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小學生作文

時間:2024-02-03 09:24:08 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學生作文4篇,歡迎大家分享。

小學生作文

小學生作文 篇1

  媽媽給我買了一輛自行車,是藍色的,我很喜歡它。

  那天晚上,爸爸媽媽和我一起去學自行車。到了游泳館廣場,我們把車子展開,各個位置都調(diào)整好后開始學車。我以為學車很簡單,便馬上騎了上去。剛上去就就覺得不好掌握平衡,差點摔倒。媽媽扶著我慢慢的'騎,蹬的時候要用力,有剎車怕什么。我聽了,放松了許多,心里還想著如果車太重把我掀倒怎么辦。又想:為什么別人會,偏我不會,心里有著這股勁一定能學會。

  媽媽扶著車后面,我慢慢的騎,騎了一兩圈就向一邊偏了。我馬上下車,后來漸漸的我能走四圈了。我以為會了,就讓媽媽不要扶我,我自己騎。我一上車,還能走一兩步,馬上“墜落”倒在地上。我有些泄氣,剛想喊出:“不學啦”,腦子里突然浮出了一個詞:半途而廢。我便繼續(xù)學。

  后來我漸漸的好了許多,有一次轉(zhuǎn)了四圈呢!慢慢的差不多學會了平衡,有時轉(zhuǎn)三圈,有時一上就倒,哈哈!

  學自行車首先要掌握平衡,只有車動起來了才能保持平衡。

小學生作文 篇2

  太陽曬著大地,把大地弄得有點害羞了。今天,天氣真好,連太陽都仿佛知道我們要出游,露出了它那美麗的笑臉。

  我簽了到。這么好的天氣能干什么呢?曬太陽?不對。曬衣服?也不對。好天氣,當然要去栽紅薯嘛!

  到了目的地,拿好了工具。郭伯伯給我們演示:鋤頭不要舉得太高,挖坑要在10至少12厘米深,每個洞要均勻,一塊田打九個洞,先撒肥料,栽種紅薯苗后再澆水。我們一個個聽得很認真,生怕漏過了一點點細節(jié)。

  拎著桶子和小鋤頭,我開心地走到了我剛剛劃分到的地,和我的伙伴一起,馬上開始了勞動,可能是平時在城里呆慣了,栽種紅薯,盡管我盡心盡力,卻依然不好看,像一個大大的丑陋的坑。這可怎么辦呢?我仔細觀察周圍人的動作,咀嚼著剛剛郭伯伯的.動作。我再一次揮動鋤頭,盡管依舊沒有郭伯伯的那么漂亮,可也好多了。我抬頭看去,發(fā)現(xiàn)我的伙伴也已經(jīng)挖好了坑。我們對視一笑,拿起各自的桶子。她去舀水,我去拿紅薯苗和肥料。她撒的肥料,我小心翼翼地將水合在手心里,慢慢的將水倒入有紅薯苗的坑中,第一次這么認真的去做一件事,真得感覺很開心,很快樂!

  一切都弄好了,我開心的看著紅薯,這是我的勞動成果。于是,一種驕傲的感情滑到我的心上,油然而生。這時,我才注意到:我的褲子上,手上,都蒙上了一層厚厚的灰,還有土在灰中。我卻一點也不覺得臟。

  是的,一份耕耘,一份收獲。只有付出了,才能得到所要的。

  同時,我也明白了,農(nóng)民伯伯的辛苦。明白了我們更應(yīng)該珍惜別人的勞動成果。

小學生作文 篇3

  別傷害美麗

  那是一個寒風凜冽的冬天,臘梅花卻依然怒放在枝頭。我和一個朋友冒著刺骨的寒風來到這里,就是為了一睹梅花在嚴冬中傲放的美麗姿態(tài)。圖片

  “看,我說吧,花兒果真開了!”朋友指著一樹盛開的臘梅。那枝頭上的花朵雖然嬌小,但是卻沒有一朵畏懼這刺骨的寒風,全都綻開了玉石般晶瑩剔透的花瓣,露出了金黃的花蕊,散發(fā)出了淡淡的,幽幽的清香,我抬頭向上看著,那許許多多的臘梅花擠在一起,成了一簇美麗的“大花團”。我心想,若是今天能有太陽就好了!如果冬日的陽光灑進這“大花團”中,一定會把這半透明的花瓣染成金色,再配上梅花獨有的`清香,那是多么迷人的景色呀!

