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戲曲進校園作文

時間:2024-10-29 18:52:48 維澤 作文大全 我要投稿

戲曲進校園作文(精選30篇)

  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的戲曲進校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戲曲進校園作文(精選30篇)

  戲曲進校園作文 1

  戲曲是我國的國粹,也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久,是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術。不同地方的戲劇有不同的風格和特色。中國六大戲曲劇種:京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、秦腔。我國各民族地區(qū)的戲曲劇種,約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計。有的多姿多彩的振奮人心,出神入化,有的情節(jié)還能催人淚下。

  當我還是小娃娃的時候,我的姥爺每天下班回到家里打開電視總是只看兩個節(jié)目,一個是新聞,另一個就是梨園春。但是幼時的我只會看動畫片,也不理解電視里面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什么,用我現(xiàn)在的認識就是姥爺太古老了。上了學后,我還會抱怨道“這唱的都是什么,完全聽不懂,太老土!

  現(xiàn)在姥爺知道我對戲曲的認識后,給我進行了戲曲知識的普及,并給我講解了戲曲文化及戲曲的種類,比如京劇,京劇是在北京形成的戲曲劇種之一,至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎上,吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的.優(yōu)點和特長逐漸演變而形成的;豫劇,原稱“河南梆子”,也叫“河南高調(diào)”,因為河南省簡稱“豫”,解放后定名為豫劇。是河南省的主要劇種之一;黃梅戲原名“黃梅調(diào)”或“采茶戲”,是十八世紀后期在皖、鄂、贛三省毗領地區(qū)形成的一種民間小戲,黃梅戲也的姥爺最喜歡戲曲。

  通過老爺?shù)闹v解。讓我對戲曲有了更進一步的認識和了解。感受到中國戲曲的博大精深,他就像我國的一步步歷史,每一個戲曲。都會有一個故事,只有懂得欣賞他的所有,懂得關注他的人。才能欣賞到它的藝術魅力。希望大家能夠了解戲曲,喜歡戲曲,讓我們戲曲世世代代傳承下去。

  戲曲進校園作文 2

  秋高氣爽,陽光明媚,伴隨著鳥鵲的啼叫聲,今天,校園里開展了“戲曲進校園”活動。戲曲源遠流長,是我國的傳統(tǒng)文化。不同地方的戲曲有著不同的風格和特色,他讓人賞心悅目,其情節(jié)有的使人催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。早晨,我們懷著滿懷的心情去觀看了表演。

  小時候,我常常看到外公外婆看戲曲,總認為他們很老土,趕不上潮流,可我今天欣賞了戲曲過后,我才被戲曲震撼了。

  早上我和班里的小伙伴們在球場打籃球的時候,就看見了一張大大的舞臺矗立在教學樓前,戲曲演員們都聚集在乒乓球桌那塊地方化妝,坐在那里的每一位戲劇演員都畫著各式各樣、色彩斑斕的花臉。

  活動開始了,只見一群戲曲演員穿著淡橙色的的襯衫,一副十分斯文的樣子。之間他們坐在椅子上,有的拉二胡,有的`吹笛子,還有的彈古箏……他們給我們展示了各種各樣的樂器,他們彈奏的動作是那么嫻熟,還為我們帶來了一段優(yōu)美的音樂。

  《繡紅旗》這部小品告訴我們了一個大道理:我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,尊敬老人,孝敬父母,把我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

  通過今天精彩的戲曲表演,我認識到了戲曲中的角色、如何演奏戲曲以及戲曲道具等。戲曲是我國傳統(tǒng)藝術的瑰寶,是世界藝術的精華,需要中國千千萬萬的中華兒女堅持不懈地去延續(xù)這份輝煌。

  戲曲進校園作文 3

  戲劇是我國四大文學體裁,體現(xiàn)出我國文化的淵源流長。周五上午,我們齊禮閆小學迎來了第二屆別開生面的戲曲近校園活動。

  活動開始前,我們六年級搬著椅子來到操場,只見操場北面有個小舞臺,舞臺西面戲曲家們正匆忙的準備著表演。

  過了一會,活動隨著音樂聲拉開序幕。主持人上臺為我們介紹戲劇,聽說他的介紹,我第一次感覺,戲劇是門很深的學問,有著悠久的`歷史。即使是很有天賦的人,也需要長期的練習。

  接著迎來了精彩的表演環(huán)節(jié),音樂響起,戲曲家邊唱邊舞,聲音圓潤美妙、抑揚頓挫;舞蹈婀娜多姿、優(yōu)美動人。聲音余音繞梁,三日不絕,令人如癡如醉,博得了我們雷鳴般的掌聲。

  精彩的開幕式結束了,接著來是我們婦孺皆知的豫劇表演《花木蘭從軍》,隨著音樂的跌宕起伏,兩位藝術家在臺上繪聲繪色的表演起來,生動再現(xiàn)了花木蘭和劉大哥的對話,體現(xiàn)了花木蘭為父從軍的豪情壯志。表演結束,戲劇家與五年級的同學們親密接觸,手把手教同學們唱戲。我們也在臺下認真的學習起來。過了好長時間,我們才學會了一兩句。我想:這么長時間我們才學會了一兩句,那這么長的劇本,戲劇家需要用多長時間的苦練,才能為我們展現(xiàn)這精彩的表演啊?

  接下來的表演精彩不斷,第三個節(jié)目《見皇姑》使我們捧腹大笑;第四個節(jié)目《痛哭革命家屬》使我傷心落淚;第五個節(jié)目《轅門三聲炮》使我感到了古代軍將的威風凜凜......

  這次活動結束了,我感慨萬千,讓我們學習戲劇這一傳統(tǒng)文化,做新時代好少年!

