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校園一角作文15篇（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
早上，你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。
再往東南方向走，你就來(lái)到了滿(mǎn)是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū)，你會(huì)看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的`桃花，每當(dāng)春天向花壇走來(lái)時(shí)，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著花，到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí)，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù)，每年八月，桂花開(kāi)了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。
下課時(shí)，花壇就熱鬧起來(lái)了，歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區(qū)這里，大樹(shù)和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。
這就是我美麗的校園，請(qǐng)你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐，看一看，來(lái)觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!
校園一角作文2
春姑娘邁著輕快的步伐，來(lái)到我們的校園，用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
整個(gè)校園都變得五彩繽紛，但我最喜歡的還是花廊。
瞧！翠綠的藤條掛在石階上，若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘，遲疑著要不要出來(lái)。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面；有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”；有的向世人綻開(kāi)出燦爛的笑臉；還有的包在一起，像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣，聞一聞，一股淡淡的清香從花上傳到你身邊，沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹(shù)。桃樹(shù)上開(kāi)的花，立著淡綠的嫩芽。花有粉有白，有的.甚至是深紅。舉目望去，粉中帶白、白中帶綠，顏色配的清新、明快。我不僅感嘆：大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀！
“沙沙沙”一陣風(fēng)過(guò)，地上立刻落滿(mǎn)了“雪”，原來(lái)站在一旁的李樹(shù)急了，落下了“頭發(fā)”。李樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了雪白的花，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色，直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的開(kāi)了一點(diǎn)兒；有的全開(kāi)了……這兒一叢，那兒一簇，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低呀”。
花廊下，還有一些豌豆花，豌豆花有的像彎腰的人；有的像翩翩飛舞的蝴蝶；有的像開(kāi)屏的孔雀……
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)春天的校園！
校園一角作文3
我見(jiàn)過(guò)北京大學(xué)干凈的操場(chǎng)，也見(jiàn)過(guò)洛陽(yáng)大學(xué)美麗的操場(chǎng)，但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場(chǎng)。
一進(jìn)入校門(mén)就是整潔的操場(chǎng)啦。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)只有足球場(chǎng)的大小，但走近看到的'第一眼就是籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的兩旁站著兩個(gè)筆直的球籃，如同兩個(gè)巨人站在那兒，就好像在保護(hù)我們的校園。
接著走就到了紅色的塑膠跑道，圍繞的足球場(chǎng)了，綠色的草坪是足球場(chǎng)的地板。我輕輕地?fù)崦@翠綠的草坪，軟綿綿的，舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂(lè)、高興的玩耍！
清早，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣，飛快地跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
他們有的打籃球，打的滿(mǎn)頭大汗、有的跑步，跑的面紅耳赤、還有的踢足球，踢的汗流浹背……
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣，立刻跑回了教室。熱鬧的操場(chǎng)瞬間變得安靜下來(lái)，就連一片葉子落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱出了美麗的春天！
我看著整潔的操場(chǎng)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
