關(guān)于文具盒的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于文具盒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于文具盒的作文1

　　上小學二年級時，爸爸給我買了一個新文具盒：上面有一只米老鼠、一個棒球還有一連串我看不懂的英文。

　　買回來后，我仔細端詳，愛不釋手！每天上學都帶著它。今天這樣，明天這樣，后天也帶著它。

　　就這樣，這米老鼠文具盒一直跟了我一年。

　　隨著時間的流逝，我對它的愛護程度在不斷遞減。

　　在上三年級之前的暑假里，從農(nóng)村來的樂樂姐姐送了我一個新文具盒，而上學時，我依舊帶著我的.“老朋友”。因為，我已經(jīng)離不開它了，沒有了那陳舊的文具盒，我就會覺得少了些什么。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)三年級畢業(yè)了。那個陳舊的文具盒仍然在我的生活中經(jīng)常出現(xiàn)：我到教室里，第一件事就是拿出我的文具盒；放學回家第一件事就是拿出文具盒；晚上睡覺前，第一件事就是把文具盒放進書包……

　　三年了，我的文具盒已經(jīng)破舊的不成樣子了，我要對文具盒說一聲謝謝，再見！

關(guān)于文具盒的作文2

　　你們知道我是誰？猜對了！我就是舉世聞名的文具盒先生。

　　說起我的身世，還要從一件事說起：那天，小主人的文具盒被一個壞同學踩壞了，小主人和他的媽媽只好來到商場里，幫小主人挑選文具盒，小主人一看到我，就緊緊地盯著我，最后大叫道：“好漂亮的文具盒呀！”小主人懇求媽媽說：“媽媽，我想買這個文具盒�！毙≈魅说膵寢尨饝�了，小主人的'媽媽付了錢，買下了我。

　　我的身子上面畫著幾只頑皮的小花貓，好像在捉迷藏呢！還有一只小貓坐在河岸邊，手握釣竿，一動不動地坐在那兒，專心致志地等著它的魚兒上鉤。

　　小主人非常喜愛我。有一次，小主人認真地在那兒做作業(yè)，這時，他的媽媽把我放到一旁，小主人發(fā)現(xiàn)我不見了，急得快哭了，他找呀找，終于在桌子旁找到了我。這才破涕為笑。

　　我愛我的小主人。

關(guān)于文具盒的作文3

　　我的文具盒是我上小學一年級的時候母親給我買的。他是長方形的，粉色的.。它上面有兩只米老鼠。一只是母的，頭上戴著蝴蝶結(jié)。他們坐在一起好像在說悄悄話。文具盒的表面還有許多花紋。它有三層，第一層有我最喜歡的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫字的時候，鉛筆從家里蹦出來，為我寫上工整的字跡。尺子可以為我畫出一條筆直的道路。當我寫錯字的時候，橡皮自告奮勇地為我擦去錯誤的字跡。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成長。我喜歡我的文具盒。

關(guān)于文具盒的作文4

　　我有一個漂亮的文具盒，那是媽媽送我的，他是一個長方形的，有淡粉和藍色組成，上面還有一個可愛的米老鼠。

　　我的文具盒好像一個大家庭，它是由有鋼筆大哥，鉛筆二弟，刨筆小弟，尺子姐姐，橡皮妹妹。文具盒分為里外兩部分，外面是鋼筆大哥，鉛筆二弟，刨筆小弟他們的家，里面是尺子姐姐，橡皮妹妹們的家。

　　在數(shù)學課上我們要畫線段，尺子姐姐出手來幫忙，在紙上畫上了直直的線段，忙完尺子姐姐就默默的離開回到了她那可愛的'家。�。∮⒄Z單詞寫錯了“別擔心”橡皮小妹說：“看我的”不一會兒錯字就被橡皮小妹消除了�？ú烈宦曘U筆斷了，刨筆小弟跳出來說：“看我的包你滿意”不費吹灰之力，尖尖的鉛筆又擺在了我的眼前。鋼筆大哥更有用，在我寫作業(yè)的時候幫我把字寫得整整齊齊漂漂亮亮的。

　　這就是我的文具盒總動員也是我的小幫手。

關(guān)于文具盒的作文5

　　我八歲生日那天，姑姑從青島給我?guī)�來了一個漂亮的文具盒，我可喜歡了。因為封面和里面有很多巴比娃娃圖案，所以我叫他“娃娃文具盒”。

　　我的鐵文具盒和別人的布文具盒差不多。彩色的封面是鐵做的，上面有一個大巴比娃娃圖案，這個大巴比娃娃左手叉腰，右手舉著一本書，面帶可愛的微笑。封面和封底還有許多小巴比娃娃，有的在看書、有的在寫字、有的在過生日，他們的.生活可真是豐富多彩呀！

