熱鬧的操場作文（精選31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的熱鬧的操場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱鬧的操場作文 1
下課鈴響了，同學們似小鳥一樣沖出教室，跑進操場的懷抱。原本鴉雀無聲、萬籟俱寂的操場沸騰起來，真是熱鬧非凡。
操場上干什么的都有：有跳繩的、有丟沙包的、有跑步的……其中，我就是跑步里的參與者。我們一條腿跪著，一條腿伸直，撐著身體。當裁判舉起手做打槍時，我們“唰”的一聲沖向前方，班長文宇凡跑得飛快，連我這個體育小健將也跟不上。眼看后面的`人快趕來，我更不甘示弱，奔向終點。雖然沒有得到第一，但我也從中感到歡樂。
瞧，那一片同學做的游戲就是我們班最火的游戲——跨大步。跨大步首先需要找一個人當同伴。那當然，袁穌恩和她的閨蜜姜琰一組，紀凱元和他的兄弟馬志恒一組。袁穌恩跨，姜琰就負責石頭剪刀布。紀凱元石頭剪刀布，馬志恒跨了。第一回合，姜琰贏了，可袁穌恩太胖，才跨了一米，所以好兄弟紀凱元和馬志恒贏了。第二、三、四、五回合都是紀凱元和馬志恒贏。慘了，袁穌恩火了，把紀凱元和馬志恒暴揍一頓。
美好的時光過得太快了，上課鈴響了。同學們一個個依依不舍、垂頭喪氣地回到教室里。我心想：什么時候再下課呢？
熱鬧的操場作文 2
每天在校中午吃完飯后，我感覺是最快樂的、也是最激動的、最活躍的時候，更是讓我感受到了生命的律動。
中午飯后稍微休息了一下，就直接奔向了操場，午后的`操場熱鬧非凡，高年級的男生們正在踢球，瞧：他們正在敏捷的傳球，一位身穿紅色衣服的先峰已經(jīng)離球門不遠了，拉拉隊呼喊的聲音震耳欲聾，近了，那位先峰以迅雷不及掩耳之勢踢近球門，守門員撲了個空，贏了！我們贏了！吶喊聲震響全校！整個操場都沸騰了起來。
那些低年級的小朋友也不甘示弱弱，正在玩老鷹抓小雞的游戲，只見“母雞”雛鷹展翅似地保護著小雞，而“老鷹”呢？連連撲空，正在唉聲嘆氣，突然，他心頭一計，對“母雞”說：“快看，校長來了！”“母雞”急忙轉身，呵，“老鷹”一撲，把最后的一只“雞寶寶”給抓了個正著，看來，“老鷹”用了“聲東擊西”之計啊！
瞧！還有一些女生正在悠閑地曬著太陽，或者三五成群地在踢毽子，他們一會兒對踢，一會兒雙踢，一副悠閑自在的感覺。
等所有的男生、學生回教室時，女生看著男生不禁笑了起來，男生們個個汗如雨下，還有些男生正在眼巴巴地問別人討水喝呢，因為飲水機的水都被同學們一下子喝光了。
我喜歡午后，我更喜歡午后的熱鬧。
熱鬧的操場作文 3
課間的時候，同學們都喜歡在操場上快樂的游戲。
你看！操場的西北角，同學們正在打排球。有的同學雙手高舉過頭頂，那專業(yè)的姿勢好像一位職業(yè)選手在準備接球，有的同學雙手手指相扣，前臂并在一起向前伸直準備發(fā)球。只見紅對隊員首先發(fā)起了進攻，一個藍隊的隊員猛的向前一撲，接住了球，場上頓時掌聲如雷，有的喊：“接的真漂亮！”有的'振臂歡呼： “太棒了！”真是熱鬧極了。
再來看看操場的東北角，同學在那跳長繩呢！他們一蹦一跳，一會兒繞圈，一會兒轉身，不僅技術高，而且花樣還真不少，看的我眼花繚亂。女同學們則在跳橡皮筋，她們這兒一組，那兒一組，個個喜笑顏開，玩得真開心啊！還有的同學在比賽賽跑，看著他們矯健的身姿，我真驚嘆他們超人的速度，或許以后的奧運會上會看到他們的身影呢！
操場的西南邊有一個籃球場，很多男生正在那打籃球呢！統(tǒng)一的服裝，整齊的拉拉隊，還有熱情的觀眾，不知道的人還以為他們正在進行專業(yè)比賽呢！
操場是東南邊有一張乒乓球臺，那是我下課最喜歡去的地方了！
“叮叮叮”鈴聲響了，同學們都依依不舍的離開了操場，回到教室，大家都在感嘆：哎！時間過得好快呀，真想再下去玩?zhèn)�夠�。�
熱鬧的操場作文 4
這個星期三，我們迎來了開學以來的第一個晴天，也迎來了第一節(jié)能再戶外活動的體育課。
“叮鈴鈴”伴隨著清脆的鈴聲響起，同學們涌出門外，如同脫韁的野馬一般，奔向自由的“草原”。原本寧靜的.操場立刻熱鬧起來了。
瞧!劉振正在那兒踢毽子呢！她拋起手中的毽子，毽子很快落了下來，只見劉振一個“華麗”的轉身，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)穆湓诹怂哪_上，毽子又被“拋”起。1個、2個、3個……“呀！破我的記錄了”也不知誰大喊了一聲，把正在踢毽子的劉振給“嚇蒙”了，抬頭一看，那毽子如同一朵紅花一般，旋轉著落了下來。
再瞧瞧足球網(wǎng)那兒，呀！足球網(wǎng)已經(jīng)被一大群男生給“包圍”了，他們圍成一圈，又很快散開，過了好一會兒，我算是看明白了，原來他們正玩著已經(jīng)被沈老師禁止的游戲——單腳抓人，瞧，一個個滿頭大汗的，活像剛出爐的落湯雞。
跑道上有幾名同學正在賽跑呢！只聽“發(fā)令員”一聲令下，幾位“運動員”就像只離弦的箭一般“飛”了出去，蒲士杰因為人長的高，所以特別“吃香”只見他大步流星，兩腳生風，像一頭硬朗的小鹿，一股氣的沖向終點。所有觀眾都為他喝彩。
下課鈴響了，同學們個個鼻尖上閃著汗珠，頭上冒著汗，全身濕淋淋得回到了教室。我愛學校熱鬧的操場，愛學校豐富多彩的生活。
熱鬧的操場作文 5
校園生活充滿了酸甜苦辣，他們像一幕幕精彩的電影播放在我們的腦海里。
體育課剛上課，同學們就像一只只出籠的小鳥，爭先恐后地向著操場進發(fā)。
