小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
《傅雷家書》是傅雷夫婦以書信的形式給兒子講述自己的經(jīng)歷并教給他們做人的道理，父母對(duì)孩子濃濃的愛意流露在字里行間。
傅雷與傅聰通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，聊生活，講社會(huì)、國家，同時(shí)傅雷對(duì)傅聰?shù)牡赖陆逃彩肿⒅�。傅雷用自己的�?jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，有藝術(shù)人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)”德藝兼?zhèn)�，人格卓越的藝術(shù)家“。
父母的.愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人的道理，教他如何做學(xué)問，教他愛國，影響著傅聰?shù)囊簧�。我們也�?yīng)該與父母多溝通、交流、分享自己的想法，互相理解。
小學(xué)生作文 篇2
【巨人柱】
在遙遠(yuǎn)的非州索羅蘭大沙漠，有一種巨人形狀的植物，它很強(qiáng)壯，因?yàn)橥庑蔚脑蚪凶骶奕酥?/p>
巨人柱是仙人掌屬中唯一的物種，也是世界上最高的仙人掌之一。有多高呢?差不多有一個(gè)成年人高一點(diǎn)。植株高大呈柱狀，具有突銳的刺。但是，刺的底下卻是褐色綿毛，有點(diǎn)小刺。頭上的花刺為叭形，在莖頂附近的刺座上，果實(shí)為紅色，可以食用。巨人柱生長在180米——1200米的沙漠上，在較高的'沙漠生存。
巨人柱會(huì)選擇涼爽的夏季的晚上開花，花朵為嬌嫩的白色，開在花刺的中間。花朵會(huì)在一周內(nèi)開放100～300朵，和老鼠的生育的胎數(shù)差不多。
這段時(shí)間內(nèi)會(huì)有很多“厚顏無恥”的“飯客”來光顧它們這些“佳肴”。但是巨人柱們卻很客氣的把香氣撲鼻的花粉給那些”客人”語送上。那些“原顏無恥”的”客人”是誰呢?原來是“沙港中的郵寄員”——食蜜蝙蝠啊。這些“郵寄員”在沙漠里四處奔波，幫助巨人柱傳播花粉。
在遙遠(yuǎn)的非洲索羅蘭大沙漠里，巨人柱們筆直的站立著守衛(wèi)這份領(lǐng)土。
小學(xué)生作文 篇3
春節(jié)給人們帶來了許多歡樂，也給我?guī)砹嗽S多禮物�？墒�，什么才算是真正的禮物呢？我百思不得其解。通過老師的點(diǎn)撥，我終于明白了。原來，禮物小到一塊橡皮，一枝鉛筆，大到厚厚的一疊錢。那我又收到了哪些呢？瞧，有書、有錢、有……老師聽了，竟然也要送我們一樣禮物？！會(huì)是什么呢？有人說，是書，有人說，是文具……可是一個(gè)也沒有猜準(zhǔn)。真是一個(gè)神秘的.禮物。
因?yàn)樯衩氐亩Y物要神秘看，所以老師讓我們閉眼秒以后再看�？墒牵^了好久，老師還沒找到。我想：這到底是什么？這么奇？在我們的期待聲中，老師終于揭曉了答案。��？是一張白紙？大家不禁失望了。白紙每個(gè)人都有，哪用得著送。從沒見過有人送禮送白紙的。可是既然是禮物，哪有不收只說呢？只好收下了這個(gè)“禮物”。
雖然只是一個(gè)半成品，但是我的手可以把它變成一個(gè)精美的禮品??折紙。我看著老師滿桌子的東西，決定折一個(gè)盒子送給老師于是，我便一步一步地、小心的折，終于把白紙變成了一個(gè)漂亮的小盒子！一張不起眼的白紙就被我“改造”成了一個(gè)禮物。
通過這次活動(dòng)，我明白了：禮物不在于貴賤，在于收與送禮人之間的情誼。
小學(xué)生作文 篇4
今天中午只有我和爸爸在家，媽媽去工作了。午飯后，爸爸也忙工作去了，我剛想去看電視，但又一想，“剩在桌上的飯菜誰來收拾？媽媽工作了一天，已經(jīng)很累了，難道還叫她晚上回家再去收拾飯菜？再說了，我這么大了也應(yīng)該幫助媽媽做一點(diǎn)力所能及的事情呀！”后來我一想干脆這飯菜還是我收拾吧！
說干就干，我把桌子上剩的飯菜一盤一盤放在冰箱里，把桌子用抹布擦了又擦，生怕不干凈。再把吃完的碗，盤子統(tǒng)統(tǒng)地都放到了一個(gè)大盆里了，打好水，開始洗了起來。我把洗滌劑倒入盆中，用洗碗布洗啊洗，可是洗到第二次時(shí)碗和盤子怎么還是不干凈呢？我左思右想，怎么也想不出一個(gè)好辦法。最后還是從書上看到洗滌劑要倒2毫升……。，哎呀！我倒得太多了，怪不得總也洗不干凈啊。沒辦法，我接著一遍一遍地?fù)Q水，一遍一遍的洗啊，用洗碗布里里外外擦了一遍又一遍。終于把這些碗和盤子都洗好了。然后我小心翼翼地將它們放好，擺在廚柜里了。平時(shí)看媽媽做這些事情很輕松啊，可是真沒有想到做家務(wù)真的.有很大的學(xué)問呢！
