成長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
一賀,此人性格幽默,天生“假小子”氣,樂于助人,有時(shí)性格急躁。遇到煩心事總是冷靜不了,如果在她煩的時(shí)候找她麻煩,嘿嘿!可想而知——你會(huì)被她揍一頓!二李,此人遇事冷靜,喜歡看科幻小說,功課總在90分以上,并且很謙虛。不過,性格有點(diǎn)兒不活潑,總是在座位上看科幻小說。三王*,此人喜歡唱歌、跳舞,遇事不緊張,很少有煩心事,每天都開開心心餓。她是我們大家的“開心果”,我們每天都離不開她?戳恕皺n案”你很羨慕吧?那你也多交些朋友,一起向快樂出發(fā)吧!
成長(zhǎng)的.作文 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)過程,喜悅,痛苦,悲傷,流鼻涕的過程... ...我的成長(zhǎng)之路是更加快樂。 一個(gè)孩子,我和幾個(gè)哥們一起玩耍。記得時(shí)間,我,一個(gè)小夢(mèng),英盈和星星一起在墻上準(zhǔn)備玩耍。它不如天數(shù)那么好,老人被看門人逮捕了。嘿,但幸好他沒有看到我們?cè)谡麄(gè)過程的墻上,只有看到我們坐在墻上,我們應(yīng)該怎么辦?謊言!是的,我有幾個(gè)遲到,想過去的門,沒有打開,所以......你看,是的',這也是快速的類,你很快叫我?guī)讉(gè)進(jìn)入唄?晚我老師叫車站外!那個(gè)老人似乎被誘惑,我們扇著風(fēng),真的讓我們過去。這是傳說中不能不說服的!
英語(yǔ)課。我特別惱火的英語(yǔ),自然不喜歡英語(yǔ)老師。她是初中下來,雖然看起來不好,不能看起來不錯(cuò)不是她的錯(cuò),錯(cuò)在她一整天與那臭味的臉。那一天,我坐在后面無聊的緊。突然,同樣的表來了,但他沒有看到一個(gè)數(shù)字在早上。嘿,他正在攜帶一個(gè)大袋,不正常... 嘿嘿... ...我買了西瓜,改變位置吃不吃? 聽西瓜,我立即和眼睛打架 - 現(xiàn)在 - 但現(xiàn)在在3月!
所以,我們開始吃西瓜在英語(yǔ)課。被一個(gè)老師用英語(yǔ),直接到校長(zhǎng)。結(jié)果可以想象,被叫到辦公室在下午遭受早上一批,父母叫轟炸。回家,更不要說,意識(shí)形態(tài)教育無止境。 后來,英語(yǔ)老師又搬走了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
曾祖母走了兩年了,那時(shí)的情景還歷歷在目。我倚靠在她的房門口,聽著房間里凄厲的哭聲,心似乎被抨擊,想進(jìn)去再看她一眼,卻又止步!淚簌簌流下,我順著墻沿漸漸蹲下,蜷縮成一團(tuán),聲嘶力竭地哭著,手握成拳狀打著墻壁,嗚咽著問著:“為什么?沒和我交流一句,竟離我而去!”
門外下著小雨,似乎雨點(diǎn)也為她來送行,或是曾祖母也化成了一滴雨點(diǎn)在空中自由飄落。淚眼朦朧中,一個(gè)清瘦樸實(shí)的老人似乎出現(xiàn)在了我面前。她步履蹣跚地走著,手中拄著那個(gè)年數(shù)已久的拐杖,慢慢地坐到那把木椅上,慈祥地微笑著!皝,快來!彼忍@地喊著,一個(gè)小姑娘趕忙興沖沖地搬著凳子坐到她旁邊。她顫顫巍巍地從口袋中掏出了幾顆糖,遞給那個(gè)已樂開了花的小姑娘,用粗糙的手撫摸著她的頭,笑呵呵地說:“多聽爸媽的話,多幫父母干活!边@樣的情景似乎在她的生命中出現(xiàn)過數(shù)次,可如今卻已永遠(yuǎn)不會(huì)再重現(xiàn)了。風(fēng)忽然吹進(jìn)屋里,一絲凄涼,一股寒意。曾祖母走了,她與我的故事也散了。
如今,我又打開那扇關(guān)閉已久的門,塵埃在空中揚(yáng)起,似乎在歡迎我的到來。我慢慢地踏進(jìn)門檻,呆呆地站立著,似乎有些陌生,卻又充滿著熟悉的味道。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)那把木椅還在,那個(gè)拐杖還在,一切都如曾祖母在的時(shí)候一樣。只是少了那個(gè)熟悉的背影,那些慈善的話語(yǔ)。我抬頭,一個(gè)和藹的面容在向我微笑,深刻的皺紋疊加在一起,似乎是她對(duì)生活的滿足,略顯渾濁的`雙眸充滿著精氣神。凝望著,溫暖溢于心房。我似乎已變得坦然,似乎從她那笑顏中讀出了“責(zé)任”二字。冥冥之中,她仿佛在告訴我:要努力長(zhǎng)成大樹撐起這個(gè)家。那個(gè)布滿銀絲,爬滿皺紋的老人在腦海中若隱若現(xiàn),我會(huì)心地笑了。
有人說,我們都是天上的星星,當(dāng)生命逝去,卻會(huì)在夜空中散發(fā)更閃耀的光芒。我想曾祖母一定會(huì)照耀著我們。
我漸漸懂得,生命的飄零乃世間之常理。人終將會(huì)變老,親人終將會(huì)離去,而我們就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。知足常樂,感恩擁有!