有的同學在比賽跑步�！皁ne，two，three，GO！”發(fā)令員一聲令下，選手們像一支離弦的箭，射了出去，你追我趕、互不相讓。跑到第二圈時，第三、第四名選手已經(jīng)是精疲力竭了，而第一、第二名選手還是精力充沛，就在離終點線不到百米的地方，第一名選手使出了渾身的力氣向前跑去，但第二名的速度似乎更勝一籌，以風馳電掣的速度抵達了終點。
有的同學正在踢毽子。你別看李詩雯有點胖，但她踢起毽子來在我們女生中可是出類拔萃的。她先把毽子往天上一扔，我們都以為她這種身材是接不到的.，可事實并非如此，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳上，“1、2、3、4、5……41、42、43……”我們大聲地數(shù)著，她已經(jīng)連續(xù)踢了62個了，李詩雯不禁羞紅了臉，不小心把毽子踢遠了，雖然只踢了62個，但在女生中已經(jīng)是很好的了。
校園生活是五彩繽紛的，它已成為我們的美好回憶。
熱鬧的操場作文 6
“丁零零”下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥，奔向操場，安靜的操場變得熱鬧起來。
同學們有的在踢足球，有的在跑步，有的在玩雙桿。但最熱鬧的游戲是老鷹捉小雞，大家推薦我當“老鷹”,又高又壯的何應增當“母雞”，其余的當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”兇惡地張開爪子沖向“小雞”隊伍的左邊，被勇敢的“雞媽媽”擋了回去，“老鷹”往右抓“小雞”，又被“雞媽媽”擋住了。有一次“老鷹”差一點兒就抓住了一只“小雞”，“小雞”尖叫著跟在“雞媽媽”身后，左躲右藏，真是太好玩了，“老鷹”一次次的進攻，都失敗了。
“老鷹”氣得眼珠子都要掉出來了。突然，“老鷹”靈機一動想了一個“聲東擊西”的.辦法，“老鷹”假裝做了一個向左的動作，“雞媽媽”上當了，跑向左來擋我，“老鷹”這時快速往右跑去，“雞媽媽”沒反應過來，被我捉了一只“小雞”。
把“小雞”抓住的“老鷹”一副得意洋洋的樣子，而“雞媽媽”耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，真好笑。
“丁零零”上課了，同學們依依不舍的回到了教室，課間十分鐘真有趣。
熱鬧的操場作文 7
大課間活動開始了，操場上熱鬧極了。同學們有的踢足球，有的在跳繩，有的玩丟手絹游戲……操場上充滿了活力。
丟手絹的`同學圍成一個圈，只見那手絹的同學和追的同學都費盡了九牛二虎之力，才跑到了自己的位置�！翱�，快，快�！痹瓉硎菄扇Φ耐瑢W在吶喊呢！可是這喊聲好像一點作用也沒有，他們已經(jīng)跑得筋疲力盡了。
“哇！”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行著激烈的足球比賽呢！只見紅隊1號奮力向前，抬起腿，臨門一腳，“啊！球進了�！奔t隊歡呼起來。正當紅隊還沉浸在喜悅之中，藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下，正當紅隊已經(jīng)沒有力氣的時候，藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4，哇！藍隊贏了，他們一起慶祝自己的勝利。
跳繩的同學真厲害，只見他們用腳輕輕一點，輕松地跳了過去，個個身輕如燕，似蜻蜓點水。數(shù)的同學也津津有味地數(shù)著，跳的同學越跳越快，數(shù)的同學也越數(shù)越快，“192、193、194……”
這真是豐富多彩的課間活動��！
熱鬧的操場作文 8
操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的.踢毽，還有的在打排球……
瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。
這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她�！耙粋�、兩個、三個……”最后誰也數(shù)不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。
看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個正著。“母雞”見了大吃一驚，可來不及了，又一只“小雞”被抓了�！袄销棥遍_心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了�！袄销棥备吲d地大叫：母雞輸了�！�
��！操場上真熱鬧��！同學們玩得真開心！
熱鬧的操場作文 9
這個星期三下午第三節(jié)課是我們這個新學期第一節(jié)在戶外的體育課。
我們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下從教室出發(fā)向大操場進軍。到了大操場，老師大喊一聲“解散”，同學們就像一只只出籠的小鳥，沖向自己的.游戲場地。操場上人山人海，有的開火車，有的跳牛皮筋，有的低頭看書……每個人都在干自己的事情。我也在和徐望成、方沈洲、沈卓遠這幾個好朋友一起玩抓人游戲。在操場上跑了一圈又一圈，累得滿頭大汗。正當我們累地趴在地上氣喘吁吁時，我們的死對頭沈智悅、曹吉、兩個女生又不緊不慢地走過來對我們冷嘲熱諷。我看著她們，回想起這兩年她們兩個用權力欺壓我們男生的那一幕幕。她們兩個看誰不順眼就打誰，因為是教師子女，所以那些受罪的男生都不敢有一句怨言，更不敢告老師，如果誰告老師了，或者罵她們了，肯定會跟她們結下恩怨，到時候她們就會想方設法來報復他。我們男生都怕曹吉用手指掐人，上次，我被她掐了一下，傷口紫了幾個星期還沒康復。想到這里，我不禁攥起了拳頭，想要報復她們，可轉念又想：如果這次我打了她們，那跟她們有什么不一樣，我只希望她們以后不再亂欺負人了。
