【熱門】貼鼻子作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的貼鼻子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

貼鼻子作文1

　　這個星期三下午，第二節(jié)課是班隊課，今天的主題是貼鼻子。上課前，小張怡和朱玲敏拿來一張大紙，上面畫了一個小丑，五官特別大，只是少了一個鼻子，我們看了就要笑。

　　小張怡又在另外的一張紙上畫了一個鼻子，然后剪下來。上課后，小張怡走到講臺前舉起小丑說：“你們看這一個小丑多么可憐，少了一個鼻子不能夠呼吸，怎么辦？我們來給他裝一個鼻子，讓他健康成長，好嗎？”“好！”同學(xué)們高興得歡呼起來。接著，小張怡說了游戲的規(guī)則，就宣布活動開始。第一組是我們小組。大家都把手舉得高高的，擔(dān)心手舉低了主持人會看不見，就會叫不到自己似的。我也不例外。這時，朱玲敏說：“現(xiàn)在我們請楊黎紅同學(xué)上來給小丑貼鼻子。”旁邊三個小組的.同學(xué)立刻鼓掌，我們這一個小組的其他學(xué)生全都垂頭喪氣，很不開心。沈怡紅拿了一塊大手帕走上去把手帕對折然后再反復(fù)幾次折疊，包在楊黎紅的眼睛上。接著，上面的人把楊黎紅轉(zhuǎn)了幾個身就松開了手，讓她自己向前走。大概楊黎紅被她們轉(zhuǎn)得不知道方向，所以竟然走到了旁邊的柜子那邊去了。

　　大家哄堂大笑起來。楊黎紅一定知道自己走錯了地方。于是，她摸索著轉(zhuǎn)了一個方向去貼鼻子�，F(xiàn)在她走對了地方。我心里暗暗為她高興。我看到她舉起了鼻子對準了方向貼了過去。好，好極了，完全貼對了地方。可是，她不知道怎么搞的，竟然猶豫不決失去了機會，移到了旁邊的地方。

　　這時，大家都閉息凝視�！皩α�，就貼在那兒�！辈恢�道是誰說了這么一句話。小張怡馬上說：“誰告訴她就扣這一個小組10分�！睏罾杓t站著思考了一會兒，終于把鼻子貼了上去。她連忙解開紅領(lǐng)巾，看到自己貼對了高興得笑出了聲。一個接著一個上去貼，可是沒有一個人能夠超過楊黎紅的�；顒咏Y(jié)束，朱玲敏宣布：“優(yōu)勝組是第一小組�！薄癥E！我們贏了！”我高興地說。我們小組的同學(xué)也都紛紛跟著說：“我們贏了！”

貼鼻子作文2

　　“對，直接往前走……”“不對，應(yīng)該是左邊，左邊……”“右邊，右邊……”一陣嘈雜聲打破了校園的寧靜。透過窗戶看，一群同學(xué)正圍著黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個小動物的頭像，都缺少了鼻子�？墒乾F(xiàn)在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上……引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　大象老師面帶笑容，說道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請做好準備�！毙『镒幼ザ鷵先�，似乎遇到什么難題。小白兔的耳朵豎的高高的準備耳聽八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現(xiàn)在開始轉(zhuǎn)圈�！薄耙蝗�，兩圈，三圈……”三圈過后，小動物們都有點暈頭轉(zhuǎn)向。

　　小猴子張開雙手摸索著向大家走去�！板e了，錯了，黑板在你后邊�！毙『镒�?xùn)|搖西晃，慢悠悠地轉(zhuǎn)身。有人調(diào)侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強嗎？”小白兔則豎著那雷達似的雙耳聽著同學(xué)的議論�！澳憧矗�小白兔就好多了，方向沒錯，好像偏了，應(yīng)該向左移動�！薄安粚�，應(yīng)該向右邊走。”小白兔聽著截然相反的`說法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來有同學(xué)在誤導(dǎo)它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個方向走去�！翱炜�，快看……”同學(xué)們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉(zhuǎn)完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學(xué)們的影響，筆直向黑板走去。來到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負眾望，不偏不倚。

