- 校園一角作文 推薦度:
- 校園一角作文 推薦度:
- 校園一角作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】校園一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎大家分享。
校園一角作文1
我們有一個(gè)美麗的校園,里面有許多值得觀賞的景物,但我最喜歡的是操場(chǎng)的景觀。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木都發(fā)芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們矯健的身影,操場(chǎng)姐姐展開(kāi)她的雙臂,開(kāi)心地歡迎同學(xué)們?cè)谒腵懷抱中盡情玩耍。有時(shí)候會(huì)下起蒙蒙春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀,盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
夏天,各種花兒都盛開(kāi)了,樹(shù)木顯得更加碧綠,眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場(chǎng)上熱得人直冒汗,可同學(xué)們還在開(kāi)心地打鬧著。一會(huì)踢足球,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子……爭(zhēng)先恐后,好不熱鬧!
秋天,操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)木的葉子紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,給操場(chǎng)穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了;▋阂驳蛑x了,小草也干枯了,它們都等待著明年春天的到來(lái)。我們趁著這豐收的季節(jié),在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹(shù)下讀書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜每一分鐘。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),操場(chǎng)上白皚皚的一片,變成了一個(gè)晶瑩剔透的雪的世界,北風(fēng)呼呼地吹著,可依然能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛(ài)我們的校園,它給了我們知識(shí)和力量,更愛(ài)校園里的操場(chǎng),它給了我們歡聲和笑語(yǔ)!
校園一角作文2
在我們校園的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的桃樹(shù)就伸展無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)。粉紅色的桃樹(shù)一朵緊挨一朵,擠滿了整個(gè)枝丫。,爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞一下自己的眼里豐姿。如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命。樹(shù)旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧?上麄兲跣×,所以只能生存在那些群芳爭(zhēng)艷的桃花下面了。
炎炎夏日來(lái)臨,花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周,就像一個(gè)新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風(fēng)飄揚(yáng)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí),就會(huì)自然地來(lái)到這些柳樹(shù)下避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到會(huì)感到渾身清涼舒爽,剛才那種熱意,早已飄到九霄云外。
金風(fēng)蕭瑟的'秋天,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,記住素質(zhì)迥然不同的菊花隨風(fēng)擺動(dòng),不是散發(fā)出一陣陣泌人心脾的幽香;▔械木栈m然不多,但受到舞美同學(xué)的贊賞,以為它有著傲雪風(fēng)霜的性格。
冬天,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的存活著。是我想起梅花這首詩(shī):墻角樹(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,味有暗香來(lái)。
