō)就是老師的那束目光改變了我，還不如說(shuō)就是老師的那份關(guān)愛讓一個(gè)膽小怕事的小女孩重新認(rèn)識(shí)了一切。我想，老師的那一束目光，就就是我一生永難忘記的又一個(gè)幸福瞬間吧！
“我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天卻總能把冬天變成了春天”這首《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》唱出了我的心聲。朋友，就是我們?nèi)松缆飞媳夭豢扇钡囊揽浚總�(gè)人都就應(yīng)要有自我的好朋友。我很慶幸自我有很多好朋友，他們都給予了我許多幫忙。以前有一次，成績(jī)一貫很好的我竟然只考了中下游的成績(jī)。我一個(gè)人趴在桌子上，不知所措的哭了。突然，一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲在我的耳邊響起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都理解我一向會(huì)在你的左右”兩眼朦朧間，我看到了來(lái)者的摸樣，就是她，我最好的朋友。她盯著我的眼睛，認(rèn)真的說(shuō)；“沒有誰(shuí)總會(huì)成功，要相信哭過之后就長(zhǎng)大�！鳖D時(shí)，我笑了，她也笑了，笑顏如花。這個(gè)瞬間，真的，很幸福。
這些就就是我的幸福瞬間中的冰山一角，它們還有很多。我相信它們不光有過去的，還會(huì)有未來(lái)的……它們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地匯聚成了海洋，擴(kuò)寬了我的心田，同時(shí)，也容納了我的人生。
那份美好作文 26
路上的燈一亮，一暗……
“啊，這車的遠(yuǎn)光燈怎么那么亮��？讓別人大晚上開車還看得見？真沒素質(zhì)！爸，你也開遠(yuǎn)光燈！”
爸爸聽了我的話，覺得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻反而把原來(lái)的遠(yuǎn)光燈打成了近光燈。
一輛輛汽車開過，伴隨著耀眼的亮燈。我眼睛看著那黃中帶白的燈光，心中是一陣陣的刺痛，感到惡心，厭惡。
“爸，你把車燈開亮一點(diǎn)其實(shí)也沒有關(guān)系，大家都開那么亮了�！�
爸爸一陣沉默，嘆了口氣，嘴角上揚(yáng)，卻不為所動(dòng)。手仍然握著方向盤，絲毫沒有要調(diào)燈舉動(dòng)。車子打的仍然是近光燈。我心中責(zé)怪道：“老爸，你咋就不開竅呢！”
看著那伴著汽車駛過的路面忽閃忽閃，一亮，一暗。相比之下，爸爸的.車燈顯得格外的暗淡，格外的柔和，卻顯得格外的光芒萬(wàn)丈。我漸漸的不去想那事了。
無(wú)意地朝著外面看，一輛車駛到了我們的旁邊，車主看了看車燈，把它們調(diào)成了近光燈。緊接著又來(lái)了一輛車那車的燈竟也成了近光燈。我心中的一潭死水仿佛被一陣春風(fēng)吹起了皺，一股暖意漾在我的心頭。我注視著反光鏡，一輛又一輛駛過的車子的司機(jī)都做了同樣一個(gè)動(dòng)作——把車燈都調(diào)成了近光燈。我似乎明白了爸爸當(dāng)時(shí)為何不像我想的一樣做了。
在善良面前，惡意似乎什么也不是。我見證了這一份善良，也見證了美好。
那份美好作文 27
生活中的每一個(gè)角落都能找到美好的足跡，他就在我們的身邊溫暖著我們的人生。
那天風(fēng)雨大作，在家中總能聽見呼呼的聲音，就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋，頂著大雨出來(lái)打醬油，但我打好醬油走在回家的.路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬路的人行道上走著一個(gè)老奶奶，她一定是要過馬路。起初我還漫不經(jīng)心，回過頭來(lái)我便呆住了。
紅燈只剩下最后幾秒鐘，馬上就要變成綠燈了，可是老奶奶還在馬路中間慢慢的走，照著這個(gè)速度是無(wú)法過馬路了，而且這個(gè)時(shí)候的車又多，再加上雨天容易摔倒，我真為這個(gè)老奶奶捏把汗。
說(shuō)是遲那是快，我立馬跑過去扶著老奶奶一步一步地過馬路，突然紅綠燈一下子由紅色變成黃色，最后變成了鮮艷的綠色。我大驚失色，如果所有的車都發(fā)動(dòng)了，我和老奶奶站在馬路中間，進(jìn)也不是，退也不是，真是進(jìn)退兩難呀，我不由急得焦頭爛額。