　　結(jié)果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動物臉外邊了�！岸＃��！�…”上課時間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。

貼鼻子作文3

　　今天是圣誕節(jié)，上作文課的時候，老師說要帶我們玩游戲，還發(fā)獎品呢！我們大家一聽，就樂開了花，都在猜測到底會做什么游戲呢？會有什么獎品呢？

　　老師從課桌上拿出一張紙貼在黑板上，紙上畫了一個漂亮的胖娃娃，他長著黑黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛、大大的眼睛、紅紅的嘴巴�！疤炷模�這個娃娃怎么沒有鼻子呢？”我自己問自己，正在我琢磨的時候，老師像變戲法一樣，從身后拿出一個紙鼻子，噢，原來今天玩的是貼鼻子的游戲。老師講了游戲規(guī)則，就是每次找一個同學(xué)站在黑板前面約三米的地方，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈之后，讓這個同學(xué)憑著自己的感覺把紙鼻子貼在畫中娃娃的臉上。太有意思了，我更加期待這個游戲了！

　　游戲開始了，老師問誰先來，我們爭先恐后地舉起手來，老師先叫一個女同學(xué)上去，給她蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，只見她穩(wěn)穩(wěn)地走到黑板前面，用手在畫的`四周摸了幾下，然后就準確地把鼻子貼在了畫的正中央，我們大家都鼓起了掌。我想：太容易了，我一定會做得更好。終于輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，頓時，我眼前漆黑一片。轉(zhuǎn)了三圈以后，我便分不清東西南北了。我想：什么都看不見，我怎么走啊？我像盲人那樣?xùn)|摸西摸，忽然，“咚”的一下，我撞到了課桌，我一腳高一腳低地向前走，活像一只螃蟹一樣。耳邊不時傳來同學(xué)們的笑聲，我也越來越緊張了。終于摸到黑板上的畫了，我不管三七二十一“啪”的一下，就把鼻子貼了上去�！肮�哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑。老師笑著把布從我眼睛上拿開，我一看我貼的鼻子，我也忍不住笑彎了腰，原來我把鼻子貼在了衣服上。

　　這個游戲不僅好玩，還讓我懂得了做事的時候要善于觀察，做到心中有數(shù)，要開動腦筋想辦法才能把事情辦好。

貼鼻子作文4

　　星期二的第三節(jié)課是活動課，我們在教室里安靜地等待著老師的到來。不一會兒，只見黃老師手里拿著一些氣球和一個紅色的磁鐵，老師一進來就宣布，讓我們?nèi)�班同學(xué)一起來玩貼鼻子游戲，然后老師把我們?nèi)�班同學(xué)按男女分成兩組，接著，老師在黑板上畫了一個很夸張的、沒有鼻子的三毛頭像，樂的我們班同學(xué)哈哈大笑……

　　貼鼻子活動正式開始了。先從男同學(xué)開始，平時非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個上去挑戰(zhàn)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住小剛的眼睛，小剛還原地轉(zhuǎn)了一圈，然后向前跨幾步，思考了一會兒，拿著“紅鼻子”一貼，貼到耳朵那去了，引得全班同學(xué)又哈哈大笑起來。小剛把自己的紅領(lǐng)巾解下來之后，望著自己的“杰作”直吐舌頭，像斗敗的公雞敗下陣來，剛才的傲氣也煙消云散了。

　　接下來到我們班的文娛委員小燕閃亮登場，只見她親自用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后把手一伸，說：“把鼻子拿來�！彼�像小剛一樣在原地轉(zhuǎn)了幾圈，沒想到失去了平衡，打了個趔趄，差點摔倒，全班同學(xué)又一陣捧腹大笑，可這對久經(jīng)沙場、能歌善舞的`小燕來說沒什么大不了的，只見她穩(wěn)住腳步，向前探了探，信心十足地把鼻子貼了上去，可沒想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發(fā)上去了……