我們校園的這個(gè)花壇中,就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,根據(jù)一年四季變幻著各式各樣的花草樹(shù)木,時(shí)刻給我們以美的享受。
校園一角作文3
我靜靜地在尋找,尋找校園中最美的一角。花壇中,桂花、山茶花、菊花、紅楓葉將花壇點(diǎn)綴的如此多嬌,啊,花壇真美。但它并不是最美;教室中,朗朗的書(shū)聲在校園上空回蕩,這是一種內(nèi)在之美,但我總覺(jué)得還不是最美。這時(shí),一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)校園的閱覽室,一本本書(shū)散發(fā)出縷縷幽香,泛著淡淡的光,對(duì),這就是最美的校園一角。
學(xué)校的閱覽室坐落在內(nèi)操場(chǎng)的南面,當(dāng)你走進(jìn)閱覽室的大門(mén)就可見(jiàn)到一排排、一層層的書(shū),一條條凳子整齊地排放在書(shū)架的兩旁,你還可以看見(jiàn)前方寫(xiě)有幾個(gè)大字:今天,你讀書(shū)了嗎?它時(shí)刻提醒大家要天天讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。轉(zhuǎn)個(gè)身,右側(cè)便是一句:書(shū)不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是人生幸福的伴侶。那些陳列的書(shū)真正的是我們的伴侶,一本好書(shū)相伴一生,終生受益。
這最美的校園一角,不僅是那些書(shū),看著歡心,更是體現(xiàn)學(xué)生們時(shí)時(shí)看書(shū)的精神。在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖哌M(jìn)圖書(shū)室,原本在外面嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的“小麻雀”便安靜下來(lái),沒(méi)有人愿意破壞著祥和的靜謐,窗外正在下雨,淅淅瀝瀝的小雨飄漫的打在花上、葉上、地上,奏出一曲曲漫漫的歌,在圖書(shū)室的同學(xué)們,安安靜靜地,沉浸在書(shū)中,聆聽(tīng)著窗外紛飛的.雨聲。同學(xué)們拿書(shū)時(shí)也小心翼翼的,生怕傷害書(shū)中的一角,輕放輕拿,愛(ài)護(hù)書(shū)本,就像愛(ài)護(hù)自己的生命。安靜看書(shū),這些守紀(jì)的同學(xué)們多么可愛(ài),多么讓人舒心,多么優(yōu)秀。閱覽室,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)愛(ài)書(shū),學(xué)會(huì)看書(shū)。
校園一角,讓我們的課余生活變得豐富多彩,讓自己的大腦不斷充實(shí)知識(shí),面對(duì)生活不再嘆息,閱覽室,好美,是校園最美的一角。
校園一角作文4
我們的校園景色怡人,風(fēng)景如畫(huà)。她好像我們的母親,孕育著我們成長(zhǎng)。這位母親依山傍水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而校園一角——小花園,更是為她增添了幾分色彩,令你流連忘返。
小花園風(fēng)景似一幅美麗的畫(huà)卷。就拿花園的紫丁香來(lái)說(shuō)吧!丁香花倒掛在丁香樹(shù)上,恰似一串串清脆悅耳又賞心悅目的風(fēng)鈴,又好像一個(gè)個(gè)美麗的紫色鈴鐺。一陣微風(fēng)拂過(guò),鈴鐺們?cè)陲L(fēng)中搖曳,碰撞在一起,散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。雨后的.丁香更加美麗,雨珠滴在丁香樹(shù)上,像露珠一樣晶瑩剔透,像珍珠一樣美麗動(dòng)人。
紫丁香旁是高大的白玉蘭樹(shù)。玉蘭花開(kāi)時(shí),芬香撲鼻,常有潔白的花瓣散落在地上。風(fēng)大時(shí),玉蘭花們都爭(zhēng)先恐后地跳到地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一場(chǎng)浩浩蕩蕩的花雨。撿一片花瓣,將頭慢慢靠近,用鼻子猛地一聞,那淡淡的花香,讓你所有的煩惱瞬間都化為烏有。白玉蘭樹(shù)的腳下是碧綠的草坪。那綠油油的小草,雖沒(méi)有牡丹般美麗,也沒(méi)有玫瑰般芳香,更沒(méi)有百合般純潔,但它們生機(jī)勃勃,富有頑強(qiáng)的生命力,而且朝氣蓬勃,更是惹人憐愛(ài)。瞧,它們正在努力地茁壯成長(zhǎng),一棵棵爭(zhēng)先恐后、探頭探腦地望著這美輪美奐的大千世界。這美麗的小花園風(fēng)景如畫(huà),總讓人有一種來(lái)了就不想走,走了還想再來(lái)的感覺(jué)。
這就是我們的校園一角——小花園。我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們美麗的小花園。
校園一角作文5