  戲曲進校園作文 4

  在一個陽光明媚的早晨,我們迎來了一年一度的戲曲進校園的活動。在這一天里同學們個個心情開朗喜笑顏開。

  戲曲是中華人民首次的傳統(tǒng)文化之一,它起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞藝術樣式。經(jīng)過漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術。他有文學、音樂、舞蹈丶美術、武術,雜技以及表演藝術綜合而成,約有360多個種類,主要妝容分為:生、旦、凈、末、丑幾個樣式。

  然而,隨著現(xiàn)代電子時代的到來,流行音樂成了人們的首選,戲曲作為中國的非物質(zhì)傳統(tǒng)文化,漸漸走出了我們的視野。

  周五上午,美麗的歌聲,迎來了戲曲的到來?矗±蠋焸冮_唱了,那細膩而又柔和的`聲音。好像拐了18道彎才,鉆進我的耳朵里。老師們演的全神貫注,個個專心致志,心無旁騖,我們跟著出神入化,好像也身臨其中,跟著老師們到處游走。同學們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹和花草也跟著音樂手舞足蹈起來。

  最令我陶醉的就是《見皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見面,他倆爭吵和討論了起來,誰也不理讓誰。樂隊也跟著他倆驚心動魄的情節(jié)變換著音樂的方式。當包公和皇姑爭吵起來時,音樂變得氣勢磅薄,激烈無比。當皇姑悲傷起來時,音樂也變得低吟起來了,同學們陶醉在音樂之中,有些同學還拍著手打著節(jié)奏。這說明了樂隊的音樂是多么的奇妙無比。等這場演完時,同學們還陶醉在這音樂當中沒回過神兒呢。老師們真是演得出神入化,把我們都給迷住了呢。

  從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是多么的重要,是多么的優(yōu)美。所以我們大家也趕快來聽聽這些曲子,也慢慢的接著了解我們中華的傳統(tǒng)文化吧!

  戲曲進校園作文 5

  小時候,常看見一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異,畫著一個難看的大花臉,有的胡子老長了,拖在地上,說話的聲音也怪模怪樣,咿咿呀呀的真難聽。長大了,也覺得京劇沒有動畫片,電視劇好看。直到“戲曲進校園”這個活動開展后,我對戲曲才有了一個新的認識。

  早就聞聽今天上午要開展“戲曲進校園”的活動,我一聽這名字就覺得沒趣。下午,我們端了板凳來到操場,準備活動的開始。不一會兒,主持人上臺,宣布活動開始。首先,主持人給我們普及了有關戲曲的知識。戲曲是我國的傳統(tǒng)戲劇,我國各地就戲曲總目360種,而傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計,F(xiàn)在有新編歷史劇于表現(xiàn)現(xiàn)代的現(xiàn)代戲,在現(xiàn)代戲中,又分:昆曲、越劇、淮劇……等50多種,今天要表演的就是其中的川劇。

  第一個節(jié)目是《花木蘭遠征》。勒恩·梅爾利科是聯(lián)邦共和國的一位新任元帥,他正帶著年幼兒美麗的女兒在世界各地旅行。一次,在他到達薩哈拉沙漠邊緣的一個部落之時,他發(fā)現(xiàn)一個名叫蒂姆·凱西的年輕人正在接受這個部落的首領羅登的的私刑的'懲罰,于是梅爾利科元帥把這位年輕人解救下來,準備把他帶到山塔羅碼接受審訊。報復心很強的部落首領內(nèi)德·羅登并不甘心,因為他自己的兒子被蒂姆·凱西殺死了,所以他仍然想要用自己的方式把蒂姆·凱西處死。在內(nèi)德再次抓住他之前,蒂姆也像逃跑。在這種情況下,梅爾利科元帥能否帶著蒂姆和他的女兒穿越那片沙漠嗎?如果他成功了,公正一定能夠得到維護嗎

  看完這個《花木蘭遠征》,還有《見皇姑》等多個節(jié)目。我真希望再舉辦第二屆戲曲進校園的活動!

  戲曲進校園作文 6

  陽光明媚,早早地戲曲進校園的工作人員早早地就把舞臺車和戲曲道具帶到了八卦廟小學。非常認真的把舞臺搭建好,演員們,在九點到校開始了化妝工作。校園內(nèi)看到他們,學生一下課都把舞臺團團圍住,開始嘰嘰喳喳的討論不停,上課的時心都跑到了舞臺上?吹交瘖y后的演員,學生更是期待,討論著這個演員扮演的是什么角色,你看她的衣服多好看,發(fā)型太漂亮了,看到學生這么開心,興趣這么大,就想到一會兒正式開始學生就更加沸騰了。

  10點鐘準時開始了戲曲演出,在我的指揮下,學生有序的下樓,坐在制定位置上。少先隊輔導員趙老師的要求下,學生都能夠非常熱情和整齊的做好。主持人是我們鄭州FM91.8戲曲節(jié)目的陳主持人,陳老師對本次活動中的戲曲曲目了解很深,在中間為學生們講授了很多戲曲的知識,對應的戲曲知識后就會有對應角色的戲曲演出,加深了學生的理解和吸收。小學生還是喜歡和更能接受直觀的聯(lián)想,這樣記憶更加清晰牢固。我們師生不僅知道了戲曲生、旦、凈、丑這角色,更是把里面每個角色中的`細份角色去分開了,這就是非常有意義的地方,知道在看戲曲節(jié)目時,人物一出場,知道屬于哪個角色,這個角色人物的特點和扮演人物的性格是什么,就會更加入戲的去聽去觀看。

  作為學生不一定我們都要會唱戲曲,這跟個人的特性有關,有些人適合有些人不適合,但是學會看戲,這就可以培養(yǎng),了解了戲曲的一些基本知識,就會簡單的對戲曲進行了解,才能聽的懂。有了一定的門道就會喜歡聽戲,能聽懂戲,這也是我們教育體育局為什么每年都要下大力度進行這樣活動,就是要讓我們的孩子們了解更多我國文化藝術的精華戲曲,對本國藝術更加感興趣,把我國的精粹普及和傳承下來。

  戲曲進校園作文 7

  現(xiàn)在的青年朋友不大喜歡京劇,可我對京劇卻十分感興趣。

  我對京劇感興趣都是受了爺爺奶奶的影響。他們熱愛京劇,只要電視里有京劇節(jié)目,如《九州戲苑》之類的,他們總是要看的。久而久之,我也受到感染。我發(fā)現(xiàn),京劇中有許多傳統(tǒng)文化的素材。

  可說實在的,我對京劇知之甚少,只知道京劇講究的是“唱念做打”,只知道京劇分為“生旦凈末丑”五個行當。我常常把“正旦”和“花旦”混為一談,甚至有時統(tǒng)稱她們?yōu)椤靶〉薄M暾膽蛭抑豢催^三部:《秦香蓮》、《九江口》、《九道本》,F(xiàn)在文藝節(jié)目或是綜藝晚會中所演出的京劇,大多是名劇名段,像這樣的小段落我倒是看了不少。比較喜歡的是《鎖麟囊》中“春秋亭外”一段,《徐策跑城》中“湛湛青天”一段,《玉堂春》中“蘇三離了洪洞縣”一段。