　　接下來還是我首先給男同學(xué)掙回了面子，這次我把鼻子貼得不歪不斜，貼出了一個五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下，似乎很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了貼鼻子的竅門，貼得越來越正了。最后比賽結(jié)果出來了，男生二十分，女生十一分，男生大獲全勝。

　　時間過得很快，不知不覺中，下課鈴響了。但是同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。

　　我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動！

貼鼻子作文5

　　本周三下午，第二節(jié)課是班組課，今天的主題是粘鼻子。上課前，小張怡和朱拿來一大張紙上畫著一個小丑。五官很大，但是只少了一個鼻子，我們看到就會笑。小洋子在另一張紙上畫了一個鼻子，把它剪了下來。

　　下課后，洋子走到講臺上，舉起小丑說：“你看這個小丑多可憐。他沒有鼻子就不能呼吸。我該怎么辦？”讓我們監(jiān)督他，讓他健康成長，好嗎？”“好！”學(xué)生們歡呼雀躍。然后，喬治w.洋子說了游戲規(guī)則，宣布活動開始。

　　第一組是我們組。大家都把手舉得很高，怕舉得低了，主人看不見，叫不出自己。我也不例外。這時，朱對說：“現(xiàn)在我們請上來，給小丑加個鼻子�！苯酉聛淼娜�組同學(xué)立刻鼓掌，我們組其他同學(xué)都很沮喪，不開心。沈拿了塊大手絹，上來折了一半，折了幾下，包在的眼睛里。然后，上面的人把楊利紅轉(zhuǎn)了幾圈，讓她往前走。大概是楊利紅被他們拐了，不知道方向，就去了旁邊的柜子。大家哄堂大笑。楊利紅一定知道他來錯地方了。于是，她摸索著往一個方向轉(zhuǎn)去貼鼻子。現(xiàn)在她來對地方了。我暗暗為她高興。我看見她抬起鼻子，朝那個方向貼過去。很好，很好。完全在對的地方。然而，她不知道發(fā)生了什么。她猶豫了一下，失去了機會，搬到了附近的地方。這時，所有人都閉著呼吸瞪著眼�！皩�，就貼在那里。”我不知道誰說的`。小洋子馬上說：“誰告訴她就從這個組扣10分。”楊利紅站著想了一會兒，最后豎起了鼻子。她迅速解開紅領(lǐng)巾，看到自己扎對了，開心地笑了。

　　一一貼吧，但是沒有人能超過楊利紅�；顒咏Y(jié)束時，朱宣布：“小組第一名為獲勝組�！薄癥E！我們贏了！”我很高興地說。我們組的同學(xué)也跟著說：“我們贏了！”講師：馮永康

貼鼻子作文6

　　在我心里代表著課余生活的小星星有很多，如：跳繩、捉迷藏、老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是“貼鼻子”。

　　有一次，課間操的時候，大家覺得好無聊。突然，可欣說：“要不我們來玩‘貼鼻子’這個游戲吧！”大家高興地點點頭，都說：“好呀！”

　　游戲開始前，可欣說：“我的藝術(shù)比較好，讓我在黑板上畫一個沒有鼻子的人頭。”過了一會兒，可欣說：“現(xiàn)在，我來宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是，選一位同學(xué)幫人蒙上眼睛，請一位同學(xué)站在距離黑板2米遠的地方，蒙上眼睛，把鼻子貼到正確的地方�！�

　　游戲開始了，第一位上臺的同學(xué)小諾，只見她的雙眼立刻被蒙起來，伸出雙手慢慢地摸索，好不容易走到黑板前，她猶豫了一會兒，把鼻子貼到了臉的外面。全班頓時爆發(fā)出陣陣笑聲。第二位上來的`是小耿，他走到黑板前，摸了摸黑板，把鼻子貼到了臉上，逗得大家哈哈大笑。這樣一輪下來，大家覺得沒有勝利者，于是，決定接下來要幫助上來的同學(xué)了。終于輪到我上來了，我又緊張又期待。當(dāng)我被蒙上眼睛的時候，眼前一片漆黑，我的心“咚咚咚”直跳，像十五只掉水桶——七上八下。我硬著頭皮，緩緩地摸索到黑板前，當(dāng)我準備貼上去的時候，心里猶豫不決。究竟小熊的鼻子在哪個位置呢？不管了，隨便貼就是了！反正什么也看不見。當(dāng)我準備隨便一貼的時候，耳朵旁響起了伙伴們的聲音：“往右一些……”“再往上一點點……差不多了，差不多了……””