　　文具盒就放在我的學習桌上，當我不想寫作業(yè)的時候，一看到它，就覺得它是在面帶微笑的開導我，讓我不要浪費時間，不要貪玩而忽視學習。這時，我就會坐下來，在它的陪伴下，認真地完成作業(yè)。

　　我的巴比娃娃文具盒呀，你帶給我無窮的樂趣，是我生活和學習的好伙伴，我愛你！

關(guān)于文具盒的作文6

　　HI！大家好，我叫文具盒。

　　我身上穿著咖啡色的衣服，上面有三只小象，還有很多小茶杯，美麗的白云……

　　打開文具盒，你會發(fā)現(xiàn)我分兩層。上面一層放的是小主人經(jīng)常用的東西：圓形、六角形、三角形的鉛筆哥哥，圓圓的、方方的、彎彎的.、多邊形的橡皮弟弟，長方形、三角形的尺姐姐……這些文具的顏色可真漂亮��！有紅的、黃的、藍的、綠的……下面一次放著小主人不常用的東西。

　　小主人最喜歡我了，常常把我擺得整整齊齊的。我最喜歡小主人！

關(guān)于文具盒的作文7

　　我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的。

　　它長20厘米，寬8厘米，高2厘米。盒的身體是紫色的.，盒的蓋子上有“口袋西游”的游戲中的兩個人物。一個是男孩，一個是女孩。男孩的手中握著神錘，女孩手中握著金光閃閃的劍。打開盒蓋，里面整齊的放著我的學習用品：有鉛筆，鋼筆，尺子和橡皮。

　　每當我上課和放學時，我第一件事就是從我的書包里拿出我心愛的文具盒，看上一會兒。雖然它有一點兒舊，但我還是舍不得丟掉它，因為它是我上一年級過生日時，媽媽送我的生日禮物，也是我學習的好幫手，我最喜歡它了！

關(guān)于文具盒的作文8

　　大家好，我叫文具盒，我可以自豪地說：我是世界上最美麗的文具盒！我有一個密碼鎖，如果別人不知道我的密碼，就不會打開我，也不會拿走我里面的.筆。打開蓋子，會發(fā)現(xiàn)有一個大盒子，里面裝滿了鋼筆、鉛筆和中性筆。如果把大盒子翻過去，就會看見兩個小盒子，一個裝著橡皮，一個裝著修正貼。告訴你一個小秘密，這里還有秘密通道呢，只要你把右邊的小盒子向外拉，就會發(fā)現(xiàn)下面還有一個大盒子，里面裝的是尺子。

　　怎么樣，我的用處大吧！

關(guān)于文具盒的作文9

　　大家都有文具盒吧！我有一個塑料做的長方形文具盒，它是藍色的，上面有幅圖案，圖案中有小兔子、小蜜蜂、小蝴蝶和“愛心”，還有兩個小烏龜和一些小草。

　　那只小兔子長著兩只粉色的長耳朵，直直的豎著，非常可愛！小兔子的腳也是粉色的，它的'臉兩邊也有點粉色，我猜它是一位“小姑娘”，這時害羞了吧！其余的地方都是白色的，好像棉花糖一樣惹人喜愛！再看它的表情，似乎有什么心事，很傷心的樣子！

　　愛心是粉色的，上面有兩朵小花，旁邊還有一個大愛心，它是綠色的，位于小兔子的后面。文具盒上還有些文字和英語字母，字是：卡蒂小子，英語字母有“R”、“A”、“B”、“E”。

　　我的文具盒長20厘米，寬6厘米，可以裝鉛筆、橡皮、鋼筆、修正貼等。如果我要裝東西的話，就會先按一下文具盒上的小開關(guān)，“嘭”的一聲，就開了，里面可以裝許多東西，但是裝東西不能太大、太長，否則就放不下了。

　　它是我學習的好幫手，我很喜歡它！

關(guān)于文具盒的作文10

　　我有一個漂亮的塑料文具盒。顏色是黑色的，上面還有一只米老鼠在向我揮手打招呼。只要一按下上面的按鈕，文具盒上就會自動彈出一個小刨筆刀。

　　我的文具盒分上下兩層。只要一打開上層，你就會看見一支支刨好的'鉛筆套上筆套放在里面，小橡皮直挺挺地睡在里面。上面還有一張課程表。只要一節(jié)課一上完，我就會利用下課的時間做好下一節(jié)課的準備工作。打開下層，就會看見里面正睡著我那長約兩分米的學生尺。

　　媽媽帶我去買文具時，我一眼就看中了這個文具盒。于是，媽媽就幫我買了。文具盒的背面還有一只米老鼠在唱歌。我不高興時，只要一看見他，心情就愉快多了。雖然，這個文具盒我只用了一個月，但我還是很喜歡它。有了它我就不用擔心會帶不齊文具了。我真希望這長方形的文具盒永遠在我的身邊。

