我渴望得到理解作文14篇（精品）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我渴望得到理解作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我渴望得到理解作文1

　　小鳥有自己的天空翱翔；魚兒在自己的海洋游蕩；小馬在自己的草原馳騁；同學(xué)們也有自己的天地。而我的天空，我的自由在哪里？

　　天空下著蒙蒙細(xì)雨，陰沉沉的，空氣中彌漫著憂傷的氣味。在我到家時(shí)，天還晴朗著，可回到我的屋子，才發(fā)現(xiàn)，我的媽媽在翻看我的卷子。我說(shuō)：“您為什么看我的'卷子！”可你卻說(shuō)：“怎么啦？我這是關(guān)心你的學(xué)習(xí)，這有什么錯(cuò)！”我哭著跑出了門，廣闊的大地任我灑下傷心的淚花。

　　同學(xué)約我出去踢球，當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備出去時(shí)，您冷不丁地說(shuō)了一句：“干什么去呀？”我說(shuō)：“同學(xué)約我去踢球”，您說(shuō)：“提什么題，還不做題去！”我只好病怏怏的做那枯燥無(wú)味的題來(lái)，同學(xué)打電話來(lái)，問(wèn)我怎么了，我無(wú)奈的說(shuō)我被“扣留”了，這時(shí)您走了過(guò)來(lái)，我一驚，匆忙的關(guān)掉電話，您面色“兇狠”的說(shuō)：“干什么呢？還不做題，等著考試打零蛋呢！”我如長(zhǎng)了一條沉重的尾巴，一步步的挪到了書桌前，一點(diǎn)點(diǎn)的啃著題海。

　　媽媽，為什么我不是小魚，可以遨游大海；為什么我不是小鳥，可以飛翔天空；為什么我不是小馬，可以馳騁草原。

　　我渴望理解，渴望屬于自己的天空啊……

我渴望得到理解作文2

　　我渴望得到媽媽的理解

　　每個(gè)人都有自己渴望得到的東西，有的人渴望得到成功，有的人渴望得到好成績(jī)，而我卻渴望得到媽媽的理解。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我正在家里學(xué)習(xí)，突然婕媽打電話來(lái)，說(shuō)是她突然有些事情要處理，所以要把小表弟帶過(guò)來(lái)，讓我來(lái)幫她照顧小表弟。過(guò)了一會(huì)兒，姨媽帶著小表弟過(guò)來(lái)后，便出去辦事了。我這個(gè)小表弟今年3歲。雖然只有3歲，脾氣可不小，為了不讓他影響我的學(xué)習(xí)，我便打開電視機(jī)讓他看動(dòng)畫片，不過(guò)，這小家伙可不老實(shí)，一會(huì)兒跑出了陽(yáng)臺(tái)，一會(huì)兒又跑入房間，突然被他看見放在餐桌上的百合花，便撲上餐桌，想要拿一枝下來(lái)，誰(shuí)知他一個(gè)不小心把花瓶打碎了，它不但沒有認(rèn)錯(cuò)，還拍著小手高呼碎了，碎了要不是看在他是姨媽的兒子，早就給他兩巴掌了，我連忙打掃起地上的'水和碎玻璃，在我打掃到一半時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見我正在打掃玻璃，就問(wèn)：是誰(shuí)把花瓶打碎，我說(shuō)：是表弟做的�？墒菋寢尣幌嘈耪f(shuō)：是你做的就是你做的，不要不承認(rèn)。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽真的不是我做的，是表弟剛才不小心才把花瓶碰碎的。媽媽立刻生氣地說(shuō)：還在狡辯，表弟這么小，怎么有這么大的力氣碰倒花瓶呀！你馬上把玻璃收拾好，再寫一篇自我檢討書。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭，繼續(xù)收拾表弟留下的殘局。

