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這就是我作文錦集(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的這就是我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這就是我作文 篇1
我10歲了,瘦瘦的,小小的,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我,可不知道為什么,大家都叫我”小不點(diǎn)“。
我真的是“小不點(diǎn)”嗎?
每次考試,我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮(zhèn)的普通話演講比賽,我勤學(xué)苦練,喉嚨啞了我也不休息,結(jié)果我戰(zhàn)勝了十多名六年級(jí)的“大不點(diǎn)”,得了第一名。少先隊(duì)大隊(duì)部讓我分管的工作,我都能認(rèn)真做好。如午休時(shí)有的同學(xué)不安心休息,我就輕輕地碰碰他們,他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的同學(xué)不理解,我就用眼睛盯他們幾下,再指指他們的紅領(lǐng)巾,他們就再也不鬧啦。我每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干部”。
雖然我力氣不如別人大,可我于活細(xì)致,干得好;雖然我受了委屈老愛(ài)哭,有時(shí)眼睛紅上半天,可是賴寧哥哥lO歲時(shí)也愛(ài)哭呀。他到14歲就成了大英雄,難道我不會(huì)成為英雄嗎? 再說(shuō),我以后再也不會(huì)哭了。如果因?yàn)槲伊庑,因(yàn)槲覑?ài)哭,就叫我“小不點(diǎn)”,多不公平呀! 我雖然小,可我也有賴寧哥哥一樣的'理想和志氣,我長(zhǎng)大了,還要當(dāng)一個(gè)有名的醫(yī)學(xué)家為病人治病昵! 你說(shuō),未來(lái)的醫(yī)學(xué)家能叫“小不點(diǎn)”嗎? 爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……請(qǐng)別叫我“小不點(diǎn)”啦!
這就是我作文 篇2
每個(gè)人都有自己的喜好,有的人愛(ài)哭;有的人愛(ài)笑;有的人愛(ài)發(fā)脾氣……我也不例外,我就是一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生。
記得有一次,我在書(shū)上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過(guò)程,我就想去試一試。正巧,我放假去姥姥家,就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)——那可是太有趣了。
我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的網(wǎng),然后就迫不及待的跑到了院子里。今天運(yùn)氣可真好,剛要捉,就看見(jiàn)了一只。我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去,明明看見(jiàn)蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒(méi)了呢?原來(lái)是網(wǎng)破了一個(gè)洞。我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對(duì)他說(shuō):"你這是什么破網(wǎng)呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網(wǎng),結(jié)果蜻蜓跑了,你賠。⒏绺珩R上就說(shuō):"那也不能賴我呀!是你用力過(guò)猛,所以網(wǎng)才破的。"
聽(tīng)了哥哥這么說(shuō),我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時(shí)候,我看見(jiàn)小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的.,我怎么能圖于自己的快樂(lè),而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!
看!這就是我,一個(gè)有求知欲的我;這就是我,一個(gè)天真快樂(lè)的我;這就是我,一個(gè)有同情心的我。
這就是我作文 篇3
俗話說(shuō)得好:生命在于運(yùn)動(dòng)。我就是四年級(jí)的體育小健將龐沈陽(yáng)
我是一個(gè)身材苗條的男孩。雖然我的眼睛不大,但炯炯有神。還有一個(gè)挺拔的鼻子。在我臉上,最特別的還是那一大一小的耳朵,就是因?yàn)檫@樣,所以媽媽總是叫我招風(fēng)耳”。我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,游泳、騎自行車、跳繩都是我的愛(ài)好。但最特別的`,還是冰球。