　　就這樣，我在大家的幫助下，最后成功給小熊貼上了鼻子。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的時候，看到了小熊咧著嘴巴笑得開心，它仿佛在跟我說：“嘉林，你真棒！”

　　我們的課余生活真有趣，真快樂！

貼鼻子作文7

　　今天是周三，陽光普照著大地母親。在這美好的日子里，我們舉行了一個“貼鼻子比賽”。

　　老師先在黑板上畫了一個圓乎乎的臉，接著畫上一雙水靈靈的大眼睛和一個櫻桃小嘴，又拿出若干個貼了雙面膠的紙鼻子，放在桌子上，轉(zhuǎn)過身，神秘的說：“同學(xué)們，我們今天來舉行一個“貼鼻子比賽”比賽好不好？”大家一聽，個個摩拳擦掌，激動萬分。異口同聲的說：“耶，太棒了！”在征得大家的同意后，老師又拿出一條長毛巾，宣布：“貼鼻子比賽正式開始！”

　　老師先選了幾個平時表現(xiàn)比較好的同學(xué)上來比賽。當(dāng)然，我也在其中。老師說：“你們石頭剪刀布，誰贏了，誰就先貼鼻子。”我們一聽，心里更緊張了。生怕一不留神，就贏了。成為第一個出丑的人�！笆�頭剪刀布！”no！我贏了。老師一見，笑瞇瞇地走過來，給了我一個紙鼻子，并且用長毛巾蒙上了我的眼睛。

　　一、二、三go！隨著同學(xué)們和老師的`一聲令下，我開始貼鼻子了。我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，好不容易才摸到了黑板。我在黑板上摸著，尋找著老師先前畫好的臉。好不容易才大約摸到了臉。我拿著紙鼻子?xùn)|比劃比劃，西比劃比劃，拿不定主意。同學(xué)們不耐煩了，大聲倒數(shù)：“五、四、三……”我急忙把紙鼻子隨便一粘。老師幫我把長毛巾拿下來，我一看，嘿，粘的還不錯呢！恰好粘在眼睛和嘴巴之間，只不過有點歪。

　　其他同學(xué)就更好玩了。有的把鼻子當(dāng)成“耳朵”貼在臉的外面，有的和眼睛貼在了一起，還有的根本沒有摸到黑板，把鼻子送給了雪白的墻壁……

　　因為我在參賽選手中，貼鼻子貼的最好，所以，我就是“貼鼻子比賽”的冠軍啦。

　　今天的“貼鼻子比賽”真好玩。下一次，我們還要舉行更多精彩的、好玩的比賽！

貼鼻子作文8

　　兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛玩的游戲。但比起這些，我最愛玩的還是貼鼻子游戲。

　　“往右，往右！”“別聽他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來是在玩貼鼻子的游戲呀！

　　老師先在黑板上畫了一只沒有鼻子的'小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學(xué)上來，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了四圈，轉(zhuǎn)完后，那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺�！巴�右！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學(xué)們就哄堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來，哈哈，原來他貼了一個“耳環(huán)鼻”。

　　這位同學(xué)剛走下講臺，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著：“我我我我我我！”老師只好請他上了臺。

　　他十分神氣地走上講臺，蒙上毛巾，左右各轉(zhuǎn)四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑，當(dāng)他拿下毛巾時，自己也笑彎了腰，原來，他把鼻子“飛”到了太空里。