  有人認為京劇節(jié)奏慢,聽著不耐煩。其實不然,京劇節(jié)奏感強,速度有快有慢,但這都是根據(jù)劇情而定的?欤斓米屇懵牰紒聿患奥,還沒弄明白是什么意思,它已經(jīng)唱過去了。像《秦香蓮》中“駙馬爺近前看端詳”一段,速度多快啊!如果電視機屏幕上不打字幕的話,那是根本聽不清的。為什么這樣快呢?就是為了表達包公憤怒的感情和急于讓陳世美認下秦香蓮的迫切心情。慢,慢得能一個字拖半分鐘的.音。像《貴妃醉酒》中楊貴妃的唱詞多慢啊,這是為了體現(xiàn)楊貴妃那雍容華貴的氣質(zhì)和失落的心情。

  總之,京劇藝術極富魅力,只要細細鑒賞,就能發(fā)現(xiàn)無窮無盡的妙處來。我會繼續(xù)看京劇、研究京劇的,并希望越來越多的青少年朋友理解京劇,喜愛京劇。

  戲曲進校園作文 8

  今天,我們期待已久的戲曲進校園活動開始了。

  我們搬好板凳下樓,臺下已被坐滿,我們坐下后,表演開始了。第一個節(jié)目是:孫悟空三借芭蕉扇。孫悟空剛上場就是一連貫的空翻,場下一年級的小朋友因為沒見過,就個個“啊啊啊”大叫。翻過空翻后又開始耍金箍棒,金箍棒轉的時候速度飛快。這時鐵扇公主上場,手中持著青鋒雙劍和孫悟空交戰(zhàn)。孫悟空持金箍棒向鐵扇公主頭上敲去,鐵扇公主舉劍一擋,擋住了一棒……最后鐵扇公主打不過孫悟空,一扇扇飛了他,自己回了洞。

  這個節(jié)目表演完了,下一個又開始了,下個節(jié)目叫花木蘭選段;咎m上場,一手拿著跟雞毛撣子一樣的東西,另一手拿著長槍,上場走了兩三圈,劉大哥上場了,他倆你一言我一語說了起來,劉大哥抱怨:“男子打戰(zhàn)太辛苦,女子在家卻享清閑”。花木蘭說:劉大哥講的話禮太偏,誰說女子享清閑……劉大哥明白后和花木蘭繼續(xù)出征。

  下個節(jié)目是武松醉打蔣門神,一開始,武松趴在桌上,蔣門神挺著一身虛肉,來戰(zhàn)武松,武松打起了醉拳,一會左倒到一會右倒到,躲過了蔣門神的`拳頭,武松抓住了蔣門神把他撂倒后,一個鯉魚打挺站起來,頓時全場沸騰,武松打倒蔣門神后令我十分佩服,因為他是醉酒打倒的。接下來還有朝陽溝,紅燈記等等。

  節(jié)目接近尾聲,心里真的舍不得,總之這次的活動,令我終身難忘。

  戲曲進校園作文 9

  早上進入校門,映入眼簾的就是一個關于戲曲進校園的舞臺,所以我開始期待著。

  第一節(jié)課一下課,我的心里非常激動,因為要準備開始了。老師帶我們排好了坐位,隨后主持人上臺了,她身穿著金光閃閃的禮服,十分的耀眼,主持人帶領我們數(shù)了十個數(shù)十,九,八,表演開始了!

  老師們上臺了,她們一個是藍色衣服的一個是紅色衣服的一個是黃色衣服的。其中身穿黃色衣服的應該是一位老祖母,手上還拿著金色的拐杖。唱著那一旁有一個南極老人,壽桃壽禮,十分有氣質(zhì)。

  接下來就是我們最熟悉的《花木蘭征途》表演者身穿絨衣、披掛,手上拿著紅色馬鞭,頭上有三個小紅球。唱得也十分精彩。忽然舞臺上來了幾個同學,表演花木蘭的老師開始教他們唱最經(jīng)典的一段誰說女子享清閑?臺下的同學們都開心的.唱了起來,我也很開心。

  然后是《見皇姑》只見臺上來了很多人,有四位身穿粉色衣服的室女,一位皇姑,一位皇上,還有一位包青天。皇姑的衣服是日月龍鳳衫,她長的年輕貌美。包青天的頭上有一個月牙,帶著黑色的官帽。過了一會兒,一位名為秦香蓮的人身穿深藍色衣服,走上了舞臺。她們唱著唱著,最后一片排山倒海的掌聲送走了他們。

  表演結束了。聽完了這次表演我覺得豫劇真是太有趣了!

  戲曲進校園作文 10

  今天,學校開展了“戲曲進校園,經(jīng)典共傳承”為主題的傳統(tǒng)文化教育活動。

  這次活動形式新穎,采取的是戲曲知識講座與現(xiàn)場互動演出進行結合,令人印象深刻。我懷著激動的心情和同學們一起興高采烈地去參加了這個活動。

  通過主持人精彩的解說,我們了解了黃梅戲的起源、行當以及池州儺戲的`起源、分類、寓意等有關戲曲傳統(tǒng)文化知識和內(nèi)涵。之后,主持人告訴我們,今天要表演的節(jié)目有黃梅戲《天仙配·滿工對唱》和池州儺戲《舞傘錢》。

  “當,當,當”,鑼聲響了,表演開始啦!黃梅戲劇院的藝術家們精彩演繹了傳統(tǒng)黃梅戲《天仙配·滿工對唱》。這一對扮成夫妻倆的演員跟著鼓聲一邊唱著,一邊做著動作加以配合,現(xiàn)場的氣氛非;钴S,掌聲、唱戲聲,聲聲入耳。表演完之后,黃梅戲藝術家又在現(xiàn)場教我們唱傳統(tǒng)戲曲《天仙配》,讓我們深切感受到戲曲魅力,體驗到了優(yōu)秀戲曲文化的博大精深。