歲月抵不住流逝,生命經(jīng)不起考驗(yàn)。痛苦中失去,平靜后釋懷。花開花落,我已長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)的作文 篇4
我的老師叫文愛美老師,她性情溫和,而且臉上每天都掛著像太陽(yáng)的溫暖般的笑容。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,她總很有耐心的教導(dǎo)我們,當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)異時(shí),她就夸獎(jiǎng)我們;而當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她就會(huì)苦口婆心地勸導(dǎo)我們,不像我們的.家長(zhǎng),動(dòng)不動(dòng)就開口說我們哪里哪里不好,說得讓我們很難過,這——就是我心目中的好老師。
記得上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职止ぷ鞯脑,我不得不轉(zhuǎn)學(xué)了,去新學(xué)校的第一天,媽媽帶我走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)閾Q了一個(gè)全新的環(huán)境,我非常緊張,而且害怕,但是當(dāng)?shù)谝谎劭吹嚼蠋煹臅r(shí)候,她給我的感覺非常親切,而且他還笑咪咪地問我是不是叫李娜,那時(shí),我就不怕老師了,后來老師又帶著我認(rèn)識(shí)每一個(gè)同學(xué)、學(xué)校的每個(gè)地方,從此以后,我就很喜歡老師了。
文老師上課時(shí)很認(rèn)真,他教我們識(shí)字,教我們唱歌,教我們?cè)趺醋黾覄?wù),讓我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光非常輕松,不僅如此,他還教會(huì)了我如何寫日記 ,到現(xiàn)在,我還有寫日記的習(xí)慣呢。這些,都要感謝文老師這么有耐心和愛心的教導(dǎo)。老師也常常要要求我們要守規(guī)矩、愛整潔、有禮貌,做個(gè)人見人愛的好學(xué)生,也因此,我們班及班里的同學(xué)經(jīng)常拿到學(xué)校里頒得各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢。
我要感謝文老師辛苦地教導(dǎo),讓我學(xué)到很多做人處世的道理,也學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),使我每天都能快快樂樂的上學(xué)。
成長(zhǎng)的作文 篇5
周末,我接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——鋤草。
爸爸先給我做示范:他高舉鋤頭,瞄準(zhǔn)一株大野草的根部,又快又準(zhǔn)地向下鋤去,輕輕一提,野草便連根被輕松地挖了出來。噢,原來這么簡(jiǎn)單!我滿不在乎地說:“這看起來很容易嘛!”爸爸笑著搖著頭:“那你也試試看吧。”說著便把沉重的鋤頭交給了我。
說干就干,我挽起袖子彎下腰,盯住目標(biāo),舉起鋤頭,狠狠的挖下去。“呯”的一聲,鋤頭砸在了草根旁的一塊石子上,震的'我虎口發(fā)麻,而那株野草依然紋絲不動(dòng)地盤踞在地里,隨風(fēng)微微擺動(dòng)著,仿佛在嘲笑我的輕敵。我不服氣,再一次向它發(fā)起進(jìn)攻,明明瞄得很準(zhǔn),落鋤時(shí)卻又歪到了旁邊。我惱羞成怒,扔下鋤頭,雙手死死地抓住它,咬緊牙關(guān),身子向后傾,終于拔了出來?烧l(shuí)知用力過猛,一屁股坐在了地上。哎,別提有多狼狽了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在做事情的時(shí)候,只有自己親自去做了,才知道是怎么回事,我們可不能紙上談兵,只有實(shí)踐才能讓我們成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文 篇6
幼兒園時(shí)總希望快點(diǎn)上小學(xué),能回家吃到媽媽的手藝;小學(xué)時(shí)又想著上中學(xué),這樣離家更近一點(diǎn),作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,才猛然發(fā)覺,成長(zhǎng)不期而遇……