關(guān)于文具盒的作文11

　　我有一個文具盒，是剛開學時買的。我可喜歡它了。

　　我的文具盒長22厘米，寬11厘米，高3厘米的長方形，它使用泡沫塑料做成的。盒蓋上繪著彩色圖案，在一片開闊的綠草坪上，開滿了大大小小的野花，紅的.、綠的、黃的、白的······就像地毯上繡著五顏六色的花朵。微風吹過，千萬朵小花仿佛在輕輕點頭，一股清幽的花香撲鼻而來，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來。

　　打開裝著吸鐵石的筆盒，里面分為上下兩層，上層可以放鋼筆，鉛筆等，下層可以放直尺，卷筆刀等學習用品。

　　當我要做作業(yè)時，我打開文具盒，鋼筆馬上站到我手上，當我要畫圖時，直尺便會上來幫我把線條畫直，當我不小心犯了錯誤時，橡皮便毫不猶豫地挺身而出，為我修改錯誤。

　　可愛的文具盒，你真是我的好幫手，我將永遠珍惜你、愛護你。

關(guān)于文具盒的作文12

　　我是文具盒，如果沒有我，文具們就會這一個，那一個，有時還會找不到。可是有了我就不一樣了，文具們都會乖乖的呆在我的肚子里。

　　我的盒蓋上有三只可愛的`小熊貓。我有兩層，上面一層住著鉛筆和水彩筆，下面住著鋼筆和紅筆。

　　小主人很愛惜我。有一次我被小主人的同學摔癟了，小主人都難過了好一陣子呢！

　　我還是小主人的好幫手呢！小主人要寫字的時候，我為小主人提供鋼筆和鉛筆；小主人寫錯字的時候，我為他提供橡皮；小主人要畫畫的時候，我為他提供水彩筆

　　我和小主人成了形影不離的好朋友。

關(guān)于文具盒的作文13

　　我希望有一個神奇的文具盒，里面的文具應有盡有！

　　我希望里面的文具都有著魔力，我希望我的筆可以像神筆馬良一樣畫什么就有什么，畫我喜歡的各式各樣的遙控汽車，畫一片綠色的森林可以讓所有的小動物去居住，畫一架航空飛船漫游在太空探索著宇宙的秘密！我想畫的東西太多太多。我希望里面的橡皮搽可以搽去大氣的污染，讓空氣變得清新。還能把人們丑惡的心靈給搽干凈，這樣我們的世界就能和平永存了！

　　我的神奇文具盒里還有一把神奇的尺子，它可以變成一座座堅固的'橋梁橫跨在祖國的江河之上方便來往的人們�？傊�我希望我的神奇文具盒能像哆啦a夢的百寶袋一樣能變換出各種神奇的東西！

　　我就想有這么一個神奇的文具盒！這是我的愿望，希望它能快點實現(xiàn)多好啊。

關(guān)于文具盒的作文14

　　大家好，我叫文具盒。我穿著黃色的外衣，身上印著可愛的'小熊圖案。正是因為我有著美麗的外表，小主人在超市里一眼就看中了我，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　我不光有漂亮的外表，還有很多的功能呢！我的身體分為三層：第一層用來放尺子；第二層用來放橡皮和鉛筆，每次小主人都把鉛筆刨得尖尖的，放在這一層；第三層用來放自動鉛筆和鋼筆。

　　我住在小主人的書包里，每天我陪她一起學習，陪她在教室里認真聽老師講課，在家里陪著她在臺燈下寫作業(yè)。每當我看到小主人認真學習的樣子時，我的心里可開心了！

關(guān)于文具盒的作文15

　　我有一個漂亮的文具盒，那是我過生日時伯父送給我的。

　　文具盒外形像一輛小汽車，底下裝有四個輪子，用手輕輕一推，就會滾動。它正面的圖案是扎著兩條馬尾辯的可愛小姑娘，可好看了。

　　打開我的鉛筆盒，它活像一個兩層的小洋樓。它的上層住著鉛筆小弟、圓珠筆哥哥、尺子姐姐，下層住著橡皮胖子、鋼筆瘦子。只要一“地震”，小洋樓不但不倒，居民們還高興得不得！

　　每當我做作業(yè)的時候 ，鉛筆盒就派鉛筆小弟、圓珠筆哥哥或鋼筆瘦子，幫我把作業(yè)工工整整地寫完；每當我寫錯字的.時候，橡皮胖子就會挺身而出，幫我把錯別字擦干凈；每當我做數(shù)學題的時候，樂于助人的尺子姐姐會主動出來幫我把線段圖畫整齊。

　　文具盒不僅給我的生活增添了無限樂趣 ，更給我的學習帶來了方便。我愛我的文具盒！

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