時光飛逝，“叮鈴鈴”，下課鈴又響了。同學們像一只只小鳥又飛回了鳥籠。
熱鬧的操場作文 10
終于在同學們的盼望下，我們終于迎來了星期三的體育課。一上課，同學們便像一支支離弦的箭一般，“飛”出了教室，再像一匹匹駿馬一樣，爭先恐后地奔到了操場。
伴隨著體育老師的.一聲“解散”，操場馬上就炸開了鍋。有的同學在踢毽子，只見劉振她正靈活地踢著腳中的“小燕子”呢。再來說說我們吧，想想也知道，我們男生是絕對是玩單腳抓人，我抓人不厲害，可跑我可是高手，仗著自己的笑話，我就能“足不離地”打倒對手，我可不是吹牛，李斌號稱“易死大王”，我到現(xiàn)在至少也笑死他105次了，畢竟他太愛笑，上場一定不抓我，不然，嘿嘿。當然有許多次我還是不玩單腳抓人的，有時候也會去找找謝宇寧他們，他們幾乎節(jié)節(jié)課都是被女生給欺負，而蘇海祥可謂是所有女生中的肉中釘，眼中刺了動不動就去惹女生，還經(jīng)常被圍毆，但他這種不怕“死”，去惹女的這種精神，謝宇寧很是敬佩。
一節(jié)體育課過去了，同學們依依不舍離開了操場，雖然我們離開了，但笑聲仍然響徹操場上空。
熱鬧的操場作文 11
“加油，加油，四。一班，加油……”聽到這種聲音，你一定想知道我們是在干什么事吧？告訴你，我們四。一班正在與四。二班的同學拔河。
看，我們班的王飛用盡全身力氣，臉都脹得通紅，王江更是用力，繩子把手都蹭出了幾個小口。二班的同學也用盡了力氣，臉紅的臉紅，喘氣的喘氣。大約過了十來分鐘，“嘭”的一下繩斷了，雙方隊員都有倒下的。一陣笑聲過后，啦啦隊吼了出來：“二班，你們不能就這樣倒下呀”……“一班，快起來呀”。又拿來一根繩子，比賽又重新開始了。這時，同學們拉的拉，拖的拖，看看這一場誰能贏，二班的同學看紅結朝自己一方慢移過來，更來勁了。就在這關鍵時刻，我們班的張舟山一點也不爭氣，他的手松了一下，紅結被二班拉過了一大截。二班的啦啦隊又叫了起來：“加油呀，就要……”眼看大勢已去，我使出了全身力氣也無濟于事。盡管這時我班的`啦啦隊的吼聲震天，可裁判員的哨聲響了。
“呀！我們二班真棒！我們二班真棒！”二班那邊響起了不息的歡呼聲。我們班就這樣輸了，王飛一下子跑到操場邊哭了起來，有的同學眼睛紅紅的，但大多數(shù)并沒有氣餒，紛紛憤憤不平地說：“下次我們再拼，下次我們再拼——”……
一時間，操場像炸開了鍋。
熱鬧的操場作文 12
有句話說：生命在于運動，在我們的午后操場上，同學們個個神采飛揚，朝氣蓬勃。有的同學在滿操場亂跑，活像一只調皮的小猴子，累得滿臉通紅，氣喘噓噓；有的女生在操場旁踢毽子，靈活地把腳一抬一落；有的同學蹲在一起，海闊天空地閑聊，聊到開心處，不禁手舞足蹈……在這其中，最熱鬧的非足球場莫屬了。瞧，一大群高年級的同學們跟著球東奔西跑，操場上回蕩著他們鏗鏘的腳步聲�！皞鹘o我，傳給我！”，“快射門！”，同學們嘹亮地吶喊著，熱烈的氣氛把周圍的人都感染了。
我沒有去操場上，而是選擇在教室里看看書和做作業(yè)。做了一會兒，我向窗外望去，外面的'陽光多么燦爛啊，一切充滿了生命的律動。同學們笑著揮灑汗水，無比的歡樂。但在這熱鬧的場景下，我突然覺得，操場上還隱藏著一些安全隱患，比如，踢足球時，飛出的球很容易撞到那些毫無防備的同學；在操場上追逐的同學，也很容易和別人發(fā)生沖撞，從而造成一些不好的后果，還是要像老師說的那樣，一切以安全為前提。
熱鬧非凡的操場，留下了我們最歡樂的記憶，也給我們留下了無限的遐想。
熱鬧的操場作文 13
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴聲歡快的在我們耳邊響起，同學們就如一群群活潑可愛的小兔子，蹦蹦跳跳的向操場跑去。沒過多久，操場上就像炸開了鍋。我們一起去看看吧！
操場上，有些女同學坐在一起看書，看起來還挺認真呢!有些男同學在玩危險的單腳抓人游戲，哎呀！不好！有一位男同學單腳站不穩(wěn)，就要摔跤啦！哦!My god!哎，看來老師說的不錯呀，這種游戲，確實十分危險吶。
在朝另一個地方放眼看去，可以發(fā)現(xiàn)許多男孩子和女孩子在玩蒙眼抓人。這個游戲我也經(jīng)常和小伙伴們一起玩。就是用紅領巾或者布條什么的，總之能蒙住眼睛的.東西就行。不僅要選出一個抓的人，而且還需要一個裁判呢。人都選好后，游戲就可以開始了。你知道裁判是干什么的嗎？讓我偷偷告訴你吧!裁判主要的工作就是說命令，比如：裁判說聲綠燈，就表示行走，而紅燈呢，也就是停，不能動了。還有許多燈，我就不一一介紹了。你瞧，他們玩得多開心呀！那個抓的人一會兒撲，一會兒跑，可還是一個人都沒抓到。
還有許多人在玩游戲，笑的、跑的、鬧的……各式各樣。操場就像一個游樂場，成了孩子們的天堂。這時，上課鈴聲響了，同學們都依依不舍的回到了教室里�？墒�，笑聲、歡呼聲卻仍然回蕩在校園里。
熱鬧的操場作文 14
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲響了，同學們各個都爭先恐后地從前后門飛一樣地跑了出來，像一群“小獵豹”一樣似的，本來空空如也的操場，一下子就變得熱鬧起來了。