就好像“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我們自己感受不到成長(zhǎng),年齡和學(xué)業(yè)喚醒了我。仔細(xì)回想,這十五年來,成長(zhǎng)對(duì)于我來說是五彩繽紛的。
紅色
從小到大,數(shù)不清的演講比賽歷練了我。唯初二這一次印象深刻。我很抗拒這種拋頭露面的大型活動(dòng),但班主任堅(jiān)定的眼神打動(dòng)了我,試一試吧!萬一成功了呢!演講想要講好,稿子是關(guān)鍵,我用了兩天時(shí)間寫完,小心翼翼咨詢老師,“老師,您看我這段描寫有沒有問題?”“媽媽,過來一下唄,幫我改改最后一段!苯(jīng)過無數(shù)次改稿,確保萬無一失后,我便沒日沒夜地讀,再慢慢嘗試著帶有情感地背。
一周時(shí)間很快過去了,迎來這緊張的一天,賽前抽出場(chǎng)順序,并不是很順利,抽到最后一名,嗯,沒關(guān)系,這些小事不耽誤我發(fā)揮。我暗自鼓勵(lì)著自己,看著其他人的精彩演講。我有些心慌,但不能失了信心。第十個(gè),第十一個(gè),"下面有請(qǐng)第十二號(hào)選手上臺(tái)演講,她演講的題目是……”,我淡定自若地走上寬大的講臺(tái)。“我壓得住,壓得住,加油,不緊張!”從頭到結(jié)尾,我?guī)缀跻酝昝赖乇憩F(xiàn)結(jié)束了,“謝謝大家!”我終以第二名的成績(jī)回報(bào)了自己的努力和大家的期盼。
成長(zhǎng)就好似紅色,努力綻放,讓自己鮮艷、發(fā)光!十五歲的我少了些妥協(xié),多了些嘗試。
灰色
十三年來,我終于擁有了屬于自己的狗。我們給它賦予了一個(gè)有意義的名字---樂樂
因?yàn)閷W(xué)業(yè)和工作的關(guān)系,我和父母都沒有時(shí)間照顧它,便把它放在姥姥家里養(yǎng)著,只是一個(gè)星期到我家洗一次澡而已。也是一個(gè)普通的星期日下午,樂樂在洗澡后就不停地嘔吐,在送去姥姥家的途中,它就蜷縮在車中黑暗的角落里,八個(gè)月時(shí)嬌小的軀體,時(shí)斷時(shí)續(xù)地抽搐,讓人看著好生心疼。下車后,我小心地抱著它,但它不斷地掙扎,就像瘋了似的,我撕破喉嚨喊著它的名字“樂樂,樂樂,馬上到了!”它猛地一回頭,尖利的小牙齒就劃破了我的頭皮,我不敢再動(dòng),只是一直慌張地叫著:“姥姥開門,開門呀!”它像飛出的箭一樣,沖到床下,不久,它就在黑暗的床底下,無聲地死去了。
隨著就是我的恐慌,爸爸媽媽的徹夜未眠,整整一晚都在查閱著狂犬病資料,一早就帶我趕去通化打免疫球蛋白(防止狂犬病發(fā)作的藥物)。在陌生的`門診室里,細(xì)長(zhǎng)的針管扎人后背的不僅是刺痛和內(nèi)心的哀嚎,還有父母對(duì)我的愛和緩緩流下臉頰感動(dòng)的淚水。
成長(zhǎng)就像灰色一樣,它不像黑色那么黯淡無望,它帶給人一點(diǎn)悲傷,但在悲傷中我仍能重新站起,感受溫暖,閃閃發(fā)光。
十五歲的我少了些稚嫩,多了些沉著。
藍(lán)色
第一次體測(cè)跳遠(yuǎn)不及格,跑步不及格,和我學(xué)習(xí)成績(jī)差不多的同學(xué)比我高出近十分。起初我以為學(xué)習(xí)成績(jī)超過就可以,但是分?jǐn)?shù)也越來越低,不鍛煉可不行了。
暑假,班任要求我們每天早上五點(diǎn)半起床去體育場(chǎng)跑步、跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球,曾經(jīng)我是多么不愛運(yùn)動(dòng),但為了成績(jī),每天早上睡眼朦朧地跑步、測(cè)試,堅(jiān)持了整個(gè)假期,開學(xué)體育測(cè)試的成績(jī)最終不辜負(fù)我早起的一個(gè)假期。我也時(shí)常想偷懶,但背后總有老師和媽媽的督促,她們總說“鍛煉就算不為成績(jī),也可以強(qiáng)身健體!”“堅(jiān)持到最后的人總是勝利者”。
成長(zhǎng)又好似藍(lán)色純潔無瑕,只要肯付出,它就會(huì)回報(bào)你等價(jià)的東西。
十五歲的我少了些懶惰,多了些努力。
在成長(zhǎng)的道路上,我學(xué)到了愛、善良、誠(chéng)實(shí)的同時(shí)也感受到成長(zhǎng)的喜怒哀樂。要感謝在我成長(zhǎng)中的每一個(gè)人,當(dāng)我陷入“沼澤”時(shí),他們奮不顧身地伸出雙手;當(dāng)我站上“頂峰”時(shí),是他們告訴我戒驕戒躁;當(dāng)我迷茫困窘時(shí),是他們給我指明正確的方向,在我成長(zhǎng)的途中感謝有你們,因?yàn)槟銈兊膸椭,才讓我的成長(zhǎng)色彩斑斕!
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