我記得有一次比賽,教練讓我當(dāng)右前鋒,右前鋒的主要任務(wù)是進(jìn)攻。比賽一開(kāi)始,我就沖上去奮力拼搶,去射門(mén)。每次一拿到球,我就往對(duì)方球門(mén)處滑行,準(zhǔn)備射門(mén)?墒,每次不是被搶了就是打偏了。我打的越來(lái)越急躁,狀態(tài)也越來(lái)越差。這時(shí),教練看出了我的心思,就喊了暫停,單獨(dú)和我說(shuō):冰球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),講究的團(tuán)隊(duì)配合,要多進(jìn)行傳接配合。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是繼續(xù)比賽。突然,我接到了隊(duì)友傳來(lái)的球。這時(shí),我?guī)蛲皼_,眼看著就要到對(duì)方門(mén)前了。但是,對(duì)方的防守隊(duì)員沖了上來(lái)?yè)屒。這時(shí)我用余光掃視了四周,發(fā)現(xiàn)右側(cè)沒(méi)有對(duì)方球員,于是我把桿一掃,正好正前鋒上來(lái)拿球,揮桿打門(mén),只聽(tīng)啪”的一聲,球進(jìn)了。我們隊(duì)都?xì)g呼了起來(lái)。大家也都為我的助攻而感到高興。最后我們隊(duì)以8:6的分?jǐn)?shù)拿下了這場(chǎng)比賽的勝利。通過(guò)隊(duì)友的配合,我也在比賽中得了一分。這場(chǎng)比賽讓真正讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
對(duì)的,這就是我,一個(gè)酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩,在運(yùn)動(dòng)中讓我學(xué)到了拼搏,學(xué)到了努力,學(xué)到了合作。
這就是我作文 篇4
我叫鄭楊琪,今年11歲了,在永泰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班讀書(shū)。在班上我的成績(jī)非常優(yōu)秀,擔(dān)任班上的班長(zhǎng)。
一張瓜子臉,一頭烏黑光亮又順又滑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個(gè)A字型的鼻子,還有一張猶如麻雀一樣的愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。這些組成了可愛(ài)的我。
每個(gè)人都有自己的性格和愛(ài)好。下面我要介紹一下我的性格和愛(ài)好。
我的性格活潑開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣,常常與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)小玩笑,說(shuō)說(shuō)趣事,猜猜謎語(yǔ),許多同學(xué)都向我靠攏。
我的愛(ài)好有很多,其中最喜歡的`是騎自行車、寫(xiě)作文。騎自行車不僅可以鍛煉身體,還可以放松自己,讓我在健康中快樂(lè)地成長(zhǎng)。寫(xiě)作文是我的拿手好戲,老師經(jīng)常說(shuō)我作文寫(xiě)的很好。我有很多作文都得過(guò)獎(jiǎng),其中有幾篇還發(fā)表在校報(bào)上呢。
我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,好詞佳句積累很多。缺點(diǎn)是做作業(yè)的時(shí)候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來(lái)是橫,可是我卻寫(xiě)成了撇,不過(guò)已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。
這就是我-----一個(gè)可愛(ài)的女孩。
這就是我作文 篇5
我,今年八歲了,上三年級(jí)。我有一個(gè)像蘋(píng)果一樣的腦袋,兩顆黑葡萄似的眼睛炯炯有神,眼睛下面還有胖嘟嘟的臉蛋兒,可愛(ài)極了。
我性格內(nèi)向,喜歡畫(huà)畫(huà),愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,尤其喜歡看書(shū)。我有許多故事書(shū)和科普類讀物,每次寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)拿一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。每次吃飯時(shí),都是媽媽走到我身邊,大聲說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),吃飯了。都叫你五六遍了!”我才依依不舍地放下書(shū)。
我好奇心特別強(qiáng),總是有問(wèn)不完的'問(wèn)題,有時(shí)媽媽被一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題問(wèn)煩了,就對(duì)我說(shuō):“自己到書(shū)上找答案去!崩蠋熣f(shuō)過(guò)一句名人的話:提出一個(gè)問(wèn)題比回答一個(gè)問(wèn)題更重要。我能提出這么多問(wèn)題,是不是很聰明呢?
不過(guò)我有一個(gè)缺點(diǎn),就是做事情太慢,同樣做一件事情,我總比別人慢半拍,媽媽稱我“慢慢虎”。 記得二年級(jí)時(shí)有一次上數(shù)學(xué)課,老師一布置完課堂作業(yè),我就開(kāi)始寫(xiě)了,可我才寫(xiě)完兩道題就有一半的同學(xué)交了作業(yè)。下課了,大多數(shù)同學(xué)都做完玩去了,等我做完 剛想出去玩,上課鈴又響了。唉,是做作業(yè)磨蹭害了我呀!我一定會(huì)改掉我這個(gè)壞習(xí)慣的。
這就是我。你們想和我交朋友嗎?那就快和我聯(lián)系吧!
