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這就是我作文合集[14篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的這就是我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這就是我作文 篇1
我是一個(gè)小男孩,在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級一班的一名學(xué)生。
我的臉很瘦。不過,肚子上的肥肉已經(jīng)不少了!我的眉毛很濃,微笑的時(shí)候,臉上會出現(xiàn)兩小酒窩,眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是,我最喜歡的'還是玩電腦游戲。記得有一年夏天,烈日炎炎,我正在家里吃冰棍兒。這時(shí),來了一個(gè)電話,媽媽趕緊跑去接電話,媽媽說了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí),又來了一條短信,媽媽一看,告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè),說是把今天所學(xué)的生字全寫在生字本上,一字一遍。然后,又跟我說:“媽媽有急事,要出去買東西,你在家里寫作業(yè)!闭f完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門,我就跑到書房里開電腦,玩游戲,早把寫作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候,媽媽把門打開,說:“你把作業(yè)寫完了么?”我驚慌失措地說:“沒有寫完!眿寢層謫枺骸斑剩多少呀?如果少的話,我就帶你去游泳!蔽艺f:“還沒寫呢!眿寢尰鹈叭桑骸拔也粠闳ビ斡玖!我看你欠揍!還有,電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了!”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦,更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想:我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲!
這就是我,一個(gè)愛玩游戲的小男孩,你們喜歡我么?
這就是我作文 篇2
我叫高雯慧,今年8歲了,上小學(xué)三年級。我有一雙明亮的大眼睛,水汪汪的,眼睛里的黑眼珠,像一顆黑葡萄。小小的`嘴巴,愛唱歌。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總喜歡扎一條馬尾辮,跟著我搖擺。
我 很文靜,有許多愛好:喜歡跳舞,參加了舞蹈培訓(xùn)班,經(jīng)常參加文藝演出。愛跳皮筋和跳繩,每次快下課的時(shí)候就等著老師的一句話:“下課!蔽視⒖虥_出教 室,和同學(xué)們在操場上玩耍。我每天堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。我是音樂課代表,每次在老師沒來之前,我就幫著音樂老師負(fù)責(zé)管理同學(xué)一會兒。
我 還喜歡看書,寫日記。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺得自己很渺小。在我的書桌上,堆滿了各種各樣的書。我是語文小組 長,經(jīng)常幫語文老師收發(fā)語文作業(yè),并檢查同學(xué)的作業(yè)完成情況和家長有沒有簽字。我每天堅(jiān)持寫日記,所以作文每次都被老師當(dāng)范文給同學(xué)們念,我很自豪。
我家有臺電腦,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,有時(shí)會跟同學(xué)聊天,但我很少玩游戲。
我 有時(shí)很貪玩,會打電話約好朋友玩過家家。我們幾個(gè)同學(xué)會收集一些樹葉子當(dāng)餃子皮,再揪一些毛毛草當(dāng)餃子餡,在樹葉里放一點(diǎn)兒毛毛草,把樹葉慢慢卷起來,就 算把餃子包好了。包好一些后,我們再假裝吃掉。這些游戲雖然顯得很幼稚,可是我們都玩得很開心。在家里,我會幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù),會自己洗校服和襪子。媽媽 常常夸我懂事,像個(gè)小大人。
這就是我,一個(gè)可愛的小女孩。 我可愛嗎? 給我加油!耶!