  最有趣的是池州儺戲《舞傘錢》,只見兩名演員頭系紅巾,戴著兩張笑嘻嘻的面具,其中一人手持一把上面系著許多布條的巨型傘,另外一人手持一枚巨型銅錢,上面還鑄著八個字:一帆風順,國泰民安。開始表演了,只見一名演員旋轉著傘柄,傘上面的布條飛快地旋轉著,似乎飛了起來,五彩繽紛的像一朵盛開的花。另一名演員揮舞著巨大的銅錢,他們在舞臺上跳躍奔跑,充滿了喜悅和幸福之情,持續(xù)了好長時間才停下來。頓時,臺下響起陣陣喝彩聲和掌聲。

  戲曲是我國傳統(tǒng)藝術瑰寶,具有極高的藝術價值和教育價值,是非常珍貴的。需要我們大家不斷努力,不斷創(chuàng)新,去延續(xù)這份輝煌。

  戲曲進校園作文 11

  星期二下午,我們學校舉行了一個活動,那就是看表演。開始,同學們都以為是看一場華麗的表演,誰知道聽說竟然是看戲。有些同學非常不滿,嗷嗷亂叫起來:“什么?居然讓我們看戲?我們又不是小老頭兒!辈贿^,我的看法和他們不一樣,進行這個活動是讓我們欣賞欣賞戲曲,盡情地感受它的魅力,又不是讓我們生氣的,我希望戲曲表演能給我們帶來歡樂。

  戲曲開始了,主持人一進場就響起了一陣熱烈的掌聲。主持人不慌不忙地介紹著第一個節(jié)目——戲曲廣播體操。音樂聲在周圍回蕩,越聽越熟悉,看了演員們的動作,才知道原來是我們也做過的廣播體操啊,難怪以前做的時候聽起來像戲曲呢,原來它真的就是戲曲啊!

  第二個節(jié)目是川劇的絕活——變臉。一名演員上場轉了一個圈,抖了一下,披著斗篷蓋了一下臉,轉眼間就變臉了。哇,同學們贊嘆不已。每變一次都引得同學們狂呼亂叫的.,興奮都不得了。第八次變臉的角色居然是美猴王孫悟空,臺下又響起了掌聲。最后變著變著又變回了人臉,歡呼聲震耳欲聾。

  緊跟著又來了一個有趣的節(jié)目,就是《誰說女子不如男》。這個節(jié)目一開始,許多女同學得意極了,都起哄著說:“看到?jīng)]有?女生比男生厲害吧!”這個節(jié)目是根據(jù)《花木蘭》的戲編的,確實體現(xiàn)了男女平等,而且花木蘭在戰(zhàn)場上立功無數(shù),也很厲害,比好多男的都厲害!不過,女同學們,你們也別太得意;你們難道沒聽見曲是咋唱的?誰說女子不如男!安蝗缒小毖,可不是“超過男”喲!不過,我也只是在心里想想而已,我可不敢說出來,因為我身邊就坐著幾個班里赫赫有名的“母老虎”。

  戲曲進校園活動真好玩,我好想再看一次呀!

  戲曲進校園作文 12

  我的家鄉(xiāng)——重慶,是川劇的發(fā)源地之一。其實對于川劇,我還是多少有那么一點了解的。今天我們學校組織了一次活動,主題為"戲曲進校園,經(jīng)典共傳承",我的心里別提有多高興了。

  首先便是經(jīng)典曲目“鬧海棠”。這是一個由各種樂器組成的節(jié)目,樂器多而不雜。成功吸引住了大家的眼球。柜中緣,當聽到這個詞語,我的好奇心一下子被激發(fā)出來了。柜中緣是什么呢?主持人講了故事的開頭,引出了一段戲曲,我特別興奮的往下看。終于知道了,一個母親要給女兒去說婚事。媽媽,傻哥哥,一起去了舅舅家提親,家里來了個被追殺的岳飛的兒子——岳雷。女兒意外救了他。但怕他們誤會,就叫他快走,可不巧的是。媽媽忘拿了錢包,讓哥哥回來取。情急之下,岳雷躲進了柜子里?汕∏寢尩腻X包也在柜子里。不管女兒怎么做?哥哥就是要開箱子。岳雷也因此被發(fā)現(xiàn)了,這時在外的老母也趕了回來。看到這一幕,就更不解了,反手給了愛女一巴掌。經(jīng)過了漫長的解釋,終于把事情圓滿解決了。兩人也定了親,所以稱之為柜中緣。

  還有變臉和評戲與快板差不多的川劇,大家都興致勃勃的'看著。這天太陽也是毒得要死,更何況500多人。操場擠成了馬蜂窩,試問就連在舞臺下坐的我們都這么熱了,而在臺上演出的前輩們……

  向國粹致敬,把經(jīng)常傳承。今天的活動,我深深的感受到了大家對經(jīng)典的喜愛!

  戲曲進校園作文 13

  星期二下午,我們學校里來了一群人,是劇團的人,他們是來給我們表演的,來表演戲曲的。有的同學說了:“讓俺們看這戲曲干啥呀?我們看看有啥用。俊北M管他們這樣說,但大家還是想瞧瞧。這不,大家迫不及待、爭先恐后地往操場上趕,想看一場精彩的表演。

  主持人上場了,他嘰里呱啦地說了一大通,但我一個字都沒聽進去,一直在想著這群戲曲藝人是怎樣表演的。主持人大聲說:第一個節(jié)目是“戲曲廣播操”,臺下的響起了熱烈的掌聲。只見一個個貌美如花的`阿姨們伴著悅耳的音樂登上了舞臺,她們都面帶著動人的甜甜的微笑,個個動作做到了最好,臺下響起了一陣陣的贊嘆聲和熱烈的掌聲。雖然這個體操是我們天天都要做的,但任何人都沒有這幾個阿姨做得好。這幾位阿姨做完這套廣西區(qū)廣播體操后,臺下又響起了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。

  “第二個節(jié)目是川劇表演——變臉!敝鞒秩说脑捯魟偮,臺下的同學們都激動地站了起來,想看看這表演“變臉”的大師在哪里?看著看著,一位身穿紅色和黑色大袍的人上了臺,不用說這位就是表演變臉的大師啦。同學們都靜靜地坐在椅子上,等待著變臉大師的精彩表演。大師表演著威武標準的動作!翱醋兡樌玻 庇幸粋同學尖叫道。我一看,真的,從紅臉變成了藍臉了,這讓同學們贊嘆不已。大師轉了幾圈,袍子一甩,又變了,藍臉又變成黑臉了,看的我目瞪口呆,張著嘴巴半天合不上。黑變粉、粉變白……這也太神了,這位叔叔真的太棒了。

  我覺得今天這個表演太精彩啦,你覺得呢?