校園一角作文4
我們的校園充滿(mǎn)快樂(lè)，到處一派生機(jī)蓬勃的景象，而我最喜歡的就是校園里的花壇。
花壇里的花婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千，有白的、粉的、黃的、紅的，紅的似火，白的如雪，黃的`似金，粉的像霞�；ǖ臉幼右沧屓搜刍ǹ潄y、各種各樣，有的像一個(gè)金針菇，有的像一把撐起來(lái)的傘，還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)一只只小蜜蜂了過(guò)來(lái)，像一個(gè)勤勞的農(nóng)民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍(lán)色的五彩蝴蝶飛了過(guò)來(lái)湊熱鬧呢！我估計(jì)這蝴蝶的身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的，最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，花撒滿(mǎn)了一地，還飄來(lái)了一股沁人心脾的香味……看著這地上的花瓣，令人情不自禁的想撿起全部來(lái)做成標(biāo)本，當(dāng)書(shū)簽。沒(méi)當(dāng)下課同學(xué)分第一件事情就是要去看看花，聞聞花香。我想摘一朵花，可是花兒似乎說(shuō)：“小朋友，我是一個(gè)小生命，請(qǐng)不要亂摘我哦！”左邊的梧桐樹(shù)也似乎在望著我，好像告訴我，不要隨便亂摘花哦！這梧桐樹(shù)像花壇的士兵一樣，守衛(wèi)花壇里的這些小生命。
這就是我們學(xué)校的花壇，你們喜歡嗎？我愛(ài)花壇，更愛(ài)我們的校園。
校園一角作文5
我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的.大樹(shù)，大樹(shù)葉在陽(yáng)光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的小手，擁抱著逸格館。
逸格館的左前方是如畫(huà)的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹(shù)，當(dāng)你來(lái)到她的身邊，她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯(lián)翩。柳樹(shù)前有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石，我們走上去，感覺(jué)鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲(chóng)：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞，像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲�！他拿著毛筆看著四周的美景，也被這兒如畫(huà)的美景給陶醉了。
這就是我們學(xué)校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。
校園一角作文6
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的便是我們學(xué)校的大花壇。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的花花草草都伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)，桃花的花瓣粉粉嫩嫩，一朵挨著一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的姿態(tài)，千姿百態(tài)，各有千秋。
如果你撥開(kāi)茂密的花叢，還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)下的小花小草，這些小生命也一定想探出頭來(lái)展示自己的姿態(tài)吧。可惜他們還太弱，只能被爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放的“王者”壓在下面。
炎熱的`夏日來(lái)臨了，花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣，像一位位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，又像一位位小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，迎風(fēng)舞蹈。當(dāng)同學(xué)們被火紅的太陽(yáng)曬得汗流浹背時(shí)，便會(huì)到楊柳下乘涼、避暑。不過(guò)片刻，就會(huì)感到渾身清涼舒爽，此時(shí)此刻，汗流浹背已經(jīng)消散地?zé)o影無(wú)蹤了。
蕭瑟的秋天來(lái)了，花壇里到處是枯枝敗葉，一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中，幾株菊花隨風(fēng)搖擺，手足舞蹈，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。
一年的末季——冬天來(lái)臨了，大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冷的臘月里，唯獨(dú)梅花堅(jiān)貞不屈地挺立著，那一棵棵梅樹(shù)像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣，挺立在大雪中，為學(xué)校艱守著，難怪人們經(jīng)常用它來(lái)比喻英雄豪杰。
學(xué)校的花壇像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師，一年四季換著不同的景象，同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在花壇中……
校園一角作文7