這就是我作文 篇3
小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺;小鳥用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹枝就是它的舞臺;人們用他們那強(qiáng)大的能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺。
而我的舞臺呢?它可能沒有大地那般遼闊,沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。
“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈!睂Π!舞臺不一定要在多大,多美。
那張桌子放滿了書,那張椅子坐著疲憊的人兒!翱禳c(diǎn)看聽力。”英語老師用她那快速的語調(diào)說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來。“Ding……”!一走神便有一題沒聽到。這時(shí),我便慌了起來,接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒考好,!又要被罵了。
“這次考試呢,比上次月考好一些了。”英語老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了,不敢看發(fā)下來的試卷,因?yàn)槲沂强拼,比別人肩上多了一些責(zé)任--帶動全班學(xué)習(xí)英語。我慢慢地打開試卷一角,手抖地打開?吹郊t色的分?jǐn)?shù),比上次有進(jìn)步,有一瞬間,感覺那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。!心里的石頭終于放下了。
之后,在每次考試時(shí),都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的`戰(zhàn)場,而我在戰(zhàn)爭中有勝有敗。這就是我的舞臺,不起眼,不華麗的舞臺,卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛自己的舞臺吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經(jīng)歷過的困難。
這就是我作文 篇4
我就是我,我自信。在這個(gè)世界上,沒有兩片相同的葉子,也沒有兩朵同樣的花,每一種生命都是獨(dú)一無二的。我,有著一頭烏黑的短發(fā),櫻桃似的小嘴,小巧玲瓏的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛總是東瞧瞧,西看看,好奇心強(qiáng)得很呢。我像只小猴子,彎彎的眉毛宛如月牙兒,小臉紅彤彤的,像個(gè)大蘋果。
我的.性格活潑,每次一下課,我就和同學(xué)們一起到操場上去玩捉迷藏的游戲,但每回我都被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了,不管我是藏在草叢邊,還是藏在角落,還是藏在班級,同學(xué)們的火眼金睛總能把我揪出來。可當(dāng)我來找他們時(shí),他們卻若隱若現(xiàn),消失的無影無蹤。記得還有一次,我和同學(xué)們?nèi)ネ嫣L繩,可偏偏受傷的總是我,每次都被“不長眼”的麻繩打到,疼極了!但我想起媽媽說過的話:失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,就能成功!因此,我下定決心,再嘗試一次。我的雙眼死死盯著麻繩的甩動節(jié)奏,長繩甩到開口時(shí),我往前一沖,邊跑邊跳,此刻,我感覺我的身體漂浮起來,就像在空中飛行一般。我跟著繩子甩動的節(jié)奏,獲得了勝利。我為我的表現(xiàn)與勇氣感到自豪,同學(xué)們也紛紛為我鼓掌。
我的最喜愛好是游泳,我的游泳技術(shù)可不賴喲,撲通一聲響,我跳進(jìn)水中央,一頭扎進(jìn)水,過了好一會兒,才露出了一個(gè)圓圓的小腦袋。接著,我用雙腳用力往后蹬,就像一條活潑的小魚一樣游向前方,一會兒潛入水底,一會兒抬起頭來,一會兒……你知道嗎?我與姐姐比賽游泳時(shí),姐姐比我游得還慢呢,哈哈!
看,這就是我,一個(gè)活潑開朗,喜歡游泳的我,你愿意與我成為朋友嗎?
這就是我作文 篇5
嗨,大家好,我叫張恒予。我長著一張?zhí)O果似的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來會有兩個(gè)小酒窩,臉蛋的兩側(cè)長著一雙可愛的耳朵,它們讓我聽到了很多知識,你們覺得我可愛嗎?
我是一個(gè)非常膽小的女生。有一次,我第一次上臺表演跳舞,我覺得自己渾身都在抖動。我的.天吶,下面有這么多觀眾,而且我還是第一排最中間的人,這可怎么辦呢?馬上就到我們表演節(jié)目了,我們的舞蹈隊(duì)走上了舞臺,我全身在抖動,但我還是告訴自己:加油,你一定是可以的!雖然我對自己說得那么有信心,可我還是把舞蹈動作跳錯(cuò)了。老師在臺下小聲說:“張恒予,加油,你一定是可以的,一定要加油努力。 苯K于把舞蹈完整地跳下來了,走下舞臺,老師在后臺對我說:“你真棒!”那一刻,我的臉熱熱的,我想一定是變紅了。
我還有許許多多愛好,比如說看書。有一次我在家里認(rèn)真地看著,一直看到了很晚,直到媽媽叫我,我才依依不舍地放下書本,上床睡覺。我看過許多書,有《十萬個(gè)為什么》、《愛心故事》、《安徒生童話》等。
這就是我,一個(gè)膽小的我,一個(gè)愛看書的我,一個(gè)可愛的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢?