這就是我作文 篇6
我是一個(gè)12歲的女孩。在父母眼里,是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn),但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。
我有一個(gè)幻想的頭腦。你瞧:我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江,卻幻想站在江畔,領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿;我沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰山,卻幻想站在泰山之巔,陶醉在日出的佳景中;我沒(méi)去過(guò)森林,卻幻想在茫茫林海中穿行,盡情擁抱綠色的生命。
我喜歡帥。自己有一頭烏黑的頭發(fā),穿上媽媽給我買的美麗衣裳,配以雖不大卻富有神采的雙眼,一張伶牙俐齒的.小嘴巴,活生生一個(gè)小帥哥。
我喜歡助人為樂(lè),那是一種快樂(lè)。有一次考試,我發(fā)現(xiàn)前桌的吳少銜在嘆氣。我拍拍他的肩膀問(wèn):“怎么了?”他指了指鋼筆,我明白了,把鋼筆遞了過(guò)去,他便沖我笑了。考完以后,他感激地說(shuō):“多虧你了,我要給你記一大功!蔽议_(kāi)玩笑說(shuō):“何必客氣呢,酸溜溜的!闭f(shuō)完我們都開(kāi)心地笑了。
對(duì)了,我還有個(gè)最大的弱點(diǎn),那就是做什么都五分鐘熱度。讀了本故事書(shū),便想當(dāng)演講家;聽(tīng)了幾首歌,就想當(dāng)歌唱家……記得五年級(jí)時(shí),我又迷上了鋼筆字,每天早起晚睡地練字,可沒(méi)堅(jiān)持半個(gè)月就又改行了。媽媽說(shuō)我沒(méi)長(zhǎng)性,真的呀!
我就是這樣一個(gè)人!
這就是我作文 篇7
世界上的每個(gè)生物都是獨(dú)立的生命體。只要是獨(dú)立的生命體,都有自己與眾不同的性格與想法。
作為一個(gè)扮演初中生角色的我,長(zhǎng)相一般,穿著一般,成績(jī)也一般,我只能用“一般一般”來(lái)形容自己。但我的性格是善良的、大方的',有時(shí)還很單純和天真。
這天下課后,我無(wú)事可做,就看著《白洋淀紀(jì)事》。這時(shí),宋某某把我一拍,嚇得我臉都白了。他說(shuō):“嘿!幫我買一袋辣片唄?我給你跑路費(fèi)!”頓時(shí),我居然相信了那家伙。
我把他要的東西買來(lái)時(shí),他奇怪地問(wèn)“我要你幫我買過(guò)東西嗎?”好家伙,我就這樣被騙了!
還有一次,上體育課,一個(gè)同學(xué)摔倒了。我扶起他,察看他的傷勢(shì)。天!好大一塊地方破皮了!體育老師向我快步走來(lái),讓這位同學(xué)坐下,檢查了他的傷勢(shì),皺著眉頭說(shuō):“骨折了。”同學(xué)們都圍了上來(lái),大呼小叫的,有的還笑著。我力氣大,就主動(dòng)背著這位同學(xué)和老師一起到醫(yī)療室做了清理。哎,累死我了!
