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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-01-27 14:31:31 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  看,那里有一堆白色,難道是雪?不,那是一只活潑機(jī)靈的小白兔。

  小白兔有一雙紅通通的眼睛,像烈焰般的顏色。再配上一身潔白的絨毛,美麗極了。

  聽大人們說(shuō)小白兔的眼睛之所以呈紅色,是因?yàn)檠和ㄟ^(guò)白眼球渲染的緣故。小白兔紅紅的鼻子下面還有一張三瓣嘴。兩只又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵豎在頭上顯得十分乖巧。

  小白兔吃蘿卜的樣子非常有意思,只見(jiàn)它用爪子捧著蘿卜,耷拉著兩只耳朵,一點(diǎn)一點(diǎn)地啃。嘴嚼得飛快,耳朵也隨著抖動(dòng)起來(lái)。吃完了,再用爪子把嘴巴擦一擦,真愛(ài)干凈啊!每天放學(xué)我都會(huì)帶點(diǎn)青草給他吃。

  小白兔愛(ài)吃也很愛(ài)玩,它會(huì)自己找樂(lè)趣,玩的忘乎所以,有時(shí)它會(huì)在籠子里玩繩子,把繩子動(dòng)來(lái)動(dòng)去弄的一團(tuán)糟,玩累了,再到門口散散步,或者拿我的`毽子在地上翻來(lái)翻去,全不在乎我的大聲抗議。

  自從有了小白兔啊,我的生活增添了許多樂(lè)趣,我非常高興有這樣一位好朋友。我愛(ài)你,小兔子。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我給你們介紹一個(gè)人吧,他就是我們的班主任。我的班主任大約三十多歲,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,在眼睛的下方有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  我的班主任性格不怎么好。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)有一課沒(méi)有背好,就聽見(jiàn)“啪!啪!”的兩聲,但我們還不知道是怎么回事呢,后來(lái)才知道是老師打了那個(gè)同學(xué)的臉!不過(guò),我們的老師不僅嚴(yán)厲還很幽默呢!

  有 一次,他和我們說(shuō):“今天有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查,如果你們表現(xiàn)好了,我就給你們一節(jié)課時(shí)間看動(dòng)畫!”我們班的同學(xué)連聲答應(yīng),都表示會(huì)好好表現(xiàn)?墒悄翘炖蠋熂热怀 爾反爾,說(shuō)沒(méi)有說(shuō)過(guò)那樣的話,男同學(xué)們連忙問(wèn)他:“老師您不是說(shuō)好了今天讓我們看動(dòng)畫的嗎?”老師說(shuō):“我是逗你們玩的.,看把你們急的!”我們班男同學(xué)心 里的那塊大石頭終于落了下來(lái),個(gè)個(gè)拍手叫好!

  看,這就是我們既嚴(yán)厲又可愛(ài)的班主任老師!

小學(xué)生作文300字 篇3

  我一直喜歡看公主系列的書,前幾天阿姨出差回來(lái)送了我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書集,于是我開始試著去接觸科普讀物。

  不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),科普讀物中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的“為什么”一下子激起了我對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣:為什么不能喝反復(fù)煮沸的開水?為什么防毒面具能防毒等?其中我最感興趣的是,為什么洗干凈的雞蛋反而容易壞?我?guī)е闷嫘目戳讼氯,哦!原?lái),剛生下的雞蛋表面有一層膠狀物質(zhì),能夠堵住雞蛋上的這些孔洞,這層膠狀物能溶于水。所以用水洗雞蛋的`污垢時(shí),便一起洗掉了膠狀物。這樣,蛋殼上的微小孔洞就像打開的窗子一樣,細(xì)菌從此進(jìn)入,所以雞蛋很快就壞了。

  原來(lái)生活中有那么多我所不知道的“為什么”,可我從沒(méi)有關(guān)心過(guò)這些“為什么”。今天的閱讀為我打開了一扇通往科學(xué)探究的大門。因?yàn)槭澜缟线有無(wú)窮無(wú)盡的“為什么”在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),將來(lái)也為人類提供一流的科學(xué)技術(shù),為大家造福。

  我太喜歡這套書了,因?yàn)樗屛颐靼琢艘W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟更多的新知識(shí)!