這就是我作文 篇6
嗨!大家好!我是一個(gè)非常帥氣的小男孩,愛聽、愛唱、愛彈、愛說。我是誰呢?我就是梅園小學(xué)二年級二班的學(xué)習(xí)委員——王京陽。
我有一張鵝蛋臉,剃著小平頭,因?yàn)轭^發(fā)短,所以我經(jīng)常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次,我頂了一小盒藍(lán)莓,頂了好一會兒,一不小心沒有頂穩(wěn),藍(lán)莓 一下子撒了滿地,被爸爸批評了。我的眉毛細(xì)細(xì)的,眼睛也算中等,鼻子不大也不小,耳朵又軟有大。我的耳朵還會動呢!我同學(xué)的媽媽很喜歡看我動耳朵,也想學(xué) 我動耳朵,卻怎樣也動不了。我的嘴巴大大的,一口還能塞下一個(gè)大包子。ㄍ饷裁鑼懮鷦有蜗螅婢咭稽c(diǎn)兒童的幽默)
我喜歡穿紅色的衣服。因?yàn)榧t色代表紅紅火火,大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的'糖拌西紅柿,這是我的摯愛。我小時(shí)候,上完課后或者表現(xiàn)好的時(shí)候,媽媽才會給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的,可好吃了。我 最喜歡玩網(wǎng)球,我拿著一個(gè)網(wǎng)球往墻上一扔,網(wǎng)球就會反彈回來,然后網(wǎng)球一下就被我接到手里,好玩極了!如果你問我最喜歡上什么課?別問了,我最喜歡上的是 英語課,因?yàn)槲议L大想像我姑姑一樣出國工作。
我是一個(gè)勤快的小男孩,有時(shí)會拖干洗手間的地板,有時(shí)還會幫媽媽干一些家務(wù)活……不過嘛,我也有些膽小,我們班小個(gè)子同學(xué)打了我,我都沒有還手。
我還是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。記得有一次,我在小區(qū)里和我的朋友一起玩,忽然絆倒了,摔得很重,我沒有哭,但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤,直到現(xiàn)在膝蓋上都還留有一個(gè)傷痕,它時(shí)刻提醒我以后我要注意安全。
這就是我,一個(gè)活潑開朗、愛玩愛樂、有點(diǎn)膽小但卻十分堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。
這就是我作文 篇7
我叫王智宸,今年十歲了,和“詩佛”王維同姓,之所以起這個(gè)名字,是因?yàn)閶寢屜M业恼Z文成績可以名列前茅。
我長了一張國字臉,一頭濃密自來卷的頭發(fā),一字眉下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,鷹鉤鼻子,紅潤的嘴巴,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,顯得我很穩(wěn)重。我長了一對元寶耳,耳垂很大,大家都說我長得像佛。奶奶經(jīng)常說我長得很有福氣,像我的爸爸。
我性格有些內(nèi)向,屬于慢熱型。見到陌生人不會主動搭話,只有漸漸熟悉了,我才會打開話匣子,有一次我和小伙伴們一起踢球,忽然來了一個(gè)新朋友想加入我們,起初我有些抗拒,連踢球的動作都有些生硬了,可逐漸熟悉后,我們就熱火朝天地玩到一塊了。
我喜歡打籃球,什么“體前變向”“胯下運(yùn)球”“沖刺上籃”“中投”等技術(shù),都在爸爸的耐心指導(dǎo)下了如指掌,經(jīng)過勤學(xué)苦練,運(yùn)用自如。而且通過打籃球,讓我懂得了一個(gè)道理:不到最后一刻,絕不放棄!在一次籃球比賽中,我們隊(duì)以1:4落后,我的隊(duì)友們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,感覺肯定要輸了,這時(shí)我鼓足勇氣站出來,面對大家說:“隊(duì)友們,不到最后一刻,我們絕不能放棄!”隊(duì)友們聽了我的.話,重新抖擻精神迎接敵方,最終我們以12:10贏了這場比賽!我們隊(duì)的所有人都容光煥發(fā),士氣大振!