老師一直要求我們,要做好人好事。可是我,做好人,被人騙;做好事,又受累。我發(fā)誓不再做好人好事,可是,一遇到別人需要幫助,我就是忍不。
不猜度別人的用心,不計(jì)較自己的付出。面對(duì)事情從來(lái)不多心去往壞處想,總是用善意去往好處做。這就是我,一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的我。
這就是我作文 篇8
樂(lè)觀向上,熱情開(kāi)朗,調(diào)皮可愛(ài),我就是這樣的小男孩。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)歌星,所以我很注意細(xì)節(jié),也就是穿著打扮。如果有人說(shuō)我壞話,我也不會(huì)建議,有時(shí)候我做夢(mèng)都?jí)舻轿以诖笪枧_(tái)上唱歌跳舞。我最喜歡的歌就是DJ這樣的歌,有一次我在家的時(shí)候,一邊洗澡一邊唱歌,我媽就說(shuō)我發(fā)癲,我爸就擦上來(lái)了一句話,說(shuō)道沒(méi)事的,只要你認(rèn)真的去唱,你就唱的好,如果你亂唱的話,以后你就不得在家唱了,聽(tīng)到這一句話我就感到我爸好像是一個(gè)音樂(lè)家。
有一次,我去參加歌唱比賽,當(dāng)主持人念道我名字的時(shí)候我感到很緊張、害怕我心想完了完了,到我了怎么辦,最后我還是上了舞臺(tái),音樂(lè)一放我又恢復(fù)了平靜,同學(xué)在舞臺(tái)下喊著,加油、加油。開(kāi)始唱了,我就大聲的`唱,我就自己想象在家里一邊洗澡,一邊唱的一樣,唱完后我就大聲的喊著,謝謝,希望大家支持我!
!最后,發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候主持人念道第一名的是……第二名的是羅耀寶,當(dāng)時(shí)我驚到了,不會(huì)吧第一次唱歌,第一次拿獎(jiǎng)
回到家,我跟爸爸說(shuō):“老爸你說(shuō)我拿了幾等獎(jiǎng)”,我老爸就回答說(shuō)“你又得幾等獎(jiǎng),就得紀(jì)念獎(jiǎng)喔”切,你就這么說(shuō)我,你不相信我的實(shí)力,最后我拿了獎(jiǎng)狀給了老爸看,喲,不錯(cuò)喔,老爸說(shuō)到。到時(shí)候在去參加。拿給一等獎(jiǎng)回來(lái)。好!我說(shuō)到。
這就是我,在緊張、和害怕中堅(jiān)持到了最后!
這就是我作文 篇9
我是一個(gè)活潑好動(dòng),有愛(ài)心又很孝敬父母的孩子,我很愿意用自己的力量做一些有用的事。
一次,媽媽帶我去參加他們搞的社區(qū)活動(dòng),活動(dòng)后地上丟棄了許多礦泉水瓶子。我急忙跑過(guò)去,將它們一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái),放到一個(gè)空紙箱中,留著賣錢,還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個(gè)阿姨看我來(lái)回跑得滿頭大汗,就關(guān)心地說(shuō):“孩子,甭管了,天挺熱的,來(lái)吃根冰棍,一會(huì)兒有清潔工來(lái)做衛(wèi)生。”我說(shuō):“謝謝阿姨,我不吃,我這樣做既可以清潔環(huán)境,還可以用自己勞動(dòng)換來(lái)的錢做有意義的事呢!”周圍的`大人們都嘖嘖稱贊我是個(gè)懂事的好孩子。
后來(lái)我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽,讓她去給爸爸買一臺(tái)按摩機(jī),因?yàn)榘职钟蓄i椎病,我一直想送給他一臺(tái)按摩機(jī)呢。媽媽看到這些錢非常驚訝,一把把我抱起來(lái)一邊親著我的臉蛋,一邊說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子。看著他們開(kāi)心的笑容,我心里美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢為那里的小朋友捐款哪。
我喜歡畫(huà)畫(huà),把自己腦海中想象的物體和景色用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)。還愛(ài)看課外書(shū)、唱歌、踢球、滑滑板、學(xué)相聲、講笑話……
這就是我!愛(ài)好廣泛又活潑好動(dòng),樂(lè)于助人的我。
這就是我作文 篇10
“爸爸,爸爸——”我一馬當(dāng)先,挽著爸爸的手,在前面飛快地跑著。爸爸氣喘喘吁吁地問(wèn):“你干什么呀?怎么這么急啊!”我嘟起了小嘴巴,說(shuō):“沒(méi)有,我在撿石頭”。話音剛落,我就伸出了兩只小肉手,向爸爸炫耀著捧在手中的那些花花綠綠的鵝卵石。這個(gè)可愛(ài)的小女孩就是我——徐懿蘭。
我長(zhǎng)著一張紅撲撲的小臉蛋,一雙大眼睛,猶如兩粒玻璃珠,兩根粗粗的眉毛臥在眼睛上面,嘴唇里長(zhǎng)著一排玉米粒似的小牙齒,笑起來(lái)時(shí),會(huì)泛起一對(duì)淺淺的小酒窩。
