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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
最近，科學(xué)課要求我們觀察小動(dòng)物，我買(mǎi)了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而就是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，此時(shí)眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上，殼圓圓的。
這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸�？�。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，個(gè)性就是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們。可它們就就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著，它的觸角能夠伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)立刻縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它就是否吃我給它們準(zhǔn)備的'葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常就是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，興奮的我連早餐也顧不得吃飽，便早早地來(lái)到學(xué)校。我以為我會(huì)是班級(jí)里最早的一個(gè)，沒(méi)想到同學(xué)們已經(jīng)到了差不多了。同學(xué)們有說(shuō)有笑、有玩有鬧是多么的高興呀！我把書(shū)包一摘，便投入在他們的隊(duì)伍中去了。
叮鈴鈴、叮鈴鈴 熟悉的上課鈴響了，我們馬上回到自己的座位，端端正正地坐著在位子上等待老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了老師怎么還不來(lái)？這時(shí)好動(dòng)的.張勁涵再也忍不住了，他晃了晃他那機(jī)靈的小腦袋，挺直胸板站了起來(lái)，并邁著軍人式步子走到教室門(mén)口，探著腦袋左右張望著。接著，他一轉(zhuǎn)身面對(duì)著同學(xué)們敬了個(gè)禮，莊重地說(shuō)：“報(bào)告，總司令們，前方?jīng)]有敵情，�！北阌诌~著大步回到座位上。同學(xué)們
被逗得哈哈大笑。
好一會(huì)兒，老師微笑地走進(jìn)教室，熱鬧的教室霎時(shí)安靜了下來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，等待著老師為我們講解那生動(dòng)的課文。生動(dòng)的課文加上老師生動(dòng)的講解，我仿佛也觀了回“錢(qián)塘潮”。
和同學(xué)們一起的時(shí)光總是得特別快，這不一天就在歡樂(lè)中度過(guò)了。
小學(xué)生作文300字 篇3
轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，旅居國(guó)外多年的我終于回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。一下飛機(jī)，我被眼前的景象驚呆了。這是二十年前的家鄉(xiāng)嗎？一路走來(lái)，感覺(jué)到家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的記憶中，二十年前的`家鄉(xiāng)，空氣被嚴(yán)重的污染，天空總是被灰蒙蒙的煙霧籠罩著。小河臭烘烘，水面上漂浮著各種垃圾雜物，還有油污，河里基本上沒(méi)有生物了。汽車(chē)排放大量的尾氣，很熏人，也污染著空氣。交通擁擠，整個(gè)馬路就像一個(gè)大停車(chē)場(chǎng)。可是現(xiàn)在，天空是那樣的藍(lán)，那樣的干凈，就像被洗過(guò)似的。小河清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)小魚(yú)在水里玩耍。路上跑的汽車(chē)都是太陽(yáng)能的了，再也沒(méi)有尾氣的污染了。交通順暢，一眼望去，車(chē)輛井然有序的行駛，沒(méi)有排隊(duì)的現(xiàn)象了。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)真美��！我相信，隨著科技的飛速發(fā)展和環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷提高，我的家鄉(xiāng)未來(lái)一定會(huì)更加美麗。
小學(xué)生作文300字 篇4