比賽跑步的小同學們有點兒搞笑，他們在白紙上寫上了數(shù)字，并用雙面膠粘在自己的胸前，就像奧運會選手一樣。有個小同學把自己偽裝成裁判，他找來一個哨子，又找來一頂帽子，哨子“嘟！”的一聲響了“沖啊！”同學們喊著。前四位都跑的如“野馬”一般，只有五號跑的最慢，應該是肉太多，太重的原因�？纯茨沁�，他們正在玩拔河，“嘿喲，嘿喲”的聲音從他們的嘴里脫口而出。再看看這邊，紅隊和藍隊的籃球比賽，他們汗如雨下，大汗淋漓，第二場比賽開始了，一個藍隊的同學拿著球，紅隊的都防著他，只見他一個旋轉，馬上把球傳給了隊友，隊友一個三步跨欄，“耶！球進了！”藍隊興奮地一跳三尺高。
還有激烈地打著羽毛球的.、有激動地跳著高的、有快速地打著乒乓球的、有認真地踢著足球的，等等等等。
雖然時間過得很快，但是留下了我們快樂的腳印。
熱鬧的操場作文 15
操場上真熱鬧呀！同學們興致勃勃地玩著各種游戲。他們有的打籃球，有的踢毽子，有的玩老鷹抓小雞……你們看，那邊的跑道上有同學在比賽跑步�！班健鄙诼曇豁�，跑步的同學像離弦的箭一樣沖了出去。大家你追我趕，毫不相讓。跑道邊，啦啦隊員 “加油”、“加油”的吶喊聲震耳欲聾。 彩磚地上，跳長繩的小朋友也很起勁！甩繩的小朋友把繩子甩得“啪啪”作響，跳繩的小朋友不停地往繩子里跳，嘴里還有節(jié)奏地數(shù)著個數(shù)。還有些同學在玩老鷹捉小雞的游戲。
只見“老鷹”左右攻擊，“小雞”群里不時響起了一陣陣尖叫聲。最終，“老鷹”抓住機會，猛撲過去，把一只“小雞”給抓住了。“老鷹”高興得歡呼起來。還有踢毽子的。你瞧，李紅踢得太好了，她先把毽子放在手上掂了掂，然后往上一拋，再彎起右腿迅速地往上一踢，毽子像個小精靈在空中飛舞，又像一朵五顏六色的'鮮花在空中綻放�！�1、2、3……”她踢了一個又一個，圍觀的同學們都情不自禁地拍著手叫起好來。整個操場上成了歡樂的海洋。
熱鬧的操場作文 16
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們紛紛跑出了教室，操場一下子變得熱火朝天。
看，教學樓前面的同學們使出九牛二虎之力，在拔河。有的拉著繩子就往后拉；有的鼓起腮幫子，齜牙咧嘴，拼了命想要把繩子往自己的方向拉；有的把繩子綁在腰上，使出吃奶的力氣，使勁地往后面拉……動作真是一個比一個拼。
操場西邊的籃球架下，正進行著一場激烈的籃球賽。有一個同學，搶到了球，“哐”一聲，竟然是三分球，吸引了很多同學。觀看的同學們時不時傳來一陣雷鳴般的叫好聲，也時不時夾雜著嘆息聲，在替錯過進球機會的同學惋惜。
操場的'東邊，是一群同學在踢足球。只見他們氣喘吁吁，過人、傳球、掂球、射門、進球。有些更是厲害，一個倒掛金鉤，轟動了全場。
跑道上，有一些同學在賽跑�！邦A備，跑”！一聲令下，大家像獵豹一般猛沖出去，相隔很短的時間紛紛跑到了終點。
放眼望去，操場的中間有的在打羽毛球；有的在打乒乓球；有些在練習田徑跳高……
下課的操場真是熱鬧非凡��！
熱鬧的操場作文 17
“丁零零”下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥，奔向操場，安靜的操場變得熱鬧起來。
同學們有的在踢足球，有的在跑步，有的在玩雙桿。但最熱鬧的游戲是老鷹捉小雞，大家推薦我當“老鷹”,又高又壯的何應增當“母雞”，其余的當“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”兇惡地張開爪子沖向“小雞”隊伍的左邊，被勇敢的“雞媽媽”擋了回去，“老鷹”往右抓“小雞”，又被“雞媽媽”擋住了。有一次“老鷹”差一點兒就抓住了一只“小雞”，“小雞”尖叫著跟在“雞媽媽”身后，左躲右藏，真是太好玩了，“老鷹”一次次的進攻，都失敗了。
“老鷹”氣得眼珠子都要掉出來了。突然，“老鷹”靈機一動想了一個“聲東擊西”的.辦法，“老鷹”假裝做了一個向左的動作，“雞媽媽”上當了，跑向左來擋我，“老鷹”這時快速往右跑去，“雞媽媽”沒反應過來，被我捉了一只“小雞”。
把“小雞”抓住的“老鷹”一副得意洋洋的樣子，而“雞媽媽”耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，真好笑。
“丁零零”上課了，同學們依依不舍的回到了教室，課間十分鐘真有趣。
熱鬧的操場作文 18
同學們熱火朝天的玩著自己的游戲。有的踢足球，比賽一開始，三（1）班就向我們班發(fā)起了猛烈地進攻。王剛帶球一眨眼就攻到了我們的門前，只見他向右虛晃一招，接著靈巧一記怒射，“呼……”球帶著風聲向球門飛去。場邊觀看比賽的同學緊張地瞪大了眼睛，屏住呼吸，盯著球門。
球進了，大家熱烈地鼓起掌來，喝彩聲此起彼伏。有的在拔河，第三局比賽開始了，這是一場爭奪冠軍的決賽。
看！我身邊的李大新，真像一只小老虎，只見他瞪圓雙眼，咬緊牙關，身體往下傾斜，使勁地拔著�！耙欢�，一二三�！贝蠡锒箭R心協(xié)力的'拉著，誰都不想輸給誰。還有的在跑步，槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭向前沖去。
她們動作協(xié)調有力，在跑道上輕快地奔馳，仿佛兩只飛燕在緊貼地面飛翔。轉瞬間，三百米過去了，成績是四十八秒，五百米過去后，全場活躍起來，看來破紀錄是十拿九穩(wěn)了。兩位小將毫不放松，你追我趕，互不相讓，最后一圈的鈴聲響了，兩人還是不分先后，指導席的教練員比運動員還緊張，只聽他們高喊：“沖上去！沖上去！”為了自己的隊員鼓勁兒，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一陣風一樣沖過了終點。
