小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
在這池塘中,有著一片片碧綠的荷葉,在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。
花苞盛開時(shí),美麗極了。一朵朵荷花筆直潔凈地立在那里,花色是淡紅色的。
在歷史中。荷花又叫蓮,是人們十分喜愛的水生植物。有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有著……北宋的周敦頤寫了一句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌!眮碚f自己潔身自好的.品格。這也是高尚的象征。
荷花是友誼的象征和使者,夏日是觀賞荷花的季節(jié),有“接開蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡脑娋涿鑼憽
荷花又默默無聞地奉獻(xiàn)。蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,花謝后形成蓮蓬,每一孔洞內(nèi)生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。
在古代描寫荷花的詩句很多,比如李白寫的“清水出芙蓉,天然去雕飾!倍鸥Φ慕^漫興。
荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象征等。荷花在夏天是一道風(fēng)景線。有著“紅衣翠扇映清波!钡拿谰埃有寫荷花的謎語,比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。(一類植物)這是大家都知道的。這則謎語就是說荷花。
小學(xué)生作文 篇2
在那春暖花開的日子,咱們滿懷好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。
咱們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣!斑青,咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動(dòng)又興奮的'表情,留在了相機(jī)里?!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個(gè)水池,水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。
然后咱們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色,大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走,咱們?cè)诎怖蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí),我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。咱們繞公園走了一圈,最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學(xué)們就爬上那頭牛,而我就在用手機(jī),把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來。
同學(xué)們都玩勁十足,看,照片中的咱們多高興。≡跉g聲笑語中,咱們度過了快樂而又幸福的一天。
小學(xué)生作文 篇3
小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽你常對(duì)我說:”哎呦,一不留神,我的寶寶長(zhǎng)大了!倍铱傁袷莻(gè)毛頭小子處處與你作對(duì)、處處與你反抗,我也不知為什么自己做出讓你傷心的事情,但事后發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了;但母親大人您沒有一句來責(zé)怪我,我知道你想像于我心與心交流,而我卻一次一次地拒絕你,好像與我有層“無形的玻璃”你怎么也靠近不了我,但長(zhǎng)大的我已經(jīng)很后悔小時(shí)的不懂事;現(xiàn)在我想對(duì)你說:“媽媽,對(duì)不起”。
可能大部分人都是對(duì)父母說我愛你之類的話,很少人對(duì)母親說對(duì)不起的。對(duì)母親說對(duì)不起,是自己成熟的表現(xiàn)。
媽媽,您記得一個(gè)下午,我發(fā)燒了,您去帶我打針,而我打針有怕疼,把你肩上咬成紫色的“圈”,那時(shí)我才四歲;您記得我身上除了“水豆”,在學(xué)校忍著全身的.痛和癢,而你這是出現(xiàn)了,我說了一句令我后悔的一句話:“你是個(gè)不稱職的母親”那時(shí)我已七歲;您還記我考試沒考好,而被你抽打的情景,我卻一直喊疼,不知你的苦心,那是我都十歲了。從小到大沒有一件可以讓你不費(fèi)心的,是你臉上爬滿皺紋,是你烏黑的頭發(fā)漸漸出現(xiàn)“白斑”,我想對(duì)你說:“對(duì)不起”。
回憶過去,我知道我打針的痛不算痛,而你的你內(nèi)心的痛比我的痛痛千倍;我也知道你不是不稱職,而是你很忙,你也有自己的苦衷,自己卻沒有辯解罷了;我更理解你整天地嘮叨著我去讀書,而你想的是讓我我長(zhǎng)大不會(huì)像你一樣奔波勞累,使我有一個(gè)穩(wěn)定的工作。我現(xiàn)在后悔的想對(duì)你說:“您是世界上最稱職的母親”。
媽媽,我更想對(duì)你說:“對(duì)不起”。
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