  戲曲進校園作文 14

  早上進入校門,映入眼簾的就是一個關于戲曲進校園的舞臺,所以我開始期待著。

  第一節(jié)課一下課,我的心里非常激動,因為要準備開始了。老師帶我們排好了坐位,隨后主持人上臺了,她身穿著金光閃閃的禮服,十分的耀眼,主持人帶領我們數(shù)了十個數(shù)十,九,八。表演開始了!

  老師們上臺了,她們一個是藍色衣服的一個是紅色衣服的.一個是黃色衣服的。其中身穿黃色衣服的應該是一位老祖母,手上還拿著金色的拐杖。唱著那一旁有一個南極老人,壽桃壽禮。十分有氣質(zhì)。

  接下來就是我們最熟悉的《花木蘭征途》表演者身穿絨衣、披掛,手上拿著紅色馬鞭,頭上有三個小紅球。唱得也十分精彩。忽然舞臺上來了幾個同學,表演花木蘭的老師開始教他們唱最經(jīng)典的一段誰說女子享清閑?。臺下的同學們都開心的唱了起來,我也很開心。

  然后是《見皇姑》只見臺上來了很多人,有四位身穿粉色衣服的室女,一位皇姑,一位皇上,還有一位包青天;使玫囊路侨赵慢堷P衫,她長的年輕貌美。包青天的頭上有一個月牙,帶著黑色的官帽。過了一會兒,一位名為秦香蓮的人身穿深藍色衣服,走上了舞臺。她們唱著唱著。最后一片排山倒海的掌聲送走了他們。

  表演結束了。聽完了這次表演我覺得豫劇真是太有趣了!

  戲曲進校園作文 15

  今天中午我們正上著第2節(jié)課呢!班主任許老師說一會兒,我們?nèi)6家炫_地下去觀看“戲曲進校園”。

  過了一會兒,有一位長得有點帥的主持人,下巴底下有一個類似三角形的小胡須。主持人對我們說:“敬愛的`老師們,同學們,大家中午好!”我們?nèi).惪谕暤恼f:“你好呀!”接著主持人又說:“大家都聽說過“花木蘭”,剛才我還聽到有人給他唱劉大哥講話呢。北魏經(jīng)過孝文帝的改革,社會經(jīng)濟得到了發(fā)展,人民生活較為安定。但是,當時北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾,北魏政權規(guī)定每家出一名男子上前線。木蘭的父親年紀大了,沒辦法上戰(zhàn)場,家里的弟弟年紀又小,所以,木蘭決定替父從軍,從此開始了她長達多年的軍隊生活。去邊關打仗,對于很多男人來說都是艱苦的事情,更不要說木蘭又要隱瞞身份,又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命,在12年后凱旋回家;实垡驗樗墓谥,認為她能力在朝廷效力,任得一官半職,不過,花木蘭拒絕了,她只要求皇帝能讓自己回家,好好地去孝敬父母。讓我們一起來觀看吧!”

  過了一會兒“花木蘭”演完了,我們用熱烈的掌聲送給演員們。接著臺上的叔叔阿姨們又給我們演了“卷籌戲”等等。

  今天,我收獲了好多,比如讓我知道花木蘭的來歷,花木蘭如何為朝廷效力。我覺得花木蘭是一個勇敢、機智、孝順的人。

  戲曲進校園作文 16

  今天上午,我校一年一度的戲曲進校園。終于,等到了我們。

  雖然還沒開始,但是前面的1、2年級已經(jīng)熱血沸騰了。操場上一個適中的表演臺,兩旁各一個音響。開始了,一個老師早上她來說:表演開始。音樂響起了,但卻沒有人上臺。一月過后主持人上臺了說:接下來表演的故事后就下臺了。

  一陣雷鳴般的掌聲過后表演開始了,主人公緩慢入場。一個紅、一個綠、一個藍;旧鲜蔷G衣服的人在唱,同學們聽得津津有味、忘乎所以。有的好像在跟著他們唱,有的閉上眼睛沉醉于戲中。第一個節(jié)目結束了,雷鳴般的掌聲送走了第一個節(jié)目,又迎來下一個節(jié)目。

  第二個節(jié)目是關于花木蘭,我一眼就看出了藍色衣服的是花木蘭,一手一個棍子。另一手也不閑著把劍舞的滿天流星。前面的`同學一邊拍手叫好。也有一部分同學看得心驚肉跳

  中間有一個環(huán)節(jié)是挑一些同學上臺,一開始他們都跟著老師做動作。后來他們就自己做自己唱。他們還一起編了一個節(jié)目,唱了起來。

  接下來是眾人喜愛的包公-包青天?此麄兾柚渥,一邊說一邊踢腿;使蒙鷼獾暮暗剑捍竽,竟敢這么放肆。我看到了皇姑那驕傲的樣子,我想包公一定能懲治她,最后包公果然懲罰了她。

  表演一直持續(xù)到了中午,同學們戀戀不舍地離開了操場上;氐桨嗬,我依然沉醉在表演中。

  戲曲進校園作文 17

  我本來也不愛聽戲,甚至有些討厭它。但那次演唱會,使我徹底改變了對它的看法。

  那天奶奶六十大壽,她是一個十足的戲迷,為了使她高興,我們?nèi)遗闼≡嚎磻颉?/p>

  我一直認為戲曲是老年人的專屬,但望望全場,大多數(shù)都是年輕人,“他們都是陪老人來的吧!”我天真地安慰自己。

  戲曲開始了,演女角色的演員們戴著大大的、漂亮的頭飾,拖著長長的袖子,似仙女下凡一般;她們的.腳步輕輕的,似飄來的一般。 他們悠揚圓潤的歌聲在空中飄揚,簡直是天籟之音!她們將京劇的雍容華美完完全全地展現(xiàn)了出來!