歡呼聲，加油聲，喝彩聲響徹云霄。
熱鬧的操場作文 19
操場上熱鬧非凡。
你看，高年級的大哥哥、大姐姐們正在進行一場激烈的跑步比賽呢！老師哨子“瞿”的一響，大哥哥大姐姐們便飛快地向前沖去，像踩著風火輪一樣，跑得可真快��！兩邊的觀眾歡呼雀躍，大聲地為自己的同學加油助威。每個人的臉都漲得通紅，好像自己也是其中的一員�？煲浇K點了，“加油！”“加油！”的喊聲更是一浪高過一浪。看見自己的伙伴贏了，便激動的手舞足蹈！咦，那邊一大群同學圍在一起在干什么呢！哦，原來是我們中年級的學生在跳繩呢！你看，那個瘦瘦的高高的男孩，跳得像輕盈的小袋鼠一樣，繩甩得像蝴蝶的翅膀一樣，上下飛舞，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。
旁邊的小朋友為他數(shù)數(shù)：“一六十一”“六十二”“六十三”，可是他跳得太快了，令人眼花繚亂，數(shù)也來不及數(shù)了。在他不遠處有一個胖乎乎的.小男孩也在練習跳繩，只見他甩一下跳一個，像一只可愛的笨笨熊，真有趣！操場的東面?zhèn)鱽砹艘魂囮嚉g聲笑語，哇！原來是低年級的小朋友正在老師的帶領下玩老鷹捉小雞的游戲呢！這母雞媽媽真是負責任，老鷹眼看就要把小雞給捉了，一群小雞一聲驚叫，母雞媽媽左擋右擋，小雞跟著母雞媽媽東躲西藏，最后老鷹一無所獲。
呀！操場真是我們的天下。
熱鬧的操場作文 20
下課了，操場上真熱鬧。動聽的鈴聲一響，同學們像蜂一樣擁出教室興高采烈地沖到了寬闊的操場上。頓時，操場上發(fā)出了奔跑聲。歡笑聲。
同學們有的在投沙包，看誰投得遠;有的在跳繩，只見她們的`動作是那樣輕巧，繩子忽上忽下，一次次在腳下閃過;有的在踢毽子，只見她右腳一抬，左手一甩，毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓谒哪_上，她輕輕地跳躍著，像是花叢中的蝴蝶，身旁圍著一群人，大家使勁地幫她數(shù):一下。兩下……最精彩的是老鷹捉小雞的游戲了，一個人當老鷹，一個人當母雞，其他人當小雞，游戲開始時，"老鷹"飛奔過來，"雞媽媽"勇敢地張開翅膀，攔住了"老鷹"的去路，"小雞"左躲右閃，眼看一只"小雞"就要落入"老鷹"的"鷹爪"，"雞媽媽"急壞了，"不管三七二十一"沖出去跟老鷹拼個你死我活，一下子扯住了他的衣服，死死地抱住他的腰。老鷹也不甘示弱，奮力地向前沖……不一會兒工夫，上課鈴聲響了，短暫的十分鐘不知不覺地過去了，同學們意猶未盡，戀戀不舍地回到了教室。
真希望這一幕幕經(jīng)常上演！把快樂的課間完整地歸還給孩子們！
熱鬧的操場作文 21
下課鈴響了，學生們沖出教室，安靜的操場一下子沸騰起來，充滿了歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著喜悅。
一些學生跳繩，一些打籃球，一些玩游戲，一些玩盲人游戲。他們都開心的跳著，笑著，追著。
看，那個套頭衫。小明的同學高興地拿起繩子，跳上跳下，看起來很興奮�？纯此Ｋ煤芨�，兩英尺高，看起來很放松。他連續(xù)跳了幾十下，跟運動員一樣。看那個胖學生劉大為。他跳得更有趣。他扭動著，慢慢地移動著。他不小心被繩子絆倒，然后往前滾，逗得大家哈哈大笑。
老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙小明是鷹，張大寶是母雞，張大寶后面有十幾只雞。游戲開始了，鷹撲向左右，母雞沒有示弱。左擋右擋保護著他的“雞寶寶”。幾個回合下來，鷹累得抓不到雞了。最后，趙小明堅持不住，不得不放棄。“母雞媽媽”緊緊地擁抱著小雞，高興地喊道：“我們贏了，我們贏了。”旁觀的孩子們都笑了。
籃球場上所有的`學生都活蹦亂跳�？矗叽罂嗟睦罴衙鲝膭e人手中接過籃球。他大踏步跳起，輕松投球。他們兩個隊技術不分上下，學生們一個個爭著，大汗淋漓，有的滿臉通紅，有的跑不動，場上氣氛很緊張。在場邊的同學又喊又喊，不斷歡呼，表情比場上打球的同學還要緊張。
隨著同學們的吵鬧，上課鈴響了，同學們不情愿地低頭，不情愿地向教室走去。突然，沸騰的操場又安靜了，學生們大聲的讀書聲在操場上回蕩，仿佛剛才什么都沒有發(fā)生過。
熱鬧的操場作文 22
下課啦！同學們一個個沖出教室都在向梯樓口跑下去。操場上有的同學正在聊天；有的正在打籃球；有的正在踢足球；有的正在被老師進行批教育；有的正在做游戲……可是，一眼望去，有個很特別的女生。仔細一看，這不是那個幾班的書呆子李芳嗎？她正在拿著書看呢！都要上體育課還看。而她旁邊是學校出了名的淘氣包王明。王明正在和同學們打籃球。
王明打籃球正高興呢，正要傳球的.時候傳偏了，籃球向著李芳飛過去。李芳看書正看得入迷呢，連球飛過來了也不知道。王明：“李芳，快點躲開啊！”可是李芳并沒有聽見。球直接朝李芳頭上飛過去。李芳大喊一聲：“啊！”整個頭和身體一并向旁邊倒。王明和同學們，趕緊跑過去。王明問道：“你沒……沒事吧？”李芳強忍著疼痛說：“這本書我找了好久才買到的，現(xiàn)在弄壞了，幾頁沒了。”說完李芳便自己走回了教室。
王明一直心里愧疚。幾天之后，王明拿了一本一模一樣的書。上面貼了個便利貼：上次對不住，賠你本書，可以原諒我嗎？這本書放在了李芳的抽屜里。
課間結束，李芳回到了座位上。翻書的時候發(fā)現(xiàn)了這本書，心想：這是？……難道是王明？李芳往王明那看了看，發(fā)現(xiàn)王明也在看她。李芳猛地一回頭，心里更加篤定是王明放的。