我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的小女孩,我酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),一拿起畫(huà)筆涂抹一陣子,我就會(huì)沉浸在這個(gè)豐富多彩的世界之中。
除此之外,我還是一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次,我正捧著一本書(shū)津津有味地“嚼”著字。突然,我的伙伴來(lái)找我玩,大聲地叫著我的'名字,但是我卻根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到她們來(lái)拍我肩膀,我才依依不舍地放下了書(shū)本。
我還是一個(gè)小鋼琴家,每當(dāng)我坐在鋼琴前,抬起我那靈活的手指,一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就飄了出來(lái),一個(gè)個(gè)音符成了一只只活潑的小鳥(niǎo),我就像在夢(mèng)境里一般。
這就是我,愛(ài)看書(shū),愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)彈琴……
這就是我作文 篇11
大家好,我叫楊子騫,我已經(jīng)八歲,快上三年級(jí)了。我有一張瓜子臉,瓜子臉上有一雙目光炯炯的大眼睛,挺直的鼻子下面是一張紅嘟嘟的小嘴。臉旁邊還有一對(duì)招風(fēng)耳,頭發(fā)烏黑發(fā)亮的,是不是很可愛(ài)呢?
我的愛(ài)好可多了,比如體育項(xiàng)目里的跑步、跳遠(yuǎn)……不過(guò)我最喜歡的還是唱歌,在學(xué)校音樂(lè)老師教的每一首歌,每一個(gè)字我都記得。有一次我在歌唱比賽的時(shí)候忘記歌詞了,然后我就編了一首歌,之前還沒(méi)有掌聲,后來(lái)一個(gè)掌聲感染了全場(chǎng),我可高興了,大家都說(shuō)我就是那愛(ài)唱歌的.小明星。
我的優(yōu)點(diǎn)是歌唱得很好聽(tīng),我們宿舍的人都很喜歡聽(tīng)我唱歌。還有我很大方,在上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真上課,老師提問(wèn)的時(shí)候我回答的全都對(duì)老師很喜歡認(rèn)真聽(tīng)講的我。
我的缺點(diǎn)是老是丟三落四。有一次我和媽媽準(zhǔn)備一起去公園玩,媽媽叫我拿上水杯和鑰匙,可是我只拿了鑰匙沒(méi)拿水杯,當(dāng)我再跑回去拿好東西,我發(fā)現(xiàn)第二次我只拿了水杯沒(méi)拿鑰匙。跑了三趟我才全部記得拿上,媽媽在樓下早就不耐煩了。
現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了吧,我就是活潑可愛(ài)的楊XX!
這就是我作文 篇12
大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車爆胎的何少東。我在深圳市龍華二小讀書(shū),我之所以叫何少東,是因?yàn)槲腋野中蘸危贃|的意思是東方出少年,有活力,有朝氣。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得很帥,有一雙大大的眼睛,眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我很大方,有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候,張家淇坐在我身邊,老師讓我們抄句子。這時(shí)候,我身邊的張佳琪說(shuō):“何少東,我沒(méi)有筆,你可以借我一支筆嗎?”我爽快地說(shuō):“可以呀!”我就遞給她一支筆。她說(shuō):“謝謝你,你真大方!”那是自然,該出手時(shí)就出手嘛!
我也很粗心。有一次,我買了幾條蠶,一直放在家里養(yǎng)著。有一天晚上,我和一個(gè)阿姨去外面吃飯,她把我的蠶也帶上了。我們到了“功夫魚(yú)”餐廳,在一張圓桌找到座位,坐了下來(lái),我把蠶放在桌子上,然后開(kāi)始吃飯。我們很快就吃飽回家了,回到家才想起我的蠶還放在“功夫魚(yú)”里。我很后悔,我的蠶啊,希望你可以遇到好的`新主人。
我很喜歡玩手機(jī)、看電視,每次看電視都會(huì)入迷,每次玩手機(jī)不過(guò)癮就停不下來(lái)。我知道這樣不好,可它們的吸引力實(shí)在是太大了。
我很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有一次,我在廣場(chǎng)上踢球,踢到很晚才回到家,我被媽媽批評(píng)了,但我還是很開(kāi)心,為我踢了一場(chǎng)球而開(kāi)心。
這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。我有時(shí)會(huì)令媽媽生氣,有時(shí)也能讓媽媽歡笑,你喜歡這樣的我嗎?