校園，是我們成長(zhǎng)、讀書(shū)的地方，它四季溫暖如春，有很多風(fēng)景，我最喜歡去的就是操場(chǎng)了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于學(xué)校南邊，操場(chǎng)的正中央是籃球場(chǎng)，差不多有5個(gè)教室那么大，每當(dāng)體育課時(shí)，我們就跑到籃球興致勃勃地投籃。籃球場(chǎng)的四周?chē)@著紅白相間的塑膠跑道，上體育課時(shí)，操場(chǎng)的跑道上總有小學(xué)生奔跑的身影。跑道踏上去即使赤著腳也不會(huì)感到一絲疼痛�；@球場(chǎng)的'正前方是升旗臺(tái)，銀色的旗桿上飄揚(yáng)著紅色的五星紅旗。每周一，我們就會(huì)站在操場(chǎng)上隆重地舉行升旗儀式，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)繁榮富強(qiáng)偉大的祖國(guó)而自豪。
升旗臺(tái)的周?chē)行』▔�、榕�?shù)、柳樹(shù)，十分繁茂，就像一片綠色的海洋，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)窩，每次看著小鳥(niǎo)在我們的校園自由自在飛翔，我們的心里就十分歡喜。旁邊，幾朵妖滴滴的野花在草叢中對(duì)我們微笑，每天秋天，樹(shù)木結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，下課時(shí)，我們就興高采烈地去采摘果子。那時(shí)，我們的口袋總是滿(mǎn)滿(mǎn)的，別提有多高興了。
這就是我們學(xué)校的一角，我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
校園一角作文8
我們的校園后面有一片美麗的小樹(shù)林，它是我們的樂(lè)園。
那片小樹(shù)林雖然樹(shù)木不是特別多，但是那幾棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，枝葉繁盛，陽(yáng)光透過(guò)那綠色的枝葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落到那金色的大地上，但也給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
早晨的小樹(shù)林安靜極了，偶爾會(huì)飛來(lái)一只小小的黃蝴蝶，一陣陣微小的.風(fēng)吹過(guò)，這些樹(shù)葉和小花就會(huì)弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級(jí)的學(xué)生好好聽(tīng)課，不要說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒又來(lái)了幾只小小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫著，好像是在說(shuō)：“這一片小樹(shù)林真美呀！我們也想在這兒玩耍。”
課間的時(shí)候同學(xué)們都喜歡在小樹(shù)林里玩，這時(shí)有陣陣的微風(fēng)，場(chǎng)地也是十分大，同學(xué)們喜歡在這一片小樹(shù)林里玩捉迷藏的游戲，在這里捉迷藏是再好不過(guò)了。這里一棵棵的樹(shù)木可以給我們躲藏，就算是被人看見(jiàn)了，也不用怕，在這一個(gè)個(gè)迷宮里，跑一跑就看不見(jiàn)了。我們?cè)谶@里戲嬉玩耍，灑下了一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
放學(xué)了，這一片小樹(shù)林又一次變成了寧?kù)o的樣子，與校門(mén)口同學(xué)們放學(xué)的熱鬧場(chǎng)景形成了鮮明的對(duì)比。
這就是學(xué)校的小樹(shù)林，帶給了我們無(wú)限的歡樂(lè)。
校園一角作文9
一進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了花壇。
春天綠意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，學(xué)校的花壇更是美不勝收。花壇里的迎春花黃的似金，梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個(gè)小姑娘，害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲(chóng)也熱鬧了起來(lái)，他們有的在翩翩起舞，有的在辛勤勞作，也有的在嬉戲打鬧……個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。
夏天烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，花壇里的`小草低著頭彎著腰，像一個(gè)個(gè)被訓(xùn)斥了的孩子。大樹(shù)可不像小草一樣。他們個(gè)個(gè)枝繁葉茂，葉子片片飽滿(mǎn)。蟬熱得不行，不分晝夜地叫著，仿佛在說(shuō)：“真熱啊，真熱��！”陣雨過(guò)后，花壇更美了，朦朦朧朧地彌漫著幾團(tuán)霧氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似人間仙境。
秋天碩果累累，花壇中的桂花盛開(kāi)了，香氣四溢，整個(gè)校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，仿佛一團(tuán)團(tuán)火。
冬天銀裝素裹，雪花鋪蓋在校園里，像為校園穿上了棉衣。風(fēng)雪中，臘梅花不畏嚴(yán)寒地開(kāi)放著，為冰雪世界增添了一抹明黃。
我愛(ài)這片小花壇，更愛(ài)我的學(xué)校。
校園一角作文10
一走進(jìn)校園，首先印入你眼簾的，就是在你右手邊的那個(gè)美麗的世界——操場(chǎng)，這里是我們孩子們的天堂。