李芳對王明有了新的認知。
熱鬧的操場作文 23
操場上熱鬧非凡。
瞧，跑道上有一位扎紅蝴蝶結的大姐姐正在踢毽子呢！她先把毽子在手里掂了掂，然后輕輕往上一拋，毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉睛地盯著毽子，等毽子落到齊腰時，她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個接著一個地踢著，毽子像一個調皮的小精靈，在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。
操場東邊有一位戴黃帽子的`大哥哥正在練習跳沙坑呢！他助跑如風，起跳有力，“嗖”的一聲，像一只小青蛙似的跳了出去，穩(wěn)穩(wěn)地落到了前方的沙坑里。頓時，沙坑周圍響起了陣陣熱烈的掌聲。
再看操場的中間的足球場上一場球賽正在激烈地進行著。那位矮個子的同學搶到了球，他先用腳緊緊地壓住了球，定了定位，然后松了松，向后退了一小步，腳尖對準足球猛地一踢，球像一個聽話的孩子朝對方球門攻去。眼看快要進球了，突然從旁邊竄出一位高個子，他以迅雷不及掩耳之勢，用腳一擋，球立刻改變了方向……這真是扣人心弦的比賽呀，難怪吸引了那么多同學駐足觀看呢。
那張乒乓桌前怎么圍滿了人，原來是兩位小同學在打乒乓呀！他們你推我擋，你抽我扣，誰也不甘落后，戰(zhàn)了好幾個回合都不分勝負，只聽到球與球板相撞發(fā)出的啪啪聲和同學們的陣陣喝彩聲。
同學們盡情地喊著、跑著、跳著……操場成了歡樂的海洋。
熱鬧的操場作文 24
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學們像快樂的小鳥，爭先恐后地跑出教室，奔向操場。原來寧靜的操場一下子變得熱鬧起來。
有些同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲，幾個男生或女生結成一隊，當小雞，在最前面的同學當母雞，還有一位同學當老鷹。只見老鷹齜牙咧嘴，張牙舞爪的樣子飛快地撲了過去，還說：“看我不抓到你！”母雞則奮不顧身左擋右擋，遠遠望去，就像一位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，小雞就拉著前面那只的衣服，結成一對，跟在母雞后面左轉右轉，有的小雞還掉隊了，便成了老鷹的“佳肴”。
有些同學在跑步，一個同學當發(fā)令員，幾個同學蹲在跑道上，等發(fā)令員一聲令下，便立刻像一只箭一樣射了出去，不到幾秒鐘的時間，他們便跑到了終點，跑完的運動員有的手插腰氣喘吁吁的；有的伸起手來一個“丫”字；跑最后一名的.則無奈地搖了搖頭。
還有些同學在踢毽子，只見劉振將手中的毽子向上一扔，毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了劉振的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉睛地盯著上毽子。劉振的毽子幾次碰到了它，都差點沒接住。可是劉振卻“轉危為安”，兩次把毽子救了起來。當她踢到了三十一個以后，劉振的臉都紅了，同學們都為她鼓勁加油，當劉振踢到五十四個以后，高興地笑了�？烧斔靡獾臅r候，毽子被她踢到了水池邊，劉振想去救，可惜為時已晚，結果沒救著。不過劉振還是踢了五十九個，同學們都為她喝彩。
一聲清脆下課的鈴聲到了，同學們玩得可真開心，個個滿頭是汗，仿佛一只剛從水里撈出來的落湯雞。大家盼望明天下午快點到來，學校的生活真是五彩繽紛!
熱鬧的操場作文 25
鈴鈴鈴……下課了！從操場的一角響起了一陣喧鬧聲。仔細一看，喲，那就是全校出了名的“淘氣包”王明嘛！他和他的伙伴們拿著足球，飛奔到足球場上。
在足球門旁邊的.足球桿前，有一位“書呆子”李芳。她正靠住球桿看書呢！突然，王明開了一個大腳，那個足球像小鳥一樣飛了出去，結果一個不小心，球正砸到了李芳的臉上。“誰呀？不長眼睛嗎？沒看到我這兒看書嗎？”李芳大聲喊道。王明聞聲趕來，看到此景就不甘示弱地說“誰叫你在這兒看書的，我們在這踢足球，踢足球就要這樣。怎么，不服氣呀！”“你……你，你下次能不能注意一點？”李芳氣紅了臉說道。“不能，我們就不注意，你就不能去別的地方看書嗎？”王明諷刺地問道。隨后，李芳轉頭而去。
這時，熱鬧的操場漸漸變得冷清極了。突然，又有一個足球飛了過來，這次砸中了王明。王明的鼻子一下子血流不止，疼得哇哇大叫！李芳回頭一看，想走過去幫他。她心里矛盾地想：他剛剛這樣對我，我要不要去幫他呢？算了……做回好人吧！隨后，她跑了過去�！皝恚酒饋�，我扶你去醫(yī)務室！”李芳大度地說。“哦……謝謝你呀！”王明不好意思地撓了撓耳朵。操場上留下了兩個人的背影，那是多么的友善、和諧。
“書呆子”李芳和“淘氣包”王明成了一對好得不能再好的朋友了。他們兩人每天一起上學，一起上課。但是王明家境不是很好，得回老家上學。從城市到鄉(xiāng)下，大約有二十多里路。李芳每到寒暑假就走上二十里路去找王明玩，連鄉(xiāng)里的小朋友都想擁有他們這樣的友誼。
愿他們的友誼能天長地久！
熱鬧的操場作文 26
下課的鈴聲響了，同學們爭先恐后地從教室里涌了出來，沉靜中的操場頓時便沸騰了起來，到處是歡聲笑語，孩子們的臉上滿是洋溢著的喜悅。
同學們有的跳繩，有的打籃球，有的做游戲，有的玩盲人摸象......他們都高興的跳著，笑著，追逐著......
