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小學(xué)生難忘作文

時(shí)間:2024-01-31 17:14:16 小學(xué)生作文 我要投稿

(精)小學(xué)生難忘作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)小學(xué)生難忘作文

小學(xué)生難忘作文 篇1

  記一次難忘的釣魚(yú) 記得那是一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我去西湖國(guó)賓館釣魚(yú),我一聽(tīng),樂(lè)壞了:“太好了!太好了!這可是我盼望的呀!”

  到了那里,我立刻被眼前的`美景吸引住了。金黃的銀杏樹(shù),五顏六色的菊花,翠綠的香樟樹(shù)……仿佛走進(jìn)了畫(huà)中。我們找了一塊好地方,擺開(kāi)椅子,準(zhǔn)備好釣魚(yú)工具,開(kāi)始釣魚(yú)了。我太興奮了,以最快的速度裝上魚(yú)餌,把魚(yú)桿拋了出去。爸爸本來(lái)想再叮囑我?guī)拙,可看我迫不及待的樣子就什么都沒(méi)說(shuō)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),生怕魚(yú)逃走。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了一下,我連忙拉動(dòng)魚(yú)桿,可是,空空如也,那條狡猾的魚(yú)早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我急得直跺腳,嘴里抱怨著:“……”!靶〖液溃烎~(yú)不僅要一心一意,還要靜心,沉得住氣,才能釣到魚(yú)啊!编,原來(lái)是這樣啊!我重新裝上魚(yú)餌,拋出魚(yú)桿,耐心地等待著。又過(guò)了好一會(huì)兒,浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下,我沒(méi)有像剛才一樣立刻拉魚(yú)桿,而是靜靜地看著浮標(biāo)上下動(dòng)了好幾次,才迅速地提起魚(yú)桿,“!”一條又大又肥的魚(yú),我高興極了!馬上把它放進(jìn)魚(yú)桶

  里。就這樣,我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚(yú)。

  到了傍晚,魚(yú)已經(jīng)裝了整整一大桶,我們滿載而歸;丶业穆飞,我一直在想著爸爸的話:是啊,釣魚(yú)需要耐心,學(xué)習(xí)也不是一樣嗎?

小學(xué)生難忘作文 篇2

  六年了……當(dāng)初,我們還是一個(gè)個(gè)朦朦朧朧,還未成長(zhǎng)的小孩。我們發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí),也一起享受過(guò)勝利的喜悅六年的歡聲笑語(yǔ),留不住時(shí)間老人的腳步。過(guò)去的日子如同成熟的蒲公英,被一陣叫“分別”的風(fēng)吹散,無(wú)影無(wú)蹤……

  當(dāng)年那個(gè)小小的誓約,你,還記得嗎?

  當(dāng)年開(kāi)過(guò)的小玩笑,你,是否忘記?

  當(dāng)年我們一起努力獲得的獎(jiǎng),你,還會(huì)像當(dāng)年那么開(kāi)心嗎?

  當(dāng)………..

  曾一起參加社會(huì)實(shí)踐

  曾一起給老師過(guò)節(jié)日

  曾一起為考試而煩惱

  曾……….

  那些回憶可能會(huì)像泛黃的照片一樣,鎖在記憶的宮殿里,難以想起。

  但,那有如何……

  祝曾在我生命中出現(xiàn)的`人,受到命運(yùn)之神的眷顧。盡管我們將為了各自的生活而奔波,但,請(qǐng)記得,抬頭望望天吧,也許是我們當(dāng)時(shí)的那片天空;貞浕貞洰(dāng)初的快樂(lè)時(shí)光,沒(méi)有生活的壓力,只有屬于我們的記憶。

小學(xué)生難忘作文 篇3

  算一算,只有二十多天就該畢業(yè)了吧。或許有人會(huì)因?yàn)轳R上要升入中學(xué)而高興,但我卻怎么也高興不起來(lái),畢竟,這是我學(xué)習(xí)生活了六年的校園!忘不了的,六年中的一幕幕,有歡喜,有悲哀;有因?yàn)楂@獎(jiǎng)而來(lái)的興奮,又因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好,歡喜也罷,這終究是我們這六年來(lái)的回憶,或許明天,我們就感受不到這其間的其樂(lè)融融了。

  回收往昔,我還記得一年級(jí)的第一節(jié)課,盧老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)做自我介紹。那時(shí)的羞澀,成了現(xiàn)在的我的美好回憶。

  還有自三年級(jí)開(kāi)始,每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)?粗瑢W(xué)、校友們?cè)诰G茵地上飛奔,自己的血液不禁沸騰起來(lái)哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號(hào),也覺(jué)得自己似乎就是賽場(chǎng)上的選手一般。

  一年四季,春夏秋冬。位居其首的.便是春季,春季自然少不了春游,一至二年級(jí)的甘棠公園,三年級(jí)的獅子洞,四年級(jí)的陶藝之行,五年級(jí)的軍訓(xùn)之旅,六年級(jí)的五千年文博園。雖然往事已過(guò),但是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,必將銘記于我心。

  展望未來(lái),前方盡是一片迷茫。但不必害怕,看身后,六年難忘的小學(xué)生活,回憶的樂(lè)趣,將帶給我一往無(wú)前的勇氣。難忘的六年,難忘的小學(xué),這種不舍,我怎能忘記呢?

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