　　我多么希望媽媽能理解我，相信我呀！

我渴望得到理解作文3

　　我是12的少年，今年臨近畢業(yè)，但是在校園的快樂傷心我無(wú)法忘記，因?yàn)槭撬�讓我這童年充滿生機(jī)，我也渴望我的將來(lái)是美好，我渴望我在中學(xué)有個(gè)好老師，但我更渴望我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。我們渴望長(zhǎng)大，渴望老師的一笑，渴望走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。歲月給我們記上了12個(gè)年輪，我們?cè)僖膊皇歉改秆壑械摹靶〔稽c(diǎn)兒”，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的理解。一次小小的測(cè)驗(yàn)，由于種種原因，考砸了成績(jī)的我們坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲覀兩钪�，回到家便是一�?chǎng)責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張。生命樹上的'紅葉紛紛飄落，我們有了強(qiáng)烈的自尊心。我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，因?yàn)樵谖仪懊嬉呀?jīng)開了許許多多的“先例”本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評(píng)……所以我只能以此來(lái)保衛(wèi)我的自尊心。

　　我是一個(gè)天真、充滿生機(jī)的少年，我渴望得到理解。

我渴望得到理解作文4

　　媽媽，你什么時(shí)候才能理解我呢？

　　媽媽，我一直很努力地做你心目中的“乖乖女”�？墒牵瑹o(wú)論我再怎么努力，任憑別人再怎么夸我，我始終不是你心目中地“乖乖女，因?yàn)椋�我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級(jí)的`時(shí)候，我和一個(gè)同學(xué)約定去公園玩，你也答應(yīng)了�？傻搅四翘�，你卻反悔了，把我的同學(xué)無(wú)情地?cái)r住了�！澳阋�是不把第一章地奧數(shù)題做完，就休想出去！”望著那由一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字天書，我不僅落淚了。你非但不傷心，卻還把書“啪”地扔在地上，關(guān)上門，把我留在房間里做題。我再次落淚了，蜷縮在墻角，任憑豆大的淚珠滴下，也不去擦。媽媽，難道你不知道，貪玩是小孩子地本性嗎？媽媽，你為什么不理解我……還記得有一次，我從同學(xué)家里借來(lái)一本《福爾摩斯》，每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書�？墒�，有一天你卻呵斥我：“看什么看？看看你的作業(yè)，那么差！以后不許再看這些無(wú)謂的書了！”你的而哈與如一把錘子，重重地錘在我心上。

　　還有一次，我把初中的月考試卷那出來(lái)。當(dāng)你又看到試卷上地紅叉時(shí)，又生氣了：“你怎么不好好學(xué)習(xí)？你為什么辜負(fù)了我對(duì)你地期望……”媽媽，你可知道，我曾為這一張薄薄的試卷流過(guò)多少汗水？可是，你卻只看到這一個(gè)并不代表所有地分?jǐn)?shù)！媽媽，為什么你不理解我……媽媽我渴望得到你的理解……

我渴望得到理解作文5

　　我非�？释�得到理解，我每天都背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，父母卻一點(diǎn)也不理解我的心。從不顧慮我的感受，在外人面前肆無(wú)忌憚的責(zé)罵我，使我無(wú)地自容，父母總覺得我一天一天的都無(wú)所事事，總覺得我自己對(duì)成績(jī)的下滑一點(diǎn)兒也不著急，可誰(shuí)知道我有多著急，我在努力學(xué)習(xí)，父母總說(shuō)我不用功，說(shuō)我一次我的.心就被傷一次，我感到委屈，明明很努力了，坦然說(shuō)我是沒拼盡全力，但那是因?yàn)槲矣X得不用太拼，學(xué)生時(shí)代原本是最美好的，做自己喜歡的事，可現(xiàn)在都變成了最痛苦的，每天都被埋在題海里，雖說(shuō)學(xué)習(xí)是件非�？鞓返氖履軐W(xué)到好多的知識(shí)，但是每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛好，我的興趣愛好有很多我最大的興趣就是跳舞、看課外書和畫畫了�，F(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)把我所有課外書都沒收了。我就好像魚兒沒了水般難受，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，生活一點(diǎn)意思也沒有，我知道活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少，但我還知道讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，以前放假了爸爸都會(huì)帶我出去玩，現(xiàn)在放假了，老師給我布置作業(yè)父母給我布置作業(yè)，我渴望得到理解，我希望有自己的一片藍(lán)天，我希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，自由飛翔，希望你們能放手，讓我自己去飛翔。

