成長的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
每個人都有自己心中的好老師。我很幸運地遇到了董老師。她是我的啟蒙老師,總戴著副紅黑相間邊框的眼鏡,大大的眼睛明亮而充滿智慧,馬尾辮扎得低低的,溫柔可親。
入小學(xué)時,我最怕老師請我發(fā)言,嗓子里簡直就像被棉花堵住似的。我好不容易用蚊子叫一般的聲音回答了出來,同學(xué)們就大聲嚷嚷:“聽不見聽不見!”頓時我更害怕了,又害羞又難過。
有次語文課,董老師在講古詩時提到李白和杜甫合稱“大李杜”。董老師接著問“有大李杜’,那有沒有小李杜’呢?誰知道小李杜是哪兩位詩人呢?”班里一片寂靜
“小李杜”!我記得看課外書的時候看到—一李商隱和杜牧。我猶豫地把手稍微抬起一點,又放下。這時,董老師的目光在我們身上一一掃過。掃過我的時候,突然停頓了一下,仿佛她能聽到我的心聲。
“小熊,你來回答吧!”董老師的眼神里含著滿滿的鼓勵。我鼓足勇氣,站了起來,結(jié)巴地說:“李商隱……杜……杜牧�！�
“答得對!大家都要向小熊學(xué)習(xí),多看書,勤閱讀!小熊以后要更自信,要勇于發(fā)言!”說完,董老師帶頭給我鼓起了掌。
頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里萌生出了一點點小小的成就感。
下課后,董老師神秘地拿給我一根棒棒糖,接著說:“小熊,董老師看到你,就像看到自己的孩子一樣喜歡。再勇敢一些!董老師相信你一定行的`!
我實在舍不得吃棒棒糖,忍不住拿出來舔一下,想想自己,想想董老師,真是甜到了心窩里……
我喜歡董老師的板書,優(yōu)雅秀麗,更喜歡董老師講課時的聲情并茂,抑揚頓挫。是董老師激發(fā)了我學(xué)習(xí)語文和書法的濃厚興趣。
我心目中的好老師如同春雨般滋潤我的心田,陽光般給我溫暖和力量,一盞燈塔般在我膽怯時鼓勵我勇敢
成長的作文 篇2
在傷痛中磨練，在荊棘中蛻變，此為成長。
——題記
一直以來，“成長”就是亙古不變的熱門話題。每個人的成長經(jīng)歷各不相同，但無論它是悲傷、是歡喜、是離歌、是愁緒，那都是我們寶貴的人生經(jīng)驗和生命財富，值得我們用一生的時光銘記。
成長，是我們心頭說不出的苦澀。成長中，我們跌跌撞撞；我們倉倉皇皇；我們遍體鱗傷�？倳羞@樣的時刻：我們站在人生的十字路口，望著兩種截然不同的命運，猶豫不決。當(dāng)時，我們肩上不僅承載著夢想，還背負著期望，但無論選擇了哪條路，我們都要堅定地、毫不遲疑地走下去，絕不停留。哪怕前方遍布荊棘，哪怕始終孤身自己，我們都不能且無法回頭，這是命運，更是我們的此生未完成。當(dāng)你流著淚走完這條路后，你將會化蛹成蝶。那時，成功向你招手，生命向你喝彩，世界會因你，變得更加精彩。
我們曾迷茫，也曾感傷。成長是一場孤獨的.獨角戲，我們則是內(nèi)定的主角。劇本需要我們親手寫上。我們曾在年少輕狂的歲月里哭著、喊著、問著：“成長是什么？”或許我們并不曾透徹地明白何為成長，但在人生旅途中，我們會一點點不知不覺地長大。置身期中的我們，蛻去青澀，不再莽撞，偶爾偽裝，逐漸學(xué)會以平和之心感受萬物，以優(yōu)雅高潔的姿態(tài)笑看人生的風(fēng)花雪月。那一顆曾經(jīng)熱血沸騰跳動的心，已體會過世態(tài)炎涼。那里的我們會釋然：不是這世界不夠美好，往往，是年少的我們把它想象得太過美好，因此，才需要成長。那不是罪惡的去往“成人世界”的通道，也不是使我們痛不欲生的磨難，它只是幫助我們，讓我們的心愈發(fā)堅強。說到成長，它其它更像我們的人生導(dǎo)師，指引著我們通往正確的方向，揚帆起航。它使我們?nèi)缃窀铀烈怙w揚，日后笑得更加燦爛輝煌，無比驕傲。
成長，是哭著滾著痛著傷著鬧著飛逝著正在上演的青春。我們可能在上一秒微笑，卻在下一秒哭泣，還有可能迷失了自己。有一句話叫“不忘初心”，卻有多少人在成長路上丟了最初的自己。成長逼迫著我們選擇、舍得，是上天篩選我們的工具，只有優(yōu)中最優(yōu)者才能得以留下。如果你承受不住苦難，那你如何得知雨過天晴后萬里彩虹的瑰麗顏色，它教會我們堅持不懈，永不言棄，要有著不輕易動搖的必勝的決心，告訴我們：你只有相信自己，才能讓別人相信你。
