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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-27 08:49:47 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文(必備6篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長的作文(必備6篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  大人們總是說:“你們小孩真是好,沒有煩惱。”其實不然,如果小孩子沒有煩惱,那么,報刊、電視咋會時常出現(xiàn)一些青少年會自殺的新聞呢?天下的父母沒有一個不希望自己的孩子成為有用之才,但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢?就拿我來說吧,我的父母還算開明,但壓力還是讓我喘不過氣來。每天除了老師布置的作業(yè)之外,我還要做4本習(xí)題。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童,我的心中不免有些羨慕。好不容易挨到了下午五點鐘,終于做完了今天所學(xué)內(nèi)容的習(xí)題,該下去好好瘋一把了!

  快樂的時光總是那么短暫,吃完晚飯,休息一會兒,我又得去題海中遨游。但晚上我比較自由,除了做作業(yè),我可以一個人在樓上玩、做手工、看電視。

  雙休日,本應(yīng)是快樂的。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù),下午要學(xué)英語(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班,一定要遵從),忙得我頭暈?zāi)X脹;星期日,我在家要做家庭作業(yè)。唉,真是悲哀啊!

  家長們望子成龍、望女成鳳的心情我能理解,但他們的所作所為,往往扼殺了我們的天性,把我們當(dāng)成了學(xué)習(xí)機器。我曾經(jīng)看過一本書,名叫《玩過小學(xué)》。我十分羨慕這本書里的主人公有一對非常開明的爸爸媽媽,她的童年是快樂的,是五彩的`。這么兩相比較,我的童年就要黯然失色了。

  在這里,我不禁勸告一下天底下所有的父母,你們的出發(fā)點是好的,但如果試著調(diào)整一下你們的作法,多給你們的孩子一些自由,還有一些學(xué)習(xí)方法,說不定能事半功倍,有意想不到的驚喜!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  我成長中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單,那就讓你們聽聽的我成長故事。

  以前,爸爸,媽媽不讓我玩一些鋒利的東西,比如;螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷,所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢?我絞盡了腦汁想啊想,一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛,所以就把螺絲釘吃到了嘴里,沒想到,一下子掉到了床底下,釘子狠狠的扎到我喉嚨里,害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了,我們不要隨便觸碰“它們”。

  在我七歲那年,我在上一年級時下課時間,我和同學(xué)們在校園追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑,這時看見了呂老師,呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

  然后就去了學(xué)校后面的'衛(wèi)生所,后來呂老師就給我爺爺打電話,等爺爺來了已經(jīng)包扎好了,爺爺吧我抱回家,過了好長時間才好,到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。

  這就是我的成長故事。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  漫步在人生的旅途中,校園無非就是我們最熟悉的地方,F(xiàn)在,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧!

  早晨,校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門口的八個大字:篤學(xué)勤思,崇文尚雅。這八個字的校訓(xùn),時時刻刻地提醒著我們要做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場上晨跑,徜徉在操場上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木,百年樹人!边@句名言,培養(yǎng)一根樹木要十年,培養(yǎng)一個人才要百年。我一定會成為那位優(yōu)秀的人才,將來為祖國做出貢獻。

  “叮咚,叮咚,叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時,操場上不見一個人。陽光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳出來,洋溢在空氣中,就像一首隆重的交響曲。

  “叮叮!毕抡n鈴打響了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室,又開始玩耍了。不知從何時起,我越來越喜歡一個人站在走廊上看對面那傲然挺立的大樹,大樹的.葉子小小的,葉瓣上還有一層薄薄的小毛,兩個高年級的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的樹干,雖然它的樹干很粗,但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下,一陣清涼的秋風(fēng)吹過,美麗多姿的枝干把葉子輕輕地搖下來,這時,就會下一場漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香!岸_,叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了…………

  校園,是一個溫暖的搖籃,讓我們在搖籃里茁壯成長;校園,是一張神奇的地毯,帶著我們在知識的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,再過一年就要離開校園了。對于未來的憧憬,我想:以后上了初中,一定要來母?纯。我愛我的校園!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  成長之路可能是一路平坦,也可能是一路坎坷。成長就是從小長到大,從年幼到老去,著是一個過程,也許是個困難的過程,但也許不一定是個快樂的過程呢!苦中帶甜的成長之路CIA是應(yīng)該經(jīng)歷的。古人云,苦中作樂就是在困境中也是一樣的快樂,不管做什么,在家里,承蒙各位長輩的關(guān)愛和呵護下,慢慢的走上了一條看似簡單卻又不簡單的成長之路。爸爸媽媽有一天突然告訴我說要送我去幼兒園,我很奇怪那將是一個怎么樣的地方,陌生又迷茫的一個地方,頓時間我就哇哇大哭起來,媽媽安慰我說,那是一個很好玩的地方,有許多小魚在那邊,還有許多漂亮又溫柔的老師們。我初入幼兒園,其實玩玩就好了,當(dāng)然也學(xué)習(xí)了許多小知識,交了許多小朋友,幼兒園的生活十分有趣又多彩的!