我還很樂于助人,所以在班級里人緣很好。有一天中午,老師要求我們練習(xí)硬筆書法,我的同桌沒有帶鋼筆,急得滿臉通紅,我熱心地掏出一支我備用的鋼筆說:“你用我的吧。”她感激地看了我一眼,還說了一聲謝謝!百浫嗣倒,手有余香”,媽媽常教育我要與人為善,這件事雖然小,但也讓我很喜悅。
這就是我,一個(gè)獨(dú)一無二、永不放棄又樂于助人的我,我愛我的家人和朋友,還有我敬愛的老師。
這就是我作文 篇8
這就是我
嗨,大家好!我叫銀xx,留著個(gè)小平頭,頭發(fā)烏黑光亮,修得整整齊齊的。一雙明亮的眼睛炯炯有神,上課時(shí),鼻梁上常架著一副近視眼鏡。我一笑,就露出一排雪白的牙齒,不過缺了兩邊的虎牙。說話有點(diǎn)漏風(fēng)的嘴,總喜歡提一些天真的`問題。我脾氣挺好的。在班上,我和同學(xué)們的關(guān)系都很好,大家都喜歡和我玩,當(dāng)我遇到困難時(shí),總會得到大家溫暖的幫助。有一次上品德課,我的品德書不見了。我非常著急,連忙向同桌求助:“可以借用一下你的品德書嗎?”同桌愉快地說:“好的,我們一起看書吧!”“太謝謝你啦!”我感激地說。于是,那節(jié)品德課,我們很開心地共用了一本書。要我的興趣愛好嘛,真的有一籮筐。練書法,練跆拳道,下五子棋,……練書法能讓我寫出一筆好字,跆拳道能讓我的肌肉變得更結(jié)實(shí),下五子棋能讓我鍛煉思維,變得更聰明。不過,我最喜歡的還是跳繩。記得上個(gè)學(xué)期的校運(yùn)會,我參加了跳繩比賽。為了在比賽中取得好成績,我天天在家刻苦練習(xí)跳繩。有時(shí)候累得滿頭大汗,跳得腰腿酸軟都還在堅(jiān)持。最后,我在比賽中超常發(fā)揮,獲得了年級第一名,成為了男子跳繩的冠軍!一想起這件事,我就挺自豪的。這就是我,一個(gè)好脾氣又興趣廣泛的小男孩兒,你愿意和我交朋友嗎?
這就是我作文 篇9
“這就是我!”每當(dāng)有人對我提要求時(shí),我的大腦中都會浮現(xiàn)出這句話,然而,這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我,一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人。
我敢這么想,是因?yàn)檫@就是我,我不敢做,也是因?yàn)檫@就是我。一旦我這樣的想法說出口,對著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我!”時(shí),一定會讓身邊的人感到震驚,他們一定會想“原來他也會如此嚴(yán)肅!”而“如此嚴(yán)肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的,我更愿意向身邊人展示的,是那個(gè)隨意的我,是那個(gè)溫柔微笑著對待身邊人的我,以致于在很多的時(shí)候,我都會微笑著接受別人對我的要求。
的確,在這方面,我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人,但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如,在奮力拼搏上,我就又是一個(gè)敢想也敢做的人了。小時(shí)候,不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候,成績自然就不怎么好,當(dāng)我有一次意識到自己成績不太好,想要開始搞學(xué)習(xí)時(shí),我搖身一變成為了我們班里數(shù)一數(shù)二熱愛學(xué)習(xí)的角色,在那一學(xué)期里就將曾經(jīng)中下游的成績,提升到了班級的前五名。這是我的`家人都引以為傲的一點(diǎn),從那之后,我的成績再也沒有落后過,只有更上層樓。只因我想要將成績搞好,只因在奮力拼搏是哪個(gè),我是一個(gè)敢想也敢做的人。
在人際交往中,我是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人,在努力學(xué)習(xí)上,我又是一個(gè)敢想也敢做的人,那么到底我是怎么樣的呢?我以為這就是我,一個(gè)立體的、全面的我,而不是一個(gè)扁平的、片面的我。
我也不知道在未來的人際交往中,我會不會改變自己敢想?yún)s不敢做的這一點(diǎn),也不知道現(xiàn)在敢想也敢做的努力學(xué)習(xí),會不會在未來來個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn),我想說,我能做的,還是在心里默念一句:“這就是我!”