這就是我作文 篇13
我的媽媽今年37歲,長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā),中間摻有幾根白發(fā),一雙溫柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看來(lái)媽媽整體是很漂亮的。
我非常的淘氣。媽媽為了我著了不少的急。學(xué)習(xí)不好也不聽(tīng)話,讓媽媽又生氣又傷心。其實(shí)我心里也挺難過(guò)的。但是我不愿意表達(dá)出來(lái)。小的時(shí)候爸爸不在家。媽媽一個(gè)人帶著我和哥哥長(zhǎng)大。當(dāng)時(shí)我不懂事,什么都要,但家里的經(jīng)濟(jì)條件不到那,買不起。但是媽媽能買的都給我買了。把我養(yǎng)的.胖胖的。我現(xiàn)在想起當(dāng)初,感覺(jué)我很無(wú)理取鬧。我媽媽從小就教育我要好好讀書(shū),從小羅嗦到大,我總覺(jué)得她很煩。我現(xiàn)在是初中生了,應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我,為了我要讀好書(shū),希望我能考上好的高中。在六年級(jí)時(shí),我只想玩,不想學(xué)。
媽媽說(shuō)“好好學(xué),長(zhǎng)大有文化,好找工作,不要像我一樣,什么都不會(huì),到時(shí)候后悔就晚了,現(xiàn)在努力還不晚”。我每次都說(shuō)好好學(xué)習(xí),可是我并沒(méi)這樣做,還是不好好學(xué)習(xí),天天還是玩電腦。媽媽為了我的學(xué)校操了很大的心。這就是我的媽媽。
這就是我作文 篇14
我到底是怎樣一個(gè)性格呢?可愛(ài)?溫柔?活潑?勇敢?羞澀?還是……錯(cuò)!這都不完完全全貼近我,那我是?
我的性格像個(gè)小淘氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。在任何陌生的環(huán)境里,我都會(huì)表現(xiàn)出乖乖女的樣子。每當(dāng)媽媽帶我去吃飯,我都一改平時(shí)大大咧咧的習(xí)慣,安安靜靜的坐著,不敢“輕舉妄動(dòng)”,一見(jiàn)到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會(huì)對(duì)我媽說(shuō):“你女兒好文靜啊”之類的話?芍挥凶盍私馕业暮门笥巡胖牢沂莻(gè)大大咧咧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑又十分老實(shí)的人。
我,也是尊敬師長(zhǎng)的好同學(xué)。雖然我在同學(xué)面前嘻嘻哈哈、沒(méi)個(gè)正,但碰見(jiàn)老師,我會(huì)禮貌地向老師打招呼,又會(huì)認(rèn)真完成老師交代的任務(wù),自覺(jué)完成作業(yè),因此在老師眼里我是一個(gè)禮貌大方的好學(xué)生。
我,更有膽小和敏感的一面。像所有女生一樣,看了悲劇都會(huì)鼻子酸酸的;有什么委屈我會(huì)找最好的朋友傾訴;或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來(lái)……
我還是愛(ài)幻想的`我。我總幻想著:孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過(guò)來(lái);孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè);幻想著……
我,也是有抱負(fù)的我。明白自己要努力,才能進(jìn)好高中,好大學(xué),才能找份好工作。我最大的理想是希望能去外國(guó)生活,有一套二層樓帶院子,游泳池的房子,然后把媽媽接過(guò)去。媽媽為我付出了太多,我一定要孝順?gòu)寢?/p>
我就是我,無(wú)人能替;這就是我;幽默又文靜,膽小也敏感,愛(ài)幻想,也有理想。
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