學(xué)校入口是我們每天進(jìn)學(xué)校最先通過(guò)的地方,學(xué)校入口是我們最熟悉的地方,學(xué)校入口是代表我們學(xué)校形象的地方。每天,我們從這里開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
剛走到學(xué)校門(mén)口,接待我們的是保安叔叔、值周老師和值周同學(xué),他們站在學(xué)校門(mén)口的兩側(cè),微笑著,親切地問(wèn)我們,我們的心情瞬間變得美麗了。
進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的是大畫(huà)面,是去年學(xué)校新增的大人物。在這里,每天都映射著我們的校園生活。入學(xué)的第一天,我們學(xué)校自導(dǎo)自演的日常教育電影———《藍(lán)精靈的快樂(lè)一天》講述了一個(gè)小學(xué)生從起床到上學(xué),從課堂到課間,以及如何回家寫(xiě)作業(yè)和閱讀,以及如何成為一個(gè)優(yōu)秀的`小學(xué)生。節(jié)日出現(xiàn)“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字,平時(shí)是我們學(xué)校各種活動(dòng)的剪輯。同學(xué)們有空的話就來(lái)這里停下來(lái)看看,不小心發(fā)現(xiàn)大畫(huà)面上出現(xiàn)了自己的身影,這個(gè)時(shí)候更加開(kāi)心了。
大畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很有意義,但崔校的題詞更有魅力!拔锔窈髞(lái)知道,知道后是誠(chéng)實(shí)的,誠(chéng)實(shí)后是心靈的正確,心靈的正確后是修理庭,家庭后是國(guó)治,國(guó)治后是天下平”。黑底金排列的大字站在學(xué)校門(mén)口的右邊,追求知識(shí),考察世界上的一切,告訴我們可以修理家庭,普及可以治國(guó)。
看,那邊正在進(jìn)行飛花令。一起去看看吧從學(xué)校門(mén)口向教學(xué)樓方向的通道拉起紅繩,掛著各種各樣的筆記,各年級(jí)根據(jù)對(duì)應(yīng)的顏色尋找自己能回答的“飛花令”。校園里充滿歡聲笑語(yǔ):“啊,這個(gè)我會(huì),我會(huì)!”“啊,后面的句子來(lái)了什么,一下子想不起來(lái)了!”對(duì)面的同學(xué)匆匆去兌換獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取美麗的書(shū)簽,還沒(méi)有對(duì)面的來(lái)回走廊,努力尋找自己會(huì)的詩(shī)句,不熱鬧!
這是我們學(xué)校的入口,簡(jiǎn)單特殊,樸素高雅,真讓我們喜歡!
校園一角作文6
同學(xué)們,你關(guān)注過(guò)校園中的景物嗎?來(lái),讓我們來(lái)細(xì)細(xì)欣賞校園操場(chǎng)的美。
走進(jìn)大門(mén),穿過(guò)休閑廳,“樂(lè)”字墻頓時(shí)映入眼簾。一眼望去,鮮紅的“樂(lè)”字如同朱砂染就,下面橫書(shū)校訓(xùn):樂(lè)群、樂(lè)學(xué)。它好似一張巨大的畫(huà)紙,上面繪滿了百年學(xué)校的悠久歷史和文化沉淀;校訓(xùn)的字里行間透露著老師們對(duì)我們深深的關(guān)愛(ài)和殷切期望。它粗獷又不失典雅,古老而又活力。每到春天,小草從地底下欣喜地探出閃著露珠的'小腦袋,又為它平添了無(wú)限的生機(jī)。
轉(zhuǎn)身,輕輕向前,便來(lái)到大樟樹(shù)旁。這棵大樟樹(shù)已是一棵百年老樹(shù)。密密層層的枝干,伸向藍(lán)天,枝干上托著一朵朵綠色的云。綠云遮蔽天空,投下一片清涼。時(shí)節(jié)一到,大樟樹(shù)便發(fā)出陣陣清香,那些在樹(shù)中悶了許久的香味兒就像放學(xué)后的孩子一般,滿校園飛跑。這香味可真好聞,沁人心脾,使人頓時(shí)神清氣爽。同學(xué)們?cè)谙阏翗?shù)下快樂(lè)地玩耍。陰涼處下,有的同學(xué)在靜靜地看書(shū),有的同學(xué)在快樂(lè)地做游戲,有的同學(xué)在悠閑地散步……高大的香樟樹(shù)下留下一串串歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺(jué),我來(lái)到塑膠跑道上。一到體育課,我們就會(huì)興沖沖地投進(jìn)跑道的懷抱,和它親密接觸。跑道受到過(guò)足球、排球的親吻,接受過(guò)的跳繩的串門(mén),和運(yùn)動(dòng)鞋交談過(guò)……真是“高朋滿座,朋友如云”。兩個(gè)大排球場(chǎng),作為操場(chǎng)的大眼睛;一片籃球場(chǎng),形成了一個(gè)小俏鼻;紅色的跑道是臉蛋的輪廓,還真是一個(gè)大胖子;主席臺(tái)作為一頂小白帽更合適,每周一的精彩晨會(huì)使操場(chǎng)更俏麗了。
生機(jī)勃勃的樂(lè)字碑,百年的大樟樹(shù),“俏胖子”塑膠跑道,這就是可愛(ài)的操場(chǎng),它承載著校園的活力!