漂泊在陌生城市抑或跋涉在孤寂的途中都會(huì)看到很多落日的場(chǎng)景，但我覺(jué)得都不如東北老家的好，相比之下鄉(xiāng)村的晚霞顯得更鮮活、熱烈，那是在父母的懷抱簡(jiǎn)單成長(zhǎng)的顏色，是爸媽準(zhǔn)備一頓晚餐的背景，是爹娘辛辛苦苦供養(yǎng)兒女才時(shí)才有的光芒。是勞作一天的農(nóng)人可以和孩子逗趣玩游戲的時(shí)光。那夕陽(yáng)里稍稍偏紅的光澤，有時(shí)讓你想起小時(shí)候媽媽做的高粱米粥、粘豆包里的紅豆餡或者大碴粥里的紅花蕓豆，有時(shí)讓你想起卜留克咸菜里的紅辣椒、紫皮的`毛蔥、心里美蘿卜和紅皮的馬鈴薯。有時(shí)讓你想起八月里西瓜鮮紅的內(nèi)臟。有時(shí)也能讓你記起秋天的紅葉。那稍微偏黃色的光澤有時(shí)像金黃的玉米粥或者像面黃的倭瓜粥。但不管那夕陽(yáng)變換成什么顏色，都和家鄉(xiāng)的人物、山水、草木 、土產(chǎn)息息相關(guān)，唇齒相依。
在我的家鄉(xiāng)，先不說(shuō)樹(shù)葉成雙成對(duì)的綠，不說(shuō)天空干干凈凈的藍(lán)，也不說(shuō)那河水透透澈澈的清。單是這繽紛的晚霞，我覺(jué)得什么都有了，如果天堂在我身邊走過(guò)，我都不想搭理它。
春節(jié)回家盡管是冬天，但甜蜜的夕陽(yáng)那高大的光輝傾灑在厚厚的積雪上，簡(jiǎn)陋的房屋和枯萎的樹(shù)木上，像是來(lái)自彼岸的光輝靜靜地愛(ài)撫著。仿佛像吃進(jìn)太多現(xiàn)實(shí)的一次回眸。
小學(xué)生作文300字 篇5
星期天的下午，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，他們看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏。天空中的.風(fēng)箏真美呀！有可愛(ài)的“燕子”，有美麗的“仙鶴”，也有兇猛的“老鷹”，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，形態(tài)各異、五顏六色，美麗極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他高舉著風(fēng)箏，小軍拉著線，大步迎風(fēng)跑起來(lái)，小明同時(shí)松手。風(fēng)箏乘著風(fēng)搖搖擺擺地飄起來(lái)，突然，風(fēng)箏又一個(gè)跟斗栽了下來(lái)，他們沒(méi)有放棄，又重新來(lái)。就這樣，他們不斷地跑著，拉著風(fēng)箏，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。終于，他們的風(fēng)箏都飛向了高空，載著他們的希望與歡笑，在藍(lán)藍(lán)的天空飛翔著。
小麗、小軍和小明在廣場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑著、歡笑著……
點(diǎn)評(píng)：在本習(xí)作中，小作者描述了三個(gè)小朋友放風(fēng)箏的情形，第二段中的動(dòng)作描寫(xiě)很細(xì)致，加上展開(kāi)豐富的想象，使得放風(fēng)箏的整個(gè)過(guò)程顯得很生動(dòng)，真實(shí)可感。
小學(xué)生作文300字 篇6
親愛(ài)的姥姥：
您好！
姥姥，我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)面了，您的身體還好嗎？ 記得兩年前，我含著淚水離開(kāi)了您，離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)，來(lái)到崖頭這個(gè)繁榮的城市。我.媽媽和爸爸有了新的住所。住在那里，我一看到床頭上的那只哈巴狗，就忍不住哭了起來(lái)。
那時(shí)候，我們家很拮據(jù)。有一天，鄰居家的小孩拿了一只哈巴狗到我家玩，玩久了，我就喜歡上了那只哈巴狗，，便拽住姥姥的衣服撒嬌的說(shuō)：姥姥，我也要，我也要�！班従蛹业�'阿姨對(duì)姥姥說(shuō)：”我家的傭人剛走一天，不如你去吧！“ 姥姥高興的答應(yīng)了。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，姥姥回來(lái)了。"你看這是神馬？"姥姥喘著粗氣，高興的對(duì)我說(shuō)。我一看，樂(lè)壞了，是那只哈巴狗。我高興的圍著姥姥轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 .姥姥也欣慰的笑了起來(lái)。后來(lái)，我才知道，原來(lái)那只哈巴狗，是姥姥用一天的勞動(dòng)換來(lái)的，我感到很慚愧。
親愛(ài)的姥姥，我今后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
姥姥，今天是您的生日，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，福如東海，壽比南山。
您的外甥女:王XX
20xx年2月6日
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