　　后來，老師又請了第三位同學(xué)上臺，大家屏住呼吸，只見她右轉(zhuǎn)六圈，左轉(zhuǎn)十圈，然后徑直走上了講臺，只見一個調(diào)皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽見那位調(diào)皮的男生說：“我不是豬，我是人！”臺下頓時哄堂大笑起來，她只好又接過鼻子重新走上講臺，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會兒，然后又憑著直覺貼了上去。這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，原來，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

　　時間飛逝，伴隨著下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀！

貼鼻子作文9

　　星期五，我們在班上舉行了一次別開生面的貼鼻子游戲。

　　老師先是在黑板上畫了個胖嘟嘟的大頭娃娃，瞧！那娃娃圓圓的臉，水靈靈的眼睛，美中不足的是缺少了鼻子。接下來，老師宣布了比賽規(guī)則：每組推選出一名參賽隊員，戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈，只要將鼻子貼在大頭像正中，便可取勝。

　　活動開始前，同學(xué)們都躍躍欲試，十分地興奮、期待。有的同學(xué)甚至認為小菜一碟，對于貼鼻子的比賽充滿了自信。

　　首當(dāng)其沖的是小邱同學(xué)，只見她戴上了眼罩，轉(zhuǎn)了三圈后就轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東西南北，不是撞到了桌角，就是撞到了講臺，惹得同學(xué)們哄堂大笑，那一組的.同學(xué)著急了，沖上前去當(dāng)起了指揮，可小邱像喝醉了酒似的，根本不聽指揮。最后竟把鼻子貼到了墻上，同學(xué)們笑得都快笑岔氣了，連她自己也被逗笑了，班上充滿了熱鬧的氣氛。

　　第二個上場的是班里其貌不揚的小寶同學(xué)，他胸有成竹的的戴上眼罩，一副穩(wěn)操勝券的模樣，仿佛挺在行，他快速的轉(zhuǎn)了三圈后，大步流星的朝黑板徑直走去，猛地一貼，班上突然安靜了，過了幾秒后同學(xué)們沸騰起來，絕了！小寶同學(xué)把鼻子不偏不倚地貼到了娃娃的正中。有的同學(xué)為了看得更清楚，居然站到了桌子上，扯長了脖子，使出吃奶的勁兒拼命的吶喊，臉紅得像關(guān)公一樣，班上響起了一陣熱烈而持久排山倒海般的掌聲，張老師也豎起了大拇指，意外地對我們說：“人家小寶同學(xué)個頭雖小，卻是隱藏的實力選手，果然是人不可貌相�！�

　　貼鼻子游戲繼續(xù)進行著，同學(xué)們貼的鼻子可謂花樣百出，有的貼的鼻子貼到了耳朵上，活像一個耳環(huán)，有的貼到了眼睛上，仿佛長了個瘤子，還有的貼到了臉外，但始終沒有一個人超過了小寶。

　　游戲不知不覺進行到了尾聲，這看似簡單的貼鼻子做起來卻很難，只要我們被蒙住了雙眼，我們就會像只無頭蒼蠅，迷失掉方向。

貼鼻子作文10

　　活動課上，老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個‘貼鼻子’的游戲，好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”

　　老師在黑板上畫了一個缺鼻子的娃娃頭像，并簡介了游戲規(guī)則：用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，而后把這個“鼻子”（一個紙板做的鼻子）貼在娃娃的頭像上，貼得準的就贏。

　　啊，太容易了。同學(xué)們爭先恐后地紛紛舉手，躍躍欲試。教室里頓時沸騰起來。

　　首先上臺的是鍵霆。他轉(zhuǎn)完三圈之后在娃娃頭像上東摸一下，西摸一下，正選好位置要貼的時候，有的同學(xué)已迫不及待地站起來喊：“錯了，錯了！”有的索性大喊道：“上上上……”有的.卻說：“下下下……”鍵霆頓時沒了主張，時間一分一秒地過去了，沒辦法，最終他把鼻子貼在額頭上。他剛貼下去，臺下立即傳來一陣陣哄笑聲。鍵霆聽到笑聲，連忙扒開紅領(lǐng)巾，一看，呀，原來自己把“鼻子”貼到了額頭上，他吐吐舌頭忍不住也笑了。