  接下來表演的是變臉譜。忠勇的紅臉,猛智的黑臉,草莽英雄的綠臉,兇詐的白臉,神秘的金臉,變出來的一張張臉各不相同,有趣極了!使我不由想起了《唱臉譜》中的“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙……”

  聽戲曲不光要用耳朵,更要用心去傾聽,去感受它的博大內(nèi)涵。

  如今流行音樂在社會上占很大的地位,戲迷越來越少。但你可曾想過?流行音樂就如天上的流星一般,稍瞬即逝;而戲曲文化,可以流傳千年,一直被視為國粹,恒久不變。

  戲曲雖沒有流行音樂的動感,沒有它的快感,沒有它那么強烈的節(jié)奏感,戲曲卻有著鮮明的民族風格,悠揚委婉的曲調(diào)啊!

  閑時聽聽戲曲吧!

  聽戲曲,我真陶醉。

  戲曲進校園作文 18

  今天,我們學校舉行了戲曲進校園的活動,我們個個喜出望外。

  我們排著整齊的國旗隊大步流星的走到了操場。操場陽光普照,到處人山人海,熱火朝天。我們來到了指定位置上坐好,等待著節(jié)目的開始。

  等所有人都到齊了以后,隨著主持人的一聲令下,節(jié)目開始了。首先上場的是一個大哥哥和一個大姐姐。聽別人說,他們扮演的是一對情侶。

  接著,演的'是大家都熟悉的木蘭從軍。主要演出的是木蘭父親從小教木蘭練武,木蘭長大后替父從軍的故事。演出結束后,主持人邀請了四個小朋友,在臺上教他們小花旦開門、關門的動作。主持人還介紹到這是戲曲中的一部分,叫生,像我們這樣的小孩子就叫娃娃生。

  最精彩的就是打了。主持人說丑就是在戲曲中好笑的人物。然后,演員們就為我們表演了一段戲曲。

  這個活動就這樣結束了,我學到了很多關于戲曲的知識,F(xiàn)在,也有很多外國人喜歡上中國的戲劇,對中華文化也有深入地了解和喜愛。我相信中國璀璨的戲劇藝術將會在世界的東方放出光芒!

  戲曲進校園作文 19

  哇,文化路,第三小學,這是在做什么呢。所有的學生都在操場里面,你看看他們都坐得整整齊齊的,聚精會神、全神貫注,仔細一看原來是河南豫劇團來到了我們的學校。大家知道我在哪里嗎?嘿嘿我也是大部隊中的一員啊,當然也在認真的觀看節(jié)目了!

  河南豫劇團的演員們給我們帶來了精彩紛呈、引人入勝的節(jié)目。其中,我最感興趣的節(jié)目有兩個,一個是;專粗輪T們熟練的表演,同學們一個個都躍躍欲試,看到去到臺上的同學們一個個手足無措的樣子,讓我懂得了臺上一分鐘,臺下十年功的`道理!讓我知道了:無論做任何事情,都要加倍的付出努力;另外一個節(jié)目是花木蘭替父從軍,從節(jié)目中我了解到古代女子也有遠大的志向,女扮男裝,背井離鄉(xiāng),戍守邊關、保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)家園!我一定也要努力的學習,長大了為祖國貢獻出自己的一份力量!

  今天是非常有意義的一天!不僅觀看了具有中國地方特色的民俗節(jié)目,還讓我感悟到了很多的道理。以后,我一定要像歷史偉人毛爺爺說的那樣好好學習,天天向上!

  戲曲進校園作文 20

  星期五上午我校舉行了第二屆戲曲進校園。

  戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當,講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術。既是藝術,必是高于生活了,但卻源于生活。人生不過是一場熱鬧,物質(zhì)追求的不持久性,必然讓位于精神追求的`一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化,其價值已超越了藝術本身。戲曲的地位該與人生并列。

  我印象最深刻的戲劇就是花木蘭替父從軍的戲劇,“劉大哥講話理太偏!

  傳說在北魏時期,北方游牧民族柔然族不斷南下騷擾,北魏政權規(guī)定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年事已高又體弱多病,無法上戰(zhàn)場,家中弟弟年齡尚幼,所以,木蘭決定替父從軍,從此開始了她長達十幾年的軍旅生活。

  去邊關打仗,對于很多男子來說都是艱苦的事情,而木蘭既要隱瞞身份,又要與伙伴們一起殺敵,這就比一般從軍的人更加艱難!可喜的是花木蘭最終還是完成了自己的使命,在數(shù)十年后凱旋回家;实垡驗樗墓谥螅饷馄淦劬,同時認為她有能力在朝廷效力,任得一官半職.然而,花木蘭因家有老父需要照顧拒絕了,請求皇帝能讓自己返鄉(xiāng),去補償和孝敬父母。

  通過這屆戲曲進校園,我對中國的戲劇有了更深一步的了解和認知。

  戲曲進校園作文 21

  戲曲是我們國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的精髓,戲曲的發(fā)源地是河南。百年來,據(jù)不完全統(tǒng)計,戲曲的種類就達400多種,其中家喻人曉就是這五種:京劇、評劇、越劇、黃梅戲,還有我們河南的豫劇。今天我們學校舉辦一場戲曲進校園,這讓我十分難忘。

  首先我們聽從老師的.指示,將椅子搬下樓,一會兒我們就坐在了椅子上,觀看戲曲。

  首先是主持人用美麗動聽的語言,向我們介紹了戲劇。

  接下來,戲曲人物花木蘭出場了,此次表演的是《誰說女子不如男》,演員用那河南話的腔調(diào),為我們表演了花木蘭替父從軍的精神。演員那標準的鄉(xiāng)下腔調(diào),讓我倍感親切,忍不住想哼幾句。

  在花木蘭節(jié)目表演之后,接著又上來了一位畫著濃濃臉譜的演員,簡直讓人認不出來他是誰,我只能靠演臺旁的翻譯屏幕來理解京劇。突然,我的眼前閃過一個名字——陳世美,那么,那個臉上畫著濃濃臉譜的演員表演的不正是兩袖清風、大義滅親、被宋代時期人民稱為包青天的包拯嗎?這下,我馬上對這部京劇感興趣了,包青天穿著官服,戴著官帽,跪迎皇姑。京劇中的人物講普通話,著華麗服飾,讓人感覺到國粹的魅力。