經(jīng)過這次做家務(wù)，我深深得體會(huì)到媽媽的辛苦，她每天要忙自己的工作，回到家還要忙家務(wù)，真是不容易呀！所以我以后要經(jīng)常做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覑蹕寢專?/p>
小學(xué)生作文 篇5
我最喜歡的美食就是媽媽親手做的愛心鍋貼，那味道真是好極了！
這個(gè)周末，愛心鍋貼又閃亮登場了！媽媽先拌好餡兒料，然后把餡兒包進(jìn)餃子皮里，捏成了一個(gè)個(gè)有花邊的小月牙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還真像一只只正在開屏的小孔雀！媽媽把它們放進(jìn)油鍋，排好了整齊的隊(duì)伍。鍋里一下子發(fā)出了噼里啪啦的聲音，油都濺了起來。過了一兩分鐘，媽媽往鍋里加了點(diǎn)水，此時(shí)，鍋里的`油就像一頭被激怒的野獸，發(fā)出了巨響。蓋上鍋蓋，等上五六分鐘，鍋里就飄出噴香噴香的味道，鍋貼熟啦！打開蓋子，哇，一個(gè)個(gè)金燦燦的鍋貼真逗人喜愛，看得我垂涎欲滴！
這么吸引人的好東西當(dāng)然得盡情品嘗啦！可是，吃鍋貼還有幾大秘訣呢！如果不小心，會(huì)把嘴唇燙得腫起來，我就有過這樣的教訓(xùn)，所以這次我學(xué)乖了。我夾起一個(gè)鍋貼，噘起小嘴，輕輕地在皮上咬了一個(gè)小口，開始慢條斯理地吮吸里面的湯汁，真是鮮美無比；然后，我把鍋貼放進(jìn)醋里蘸一蘸，尤其是這個(gè)小口，可以把醋灌一點(diǎn)進(jìn)去，那樣味道就更濃郁了；接著，把鍋貼整個(gè)送入嘴里，那味道真是無與倫比啊，慢慢咀嚼，肉又鮮又香，菜又脆又嫩，摻和在一起，真是美味極了！最重要的是，鍋貼的皮子一半是富有彈性，軟糯的；另一半的底座，是富有嚼勁的，脆生生的，這感覺真是妙極了！這讓人過嘴難忘的鍋貼，我吃了一個(gè)又一個(gè)，把美味吃進(jìn)了嘴里，更把媽媽的愛意裝進(jìn)了心里
愛心鍋貼，美味難擋，怎能讓我不愛你！
小學(xué)生作文 篇6
“嘉朋，我看了那俱樂部，晚上就兩三個(gè)人�！薄凹闻螅愕纳者�多久，我?guī)湍阗I蛋糕。”舅舅一個(gè)個(gè)電話打來，我的心如蜻蜓點(diǎn)水一般，微微泛起波瀾。我在舅舅身邊待了十年，即便我回自己家住，也依然對(duì)我很關(guān)心。十年來，我對(duì)舅舅的事已經(jīng)很熟悉了。
小時(shí)候的記憶不多，只依稀記得舅舅經(jīng)常帶我和表哥去轉(zhuǎn)，偶爾買些零食玩具。再大一些，就記得舅舅經(jīng)常去打牌，幾乎每天都有人叫他去打牌。開始，家人都沒在意，畢竟這么大了，自己知道分寸。
可日子一久，這習(xí)慣根深蒂固，得失也大。舅媽便有些注意了，對(duì)舅舅叮囑過很多次，晚上不要出去打牌，但舅舅只消停了一段時(shí)間，后來癮又犯了。終于，一天我和舅舅一起去接舅媽。在等舅媽出來時(shí)，我想到了家里的情況。爸爸總出去打牌，不工作。而舅舅也有打牌的習(xí)慣，不知他怎么想。我便問舅舅：“打牌有用嗎？”舅舅沉默了一會(huì)，告訴我沒用，他又說：“我現(xiàn)在要戒牌了，你不要告訴外婆他們，行動(dòng)才是最好的決心�！蔽尹c(diǎn)頭表示認(rèn)可。果然，在一兩個(gè)月后，我聽見外婆與外公談?wù)摼司舜蚺埔皇拢麄冋f舅舅改了很多。
在最近舅舅又跟我爸爸說了說賺外快的'事�，F(xiàn)在舅舅即便是雙休日也要工作，也是當(dāng)老師，說是一小時(shí)60元。前日又去舅舅談事，而舅舅去接表哥去了。等表哥回來時(shí)，他身后便響起熟悉的歌聲。那歌聲嘹亮，歡快，隨意。聽著一家人都笑了。
小學(xué)生作文 篇7
如果我有魔法，我愿把自己變成一個(gè)按摩器。
每次爸爸媽媽下班回家，嘴里總會(huì)說一句：“唉，腰酸背痛！”聽著聽著，我好心疼。如果我變成了按摩器，就可以每天幫爸爸媽媽按摩，使他們身上的酸痛全都消除。我想，我一定會(huì)比商店里買來的按摩器更體貼。
每次我到爺爺奶奶家，看見兩位老人從田里干活回來，總是走得很慢，很累，還不斷地喘大氣，不斷地用一只手捶背。如果我變成了按摩器，就可以一會(huì)兒幫爺爺按摩按摩手臂，一會(huì)兒幫奶奶按摩按摩背脊，讓他們消除疲勞，永遠(yuǎn)健康。
如果我真的`變成了按摩器，那么，外公外婆手臂麻木就不怕了，老師同學(xué)腳扭傷就不用擔(dān)心了，鄰居阿姨用上我就會(huì)眉開眼笑了……
瞧，我的作用不小吧？我沒有什么驚天動(dòng)地的大本領(lǐng)，但只要能用自己微薄的力量給大家?guī)硪稽c(diǎn)快樂，我就心滿意足了。
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