　　一個(gè)人能被他人理解是一種幸福，爸爸媽媽希望您們能理解我！

我渴望得到理解作文6

　　有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺(tái)遙控車，還有人渴望擁有一臺(tái)屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。

　　有人可能會(huì)問(wèn)：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時(shí)候只顧自己的意見，不理解我的.想法。不信的話，你就看下面的幾件事吧！”

　　就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)，你們都是幾點(diǎn)睡覺？有的說(shuō)九點(diǎn)，也有的說(shuō)九點(diǎn)半，可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺，有時(shí)候還得早，這可都是爸媽的要求，誰(shuí)敢不聽！可是上有政策，下有對(duì)策。因?yàn)樗�不著，所以就躲在被窩里偷偷地看書，那滋味簡(jiǎn)直太難受了，有時(shí)看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話，我就可以舒舒服服得看書了。

　　還有一次，我正在網(wǎng)上看書。正當(dāng)我看得帶勁的時(shí)候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來(lái)是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說(shuō)“快去寫你的作業(yè)�！睆乃�那不可爭(zhēng)辯的眼神中，我知道再爭(zhēng)辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒理他，扭頭進(jìn)了我的房間。

　　為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎？唉！我真是悲哀，可憐�。∥艺娴目释�得到父母的理解！

我渴望得到理解作文7

　　窗外下著毛毛細(xì)雨，同學(xué)們都在準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)的禮物和等會(huì)要表演的節(jié)目，我也不例外。

　　我最好的朋友也在忙碌著。無(wú)意中，我看見她正在包裝一個(gè)很大的禮物，也許那是送給我的。于是，我便迫不及待地想知道那是什么東西。

　　晚會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是大家互相送禮物。我準(zhǔn)備把一個(gè)改過(guò)名字的賀卡，并且上面有一朵很漂亮，很貴的花給我那位最好的朋友。因?yàn)椋�我在做賀卡時(shí)，有些賀卡改過(guò)很多次，總覺得送這個(gè)賀卡不適合給***，那個(gè)賀卡也不適合給***，因此有的賀卡改過(guò)很多次名字。我那位好朋友的賀卡就是這樣。當(dāng)她收到我的賀卡，正準(zhǔn)備拿那份很大的禮物時(shí)，收回了手，然后對(duì)我笑了一下，說(shuō)：等會(huì)我再給你禮物。

　　于是，我便更著急地想看看那是什么禮物。但同時(shí)，我也產(chǎn)生了一種懷疑：剛才明明看見她已經(jīng)包裝好禮物了，為什么還要等一下呢？難道是她看見我送給她的那珍貴的`花而想再送我點(diǎn)別的東西？又難道是她看見她的名字有經(jīng)過(guò)涂改而認(rèn)為我不是真心送她禮物而是為了應(yīng)付？

　　我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分鐘過(guò)去，她遞來(lái)了一張自制的并且上面也改過(guò)名字的賀卡，她又說(shuō)：我原本要送個(gè)‘小楊’（我們當(dāng)時(shí)班上最惡心，最色的男孩子）的，后來(lái)改了，不介意吧？頓時(shí)，我的心碎了。

　　我的猜想對(duì)了，她真得以為我不是真心送她禮物的。

　　窗外的雨越來(lái)越大，班上很熱鬧，可我的心卻是冷清的。

我渴望得到理解作文8

　　渴望得到理解，其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是過(guò)去式的事情了。因?yàn)樘�長(zhǎng)久的渴望并不會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)�？释�不是永遠(yuǎn)不熄滅的火種，它不過(guò)是一支流著淚的蠟燭，終究有一天在淚光中消失。被消耗殆盡的渴望最終也就變成了失望和絕望，因?yàn)槿丝倳?huì)知道徒勞無(wú)功下去傷害的是自己疲倦的也是自己。