校園一角作文7
我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了我們的校園,細(xì)雨如絲,校園四周的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,紫荊樹(shù)的`葉子長(zhǎng)得最好了,像一顆顆小愛(ài)心,又像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的貝殼。紫荊樹(shù)一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開(kāi)了美麗的笑臉,有時(shí)還要蜂鳥(niǎo)在它周?chē)曰勰!花盆里的花也綻開(kāi)了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來(lái)了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
夏哥哥來(lái)了,校園里的樹(shù),葉子更加茂密了,像一把把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮陽(yáng)擋雨,同學(xué)們一上體育課,滿頭大汗時(shí),就紛紛到樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開(kāi)得更加美了,紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)拂過(guò),花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹(shù)上,玉蘭花雪白雪白的,一進(jìn)校門(mén)口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,有時(shí)有幾只知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫。
秋姐姐來(lái)了,玉蘭樹(shù)的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹(shù)和紫荊樹(shù)似乎不明白秋天來(lái)了,它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來(lái)了,校園里的樹(shù)在寒風(fēng)中,想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。
我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園里的樹(shù)。
校園一角作文8
紅紅的小辣椒,披著紫衣的茄子,若有若無(wú)的陣陣花香,這是什么地方呢?也許你沒(méi)有注意到,這就是我們校園中的一角。
操場(chǎng)的旁邊是門(mén)衛(wèi)爺爺種的一小片菜地。秋天到了,辣椒漸漸變黃了,葉子也掉落了,茄子也無(wú)奈地脫下了紫色的外衣。不久,菜地就變得光禿禿的了。有一天,在我足球訓(xùn)練的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)菜地里的土地松軟、濕潤(rùn),難道是門(mén)衛(wèi)爺爺又種了什么嗎?我心里想。過(guò)了兩天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)菜地里已經(jīng)露出了許多嫩黃色的小芽,尖尖的,嫩嫩的,軟軟的,這下我才知道,原來(lái)門(mén)衛(wèi)爺爺種的是大蒜!沒(méi)過(guò)多久,菜地又變得生機(jī)勃勃了。一天早上我和小伙伴來(lái)這里來(lái)玩,發(fā)現(xiàn)一顆顆顆晶瑩剔透的'小露珠在蒜葉上玩滑滑梯呢!還有幾只小蝸牛在大蒜之間進(jìn)行爬行比賽這一小塊菜地仍然成為了我和小伙伴的“生物角”。
“生物角”的旁邊是一顆桂花樹(shù)。還沒(méi)看到就已經(jīng)聞到它的幽香,不像桃花的清香,也不像梅花的淡雅,而是一種“天香云外飄”一般的心曠神怡。翠綠油亮的葉子與星星似的黃色花蕊相互映襯,構(gòu)成了一副和諧的水彩畫(huà)。樹(shù)下還躲著幾株丁香,清新的白色,淡雅的粉色,艷麗的紫色。
