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成長(zhǎng)的作文600字

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(優(yōu)選)成長(zhǎng)的作文600字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)成長(zhǎng)的作文600字4篇

成長(zhǎng)的作文600字 篇1

  對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就是走向成功的墊腳石,是走向成功的階梯。比如毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)十分的丑陋,每個(gè)人都看不起它,可以隨意侮辱它,辱罵它,但它都對(duì)這些毫不在乎。它知道,這些現(xiàn)象都是暫時(shí)的。在他經(jīng)過(guò)一次次蛻變后就會(huì)破繭而出,變成光彩奪目的蝴蝶。以前那些對(duì)它不敬的都表示出了沉默并對(duì)他另眼相看。我們也要像這樣去面對(duì)挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn),接受困難的洗禮,使自己立于不敗之地,走上人生巔峰。

  要走上人生的頂峰,光靠強(qiáng)大的意志肯定是不行的,要明白世界的疾苦,用心去體會(huì),從多個(gè)方面,多個(gè)角度綜合考慮?砍删痛笫卤仨毾取翱嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。“只有這樣,才能走生巔峰。而這些正是因?yàn)橥懽兌淖兊模挥幸粋(gè)人不斷突破,不斷開(kāi)拓才能做到。有的人在蛻變,但蛻變后只是思想上改變了,并未付出行動(dòng),也就是說(shuō):‘光打雷,不下雨。“而要有實(shí)實(shí)在在的證明。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多讓我們棘手的`問(wèn)題,一些人因?yàn)檫@些問(wèn)題太麻煩了,所以都選擇了退后,最后沒(méi)有收獲。而另一些而不斷的去努力,去嘗試,去追求,因此最后他得到了勝利的果實(shí)。可以說(shuō)是很多事都不是那么簡(jiǎn)單的,但只要你有恒心,有毅力,那么,這件事在你看來(lái)就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多,做起來(lái)也會(huì)方便許多。

  只要你去認(rèn)真做一件事,哪怕再小,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的啟示,這些啟示慢慢地積累在一起,構(gòu)成了一本啟示錄,也就是記錄了你成長(zhǎng)的過(guò)程。

  而這些過(guò)程,也是你成長(zhǎng)中蛻變的過(guò)程。

成長(zhǎng)的作文600字 篇2

  如果,我是一個(gè)作家,我愿用最真摯最樸素的語(yǔ)言來(lái)贊頌?zāi)愕牟┐缶;如果,我是一個(gè)舞者,我愿用最曼妙最柔美的舞姿來(lái)與你共舞一曲;如果,我是一個(gè)畫(huà)家,我愿用最絢爛最斑斕的色彩來(lái)表達(dá)我對(duì)你的尊敬與熱愛(ài)。只是,現(xiàn)在的我,僅僅是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)聆聽(tīng)著你諄諄教誨的學(xué)生,而現(xiàn)在的我只能用尚且稚嫩的筆觸,來(lái)書(shū)寫(xiě)你——中華文明。

  從前,我一直有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好就驕傲自大,但書(shū)上說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”我可不想做偽君子,于是我就開(kāi)始時(shí)常約束自己不要驕傲自滿(mǎn)。

  有一次,數(shù)學(xué)我得了滿(mǎn)分,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來(lái),在課堂上總認(rèn)為自己數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)的很好,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講,而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中退步了,當(dāng)看到自己的`對(duì)手取得了優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我心里真的很難過(guò)。那次考試,是對(duì)我高傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學(xué)得謙虛起來(lái),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,用心做筆記;回家后鞏固、預(yù)習(xí);做題目時(shí)認(rèn)真審題……通過(guò)這一改變我的成績(jī)也漸漸的在穩(wěn)步提升。

  我還有一個(gè)毛病,就是喜歡斤斤計(jì)較和同學(xué)相處喜歡較真,有時(shí)跟同學(xué)合不來(lái)。自從學(xué)了“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”后,我學(xué)會(huì)了努力控制自己。但是,本性難移嘛!有時(shí)也會(huì)控制不住。一次,我和同學(xué)正一起討論一個(gè)難題,在一點(diǎn)上我們突然發(fā)生了分歧,你不讓我,我不讓你,開(kāi)始吵了起來(lái),就因?yàn)檫@事,我們倆鬧掰了。后來(lái),我冷靜下來(lái),對(duì)她說(shuō):“我們先各自去查,如果是自己錯(cuò)了就向?qū)Ψ降狼浮!被丶液笠徊椋l(fā)現(xiàn)是自己的一個(gè)小步驟出了錯(cuò)誤,第二天一早,去學(xué)校后我向那位同學(xué)道了歉,她原諒了我,我們又和好如初了。經(jīng)過(guò)這件事,我開(kāi)始更加努力的改正著這一缺點(diǎn),使自己做得更好。

  讀書(shū)好似爬山,爬的越高,望得越遠(yuǎn);讀書(shū)好似耕耘,汗水流的越多,收獲越滿(mǎn)。讓我們多讀些書(shū),讓國(guó)學(xué)和我們一起成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文600字 篇3