　　自己曾經(jīng)相信文字，也曾經(jīng)相信感情，后來(lái)發(fā)現(xiàn)即使是這些如信仰一般的東西，即使是最美妙的藝術(shù)品，最偉大的表現(xiàn)方式也依舊無(wú)法換來(lái)理解。就像不走之前看了《廊橋遺夢(mèng)》，書中極盡渲染之能，用各種各樣的抒情和比喻贊美了那一段偉大的激情，那份轟轟烈烈，應(yīng)該是兩個(gè)人往后余生當(dāng)中不停咀嚼的回憶，但依舊有人說(shuō)是三觀不正、是婚外戀的美化。

　　一部暢銷全球、享譽(yù)中外的名著尚且遭到如此待遇，那么個(gè)人的感情就更容易被忽視和誤解了吧？所以如今的我也已經(jīng)不去渴求什么別人的理解了，其他人是否理解我又能怎么樣呢？我懷著越多的希望，到頭來(lái)也只能換來(lái)更深的失望。曾經(jīng)以為家人是可以依靠的港灣，是自己最信賴和最親近的人，但是其實(shí)他們才是傷害我最深的`人。這樣的話，想必又會(huì)有一堆人不理解吧，我只能說(shuō)他們比我擁有一個(gè)更加幸福的家庭。早就習(xí)慣了各種各樣的無(wú)痕和攻擊，其實(shí)我根本也不想再去理會(huì)那一些扭曲的心。只是不處在別人的境地就站在自以為的道德高點(diǎn)上對(duì)他人的行為和選擇指手畫腳，實(shí)在是一種無(wú)聊又令人作嘔的行為。

我渴望得到理解作文9

　　理解是人與人之間溝通的橋梁；理解是朋友產(chǎn)生矛盾時(shí)有效的良藥。每個(gè)人都渴望得到理解，我也不例外，我渴望得到的，是媽媽的理解。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我一時(shí)粗心，只考了92分。在我們班，90分以上的同學(xué)并不多，92分算是不錯(cuò)的成績(jī)了。我回家給媽媽看試卷，媽媽一看就嚷嚷起來(lái)：“怎么就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？還有這么多題是因?yàn)榇中腻e(cuò)的�？纯慈思义X一凡，都是一個(gè)老師教出來(lái)的，她怎么考了100分？還有黃若萱，98分不也算不錯(cuò)了嗎？你們關(guān)系那么好，你怎么就不能跟她學(xué)學(xué)？”我剛想開口說(shuō)：“這次班上90分以上的很少，而且我也盡力而為了”的時(shí)候，媽媽又說(shuō)；“不要以為92分很好了，我告訴你，你將來(lái)考不上好大學(xué)，我是不會(huì)管你的。”說(shuō)完就走了出去。

　　媽媽，我不喜歡你總拿我的成績(jī)和其他人的.成績(jī)作比較。如果你拿我現(xiàn)在的成績(jī)和我以前的成績(jī)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步了。

　　媽媽，我需要得到理解，我知道您也是為了我好，但是你并不理解我，你并不知道我真實(shí)的內(nèi)心世界。

　　我渴望得到理解！

我渴望得到理解作文10

　　我是一個(gè)愛說(shuō)愛笑的女孩，但是在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑。只不過(guò)長(zhǎng)得胖了點(diǎn)，于是便成了我的自卑。每次上街總是怕看見同學(xué)，因?yàn)槲遗驴吹剿麄兊某靶Α?/p>

　　每天上學(xué)，我總是抱著一線希望，希望同學(xué)們今天不要嘲笑我，可是每次這個(gè)希望都會(huì)被打破。在學(xué)校、班級(jí)、趙佳京就在我后面，每次和我過(guò)不去時(shí)，總是使勁往前挪桌子，還邊挪邊說(shuō)：“擠死你，你每次都要那么大地方�！闭娴模�我一聽心里難過(guò)極了，那種自卑感油然而生，當(dāng)時(shí)那種滋味甭提多難過(guò)了。但是在班級(jí)我從沒為此而流過(guò)淚，可是回到家，一見到媽媽，就把這些事告訴了她，也就算是訴苦吧。在訴苦中我不知流了多少淚呀！