欣欣向榮的小菜地,五彩繽紛的花園,加上我們熱火朝天的訓(xùn)練,這就是秋天最靚麗的風(fēng)景。
校園一角作文9
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,這棵古松細(xì)細(xì)的枝條上悄悄地抽出嫩綠的小芽來(lái)。樹(shù)干十分粗壯,三個(gè)人牽著手都不能抱住。棕色的樹(shù)皮上是彎曲的樹(shù)紋,輕輕地?fù)崦@些歲月留下的痕跡,使人可以想象,它曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少滄桑。樹(shù)根深深地扎入地下,汲取著泥土中所有的養(yǎng)分。前幾天還仍是芽孢初放,轉(zhuǎn)眼間卻已投下大片的綠蔭。滿樹(shù)的綠葉散發(fā)出一派勃勃的生機(jī)。年幼的我們常常會(huì)摘下一片綠葉,放在眼前仔細(xì)觀察,看看樹(shù)葉細(xì)細(xì)的葉脈,放在鼻子前嗅嗅,聞聞春天的`氣息;蚴前褬(shù)葉夾在書(shū)里,做成天然的書(shū)簽,驕傲地向全班同學(xué)炫耀。
在夏日炙熱的陽(yáng)光下,我無(wú)法忍受夏日的酷暑,就搬了一把椅子坐在樹(shù)下乘涼。坐在樹(shù)陰下,聽(tīng)著陣陣蟬鳴,真是愜意。上課鈴響了也渾然不知。
秋天,松樹(shù)依然翠綠,但漸漸呈枯黃色,細(xì)細(xì)的松針在大樹(shù)周?chē)伋梢蝗鹕牡靥,又似秋天姑娘美麗的裙擺。踩著松針,立刻發(fā)出一聲清脆的響聲,像是松針發(fā)出的喊聲:“哎呀!好痛呀!”
記得有一年冬天,下了一場(chǎng)大雪,松樹(shù)上覆蓋著厚厚的白雪。我在樹(shù)下堆了一個(gè)雪人,正在仔細(xì)端詳,打雪仗的同學(xué)橫空扔來(lái)一個(gè)雪球,不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人給砸塌了。我們倆馬上激烈地爭(zhēng)吵起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí),松樹(shù)枝上的一小塊雪滑落下來(lái),落到我的衣服上。我轉(zhuǎn)過(guò)身,望著眼前松樹(shù)粗壯的樹(shù)干和堆滿雪的樹(shù)枝,忽然領(lǐng)會(huì)到,大樹(shù)是在提示我要跟同學(xué)和睦相處啊!我愧疚地向那位同學(xué)道了歉,我們倆終于和好如初了。
校園一角作文10
我喜歡安靜的教室,喜歡紅紅的國(guó)旗,但我最喜歡的地方是生機(jī)勃勃的操場(chǎng),下面,我就帶你去我的學(xué)?匆豢窗。
操場(chǎng)的形狀是一個(gè)圓形,中間有兩個(gè)籃球架,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩個(gè)看門(mén)的門(mén)衛(wèi)在認(rèn)真地守衛(wèi)著。操場(chǎng)周?chē)蔷G綠的草坪,看上去像一塊綠色的地毯,坐上去軟軟的,就像坐在云朵上一樣,舒服極了。
春天,操場(chǎng)周?chē)牟萜荷祥_(kāi)滿了五顏六色的小花,有紅色、有黃色、有白色,真是百花爭(zhēng)艷,一陣風(fēng)吹來(lái),它們隨風(fēng)搖擺,像是和我們?cè)谡惺帧?/p>
夏天,操場(chǎng)周?chē)?柳樹(shù)枝繁葉茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾座飛泉。微風(fēng)輕輕一吹,它的枝條好像在風(fēng)中飄舞。當(dāng)太陽(yáng)也出來(lái)時(shí),同學(xué)們都紛紛圍著它,有的在大樹(shù)底下看書(shū),有的在做游戲,有的在乘涼,還有的在寫(xiě)作業(yè),只有幾個(gè)籃球迷,頂著陽(yáng)光的照射,不畏炎熱,堅(jiān)持打籃球……
秋天,秋姑娘給大樹(shù)穿上了金色的西裝,風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛落下,像一只只蝴蝶飛落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一棵搖錢(qián)樹(shù)紛紛落下片片“黃金”。