這就是我作文 篇10
有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?
我就是我,一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí),我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時(shí),我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身,而我認(rèn)為,我就是我,活潑開朗的我。
我就是我,一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的`生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風(fēng)。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實(shí),面對現(xiàn)實(shí)。我就是我,充滿幻想的我。
我就是我,一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂?墒,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。
我就是,一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。
藍(lán),是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅。
我就是我,獨(dú)特的我。
這就是我作文 篇11
我個(gè)子高高的,喜歡穿黑色的衣服,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眉毛濃得像毛筆畫了一筆似的,還有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴巴能說會道,隨時(shí)都要說出話來。
我的愛好是踢足球,而且我跑得也特別快,所以別人給我取的外號是旋風(fēng)小子,我還是很喜歡這個(gè)名字的。有一次踢足球,我當(dāng)了前鋒,我做了一會熱身運(yùn)動,正想傳球時(shí),才發(fā)現(xiàn)隊(duì)友沒有上,但對面有三個(gè)人,我不禁傻眼了,這可怎么辦,真是氣不打一處來,我握緊拳頭,真想揍他們,我特別生氣,但回頭一想:沒有你們,我自己也能行。于是,我決定自己帶球,哨聲一響,只見我一個(gè)假動作,把人晃了過去,另一個(gè)人緊追我不放,我一個(gè)旋風(fēng)球,踢到了下一個(gè)要去的'位置,然后用腳一滑,晃過了第三人,大家被我這厲害的技術(shù)驚到了,都呆若木雞地看著我,我也沒想到我能晃過三人。比賽越來越激烈了,下面只需要想辦法進(jìn)球,我給自己加了把勁,我左一下右一下,在他被我?guī)洑獾膭幼鞫宰〉臅r(shí)候,趁這個(gè)好機(jī)會,我嘴角上揚(yáng),往天上一踢,一個(gè)倒掛金鉤,直接進(jìn)了球,我興奮得一蹦三尺高,這對我來說,簡直太驕傲了。因?yàn)檫@件事,大家都叫我旋風(fēng)小子。
我覺得我很活潑,我就是一只快樂的小鳥,也是個(gè)調(diào)皮的孩子。
這就是我作文 篇12
一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張會說話的嘴巴特別靈巧,唯一美中不足的嘛,是口中那兩排潔白的小士兵,有一兩個(gè)長得有點(diǎn)調(diào)皮!
呵呵!這就是我!
我嘛,可是個(gè)活潑可愛的小女孩,不吹牛的說,學(xué)校里的哪樣活動都能看到我的'身影!
呵呵!這就是我!
我愛學(xué)習(xí),尤其喜愛寫作文,每當(dāng)老師說道要寫作文的時(shí)候,我就特別特別高興,恨不得一下子拿出筆寫起來。
我愛唱歌,大人的歌或小孩的歌,我都愛唱!千萬別說我自夸!不瞞你說,唱的還蠻好聽的!呼呼哈嘿!
這就是我。
除了寫作文,我還愛讀書,書能教給我許多我還未懂的知識,讓我在書海中快樂的遨游。
我的人緣可好了!同學(xué)們都愛和我玩!哈哈哈
不光同學(xué)們喜歡我,就連老師也是對我有幾分寵愛有加!告訴你一個(gè)秘密:有幾位我還不太熟悉的老師,連他們姓什么我都不知道,他們竟然會準(zhǔn)確的叫出我的名字!
說到這里,你可能會問:你把自己說成一朵花了?就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有?嘿嘿!慚愧!人人都有自己的缺點(diǎn),不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——馬馬虎虎!唉!就因?yàn)檫@,讓本小姐沒少吃虧!可我還是堅(jiān)信:只要堅(jiān)持,就一定能取得成功!
好了,記住我是活潑可愛的女生劉正,相信我會與你成為好朋友的!