　　我恨自己，那是因?yàn)樾�時(shí)候，我很愛吃糖，我的零花錢總是用來(lái)買糖吃，因而長(zhǎng)得這么胖。唉，不過(guò)有時(shí)候，我也有些恨爸爸，而那又是因?yàn)槲覂簳r(shí)很瘦，爸爸總是讓我多吃些飯，不然就不喜歡我了。所以只好多吃了一些飯，長(zhǎng)得這么胖。其實(shí)這也不能怨爸爸，他也是為了我好。

　　現(xiàn)在想起來(lái)我真的很傷心，難道同學(xué)們就不能將心比心，仔細(xì)的想一想嗎？同學(xué)之間，如此嘲笑，有沒有想過(guò)會(huì)傷同學(xué)的自尊？如果是你的`話，你心里怎么想？難道你不難過(guò)嗎？而又有誰(shuí)愿意在他人的譏諷與嘲笑中度過(guò)呢？

　　唉，我真渴望得到同學(xué)的理解！

我渴望得到理解作文11

　　小時(shí)候，我和奶奶一起去姨婆那拜年，坐三輪車回來(lái)的。車上的鋼絲生銹了，外面又下雨，一滴銹珠滴在了我身上，身上的紅色新衣服一下子有了一個(gè)晃點(diǎn)�；丶乙院螅瑡寢屇�看見了那個(gè)黃點(diǎn)，十分生氣并打了我兩巴掌。那時(shí)我想，你為什么不聽我的解呢？年少的我也是那么地渴望理解的，媽媽！

　　八歲那年，我和弟弟在暑假時(shí)被您和爸爸帶到武漢去。一天，姑姑說(shuō)了您兩句，你便和姑大吵了一架。之后，爸爸氣不過(guò)又和您吵了一架，你一氣之下回到了黃竹——外婆家。你知道年幼的.我多么害怕您會(huì)和爸爸離婚而不要我和弟弟了。這一點(diǎn)，我渴望得到您的理解，媽媽。

　　媽媽，您總是不理解我，可我還是在心里深深的吶喊：理解萬(wàn)歲！理解萬(wàn)歲！

　　去年，我發(fā)現(xiàn)我的日記被人偷看，于是我放一根頭發(fā)在日記本上做實(shí)驗(yàn)�；氐郊依�。發(fā)現(xiàn)日記本上的那根頭發(fā)不見了。我變知道，您偷看了我的日記。我希望我的隱私不被外界窺探，但您卻非要窺探不可。在此，我想對(duì)您說(shuō)：我渴望得到你的理解，媽媽。

　　媽媽，我渴望你能理解我的學(xué)習(xí)態(tài)度與思想；我渴望你能理解我的渴望自由；我渴望過(guò)你能理解我的愛美之心；我渴望你能理解我買書并不是來(lái)撕而是來(lái)看的心里。

　　媽媽，我知道你小時(shí)候?qū)ν馄庞性S許多多的渴望沒實(shí)現(xiàn)，那您為什么不去實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的渴望呢？您又為什么讓我擁有您的后悔與不甘心被不理解呢？

我渴望得到理解作文12

　　我沒有，朋友厭惡的看著我。

　　我不行，老師失望的看著我。

　　我不要，媽媽埋怨的看著我。

　　我……

　　我常常在向老天抱怨，為什么沒有人會(huì)了解我？我是個(gè)很難懂的人嗎？還是我不值得讓人去了解？

　　即使是最好的'朋友之間，也依舊讓人搞不懂。“你老實(shí)說(shuō)吧，你到底有沒有做！”朋友用對(duì)我從來(lái)不曾有過(guò)的嚴(yán)厲口氣對(duì)我說(shuō)話。我沉默。“不說(shuō)就是有咯，你知道嗎，我最信任的人就是你，你怎么能這樣。”朋友的聲音哽咽了。班里有些人看不下了，一個(gè)個(gè)沖上來(lái)指責(zé)我�！拔覜]有。”好半天，我才擠出這三個(gè)字，朋友愣了一下，大聲喊“我從此以后沒有你這個(gè)朋友。”說(shuō)完，大哭著跑出教室。同學(xué)們都用指責(zé)的眼神看我。