冬天,冬爺爺給大樹(shù)穿上了潔白的棉襖,我不盡想起了一句詩(shī),“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,我們一下課,就去操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,笑聲傳遍了整個(gè)校園。
操場(chǎng),我愛(ài)你!我愛(ài)你的一草一木,你在我心中就是最美的一道風(fēng)景線。
校園一角作文11
學(xué)校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹(shù),它們每一天都挺立在山城上,俯視整個(gè)美麗的校園,猶如守衛(wèi)邊界的解放軍叔叔。若是有一場(chǎng)傾盆大雨,銀杏樹(shù)依舊高大筆直,堅(jiān)忍不拔。銀杏樹(shù)的平均身高差不多與山上的老樟樹(shù)一樣高,銀杏樹(shù)上窄下寬,像一個(gè)迷你版的火箭,隨時(shí)準(zhǔn)備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯(cuò)的枝與色彩絢麗的葉,一陣風(fēng)佛過(guò),細(xì)枝就歡樂(lè)地跳舞來(lái),那一樹(shù)的葉子也被感染了,有時(shí)甚至獨(dú)自飛舞下去。
五顏六色的葉,像一只只絢彩的蝴蝶,在空中歡樂(lè)的舞蹈,給山坡披上明艷的“新裝”。繁星般的枝丫,在大地與天空中筑了一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)兒的巢,又像一座座小“橋”,讓每棵樹(shù)的友誼永不割斷柱子似的根,像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄,玉宇瓊樓。
春天來(lái)了,一角的銀杏樹(shù)變得鵝黃嫩綠,生機(jī)四射。
夏天來(lái)了,陽(yáng)光把銀杏樹(shù)照得像一團(tuán)熾熱的火,夏風(fēng)佛過(guò),擦走鳥(niǎo)兒前額的汗。
秋天來(lái)了,銀杏樹(shù)全身散發(fā)著王者的.風(fēng)范,金黃色的盔甲顯得十分耀眼,秋日的陽(yáng)光越來(lái)越淡,F(xiàn)在,銀杏樹(shù)仿佛在與太陽(yáng)媲美,一陣風(fēng)佛過(guò),一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上,蓋成一座金黃的宮殿。
冬天來(lái)了,一只只鳥(niǎo)兒高飛遠(yuǎn)走,只留下那孤零零的根枝像孤獨(dú)的老人,一直堅(jiān)持著。
銀杏樹(shù)成為演繹甌藝實(shí)小校園最美的一角的主角。
校園一角作文12
我們的校園給我?guī)?lái)了許多美好回憶,也給我們帶來(lái)許多歡樂(lè),也是我生活中不可缺少的一個(gè)‘’大家庭‘’。
進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一顆高大粗壯的木棉樹(shù),說(shuō)她高大,它有六樓這么高,說(shuō)它粗壯起碼要兩大人才能夠圍住它,但是木棉樹(shù)也給我們掃地的人增添不少麻煩,就是早晨回來(lái)掃公區(qū)時(shí),木棉樹(shù)怕我們偷懶,就忙脫掉身上的枯葉,讓我們忙個(gè)不停,其時(shí),木棉樹(shù)也有優(yōu)點(diǎn):每到晚上時(shí),木棉樹(shù)挺胸昂首地站在那里,像一個(gè)日日夜夜在堅(jiān)守著學(xué)校的衛(wèi)兵。
在大操場(chǎng)的南面,有顆芒果樹(shù),芒果樹(shù)下有個(gè)小花壇,小花壇里分別有:鳳仙花和野山花,鳳仙花和野山花的顏色十分鮮艷,有的紅似火,有的黃得耀眼,有的.紫得迷人,還有的藍(lán)得像海……,一朵朵鳳仙花爭(zhēng)奇斗艷,野山花也不甘落后,趕緊換了件鮮艷的衣服,像是跟鳳仙花一決高下。