你瞧，跳繩的那撥兒。小明同學高興的.拿起繩子一蹦一跳的，顯得非常興奮，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特別輕松，他一連跳了幾十下，真像一名運動員，再瞧瞧那個大胖子劉大偉同學，他跳得更有趣，只見他扭動身子，行動緩慢，一個不小心就被繩子絆倒了，又接著一個前滾翻，引得大家捧腹大笑。
老鷹抓小雞的游戲更有趣。趙曉明是老鷹，張大寶是雞媽媽，張大寶身后是十幾只“小雞”。游戲開始了，老鷹左撲一下，右撲一下，母雞也不示弱，左擋右攔的保護著自己的“雞寶寶”，幾個回合下來，老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒能抓到小雞，最后，趙曉明這只老鷹實在堅持不住了，只能認輸了，“雞媽媽”和小雞們緊緊的抱在一起，高興的喊著：“我們勝利了，我們勝利了，小雞把大老鷹打敗嘍�！迸杂^的小朋友們都哈哈大笑。
籃球場上的同學們，個個生龍活虎�？�，高大魁梧的李佳明從別人手里奪過籃球，一個健步高高跳起，十分輕松的就投進一個球。他們兩隊的球技不分上下，同學們你爭我奪，一個個都汗流浹背，有的臉也漲得通紅，有的看著都跑不動了，場上的氣氛十分緊張。旁觀的同學們吶喊助威，加油聲不斷，看他們的表情比在場上打球的同學還緊張呢。
隨著同學們的吵鬧聲，上課鈴響了，同學們一個個不情愿的低著腦袋，戀戀不舍地走向教室。頓時，沸騰的操場又恢復安靜了，同學們朗朗的讀書聲回蕩在操場上，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生。
熱鬧的操場作文 27
一天下午，我們在操場上體育課，可大家一直嘰嘰喳喳鬧個不停。惹得老師的臉由晴轉陰，憤怒地對大家說：“全班繞著操場跑10圈，男生行跑！”老師的表情嚇得男生們拔腿就跑，而女生才漫不經(jīng)心地跑起來，這真是師命難違呀！
男生們跑得快兩圈了，女生還不緊不慢地跟著。開始幾圈還中累，可到了第四圈時，大家全都累得氣喘如牛。只聽以賀靖煜為首的男生在后面叫道：“喂！前面的女生跑快點！再不跑快我們超了喲！”我們只好打起精神繼續(xù)跑�？蛇^了一會兒，女生又不知不覺慢了下來。后面的男生沉不住氣了，大吼一聲：“超！”靖煜帶著超了出去。女生們被這一現(xiàn)象激怒了，賑洪、云雪這些耐力超強的女生，以每秒兩米的速度不甘示弱地沖了上去。而像我這樣游泳最多只能憋25秒的女生只好在后邊慢慢地跑著，保留力氣做最后沖刺。
“同志們堅持�。∵�差3圈就勝利了！”不知是誰喊了一句。這不但沒給大家鼓勵，反而讓我們全泄了氣。一旁的古賑洪對我喊道：“堅持就是勝利！加油！”我仰天長嘆：“唉！人家紅軍長征是走出來的，還走了一年；而我們的長征，是跑出來的！”說著，我跟著賑洪一鼓作氣沖了上去。
終于跑完了最后一關，大家都在樹蔭下休息。管它臟不臟，有坐的`就行了。云雪走過來跑我訴苦：“哎！我好冤��！我比別人多跑了兩圈，老師還讓我跑�！蔽倚ξ貙λf：“你不知道吧！我們后面的女生走一段跑一段……”。“你們真‘聰明’！”云雪說。
同學們，你們嘗到了“長征”的滋味了嗎？如果沒有，那你們也來體驗體驗吧！
熱鬧的操場作文 28
我們學校里的美景有很多：美麗的花壇、高大的教學樓，但我最喜歡的是操場，因為它是同學們的樂園。
來到操場，首先映入眼簾的是一片橢圓形的場地，分內外兩部分。外邊是用紅色的塑膠鋪成的跑道，上面是用白色的線分成六條跑道，看上去又美觀又整潔。踩上去軟綿綿的，用手一摸不是很光滑。里面是綠色的草坪，看上去就像鋪了一張毛絨絨的'綠毯子。那剛剛長出的小草悄悄地從地下探出了腦袋，就像小孩子一樣好奇地在欣賞著外面的世界。
下課時，同學們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了教室，奔向操場。這時的操場立刻熱鬧起來，有的在玩跳繩，幾個人圍在一起，一個在跳，其余的人在數(shù)，看誰跳得最多；有的在扔沙包，他們五六個人在一起圍個大圓圈，一個人扔到另一個人的手里，以此類推，眼睛都在緊盯著沙包看，看看沙包到底會落誰手里；還有的在跳皮筋，兩個人在兩邊拉住皮筋，一個人在中間像小松鼠一樣輕松自如地來回跳著……整個操場都洋溢一片歡聲笑語。
上體育課時，我們迫不及待地排好隊伍來到操場。老師讓大家圍著跑道跑步，跑了幾圈，一個個跑得氣喘吁吁，真想就地休息。當聽到老師說“解散”時，大家一溜煙似地跑到草坪上，有的背靠著坐下聊天；還有的干脆躺在草坪上，盡情享受……當聽到老師說“集合”時，同學們戀戀不舍地離開了草坪，向老師走去，嘴里還不停地嘀咕著：“我還沒休息夠呢！”
操場給我們帶來了很多歡樂。早上，我們在那里做早操；課間活動時，我們在那里玩游戲；下午，同學三三兩兩地在那里散步。
我喜歡我們學校那熱鬧的操場，同學們，你們喜歡嗎？如果有空，歡迎來參觀吧！
熱鬧的操場作文 29
體育活動課開始了，操場熱鬧非凡。
看，三（4）班的同學個個興高采烈、神采飛揚，原來他們正在玩“編花籃”的游戲。只見他們三五成群，手拉手圍成一圈，第一位同學將右腳放在和別人拉手的地方，第二位同學將右腳放在第一位同學的小腿上，其他同學依次放好。花籃編好了，他們左腳著地，邊跳邊拍手，嘴里喊著：“編，編，編花籃……”沒跳幾圈，就有人撐不住，掉了下來，花籃散開了。但大家都樂得合不攏嘴，想著再玩一次。