成長是一班永不停息的列車，我們則都是匆匆的時光的旅人。當(dāng)我們老了，走不動了，記憶還會向你訴說：看，你還有這樣的成長經(jīng)歷。既然如此，為何不將自己的人生從現(xiàn)在開始，一筆一畫認認真真地涂上絢麗的色彩。為何不更用力一點，用心一點，書寫自己的青春與成長。為何不笑得更加張揚，用來以后承受更大的悲傷。成長并不是誰教會你如何越過的，是你在用無數(shù)自己的淚水及汗水，鋪成的道路上爬過來的，是你用生命燃燒所得的力量書寫的－－你的人生之初。
成長，是一場懵懂的遠行。我們或許會下錯車，過錯站，但無論如何，都不能忘記來時的路。因為，最初的你，正在那里微笑著呼喚現(xiàn)在的你——似是故人來。
成長的作文 篇3
那一夜，下著蒙蒙細雨，雨交織著，好似夜空的一層面紗，可面紗下卻是她猙獰的面目。
我坐在床上，玩得不亦樂乎，不知什么時候，媽媽便站在我身后，她一把奪去平板，皺著眉頭，眼里閃著火光，大聲斥責(zé)道：“玩玩玩，就知道玩，到時候考不上學(xué)校，我可不管你！”我聽惱了，一把推開她，徑直向門口走去。不料，媽媽一把抓住我的領(lǐng)子，她的臉漲紅了，原本眼里星點的火光，瞬間高漲，燃成一片燎原的烈火，怒吼：“好啊，翅膀硬了是吧？我管不了你了！”說罷，她用力將我扔在床上甩門而去。
經(jīng)過了一番爭吵，我心中，那叛逆的小火苗越燃越大。熊熊烈火在我那跳動的心房中燃燒著，于是，我決定這夜非鬧出大事不可！
我把鑰匙藏了起來，把門鎖上，用床抵住門，做好了“五星級”防御準備。于是，這彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭開始了！
為了不讓門外的敵軍入侵，我用力地向他們做著反方向的力。門外的“母親軍”咆哮著，那一聲聲的呼喊充滿了憤怒和無可奈何。頓時，我體會到了報復(fù)的快感，在心中嘲諷著：剛剛不是很威風(fēng)嗎？其實，也不過如此吧！哈哈哈哈……
可報復(fù)一時爽，怨已三重連。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了，在我感到無助時，媽媽總來幫我；在我十分自卑時候，她回來安慰我；在我遇上難題時，她會幫我解開。霎時間，我感到了深深的自責(zé)。難道我必須和媽媽過不去嗎？她可是生我養(yǎng)我的人��！對啊，俗話說得好，百善孝為先，可能我早已忘記了吧！我的眼淚不爭氣地流了下來，這一點一滴，都充滿了深深的'自責(zé)與懊悔。
為了結(jié)束這一戰(zhàn)役，我無力地爬向衣柜，試圖掩藏自己犯下的過錯，似乎想躲過那所謂的挨打挨罵……
許久，門被撬開了，當(dāng)敵軍面對這空無一人的房間中，他們以為我離家出走了，媽媽的臉變得煞白，眼神十分的慌亂，那么后悔而又無神。“如果我沒罵她，就好了�！彼麄儭罢{(diào)”了一大批“人馬”來尋找，在那陰森的小道上，他們無力地喊著，可我卻像一個懦夫一般躲在衣柜中，嘴中默念著：“對不起……對不起……”我悄悄地出了衣柜，待在黑暗的角落中，睡去了。
叛逆是一時的報復(fù)，是一夜的自責(zé)，是滿面的淚水，更是一場一生也無法彌補的過錯。
成長的作文 篇4
隨著我們年齡的增長，不知不覺中長大了，由幼稚園到了現(xiàn)在的六年級真可謂“時光流逝，一去不復(fù)返。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不在像幼稚園那么輕松了，課程增多了。玩的時間少了，只能沉迷在學(xué)習(xí)中了，而且這種方法還欠妥當(dāng)，一下子學(xué)的多很容易忘記，又累又辛苦。這種現(xiàn)象是不好的現(xiàn)象，不知天高地厚，只知坐井觀天。并且，我們生活中的世間萬物都應(yīng)該我們要我們?nèi)ゼ毿挠^察，只有這樣，才能得到更好的認識。
因此，我有許多的觀點。先是安排好恰當(dāng)?shù)臅r間，要有效率的`學(xué)習(xí)，這樣就不用天天沉迷于書中了。而且，我們學(xué)習(xí)要慢慢來，一點點積累，我們學(xué)習(xí)要互相搭配，知道舉一反三，觸類旁通。這樣一來還有許多時間，可以去外面玩玩，既可以增長見識，又可以擴大視野，真是學(xué)習(xí)和玩兩不誤。
只有這樣合理的搭配，學(xué)習(xí)沒問題，我們的未來不是夢。
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