小學(xué)生作文300字 篇4

  綿綿春雨,我隨寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)來(lái)到炎帝園,參加“學(xué)攝影、栽花卉、找春天”活動(dòng),感受寶雞在春雨中的魅力。

  雨后的炎帝園里姹紫嫣紅,湖水清澈見(jiàn)底,草坪蒼翠碧綠。在老師的帶領(lǐng)下,我們有序進(jìn)入炎帝園溫室花房參觀。這里有牽;ā⒑L幕ā▋河械暮,有的被人為“控制”,限制著它的開放日期,只在重大活動(dòng)或節(jié)假日時(shí)才“一 展 芳容”為游人開放。在花棚里,我們了解了溫度測(cè)量?jī)x和澆灌培育花朵的'裝置。

  園藝師為我們演示了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,他們先在泥土上勻稱地撒上花種,因?yàn)楦鱾(gè)種子細(xì)得像針,很脆弱,不能直接用手捏,他們就在上面鋪撒一層營(yíng)養(yǎng)土,工作人員手里抓起一把土,很嫻熟地勻稱地撒下去,種子就被蓋上了一層薄被子。最后,再搭起塑料薄膜棚子,就算大功告成了。從花房出來(lái),我們還自己動(dòng)手扦插爬山虎,親身感受園林工作者的細(xì)心與耐心。

  置身花的海洋,滿鼻飄香,沁人心脾。愿這姹紫嫣紅的春天,一直留在人們心中!

小學(xué)生作文300字 篇5

  一個(gè)星期日的上午,我做完作業(yè),想去洗手間洗個(gè)手,剛進(jìn)洗手間,我就聞到了一股臭味,那臭味就像死老鼠腐爛了一樣臭氣熏天。我想:莫非我們家真有死老鼠?我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是爸爸的一雙臭襪子,我這才松了口氣,下決心要洗一次襪子。

  我 先端來(lái)一個(gè)盆子,放在水龍頭下面,然后,我打開了水龍頭,水“嘩嘩···”地流進(jìn)盆子里,濺起一朵朵水花,那水花像綻開的鮮花。不一會(huì)兒,水已經(jīng)有半盆子 了,我關(guān)掉了水龍頭,拿來(lái)洗衣粉,倒進(jìn)盆子里,洗衣粉飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落進(jìn)了水里,就好像雪花一樣漂浮在水面,我把手伸了進(jìn)去,攪拌了幾下。我捏著襪子,扔進(jìn)了 水里,可襪子不聽話,漂在水面上,我又?jǐn)嚢枇藥紫,襪子沉在了水底。

  泡了一會(huì),我挽起袖子,撈出襪子,一手捏著襪子,另一只手使勁搓揉,搓好后,我把襪子擰干,倒掉臟水,換上清水,我又反反復(fù)復(fù)地搓了幾次后,直到水變的'清澈了,我才擰干襪子,掛在衣架上,晾在陽(yáng)臺(tái)上。

  襪子在陽(yáng)光的照耀下,顯得特別鮮艷,好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你讓我變得更干凈了!”這時(shí)。我的心里比吃了100塊巧克力還要甜!

小學(xué)生作文300字 篇6

  今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。這個(gè)現(xiàn)象是關(guān)于一張紙的。

  今天,我一回到家,就馬上飛快的開始做作業(yè)。除了作文這樣作業(yè),我在六點(diǎn)半左右的時(shí)間,就全部做好了。于是我就馬上開始找作文的'題材,可是不管我怎么想,我就是想不出來(lái)。 在我絞盡腦汁想的時(shí)候,我看見(jiàn)一張紙團(tuán)粘在墻上,而且粘的很牢,不容易拿出來(lái),像一個(gè)半球體,這時(shí)我很懷疑,一張紙?jiān)趺淳秃枚硕说恼吃谶@墻上了呢?難道是在上面涂了一層膠水,我百思不得其解。

  于是我就決定做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)。我趁老師不在,去哪了兩張白紙,借來(lái)一瓶膠水,和美術(shù)學(xué)具袋上的一張硬紙,我把其中一張白紙亂成一團(tuán),往一處地方涂了一點(diǎn)膠水,把它按在硬紙板上,可奇怪的是他雖然是粘在上面了,可是他的樣子一點(diǎn)都不像 ——它在慢慢的變大,逐漸擴(kuò)張,站紙的面積越來(lái)越大,這事我更疑惑了,我只細(xì)的觀察了一下,他似乎像是被水浸泡過(guò)一樣。思考了片刻之后,我才恍然大悟,水浸泡過(guò)之后才會(huì)變成這種情況呀,于是我把另一張紙沾上水,把它弄成一團(tuán),往硬紙板上一扔,只過(guò)了就黏在上面了,而且形狀一模一樣。 這回我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)紙一張上水,就有粘了呀!

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