  我們中國的戲曲分為很多種,但是它們都是我們驕傲的國粹,它們都是國家的國寶。

  戲曲進校園作文 22

  今天上午,天氣晴朗,就是非常非常的熱,天藍藍的。

  在第二節(jié)課中間時,廣播響起來了,大家滿懷著激動的心情來到了操場,同學們迎著艷陽的太陽來到了自己的位置,開始了,開始了!只聽見那鼓聲、鑼聲等很多的樂器演奏出了美妙的音樂,只見那些人穿著長袍,帶著官人帽走上了主席臺,手里還拿著花槍,看見主持人拿著話筒開始道歡迎詞。我們在底下專心致志的聽著主持人的賀詞。

  第一個節(jié)目開始了,只見一人穿著上個世紀的紅格子大衣,在唱著豫劇,大家雖然聽不懂,但是有很多人會學他們的唱調(diào)和手勢,在今天的.表演中,我最喜歡表演花槍和木蘭的。我們大家只見到一男一女在轉花槍,看那花槍轉的越來越快,像飛轉的羅盤似的,這可真是臺上三分鐘,臺下十年功!誰說我們女子不如男!下面我們來說花木蘭的故事,大家肯定聽過或看過花木蘭的故事吧,在今天的戲曲中,表演了花木蘭女扮男裝,替父從軍的故事。

  我們中國的戲曲博大精深,在戲曲中,我們大家一定要把戲曲發(fā)揚光大,為戲曲留下傳承,能讓戲曲源遠流長!

  戲曲進校園作文 23

  今天下午,老師帶領我們?nèi)ンw育館看了豐富多彩的戲曲,很喜歡,很有意思。

  第一個節(jié)目,有一位武生,他會后空翻、翻跟頭、還會耍刀,他的動作很熟練,真是帥極了。這么厲害的功夫,一定是多年的刻苦訓練,才能達到這種程度!

  還有一位,他是丑角,他在地上表演的'時候,把腿踡起來,在地上轉來轉去,怎么也不倒,就像不倒翁一樣。

  還有一個節(jié)目是我最喜歡的豫劇,表演的是“花木蘭”,他們說的話我就聽懂了兩句,“誰說女子享清閑?”“誰說女子不如另?”花木蘭是一個女生,國家招兵那年,他的父親是一位老將軍。那時因為父親太老了,身體不太好,他還是要去參軍,花木蘭不想讓父親去。決定替父從軍,晚上穿上父親的軍裝,去報名參軍了。父親知道這件事后,非常生氣又很心疼自己的女兒……

  豫劇老師向我們介紹了另一個角色,他叫包拯。老師讓我們叫他包青天或者包大人,我覺得他的臉上畫的好黑呀!他的額頭上還有一個月亮,聽說是一個“鐵面無私”的好官,人們一直敬仰他。

  觀看完這些節(jié)目,回到教室,大家還在興高采烈地討論著精彩的戲曲片段。

  戲曲進校園作文 24

  “戲曲進校園”系列演出活動是我區(qū)文化惠民的一項重要舉措,在第二期系列活動中,經(jīng)開區(qū)文化藝術中心特邀市級專業(yè)劇團的演員們?yōu)閺V大師生精彩演繹《朝陽溝》、《花木蘭》、《紅燈記》等經(jīng)典豫劇選段,區(qū)文化藝術中心精心組織我區(qū)10所中小學校參與此次活動,惠及師生家長長達6000余人。

  演出過程中,劇團的藝術家們精彩的唱段,豐富多彩的內(nèi)容,惟妙惟肖的表演,使得同學們情緒高漲,興趣盎然。演出過程中,華麗的戲服、精致的妝容、扎實的唱功、嫻熟的身段,俏皮幽默的表演風格,讓同學們看的目不轉睛,喝彩連連。戲曲中所傳遞出的敬親愛子、大公無私、公平正義的價值觀,也不知不覺深入到每個同學的心中。

  除此之外,演員們和臺下的“00后”觀眾們互動起來也是妙語連珠,為了讓同學們深切感受到戲曲的'藝術魅力,從豫劇的起源到不同行當,娓娓道來,同學們聽得津津有味;對演員們精彩表演的解說更詮釋了豫劇唱念做打,虛擬表演的特色。雖然現(xiàn)場有不少同學是第一次聽戲曲,但活動過程中通過觀看表演、臺下互動提問、抓拍視頻,有的同學當場表示已經(jīng)被豫劇實力“圈粉”!

  戲曲進校園作文 25

  秋高氣爽,陽光明媚,伴隨著鳥鵲的啼叫聲,今天校園里開展了戲曲進校園的活動。戲曲源遠流長,是我國的傳統(tǒng)文化,不同地方的戲曲有著不同的風格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。早晨我們懷著期待的心情去觀看的表演。

  早上我和班里的同學們在操場上打籃球的時候,戲曲演員們都聚集在乒乓球臺那塊兒地方化妝,坐在那里的每一位戲劇演員都畫著各式各樣色彩斑斕的花臉。

  活動開始了,只見一群戲曲演員穿著淡橙色的襯衫,一副很斯文的樣子,他們坐在椅子上有的拉二胡,有的吹笛子,有的參股中他們給我們展示了各種樂器。他們彈奏的動作是那么嫻熟,還為我們帶來了一段段優(yōu)美的`音樂。

  《花木蘭》這部小品講的是花木蘭從小習武練得一身好武藝,一天國家要求每家出一名男子當兵打仗花木蘭父親老了,弟弟太小提不動兵器,花木蘭只好女扮男裝到戰(zhàn)場上殺敵,當他換上女裝時,大家都呆住了,花木蘭謝絕了國君的好意,回家孝敬父母。

  通過今天精彩的戲曲表演,我認識到了戲曲中的角色如何演好……戲曲是我國的傳統(tǒng)藝術瑰寶,是世界藝術的精華,需要千千萬萬個中華兒女堅持不懈的延續(xù)這份輝煌。

  戲曲進校園作文 26

  昨天《戲曲進校園》走進了我們的學校,聽完一下午的戲曲,我熱血沸騰,雖然已過去一天,但我記憶猶新,其中我最喜歡的戲曲是開場曲《紅燈記》雖然只有兩個人物,但是演的卻是惟妙惟肖,妙趣橫生。

  《紅燈記》講的是一位衣著樸素的母親的孩子為革命事業(yè)而奮斗,為中國而獻身。而那位母親和她唯一的女兒不但不怨恨自己的`國家,反而還鼓勵后人繼續(xù)為國家做貢獻。我想到作為小學生,要好好學習,天天向上;作為大人要好好工作,為國家奉獻。

  我感覺如果每個人都不為國家做奉獻,國家最終還是一盤散沙。如果每個人都為國家出一份力,哪怕只是隨手撿一片紙屑,見面的一個微笑,我相信國家就會越來越好。人心齊,泰山移;兄弟齊心,其利斷金;一根竹竿易折斷彎,三根麻繩難扯斷;一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園;一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;三個臭皮匠,頂個諸葛亮……古時候哲人的話我們要永遠牢記!讓我們團結一致,創(chuàng)造出更加富強、文明、和諧、美好的新中國!