帶給我們?cè)S多歡樂(lè)是寬闊的操場(chǎng),是大操場(chǎng)給了我們游玩的“空間”,使我們每天快樂(lè)的做游戲,學(xué)校的操場(chǎng)能容納一千二百多個(gè)學(xué)生,每當(dāng)早晨時(shí),我們同時(shí)在操場(chǎng)上做早操,雖然我們一腳一腳地踩在地面上,但我們的操場(chǎng)‘’伯伯‘’一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我們,反而還讓我們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去…
我愛(ài)校園的每一處地方,更愛(ài)我的校園,是校園讓我們每一天都開(kāi)心成長(zhǎng)。
校園一角作文13
我喜歡我們的學(xué)校,尤其是學(xué)校里的小公園。
一走進(jìn)校園,放眼望去,首先,映入眼簾的是一座大花壇,里面種著一棵艷麗的海棠樹(shù)。
我和同學(xué)們一起去觀賞海棠樹(shù),發(fā)現(xiàn)那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞,那些開(kāi)放的花兒,展露著她那羞紅的臉頰,真是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài)。
海棠花的斜對(duì)面長(zhǎng)著一棵四季常青的松樹(shù),“大雪壓青松,青松挺且直。”它是那么堅(jiān)韌,那么勇敢,不怕風(fēng)雨,不怕寒雪,不怕炎熱。
春天到了,它披著一件綠色的外衣,高大挺拔地聳立在那兒,像一把撐開(kāi)的大傘,為我們遮擋風(fēng)雨,一年四季保護(hù)著我們,像一位慈祥又偉大的母親,不顧一切地照料著我們。
我們走近一看,它的葉子又細(xì)又長(zhǎng),像一根根銀針一樣,輕風(fēng)徐來(lái),隨風(fēng)飄蕩,仿佛在給我們招手呢!
大花壇旁有三棵櫻花樹(shù),那些粉色的花兒,一朵朵,一簇簇,有的還是花骨朵兒,有的只開(kāi)了一半,還有的'已經(jīng)全部開(kāi)放。
仔細(xì)一看,它有許多花瓣組成,里面那纖細(xì)的黃色的花蕊,真是美麗極了!
一陣微風(fēng)過(guò)后,花瓣像一只只美麗的蝴蝶,在空中扭動(dòng)身體,翩翩起舞,給校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!毕氡匚乙灿幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧!
校園真美!我們陶醉在這里,流連忘返。
美麗的校園,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,學(xué)習(xí)的天地。我們要追逐夢(mèng)想,在學(xué)習(xí)中,更要加倍努力,取得好成績(jī),將來(lái)成為一個(gè)有才能的人。
校園一角作文14
春,染綠的樹(shù)木的枝芽;春,讓風(fēng)兒吹醒了,明艷動(dòng)人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地,其中,就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。
從花園里的路上走過(guò),一旁的草叢綠油油的,讓你感受到溫暖與舒適。你看到草叢中隱藏的'含苞待放的花了嗎?不仔細(xì)看還真的看不見(jiàn)呢!它就像那些因?yàn)楹π呒t了臉的小姑娘,躲在翠綠色的棉被里不敢出來(lái)。花園里最高大的樹(shù),當(dāng)然是落雨杉了,落雨杉長(zhǎng)出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏著三個(gè)小鳥(niǎo)窩。這都是我們學(xué)校環(huán)境好的證明。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,露珠在陽(yáng)光燦爛的照耀下,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來(lái),柳樹(shù)抽出了嶄新的嫩芽,小花朵朵開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷的同時(shí),一陣陣微風(fēng)吹過(guò),花草都彎下了腰,像在向老師同學(xué)們敬禮。同學(xué)們看見(jiàn)了,也微笑著向花草們招手,真是“將心比心”呀!