就在這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了，幾乎所有的車主都下了車跑了過來(lái)，有一個(gè)中年男人把自己的衣服脫下來(lái)給老奶奶披上一個(gè)年輕的女士把傘打開為老奶奶遮雨，又有幾個(gè)人過來(lái)扶著老奶奶，生怕老奶奶跌倒，還有人貼心地幫老奶奶提起了東西，捂著老奶奶那凍得發(fā)青了的手……
一個(gè)友好的叔叔走過來(lái)對(duì)我笑了笑，還給我豎起了大拇指，我也對(duì)他笑了笑，這時(shí)的天氣十分寒冷，但在我的周邊卻洋溢著一股暖流，我頓時(shí)感受到了，那是人與人之間的關(guān)愛帶給人的溫暖。
雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但這件事總能在我的腦海中浮現(xiàn)，他讓我感受到了真正的美好。
那份美好作文 28
那天一大早，媽媽就神秘地說(shuō)：“今天是你12歲的生日，中午我們出去吃飯�！甭牭竭@個(gè)消息，我開心極了！
來(lái)到飯店后，服務(wù)員阿姨就擺了滿滿一桌子飯菜，然后我們把蛋糕小心翼翼地放到圓形桌子的中間，把代表幸運(yùn)的數(shù)字“1”和“2”插在蛋糕上，這才拿出一個(gè)類似圓柱的物體斜著把它插到蛋糕上。我拿出打火機(jī)，一一將蠟燭和煙花點(diǎn)燃了。
那個(gè)煙花一碰到火便“哧”的一下，冒出漂亮的煙火來(lái)，伴隨著生日歌的響起，我許了愿，吹滅了蠟燭。接下來(lái)便要切蛋糕了，我把它按“米”字形切成了許多小塊，還未來(lái)得及好好享用，兩個(gè)調(diào)皮的弟弟就對(duì)我發(fā)起了奶油攻擊，我猝不及防，一下子便被他們兩人變成了“大花臉”，聽說(shuō)這樣子可以給人帶來(lái)吉祥和好運(yùn)，雖然被弄了一身的奶油，但大家還是很開心。不過我還是忍受不了頂著一張“大花臉”吃飯，于是我趕緊跑向洗手間，捧起水直接向臉上潑。終于把臉洗干凈了，深吸一口氣，可感覺臉上還殘留著奶油的香氣。
走出洗手間，剛一進(jìn)門，就看見親戚們?cè)缫言陲堊郎铣缘貌灰鄻泛酰粗P子里所剩無(wú)已的菜，我趕忙也加入其中，頓時(shí)房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)在我和弟弟們奶油大戰(zhàn)之時(shí)，他們就已經(jīng)開吃了，一頓飯就這樣在“搶菜大賽”之中度過了。
那天，天很藍(lán)，沒有一絲烏云，我的.心情也是明媚的燦爛的，因?yàn)槟翘焓俏业纳�，那天讓我感受到了一份特別的美好……
那份美好作文 29
外婆，外婆，你在哪？是我身旁的這棵桂花樹，還是那天上數(shù)不盡的繁星。
——題記
桂花氤氳
外婆家的院子旁有一棵桂花樹，很高，很大，至少仰望看不到頭。每逢桂花盛開之際，我就迎來(lái)了一年中最快樂的時(shí)光了。不出意外，我都會(huì)和外婆拿著小板凳坐在桂花樹下享受午間的安逸。外婆在左，我在右。她總是用她那雙結(jié)著老繭，永遠(yuǎn)不會(huì)閑著的大手，撫摸著我的小手。
自然而然地，我就會(huì)把頭輕輕依偎在她的懷里。她的嘴里總是唱著“金桂樹，開金花；銀桂樹，開銀花，開金花，開銀花，秋風(fēng)一吹香萬(wàn)家。”興奮起來(lái)的我偶爾也會(huì)隨著她的'歌聲拍起小手。
那時(shí)，兩個(gè)背影，老人與小孩，兩張凳，一棵桂花樹，享受著生活的寧?kù)o與美好。
桂花落盡
隨著我不斷成長(zhǎng)，我便與爸媽搬到城里生活。遠(yuǎn)離了農(nóng)村的安寧，習(xí)慣了城市的喧囂，漸漸地喜歡上了現(xiàn)在的生活。每次爸媽說(shuō)帶我去看望外公，外婆，我總是沒來(lái)由的內(nèi)心煩躁。即便到了外婆家，即便外婆把她認(rèn)為最好吃的菜都燒好端到我面前，我還是有些不屑一顧。我其實(shí)是不過是"少年不知愁滋味為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁"罷了。我沒有讀懂外婆的痛心，或許只是看到她蒼老臉上的慈愛。
桂花盛開
每天清晨，我都會(huì)沿著一條小路去學(xué)校。忽然有一天，我看見了一棵桂花樹，上面含苞待放的桂花十分惹人喜愛，我便駐足觀賞。記憶突然像打開了一道缺口，我想到了外婆院子里的那棵桂花樹。清晨的陽(yáng)光并不明媚，但是我的內(nèi)心充盈而快樂。
再次回想，兩個(gè)背影，兩張凳，一棵樹，十分美好。初三的生活緊張了不少，可以去外婆家的次數(shù)并不多，但是很多次會(huì)想起那份單純的美好，便覺得格外暖心。
在鋼筋水泥的城市，守住這份美好。
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