  戲曲進校園作文 27

  今天我們學校開展了戲曲進校園,讓我為大家講講什么是戲曲吧!

  戲曲是“戲中之曲”,是在戲中演唱唱詞,用以與“散曲”有所區(qū)隔,包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成。起源歷史悠久,在原始社會歌舞已有萌芽,經(jīng)過八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,逐漸形成比較完整戲曲藝術體系。戲曲成為中國傳統(tǒng)具有各種舞臺元素的戲劇形式,以代言體方式呈現(xiàn)表演藝術。戲曲內(nèi)涵包括唱念做打,綜合對白、音樂、歌唱、舞蹈、武術和雜技等多種表演方式,不同于西方歌劇、舞劇、話劇。從全國300多個戲曲劇種中脫穎而出的'京劇、豫劇、越劇,被官方和戲迷友人們譽為中國戲曲三鼎甲。

  今天的戲曲表演了很多,如花木蘭,包青天等,人物的表演都生動有趣,還邀請了一些學生上臺模仿他們的表演,學生們模仿的很認真,老師教的也很認真,帶動了全場一起學,每個項目結束了,我們?nèi)慷,鼓起了熱烈的掌聲,那掌聲震天動地?/p>

  最后我們用熱烈的掌聲送走了他們,希望來年他們過來的時候,表演更加精彩絕倫。

  戲曲進校園作文 28

  今天,我們閆家咀小學迎來了一批客人——戲劇團。提到戲劇,我只能說:“我對戲劇完全不了解!币驗槲覜]怎么看過,所以我對戲劇完全不了解。但從這次戲劇進校園里的活動,我知道了不少的東西呢!就讓我來慢慢的講述給你們聽吧。

  活動一開始,主持人就為我們介紹了我國的一些戲劇。我知道了我們中國的五大戲劇。京劇(國粹)、平劇、黃梅戲、越劇和豫劇。也知道了我們河南省的三大曲種,有豫劇、曲劇和越調(diào)。我還知道了生,旦、未、凈和丑的意思。

  主持人剛開始還告訴了我們許多樂器,有電子琴、二胡、手板和琵琶。其中電子琴又有一種名字叫做“鍵盤”,琵琶是彈樂器中的'之一,它也是用木頭所做而成的。

  雖然我沒怎么看過戲劇,也沒有去搜過關于戲劇的資料,更不了解戲劇。但是我自從看了戲曲進校園之后就覺得戲曲還是很有趣,很有意思的。

  看完這次戲曲進校園也有一個人給我留下了深刻的印象,那個人就是戲劇班里的劉源老師。她從八歲就開始練習戲劇了,直到現(xiàn)在還堅持每天都進行練習。我非常佩服她的毅力,我要向她學習,就算學習中會碰到很多困難,但只要堅持努力,我的學習一定會有所進步的。

  戲曲進校園作文 29

  10月23日,“戲曲進校園”來到八卦廟小學,梨園春秋節(jié)目主持人張鵬在舞臺上亮相,他非常和藹可親,用通俗易懂的語言給師生介紹戲曲文化,包括生旦凈丑行當?shù)奶攸c,讓師生學到很多戲曲知識。

  河南孝愛文化有限公司的演員為全校學生帶來精彩的戲曲表演,讓孩子們領略到戲曲的獨特魅力。河南地處中原,歷史悠久,文化底蘊深邃厚重,戲曲資源廣博精深,劇種繁多,劇目豐富,名家輩出。整場演出精彩紛呈,演員的演唱聲、動作手勢和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結合,形成了極其熱鬧的演出氛圍,每一個節(jié)目都贏得現(xiàn)場的掌聲陣陣。精彩的開場表演拉開了整個活動的`序幕,孩子們紛紛鼓掌喝彩。十幾名演員們充滿青春活力、引人入勝的表演成為校園一道獨特的風景。《花木蘭》、《大登殿》《小倉娃》《包公鍘美案》選段,一幕幕為大家?guī)砹司实膽蚯硌,或詼諧幽默、或聲音渾厚,或端莊穩(wěn)重,演繹須生、閨門旦、小旦、小生、丑角贏得了大家的陣陣掌聲。

  傳承發(fā)展河南戲曲,弘揚中華戲曲文化。感謝戲曲進校園活動,讓我們學到了很多戲曲知識。

  戲曲進校園作文 30

  今天我們上了一節(jié)有意思的課——走進京劇。通過這節(jié)課,我了解了許多跟京劇有關的知識。

  京劇,源于1790年,距今已有兩百多年的歷史,是世界最古老的戲劇藝術中的一個。京劇有四大行當:生旦凈丑。也有四門功課:唱念做打。了解這些并且掌握是每一位京劇演員必須會的。

  京劇的臉譜也是多樣的。正如一首歌所唱:藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙。黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳!紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王……

  爺爺告訴我:藍臉代表剛強,勇敢。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表兇殘狡詐。白臉代表陰險,狠毒。黑臉代表正直勇猛,紫臉代表威武,不屈權貴。綠臉代表粗獷,莽撞的綠林好漢,而金銀灰臉則代表神仙鬼怪話題作文 。京劇臉譜的`顏色眾多,就是為了讓觀眾能區(qū)分人物。

  京劇不僅只在中國流行,也深受外國友人的喜愛。有些外國人因為熱愛中國的京劇,不遠千里而來,學習中國的文化。在足球比賽中,許多觀眾都運用了京劇臉譜的形式,把自己的臉涂成了喜愛球隊的顏色。

  京劇是中國古老的文化,我為中國有這樣的文化而驕傲!

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