在校園的花園里有許多的游樂(lè)設(shè)施。同學(xué)們最?lèi)?ài)的就是滑滑梯了,可惜我個(gè)子大,坐不下去,但能看見(jiàn)同學(xué)們那么開(kāi)心地玩耍,我的心里也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨(dú)木橋",“獨(dú)木橋”可好玩了,一下課便會(huì)有好多人在那里搶著玩呢!我好不容易搶到一個(gè)位置排隊(duì)。排了好久才輪到我,我小心翼翼地走過(guò)去,“獨(dú)木橋”完全沒(méi)有搖動(dòng)過(guò)一次,實(shí)在是太好玩了!我玩完還想再玩一次,但看見(jiàn)有20來(lái)人在排隊(duì),我還是放棄了。在花園里有些軟軟的墊子,有紅色也有綠色,我和一位同學(xué)玩跳格子。我選擇了紅色,我的同學(xué)選擇了綠色。我在紅墊子上跳來(lái)跳去,踩到綠色就輸。而同學(xué)則相反了,最后我們不分上下,打成平手。
有了這個(gè)花園,讓我們的學(xué)校變得更加絢麗多彩,我愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)這個(gè)給予我們快樂(lè)的花園。
校園一角作文15
我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué),在這里,我覺(jué)得最美的就是美麗的花園了。
從校門(mén)口的水泥路去花園的路上,還能看到不少的風(fēng)景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹(shù),像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵守衛(wèi)著我們的校園,又像一把把撐開(kāi)的大綠傘歡迎大家來(lái)乘涼。在花園的路口種植著幾棵羅漢松,像幾個(gè)人疊羅漢在一起。繞過(guò)羅漢松,就到了美麗的大花園了。
春天,春妹妹帶來(lái)了生機(jī)。山茶花開(kāi)了,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,仿佛在與別的花爭(zhēng)奇斗艷;有的才展開(kāi)兩三片花瓣,好似少女“猶抱琵琶半遮面”;還有的'還是花骨朵兒,好像害羞的小姑娘不想出來(lái)。小草探出了腦袋,好奇地看著美麗的校園;柳樹(shù)也抽出了芽?jī),長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子,一陣風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)左搖右擺,像在梳頭發(fā)。
夏天,天十分炎熱。樹(shù)長(zhǎng)得更密更綠了,陽(yáng)光從葉子間的縫隙透進(jìn)來(lái),像一把把利刃似的。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著,仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死了!毕抡n了,同學(xué)們像離弦的箭沖出教室,在大樹(shù)底下乘涼。
秋天,風(fēng)一吹,金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中。花兒都凋零了,只有桂花開(kāi)放了,時(shí)不時(shí)發(fā)出了淡淡的幽香,那幽香會(huì)在你不注意的時(shí)候鉆進(jìn)你的鼻子里,輕輕聞一下,真是沁人心脾。
冬天,只有羅漢松還綠著。下雪了,給羅漢松穿上了一件白衣裳。配著那掛在樹(shù)上紅彤彤的燈籠,真是“萬(wàn)白叢中一點(diǎn)紅”!
這就是我校園美麗的一角,你喜歡嗎?
【校園一角作文】相關(guān)文章:
校園的一角校園作文06-18
校園的一角作文08-24
校園一角作文08-13
校園的一角作文07-23
校園一角作文05-07
校園一角的作文02-15
校園的一角作文(精選)08-04
校園一角作文【經(jīng)典】08-10
校園的一角作文08-01
[經(jīng)典]校園一角作文08-01