　　緊接著，心怡、子軒等同學(xué)上臺貼“鼻子”。他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上，有的把“鼻子”貼到頭上，還有的把“鼻子”貼到眼睛上……這些滑稽的頭像惹得同學(xué)們捧腹大笑。

　　終于輪到我了，我的心怦怦地跳著，當(dāng)時我既緊張又激動。我像一只淘氣的小鹿蹦蹦跳跳地來到講臺上。老師蒙上我的眼睛，我一步一步地挨近黑板，摸著娃娃的頭像，選好一個地方貼下去。教室里立即響起雷鳴般的掌聲。我迫不及待地扒下紅領(lǐng)巾一看，耶！我貼對了！

　　這次貼鼻子游戲不僅有趣，還可以鍛煉我們的應(yīng)變能力，真是一舉兩得��！

貼鼻子作文11

　　老師今天帶來了一個可愛的小丑，其實它是一幅畫，它戴著五顏六色的帽子，菱形的眼睛里有一雙藍色的瞳孔，閃閃發(fā)光，大大的嘴巴火紅火紅的。仔細一看，小丑怎么沒有鼻子？我猜想今天我們肯定是要玩貼鼻子游戲，果然，老師說：“今天我們玩貼鼻子游戲�！�

　　老師先宣布了游戲規(guī)則，然后說“誰愿意上來表演？”同學(xué)們聽了熱情高漲，教室頓時炸開了鍋。大家爭先恐后地大聲喊到：“我來，我來！”老師最后請了屠定冉和曾娜娜上臺表演，他們倆信心十足地走上講臺，老師先用紅領(lǐng)巾把娜娜的眼睛遮住，然后扶著她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完后，娜娜搖搖晃晃、跌跌撞撞，像走吊橋似的。屠定冉在一旁指點迷津：“向右，向前，往左……”可娜娜好像失去信息素的螞蟻，分不清東南西北。下面的同學(xué)看它亂撞的樣子，都急得像熱鍋上的螞蟻，大聲叫喊道：“左左左……右右右。”聲音一浪高過一浪，有的同學(xué)甚至恨不得自己上去把鼻子搶過來貼上去。但娜娜依然像無頭蒼蠅，左摸摸，右摸摸，最后鼻子是貼上去了，可是沒貼到臉上，她看了垂頭喪氣地走下了講臺，大家看到他貼歪了的鼻子都笑得合不攏嘴，男生更是笑得前仰后翻。

　　這時，老師又請了兩個同學(xué)上臺表演，是鄭然欣和蘭家園，他們大步流星地走上講臺。老師先用紅領(lǐng)巾把然欣的眼睛蒙住，接著扶著她原地轉(zhuǎn)了三圈，，轉(zhuǎn)完后，只見然欣伸展雙臂探路，腳板貼著地面小心翼翼地挪動著，好像前面有炸藥似的`。蘭家園在一旁細心地指揮著，可是然欣根本不聽使喚，像無頭蒼蠅亂竄，但她運氣不錯，在大家的加油聲中，終于找到了小丑的臉，把鼻子貼對了位置，終于成功了，大家開心的歡呼著，叫喊著！

　　貼鼻子游戲真好玩��！

貼鼻子作文12

　　我們參加過許多許多種游戲，各個游戲都能給我們帶來快樂，“貼鼻子”這個游戲也不例外。

　　記得三年級上學(xué)期，有一次上課鈴剛打完，老師便笑瞇瞇地走過來，對大家宣布：“今天我們玩一個游戲好不好？”“好！”同學(xué)們沸騰起來。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個大大的笑臉，然后對大家說：“這個游戲叫做‘貼鼻子’，游戲規(guī)則是這樣的：我們把紅領(lǐng)巾蒙在一個同學(xué)的眼睛上，然后讓這位同學(xué)把‘鼻子’粘在笑臉上。誰先來？”