  溫暖,是一種感覺(jué);溫暖,時(shí)刻彌漫在我們身邊;溫暖,是多種多樣的:有母親慈祥的溫暖,有父親嚴(yán)厲的溫暖;有朋友、同學(xué)真心的溫暖,有老師關(guān)愛(ài)、批評(píng)的溫暖……

  六歲的時(shí)候,我在家里一不留神,就摔碎了一只晶瑩剔透的玻璃杯,那可是母親最珍愛(ài)的東西。母親溫柔地原諒了我的莽撞,父親卻大發(fā)雷霆,他向我吼到:“這么一點(diǎn)小事都做不好,怎么做大事!”父親的話像針一樣刺在我的心里。那一次,我淚如泉涌,哭得好傷心,好傷心,也好委屈。母親安撫著我,讓我在無(wú)盡的深淵里找到了希望,靜靜地躺在母親懷里睡著了,F(xiàn)在回想起來(lái),心中依然會(huì)泛起一層層溫暖,不僅僅是因?yàn)槟赣H的寬宏大量,更是因?yàn)楦赣H那嚴(yán)厲的批評(píng),使我現(xiàn)在變得處事小心、謹(jǐn)慎,同時(shí)也讓我明白了父親那時(shí)的`焦慮,害怕讓我一錯(cuò)再錯(cuò),誤入歧途的那份心情。

  八歲的時(shí)候,母親帶我去表姐家里玩,我一到表姐家,就再也按捺不住,滔滔不絕地給表姐講起了我的喜怒哀樂(lè),表姐似乎也很高興,把她覺(jué)得過(guò)分、興奮的事情一一說(shuō)給我聽(tīng),說(shuō)完一件事,我們都會(huì)有相同的感受。表姐是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,我也是表姐最要好的伙伴。表姐已經(jīng)成為了我的知心朋友,有這樣一位知己真是幸福。

  生活中不僅需要朋友的溫暖,也要有老師帶來(lái)的溫暖。老師帶來(lái)的溫暖可以分為兩種:一種是關(guān)愛(ài)的溫暖,另一種是嚴(yán)厲批評(píng)的溫暖。記得有一次,我發(fā)了高燒,第二天上學(xué),老師關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,眼神中流露出焦急,我告訴老師已經(jīng)沒(méi)事了,他才如釋重負(fù)地長(zhǎng)出一口氣。另一次,我把“5X”寫(xiě)成了“5XX”,結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我雖然很不好受,但是覺(jué)得老師批評(píng)我是因?yàn)樵诤跷,想到這里,一絲喜悅悄然涌上心頭。

  溫暖,伴隨著我們的成長(zhǎng);溫暖,隨時(shí)縈繞在我的周?chē);溫暖,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福。

成長(zhǎng)的作文600字 篇4

  我們從媽媽十月懷胎,到出生,到開(kāi)始慢慢學(xué)說(shuō)話,再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多感動(dòng)、鼓勵(lì)、喜悅、激動(dòng),偶爾也會(huì)遭到流淚、傷感,我們的成長(zhǎng)有喜、怒、哀、樂(lè)陪伴著。

  轉(zhuǎn)眼間,十幾年過(guò)去了,我漸漸長(zhǎng)大了,變成熟,和小時(shí)候也有不同了,小時(shí)候的那種任性、調(diào)皮都沒(méi)有了。小時(shí)候,爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞,現(xiàn)在才知道原來(lái)是想培養(yǎng)我的氣質(zhì)。上幼兒園的時(shí)候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯,看誰(shuí)吃的又快又好;上課時(shí)和小朋友們玩搶答,一起撥算珠;睡中午覺(jué)時(shí),聽(tīng)老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問(wèn)題,一起放學(xué)回家……

  走在成長(zhǎng)的道路上,我們收獲青春的果實(shí),收獲知識(shí),有同學(xué)和老師的陪伴,有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護(hù),有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福!

  在小的時(shí)候,我摔倒了,爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來(lái),要有一種不怕困難,有信心克服困難的精神和勇氣;吃飯的`時(shí)候,爸爸、媽媽教我怎么拿筷子,手要扶著碗;玩過(guò)的玩具都必須整齊放好。現(xiàn)在,長(zhǎng)大后,自己可以做的事情都自己做,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,在成長(zhǎng)的道路上我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立和安排。

  有時(shí)候,一個(gè)人走在樹(shù)底下,坐在椅子上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲,抬著頭望著天空,回想著我的成長(zhǎng)道路上開(kāi)心或不開(kāi)心的事情;氐郊矣袝r(shí)候會(huì)翻翻小時(shí)候的照片看一看,那時(shí)候的自己笑的多么燦爛、陽(yáng)光、可愛(ài),如今的我是一個(gè)會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫(xiě)文章、會(huì)算數(shù)的初中生了,也許在過(guò)幾年我就成了一名大學(xué)生了吧!

  我走在自己的成長(zhǎng)道路上,我感到幸福、開(kāi)心、高興,學(xué)會(huì)和懂得了很多,讓我知道了我們的成長(zhǎng)道路上是豐富多彩的,有陽(yáng)光的照射,有小鳥(niǎo)的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護(hù)。幸福圍繞著我!

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