要是你以為操場(chǎng)僅僅是給孩子們運(yùn)動(dòng)的，那就錯(cuò)了。其實(shí)操場(chǎng)一旁的景色是非常美麗的。那里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，綠草如茵，一棵棵大樹(shù)猶如一把把大傘為小草遮風(fēng)擋雨。微風(fēng)拂過(guò)，花草樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，就連樹(shù)上的昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)也為它們伴奏。風(fēng)聲、蟲(chóng)聲、鳥(niǎo)聲，形成了一支大自然的交響曲。如果下起了蒙蒙細(xì)雨，小花和小草會(huì)非常熱情地歡迎雨露寶寶，來(lái)自己的家做客，它們還會(huì)玩得很開(kāi)心。
這一角，布滿(mǎn)了許許多多的`體育器材：有攀巖、跳繩、雙杠……每當(dāng)下課時(shí)，這里便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。瞧，不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小女生正在轉(zhuǎn)呼啦圈。她的腰快速擺動(dòng)，雙手伸直，目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的呼啦圈，一張?zhí)O果似的臉寵像沾染了紅顏料，再加上時(shí)不時(shí)滴落下的幾滴汗珠，會(huì)讓你感覺(jué)到全身充滿(mǎn)了活力。再看遠(yuǎn)處，那里已經(jīng)開(kāi)始了賽跑。四名選手并列一排，猶如四支離弦之箭。表現(xiàn)特別突出的是那名“女選手”，只見(jiàn)她緊咬牙關(guān)，眼睛死死地盯著正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出渾身的“必殺技”。當(dāng)終點(diǎn)的紅絲帶掉落下來(lái)的那一刻，周?chē)肫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
每個(gè)人的心中都有一片凈土，而我心中的凈土就是那孩子們的天堂，美麗的世界——操場(chǎng)。
校園一角作文11
在我們的學(xué)校有很多風(fēng)景線(xiàn)，如：書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，百花盛開(kāi)的小花壇，余音繞梁的音樂(lè)教室……但是今天我想說(shuō)一說(shuō)我們寬廣而沸騰的操場(chǎng)。
走進(jìn)淮東，穿過(guò)教學(xué)樓你就能看見(jiàn)我們的操場(chǎng)，這是我們每天都魂?duì)繅?mèng)繞的地方。操場(chǎng)的中心是一個(gè)足球場(chǎng)，綠油油的，從樓上看仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠，還像一張綠瑩瑩的地毯。足球場(chǎng)的外圍是跑道，踩在上面很軟很舒服，而且跑道上勾勒著幾條白線(xiàn)，像一條耀武揚(yáng)威的.巨龍，我只要一看見(jiàn)它，就會(huì)想起運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨的場(chǎng)面，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們猶如脫了韁繩的野馬，飛快的奔跑。
足球場(chǎng)對(duì)面是同學(xué)們的必爭(zhēng)之地——籃球架，它們最有趣，高高的球架面對(duì)面像操場(chǎng)的士兵威武的守著這方凈土，又好似隔著銀河的牛郎織女，永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸到對(duì)方。下課鈴一響，大家瘋也似的奔向操場(chǎng)。此刻的操場(chǎng)異常沸騰，加油聲、呼喊聲、笑聲，好不熱鬧。
校園的一角，一個(gè)普普通通的操場(chǎng)，卻是我們每天都經(jīng)過(guò)的地方，它盡收著四季之美，更是我們的時(shí)間軸。
校園一角作文12
我的校園很美麗，但我覺(jué)得校園里的假山那邊最美麗，接下來(lái)我就講講假山那邊的美麗吧。
課間，我去假山那邊玩，我發(fā)現(xiàn)，假山上面有很多建筑物，有亭子、小房子等等，亭子里有兩個(gè)老人在下棋，看他們專(zhuān)注的眼神，我認(rèn)為，他們下棋的時(shí)候一定很投入。假山上面還有一個(gè)漁翁在釣魚(yú)，要是這是真山在下雨，就可以聯(lián)想到一首詩(shī)：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”假山的最上面還有一只白鷺，那只白鷺展開(kāi)雙翅，好像下一秒就要飛向蔚藍(lán)的天空。假山下面有個(gè)池塘，池塘里有很多金魚(yú)，那一群一群的金魚(yú)在游，可真漂亮，像一群穿著花衣服的小仙女在飛。
假山的后面還有幾十支竹子，春天下雨的'時(shí)候，你到那里去看看，發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來(lái)，露出了可愛(ài)的小頭。
假山對(duì)面還有一個(gè)大亭子，這個(gè)亭子可是一個(gè)休閑圣地：人們可以再里面下棋、說(shuō)話(huà)、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢，這個(gè)亭子可真方便��！最里面還有一個(gè)“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，這使一無(wú)所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色，而且花架上面還有小花，這使花架更漂亮了。
花架那里還有一片草地，雖然這些草不怎么起眼，但仔細(xì)一看，卻很好看，這一根根草就像綠色的項(xiàng)鏈，這一片草坪就像一大塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。
這就是美麗的校園一角。我愛(ài)我的校園。
校園一角作文13
在我們成長(zhǎng)的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫(huà)廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。