　　可是，我真的沒有做。我的心里充滿了苦澀。

　　雖然是和諧的師生之間，依舊讓人不解�！澳阋�不要去試一試，我覺得你天賦還行。”老師溫和得對(duì)我說(shuō)，我想了老半天，才從嘴里吐出“我不行，老師。”老師臉上的溫和消失了，眼里布滿濃濃的失望。沉默一會(huì)兒，老師讓我出去。我于是就離開了。我是真的不行啊。老師，你可知道？

　　我，渴望被了解。

我渴望得到理解作文13

　　這件事已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了。卻留給了我太多天多的思考&&星期天，我和爸爸去書店買書。我左瞧右看，選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí)，爸爸也抱著幾本厚厚的參考書和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書后，面部表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰一把奪過(guò)我手中的書，大聲訓(xùn)斥我：你都不快畢業(yè)了，還看這些沒用的書。再說(shuō)，你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差，這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你。說(shuō)著從書架上抽出一本書放在我手上。頓時(shí)，書店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人，那是一種怎樣的目光啊，疑惑里帶著憤怒。我沒有說(shuō)話，拿著書走出了書店的大門�；氐郊遥�我憤怒地將書往床上一扔我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書向來(lái)都是很愛惜的。我重重的倒在床上，耳邊又響起爸爸的聲音：今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完，做不完別想吃飯！我無(wú)奈地從書堆中抽出書拿筆準(zhǔn)備做，覺得薄薄的一本書在我手中顯得那樣沉重。我輕嘆了一口氣：誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢？我盲目的做著作業(yè)，不知不覺已經(jīng)做完了兩三張，封面被淚水打濕了一片。走出屋門，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完了飯，看見了我說(shuō)了句：過(guò)來(lái)吃飯吧。我淡淡的`回答了一句：我不餓徑直走進(jìn)了臥室。整整一天的，我都呆在臥室里看電視，沒有和父母說(shuō)一句話。內(nèi)心卻心潮起伏：爸爸，我知道你盼子成龍的希望是迫切的，但我畢竟不是機(jī)器人，也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我，還我一方自由快樂的天地呢？

我渴望得到理解作文14

　　從我出生到現(xiàn)在，我最想得到的是父母能給我一些鼓勵(lì)，他們從來(lái)都沒夸獎(jiǎng)過(guò)我，也沒有獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)我，甚至都沒有給過(guò)我鼓勵(lì)，他們只給了我壓力，沒有別的。

　　我只想得到媽媽給我鼓勵(lì)，而不是只有壓力和批評(píng)，媽媽從來(lái)都沒有說(shuō)過(guò)我哪件事做好，在她的眼中，我做的任何一件事情都沒做好地。

　　例如在學(xué)習(xí)上，我為得到她給我一些鼓勵(lì)，一直都努力，而她卻看不到我的努力，考試考得還不錯(cuò)，她不會(huì)給予我一些鼓勵(lì)，而是繼續(xù)給我施加，說(shuō)下一次一定要考到多少名，如果沒有考到，又會(huì)受到批評(píng)，這次又沒考好。而不鼓勵(lì)我讓我下次考好來(lái)。

　　我媽媽從來(lái)沒有鼓勵(lì)過(guò)我，我只想讓她鼓勵(lì)我一下，除此之外，我更想得到父母的理解。

　　他們并不理解我的某些行為，甚至還不了解我，我寫完作業(yè)想看看電視，她都認(rèn)為我作業(yè)沒寫在看電視，就算我沒寫完，我也做了那么久的'作業(yè)，也應(yīng)該讓我歇會(huì)兒，我只是想勞逸結(jié)合，這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率，而不是盲目的去學(xué)習(xí)。他們不理解我的行為，更不理解我的心情。

　　她讓我掃地，我認(rèn)真地殷地給掃了之后，我就去看電視，她看了我掃的地之后對(duì)我說(shuō)：“你哪里掃了地，還是這么臟，真沒用，掃個(gè)地都不會(huì)。”她說(shuō)的這句話打擊了我，我媽媽竟然對(duì)我說(shuō)出這種話，她根本就不理解我的感受。

　　我只是想得到她對(duì)我的鼓勵(lì)和理解，我希望她不是批評(píng)我這件事沒做好，而是下次要把這件事做好，更多的是想得到她能更理解我一些。

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