　　小明自告奮勇跑到了老師前面，老師拿了條紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。游戲開始了，只見小明伸出了兩個胳膊，慢悠悠地摸著課桌走上前去，走到講臺前還差一點絆倒。他一會向左，一會向右，就是找不到黑板，同學(xué)們等不及了，開始大喊著指揮小明：“向前！好，再向右!” 經(jīng)過一番努力、一番摸索，小明終于走到了黑板前，把手中的“鼻子”貼在了黑板的笑臉上。不料，全班同學(xué)都哄堂大笑起來，有的同學(xué)笑出了眼淚，有的同學(xué)笑著捂住肚子，還有的同學(xué)哈哈笑著坐在了地上，為什么呢？原來小明把“鼻子”貼到了笑臉的'嘴巴上，笑臉那么詭異地對著我們。小明摘下紅領(lǐng)巾，也禁不住哈哈大笑起來。后面的游戲還有更好笑的：李澤把鼻子貼到了眼睛上；張博成貼到了額頭上；袁靜軒貼到了臉蛋兒上……同學(xué)們都瘋了一樣，叫聲和笑聲快把教室的房頂掀翻了。終于，我們的班長羅詩琪把“鼻子”正確地貼到了正常的鼻子位置，真讓人佩服啊，我們紛紛豎起了大拇指！

　　“貼鼻子”這個游戲讓我們笑得快斷氣了！我到現(xiàn)在還一直念念不忘。

貼鼻子作文13

　　我在電視上看到了一個游戲：“貼鼻子”，我馬上把媽媽叫出屋子一起玩“貼鼻子”這個游戲。

　　我先在墻上畫出來一個小丑，可惜它沒有鼻子，然后我又做了一個小丑的“鼻子”。我和媽媽規(guī)定：都要站到離小丑一米的地方，蒙上眼睛走到小丑的跟前給他貼上鼻子，誰貼得準確誰就獲勝。

　　媽媽先來，我先用紅領(lǐng)巾給媽媽蒙上眼睛，然后把“鼻子”遞給媽媽讓她去貼，只見媽媽慢慢地走著，到了墻跟前，媽媽先找好位置，把“鼻子”貼了上去，媽媽拿去紅領(lǐng)巾一看笑了起來，原來媽媽貼到眼睛上了。到我了，我先用手瞄準小丑鼻子的位置，再讓媽媽給我蒙眼睛，我摸索著沿著直線向前走，走到墻跟前滿有把握的`一把貼上去，我趕緊拿去紅領(lǐng)巾去看，哎呀！我還不如媽媽呢！都貼到嘴巴上了。

　　玩了一會兒，我提出變個玩法兒，變貼鼻子為畫鼻子，我在墻的兩邊各畫一個小丑，我和媽媽一人一個，然后蒙上眼睛拿著粉筆去畫鼻子。還是媽媽先來，第一次媽媽畫得位置很好可惜斜了一點，到我了，我還是用我的感覺“很聰明的做法”，先舉起手瞄準小丑“鼻子”的位置，然后再把眼睛蒙上，心想這次我一定畫得特成功，誰知剛畫完還沒去下紅領(lǐng)巾，就聽見了媽媽“哈哈哈”的笑了起來，我問：“我不是畫得正好嗎！你笑我干什么！”媽媽說：“還正好呢！你自己看吧�！蔽亿s緊取下紅領(lǐng)巾，你猜！我貼哪兒了！原來我貼到媽媽的小丑的臉上了。我和媽媽都在這個游戲中感到快樂。