今天,就先說這么多,以后慢慢聊!拜拜啦!
這就是我作文 篇13
我叫梁穎欣,剛剛跨進(jìn)初中的門檻。
我有著多種性格:在好朋友面前,我是那樣熱情,開朗,活潑,可愛;在好朋友面前的我才是最真實(shí)的我,開心的事,可以跟好朋友分享;傷心的事,可以找好朋友訴苦。在我眼里,朋友,比任何人都系親。如果好朋友背叛了我,我必定會掉進(jìn)萬古深淵。我就是那樣重情重義。
在老師面前,我是一個(gè)認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生;我就是這樣奇怪。只要進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),任何事物都影響不了我。但是,我也有個(gè)壞毛病,就是粗心大意。每次做作業(yè)或考試,我本來是可以考個(gè)滿分的,可是我做題的時(shí)候總是不看題目或者漏寫了個(gè)小數(shù)點(diǎn),就怎樣,原本的100分就變成的90多翻了。我就是那樣專心,粗心。
在父母面前,我是一個(gè)叛逆,不聽話的女兒;相信大多數(shù)人都理解這點(diǎn)吧!十三四歲,正是青春期,叛逆期。在這個(gè)時(shí)期,很多人都會覺得父親母親很煩很啰嗦。我自從五年級開始就酷愛跟同學(xué)去逛街。也正是那時(shí)候,父母就開始天天對我訓(xùn)話。其實(shí)我并不是真的喜歡到處亂逛,而是為的躲避父母的指責(zé)聲。如果父母不罵我,我又怎么會不愛回家呢?
在親戚面前,我是一個(gè)文靜,不愛說話的`女生……這個(gè)我就不解釋了,我跟父母的關(guān)系不好,跟親戚的關(guān)系自然也不會好到哪里去了。況且大部分親戚都是一年才碰一次面。一年,365天,誰還記得誰呢?再加上,我在所有親戚里,我是最小了。表哥表姐都比我大10歲以上,年齡差距這么大,哪有共同話題呢?
這就是水瓶座的我,多重性格的我!
這就是我作文 篇14
陽光明媚,我背上背包,開啟了我的旅程。山腰間,多可愛的小松鼠。是的,我要到達(dá)那個(gè)地方,我要體會到那只屬于我的快樂。
山上的一草一木,為我加油打氣。我就是主角!我走著每一步,我離那小松鼠越來近了,一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠,原來近看比遠(yuǎn)看更可愛!
烈日當(dāng)空,我思考著是否要繼續(xù),猶豫之后,我又繼續(xù)我的旅程。汗水一滴一滴地劃過臉頰再灑在大地上,澆灌著一草一木!疤珶崃、太累了……!蔽易匝宰哉Z道?晌铱粗赝镜娘L(fēng)景,又感嘆道:“多美麗。 笨匆娒谰,我忘記了累、忘記了疲憊。
聽著小鳥的歌聲,我慢步在山路上,我已越來越接近終點(diǎn)。“沒什么能難倒我的。”我氣喘吁吁地自言自語道,“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來,大口大口地喘著氣。
突然,一陣風(fēng)吹來,令人感到心曠神怡!涼風(fēng)吹過臉頰,汗水漸漸蒸發(fā),我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來,蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺,原來一個(gè)人也能玩得很快樂。我朝遠(yuǎn)處看去,仿佛看到了整個(gè)世界。
其實(shí),人生也像爬山一樣,雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人,但我們始終都有存在感,因?yàn)槲覀冋驹谧约旱腵舞臺,我們永遠(yuǎn)是這舞臺上的主角。我們會有喜怒哀樂,我們會經(jīng)歷失敗和成功,可無論如何,我們始終站在這自己的舞臺上。當(dāng)我開心的時(shí)候,我可以站在這里歡呼;當(dāng)我悲傷的時(shí)候,我可以坐在地上放聲大哭;當(dāng)我成功的時(shí)候,我可以在這放聲歌唱;當(dāng)我失敗的時(shí)候,我可以在這反思。為什么呢?因?yàn)檫@是我的舞臺!
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