  想著想著,我近乎陶醉其中,卻突然一聲“咔嚓”將我從夢中驚醒,“你們在干什么?”我的朋友對著幾個穿著時尚的年輕的女孩子說,她們只是朝我們看了一下,沒理她,卻對著其中一個女孩子說著什么,那個女孩子點點頭,徑直走向臘梅樹的一處花較多的枝丫邊,伸出涂有指甲油,還被護手霜擦得有些泛白的手,“咔嚓”一聲,又是一根樹枝被折斷。“喂,為什么要折花?花那么好看!”我急了,大嚷了一聲,她們有些不解的望著我,有幾個還帶著意味不明的表情!熬褪且驗楹每床耪垩,不好看誰折呀?”其中一個回答到,“花好看就應(yīng)該讓它留在枝頭盡情的開放,不是嗎?”我再一次強調(diào)到,這次沒人理會我,她們反倒都笑起來,說我真是學傻了,朋友站在一邊咬緊了嘴唇,敢怒卻不敢言。沒一會兒。她們竟然朝我擺擺手,厚顏無恥的戲弄我說到“姐們沒有時間逗你們玩了,拜了!

  我看了看被她們弄掉到地上的花朵,還有那樹上殘缺的枝丫,有些莫名的心疼,對那些折花的人的行為感到不滿和憤怒。那些折斷的花枝沒有了水份和營養(yǎng),沒幾天就會枯萎凋零,朋友惋惜的說“唉,這樹的花枝有缺口,整棵數(shù)都沒有以前好看了,那些折花的人,真可惡,真可惡!”

  那天我的心情都是沉重的,我心想,“花兒美麗,難道一定就要折下來占為己有嗎?本可長時間開放,卻被人為行為毀滅掉,這從頭到尾何嘗不是一種貪婪?這種令人憤怒卻又無奈的貪婪,不失為人性的巨大缺口!美麗是寶貴的,在享受“美麗”的時候,為什么一定要去傷害它呢?”

  自此以后,每每看見有人捏著帶花的枝丫或者把花朵別在頭上,我總是感到莫名的心疼,心疼這可憐的美麗,因此,我也常常告誡自己:美麗很珍貴,別傷害美麗。

小學生作文 篇4

  鼓勵也是種動力,這句話一點也沒錯。當我們面對困難,不自信、沒有信心想要放棄的時候,如果身邊站著一個人對你說:“加油!我相信你一定能做到!”你便會信心滿滿。

  我有很多次考出優(yōu)異的成績,這都離不開身邊人的鼓勵。我記得又一次我準備升級的時候非常緊張,媽媽對我說:“女兒,你上考場的時候千萬不能緊張,發(fā)完試卷先檢查一遍再做題……最重要的是一定一定要對自己有信心,不能想考不好,加油!媽媽相信你!”這句話讓我充滿信心,對自己沒有一絲一毫的失望,當我上考場就按照媽媽的意思做,我做到最后一題太難了!

  我不會,這時我又想起媽媽對我說的話:“要對自己有信心!”這句話在我的心底激勵著我,這時我又對自己充滿信心?纪暝囄一氐郊覍寢屨f:“媽媽,說的那句話真有用,我不僅全做完了,而且保證能拿95分以上!”媽媽說:“哈哈,我的女兒長大了,你也不能太驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后。”

  每個人都離不開鼓勵,鼓勵不只給了我們信心還有勇氣,原來弱小的`我們變的強大起來,原來不自信的我變的自信起來,這就是鼓勵。

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