　　玩了這個游戲，我體會到了盲人做事很不方便，如果我碰到了殘疾人，我一定會幫助他們。

貼鼻子作文14

　　今天，老師神神秘秘地拿出了一張白紙，貼在黑板上，臺下同學(xué)們輕聲細語地議論著，“一張白紙有什么用？”，“白紙后面有什么東西？”。

　　誰知道老師把白紙猛地一翻，一個可愛的小丑就出現(xiàn)在了我們面前。他頭上戴著黑白相間的帽子，頭發(fā)是藍色的，好似兩朵藍色的云。他的眼睛大大的，水汪汪的，看起來十分可愛。可是美中不足的是，他缺了一個圓溜溜的鼻子，我們一看，就知道是什么游戲了，便異口同聲地說：“貼鼻子！”

　　游戲規(guī)則是這樣子的'：戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈，再把鼻子貼在對應(yīng)的位置上，貼對就贏。

　　游戲開始了，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，嘴里喊著：“我來！我來貼！”

　　第一位幸運選手是倪恩杰。老師先把倪恩杰戴上眼罩，然后問他看得見嗎？最后老師把他給左三圈右三圈地轉(zhuǎn)了。我想他肯定被轉(zhuǎn)暈了吧！他東摸西摸，終于，他摸到了小丑的圖片，他毫無猶豫地把鼻子貼了上去，講臺下頓時歡呼起來。原來倪恩杰把鼻子貼到了小丑的臉上，位置剛剛好。

　　第二位是周家逸，他大步流星地走上了講臺，他也是像倪恩杰一樣做，而同學(xué)們在臺下七嘴八舌地瞎指揮，結(jié)果周家逸把鼻子貼在了帽子上。頓時，全班哄堂大笑，教室里炸開了鍋，他面紅耳赤。

　　第三位是胡梓銳，他一會兒走到這兒，一會兒走到那兒，我真為他著急。終于，他走到了小丑圖片面前，他伸出手，信心滿滿地貼了上去，他居然把鼻子貼到了頭發(fā)上。同學(xué)們有的捧腹大笑，有的已經(jīng)笑得肚子疼，還有的笑得趴在了桌子上。胡梓銳自己也笑得合不攏嘴。

　　一場歡聲笑語的課堂就這樣結(jié)束了。

　　通過這次游戲，我懂得了眼睛的重要性，我以后一定要好好地愛護眼睛。

貼鼻子作文15

　　“往左一點”“再往右一點”……教室里傳來一陣高一陣的聲音，原來我們班正在舉行一場非常有趣的“貼鼻子”比賽呢！

　　首先上場的是小章同學(xué)，只見他雙手緊緊地握著“鼻子”。方老師幫她戴好眼罩，并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地向前走去，“往前”“不對，往右”，同學(xué)們好心“提醒”著他。可小章同學(xué)好像喝醉了酒似的……終于他來到了黑板前，方老師示意大家安靜下來。他比劃了一圈，找準了位置，猛得貼了下去。“哈哈……”瞬間同學(xué)們哄堂大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，差點鉆到課桌底下。他迫不及待地摘下眼罩一看，原來他把“鼻子”貼到了腦門上，他自己也跟著大笑了起來。

　　緊接著又有同學(xué)陸續(xù)上場了，可沒有一個找準位置的……

　　輪到我了，在蒙上眼罩的'一瞬間，我的心臟“怦怦”地跳了起來，好像揣著一只小兔子。方老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，我一下子變得頭重腳輕，好像在太空漫步一般，踉踉蹌蹌地向前走去，每走一步都感覺前面仿佛是萬丈深淵。終于我走到了黑板前，在摸到黑板的一瞬間，我的心稍微平靜了一點。我深深地吸了一口氣，對自己說：“加油，陳芊妤！”我伸出手，憑著感覺把鼻子貼了下去。頓時，周邊響起了雷鳴般的掌聲，我想：難道我貼對了？這時好朋友小俞沖了上來，激動地對我嚷道：“陳陳，你是怎么做到的？”我拿下眼罩一看，那“鼻子”不偏不倚地貼到了頭像的鼻子處，我不敢相信的看著自己的“神仙手”，興奮地走下了講臺。

　　加油聲，吶喊聲，依然在教室里此起彼伏，教室里變成了一片歡樂的海洋。這場別開生面的游戲太有意思了，讓我記憶猶新。

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