小橋流水位于操場(chǎng)旁，醫(yī)務(wù)室正對(duì)面。每到中午，小朋友總愛(ài)跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見(jiàn)一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒；校園的.流水真夢(mèng)幻呀，夢(mèng)幻的讓你感受來(lái)到了“水之國(guó)”。
在溪水的兩邊都長(zhǎng)著小草，草地上插滿(mǎn)了風(fēng)車(chē)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一地的小草和風(fēng)車(chē)便開(kāi)始跳舞。小草時(shí)而扭腰，時(shí)而揮手，時(shí)而擺頭，可愛(ài)極了！風(fēng)車(chē)在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，那景讓人看了心曠神怡！
溪流中的魚(yú)兒，一會(huì)兒吐小泡泡，一會(huì)兒躍起來(lái)，一會(huì)兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺(jué)得自己就是一條小魚(yú)，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚(yú)一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過(guò)，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動(dòng)，不光是我一條，小溪里的魚(yú)兒都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹(shù)的作曲，看小朋友在嬉戲……過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是小魚(yú)，而是在看小魚(yú)呢！
小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹(shù)，兩棵樹(shù)如同衛(wèi)士一樣，一年四季守衛(wèi)者小橋流水。
小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點(diǎn)之一嘍！
小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學(xué)校變得有生機(jī)，你的小拱橋讓人感覺(jué)像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！
校園一角作文14
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里，在修長(zhǎng)的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。
走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當(dāng)您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō)：“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子，那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)。”從這句里，我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的`雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長(zhǎng)方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來(lái)，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。
哇，真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)!
校園一角作文15
雨天，我們打著傘，踩著嘎吱嘎吱響的木樓梯，剛踩在水泥地板上的那一剎那，就驚住了：一棵巨大的榕樹(shù)擋住了視線(xiàn)。榕樹(shù)很黑，樹(shù)皮是黑褐色的，很粗糙。走進(jìn)一瞧，上面還有一層青苔和幾個(gè)蝸牛殼，總體就像一只黑色的魔爪，在暴風(fēng)雨中張牙舞爪。榕樹(shù)很禿，就像一個(gè)光著頭的非洲黑人，因?yàn)樗黄~子也沒(méi)有。到了春天，它興許會(huì)長(zhǎng)出“帽子”呢。從主干到主干的分叉，樹(shù)是下面粗壯上面細(xì)。一抬頭，有些細(xì)碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點(diǎn)無(wú)情地“砸”下來(lái)，看起來(lái)有點(diǎn)兒凄涼。然而暴雨才不顧呢，扔“嘩啦啦”地下個(gè)不停。榕樹(shù)只好挺直了腰板，主干看起來(lái)更結(jié)實(shí)了。
一旁的金橘樹(shù)嚇得瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜，、甜中帶酸的果實(shí)，空氣中頓時(shí)有一股令人垂涎三尺的味道。順著香味兒尋找，居然是一棵桂樹(shù)，湊近一鬧，果然有一股淡淡的幽香。
另一邊，白菜似的繡球花趁著大雨，舒舒服服地洗了一頓澡，身上還掛了幾顆奢侈的露珠，在陽(yáng)光的.照耀下反射出五彩斑斕的光，美麗極了。
不知你有沒(méi)有注意到，有些泥土上甚至長(zhǎng)了一些“丫”字形的小苗！它們顯示扭扭捏捏的不敢出去，好不容易探出了頭，又被愛(ài)惡作劇的大雨一嚇，趕緊一頭鉆進(jìn)了泥土。猶豫了一會(huì)，終于勇敢地頂破了泥土。
雨中觀景，有一番別趣的滋味兒�？傊�，我愛(ài)大榕樹(shù)，更愛(ài)美麗的校園！
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