“哈哈哈……”耳邊傳來了一陣歡快的笑聲，這是二年級的同學在玩“跳格子”的游戲。地面上畫著房子一樣的格子，同學們排隊站好，一個接著一個跳。一個女孩左腳著地，迅速跳進第一個格子，把一個小木塊踢進了2號格，她像一只靈活的袋鼠，跳完所有的格子。她剛跳完，另一只“袋鼠”就跟著跳了上去。這個游戲太好玩了，人人汗如雨下，但個個笑容滿面。
瞧，一（4）班和一（3）班正在舉行一場拔河比賽，就在操場的'東南面。老師把力氣大的放在前面，讓女生做啦啦隊，男生拔河。比賽開始了，每個人都用出了吃奶的勁，中間的紅飄帶一會到一（4）班這邊，一會到一（3）班那邊，可是勝利傾向一（4）班，所以第一場一（4）班贏了。最后一場比賽隨著老師的口令開始了，同樣的都使足了勁，似乎是獅子和老虎在搶繩子上的獵物，一（4）班想：我們一定要再贏一場，讓他們連反敗為勝的機會都沒有。一（3）班想：我們雖然不能贏，可是我們至少也要打平。比賽已經(jīng)接近尾聲因為“獵物”已經(jīng)很靠近一（3）班了，突然一（4）班的一位同學跌倒了，“獵物”完全被一（3）班掠奪了，所以這場比賽打平了，所有人汗流浹背、揮汗如雨，但是人人眉開眼笑、笑得合不攏嘴。有的人很開心因為打平了至少沒輸，但是有的人就很沮喪因為沒有贏，老師告訴我們輸贏不重要，重在參與。
熱鬧的操場作文 30
下課了，同學們像洶涌的潮水一般，涌出了教室，奔向操場。操場上頓時熱鬧非凡。
我來到操場上，向東望去，一群小朋友正在玩“老鷹捉小雞”的游戲；向南望去，一群小朋友正在跳繩；向西望去，一群小朋友正在踢毽子；向北望去，一群小朋友正在轉呼啦圈。我興致勃勃地看著玩得興高采烈的小朋友：“只見踢毽子的小朋友中，一個小女孩把毽子放在手中掂量掂量，然后輕輕向上一拋，眼睛緊緊盯住毽子。毽子像一只七色的小鳥一樣輕盈地飛起，然后以一個優(yōu)美的`弧線飛落。就在這時，小女孩看準時機，猛地一抬腿，毽子又飛了起來。就這樣，小女孩的腳和毽子之間好像有一條無形的線連接著，她每次都能十拿九穩(wěn)地接住毽子。
再看看她旁邊的小男孩，只見他拿起毽子，猛地向上一拋，毽子像離弦的箭一樣飛向了空中，他看準機會，飛上一腳。誰知，毽子像調皮的小孩兒似的，從他腳下“嗖”地竄過，落到了身后。他又拿起毽子，飛上一腳，毽子被彈出去好遠。他三步并作兩步連忙追上去，可是，已經(jīng)晚了，毽子已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在地上。
再看看轉呼啦圈的小朋友中，一個小姐姐兩腳叉開，雙手拿著呼啦圈，腰部輕輕一扭，呼啦圈就跟著轉了起來，遠遠望去，就像一條彩帶圍繞在小姐姐腰間。同學們不停地為她鼓掌、喝彩。
旁邊那些不會轉的小朋友才轉一兩下，就掉下去了，反反復復急得他們直跺腳。同學們在旁邊不停地鼓勵、安慰他們。
我被他們的歡快氣氛感染了，也加入了他們的行列。我拿起繩子，做好準備，心里數(shù)：1、2、3跳，繩子從我頭頂飛快甩過。忽然，我的繩子被腳絆住了。我看看別人，咦，他們怎么不會被絆住呢？我仔細觀察了一下，這才發(fā)現(xiàn)：著地時應該用腳尖。我重新跳，1下，2下……耶！終于跳起來了，我心里高興極了。
同學們的喝彩聲、我們的歡呼聲……匯成了一首操場交響曲，在操場上空久久回蕩。
熱鬧的操場作文 31
“叮鈴鈴……”下課啦，同學們像離弦的箭一樣跑出了教室，一窩蜂地涌向了學校操場。
此時的操場可真熱鬧啊!
你看，在操場的左邊，初中部的哥哥姐姐們正在舉行拔河比賽，歡呼聲、口號聲、“加油”聲此起彼伏，氣氛十分活躍。上場的運動員們個個都精神抖擻、斗志昂揚，一聲哨響，雙方都使出了吃奶的勁，誰也不肯讓誰，看樣子雙方的實力旗鼓相當，一時之間難分勝負，有的人臉憋得通紅，使出了全身的力氣;有的人齜著牙咧著嘴在較勁。雙方啦啦隊的.隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威，多熱鬧啊!
操場的中間，小學高年級的哥哥姐姐們在打籃球，只見“砰”的一聲，球進啦!站在旁邊觀戰(zhàn)的小弟弟小妹妹們興奮得拍手大叫，好像是自己進了球一樣，高興得一蹦三尺高。這下子，把打籃球的哥哥們害羞得紅了臉，不好意思得撓了撓頭，打得更加認真了。
而操場右邊的兩位同學，他們別出心裁，把原本用來打排球的排球網(wǎng)當做羽毛球網(wǎng)，在那里打羽毛球呢，他們打得很起勁，左邊的同學打過來，右邊的同學回過去，怎么看也看不出勝負，兩個人的臉上都漏出了緊張的神情。這時，左邊的同學猛地一跳，球飛出了很遠，右邊的同學沒有接到，很遺憾，輸了。
在操場的后邊，還有一些同學在打乒乓球，他們一個個精神抖擻，活動活動手腳，準備著開始……乒乓球比賽開始了，圍觀的人都露出了興奮、激動的心情，球員們也在準備著奮戰(zhàn)，乒乓球被兩個拍子打來打去，氣氛一度很緊張，乒乓球在球桌上跳著舞，發(fā)出清脆的聲音，十分精彩……
再看正在散步的女同學，她們手拉著手，依偎在一起，竊竊私語著，好像有說不完的心里話。老師們也是一樣，三三兩兩的，在這少有的休息時間里，她們慢悠悠地走著，享受著這珍貴的休息時間，時不時交流一下教學上的事情……
操場上可真是熱鬧啊!既能愉快地玩耍，又能鍛煉身體，我想，我以后會經(jīng)常來操場活動的。
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