  到了小學(xué),有了作業(yè)后,我是不愿意接受的,我死活不肯做作業(yè),因為幼兒園里都是無憂無慮的,沒有作業(yè)的,所以我接受不了,一直哭鬧著不肯寫作業(yè)。爸爸媽媽也是沒有辦法,只能一直在旁邊安慰苦惱的我,手足無措。

  到后來隨著年紀的增長,年齡的增大,慢慢的就自然而然的習(xí)慣了做作業(yè)。更加生動,更加美好的成長之路,讀了小學(xué)以后感覺合幼兒園完全不一樣了,是兩種世界,上了小學(xué)之后開始忙碌了,每天都要上課,都要坐在位置上,玩的時間也有了限制,去老師辦公室改作業(yè),慢慢的就知道小學(xué)以及以后的`路肯定不會像幼兒園那時輕松愉快了。雖然小學(xué)挺苦的,但是就當(dāng)做是苦中作樂嘛。也認識了許多要好的朋友,還有許多敬業(yè)的老師們。

  上了初中以后,整個學(xué)習(xí)壓力都壓了下來,開始大變動了,壓力越來越大,每天作業(yè)一大堆,要做到很晚才能休息。早上起床也是被叫醒的,帶著疲倦的身體去上學(xué),所以上課總是容易走神,學(xué)習(xí)壓力過大,老師也會安慰你,不要放棄,不要氣餒;蛟S成功之路就是這樣。我不斷激勵我自己是為了以后更好的生活。所以想在就要努力,這樣的成長之路才是真的有意義的成長之路,真正有意義的成長之路就是這樣子的。

  之后的日子,感覺比初中輕松了許多,因為有專業(yè)課可以休閑娛樂下,但也不能放松。不斷的歷練,不斷地自我成長,其實成長之路是有很多很多種意義的,成長之路你可以走的艱難,可以走的舒服,也可以做的優(yōu)雅。就是每天不停的長高長大。但如果你就這樣什么都不做的成長, 這就是一條不好的路,這就是一個死胡同,這就是一條死路,一條無用的路。你努力奮斗了,積極了,或許你的成長之路會很美好,會很充實,到時候回頭再看看一定風(fēng)光無限。

  成長之路可以走的困難,艱苦,但萬一有驚喜呢?可以優(yōu)雅的走著,可以以優(yōu)雅的生活中著,因為這樣,才會是一條美好,圓滿,充實,平坦的成長之路。是一條很好的路!

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  童年是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼。有灰暗的使人勾起一段段傷心的'往事,有燦爛的使人想起童年的趣事。

  記得我5歲那年,看到我的外公經(jīng)常剃胡子,那時候我覺得剃胡子十分好玩。有一次外公又在剃胡子,我很好奇,在一旁傻乎乎的站著,看著外公下巴上又短又硬的胡子和正在為自己剃胡子的外公,我開心的笑著。

  等外公走后,我小心翼翼的拿著剃須刀也想為自己剃一剃。于是,我摸了摸自己光禿禿的下巴十分傷腦筋,因為我根本沒有胡子呀!這可讓我著急了,我在衛(wèi)生間學(xué)著電視里大人煩惱時的樣子走來走去。突然,我靈機一動,想出了一條“妙計”不僅可以玩又不用找胡子。大家應(yīng)該想到了吧?那就是剃眉毛。

  我拿著剃須刀,走到鏡子前站在小椅子上讓剃須刀為我剃眉毛。剃著,剃著,一條眉毛漸漸消失了,我又興奮又好奇,在鏡子前面走來走去,十分開心。不一會兒,我便神氣十足地走到了樓下,正在和外婆談話的媽媽瞄了我一眼,看到了我的眉毛,一條不見了,一條還在,笑得淚流滿面?墒,我卻以為媽媽不高興了,哭了,便馬上拿著紙巾給媽媽,還說道:“媽媽不要哭了,我以后再也不剃眉毛了!甭犃宋疫@句話,媽媽接過手紙,笑得更加厲害了。

  哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐,像:給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多的趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  “我的衣服呢?”“喂!媽媽,快把書包拿來!”“爺爺我的'早飯呢?快點兒!上課要遲到啦!”以前,我就是家里的“小公主”,都要家里人幫我做事情。

  那一天,媽媽突然手扶墻,雙腳不住地顫抖,站也站不住了,而且臉色蒼白,她生病了。我趕緊陪媽媽去醫(yī)院看病。取藥時,我定睛一看居然是兩包中藥。這和平時的藥可不一樣,該怎么辦呢?

  一回到家,我先扶著媽媽上床讓她休息一下。然后,我看了看說明書,說是要加熱口服。于是,我拿著中藥,輕手輕腳地來到了廚房,生怕打擾到媽媽休息。我先打開藥的包裝紙,再打開火,最后把中藥放進鍋里加熱。我耐心地候在一旁,當(dāng)藥快加熱好時,散發(fā)出一陣陣藥香,我把火關(guān)掉,小心翼翼地把藥倒出來。

  可藥剛加熱好實在太燙了,該怎么辦呢?我靈機一動,趕忙在中藥里加了一點兒冷水,端出去給媽媽喝。媽媽用嘴試了試溫度,正好,她就把藥喝進了肚子。

  喝完了藥,媽媽一臉驚訝:“小玲,你今天怎么這么能干。俊蔽也缓靡馑嫉匦α诵,說:“媽媽,我長大了,也應(yīng)該學(xué)著為您做點事了!”媽媽聽了開心地笑了,仿佛病也好了一大半。

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