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座右銘的啟示作文精選【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的座右銘的啟示作文,歡迎大家分享。
座右銘的啟示作文1
在小時(shí)候,我沒(méi)感覺到時(shí)間有多么寶貴,你看:一年有365天,一天有24小時(shí),一小時(shí)有60分鐘,一分鐘60秒。
這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字!所以我從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間。
后來(lái),我上了小學(xué),知道了要珍惜時(shí)間,知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完?墒窃鯓硬拍苷湎r(shí)間呢?我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶昧阈菚r(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”這句話讓我恍然大悟。
從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔,他的“釘子精神”不正是這句話的最好說(shuō)明嗎?在電影開始的幾分鐘時(shí)間,雷鋒叔叔總是拿出書來(lái)讀,這樣日積月累,他所得到的知識(shí)不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的'戰(zhàn)士。
自從我看了這句座右銘后,我也總生活中零星時(shí)間利用起來(lái),例如:每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘,過(guò)去我總是一回到家就休息,而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來(lái),翻一翻字典,盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字,可日積月累,1個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人,就會(huì)取得更大的成績(jī)!
座右銘的啟示作文2
在我的生活里,座右銘就好像在漆黑的馬路上為我照明的燈,而我的座右銘,它就是“失敗乃成功之母”。
記得有一次學(xué)校發(fā)給我們一個(gè)機(jī)器人,讓我們組裝起來(lái),我很興奮,心想:這么簡(jiǎn)單,一定很快就做起來(lái)了,我回到家之后就開始組裝機(jī)器狗,我在做的過(guò)程中差一點(diǎn)就發(fā)生了火災(zāi)。那一次母親還狠狠地罵了我一頓,可是我沒(méi)有放棄,堅(jiān)持一次又一次的重新組裝,卻一連做了八次都沒(méi)有成功。
這時(shí)我還是沒(méi)有放棄,心想:像我這么聰明的人一定可以成功的,直到做了23次之后,還沒(méi)有成功,我選擇了放棄。回到我的床上,看著我那磨破了皮的手和已經(jīng)麻木的腿,流下了淚,我在心里默默發(fā)誓,我以后不再玩機(jī)器了。
幾天過(guò)去了,一次偶然我在床頂看見了“失敗乃成功之母”這句話之后,我的`熱血涌上心頭。大聲地說(shuō):“愛迪生發(fā)明電燈花了他一年時(shí)間,而我只花了20幾天就想放棄,真是一個(gè)沒(méi)有毅力的人!
從那以后我天天認(rèn)真地去研究機(jī)器狗。直到第35天的時(shí)候我終于組裝成功了,我高興得上躥下跳的。
“失敗乃成功之母”從此就成為了我的座右銘。
座右銘的啟示作文3
“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句格言使我受到了很大的啟發(fā),并一直激勵(lì)著我,因此它成為了我的座右銘。
我和妹妹看見別人滑輪滑,滑的超好。于是,我和妹妹央求姑姑給我們買輪滑鞋。無(wú)奈,姑姑在我們的央求下同意了。于是,我們買回鞋以后,我迫不及待地穿好了,準(zhǔn)備站起來(lái)滑的'時(shí)候,卻看見妹妹半天系不好鞋,我?guī)退岛眯,開始滑了。我和妹妹剛站起來(lái),就又“砰、砰”、“撲咚”摔倒了。我小心翼翼地站起來(lái),把妹妹扶起來(lái)。緊接著我們又摔了一跤,我們傷心的蹲下去,不想學(xué)了!疤y了!”我和妹妹大聲地說(shuō)。姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事的,世上無(wú)難事,只怕有心人。不能放棄,姑姑來(lái)教你們!薄昂茫 蔽覀兏吲d地說(shuō)。在姑姑地幫助下,我們盡管摔了好幾跤。但是,最終我們學(xué)會(huì)了。于是,我們大呼勝利!
這件小事,給了我深深地啟示,我從那以后,立志要做一個(gè)遇到失敗不退縮,遇到挫折從頭再來(lái)的人。我也將:“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句格言做為我的座右銘,陪伴我迎接一切挑戰(zhàn),走向成功。
座右銘的啟示作文4
我的座右銘是“失敗是成功之母”,原來(lái)我覺得這只不過(guò)是一句話,又那么多人說(shuō),應(yīng)該不值得關(guān)注,可是發(fā)生了一件事,使我改變了對(duì)這句話的看法。
一次,我考試失利了,非常難過(guò),整個(gè)人變得萎靡不振,回到家,被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我,打完了,還強(qiáng)迫我寫500字檢討書。我很難受,一整天都含胸駝背的,臉上連一點(diǎn)表情也沒(méi)有,覺也不睡,就抱著枕頭哭,又不敢大聲地哭,因?yàn)榕掳謰屄犚,又?huì)罵我:“不好好學(xué)習(xí),還好意思哭:”第二天,第三天亦是如此。
那幾天,我天天上課都只會(huì)發(fā)呆,或是埋怨自己前面考試學(xué)習(xí)不好,臨時(shí)抱佛腳,才考那么差,甚至老師叫我回答問(wèn)題,我也只能啞口無(wú)言。因此,老師對(duì)我的印象越來(lái)越差,再加上前面考試失利,在老師眼里只是“退步”,對(duì)我的印象就更差了。直到我看到一個(gè)人的位置上粘貼了一張紙條,上面寫著“失敗是成功之母”,我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話,再想想我以前的做法,是多么的`笨。∥覜Q定亡羊補(bǔ)牢,從現(xiàn)在開始,立馬行動(dòng)起來(lái)。于是,我上課再也不發(fā)呆了,積極回答問(wèn)題,總結(jié)了上次考試失利的原因,終于在下一次考試中展示了自己的實(shí)力!
失敗不可怕,不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、萎靡不振才可怕。我們要知道,失敗了,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不可以萎靡不振,畢竟,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢?
座右銘的啟示作文5
每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外,你想知道我的座右銘是什么嗎?想知道座右銘給我的`啟示是什么嗎?想知道的話,你就把耳朵湊過(guò)來(lái),讓我說(shuō)給你聽吧!
我是一個(gè)不愛讀書的人,到考試的時(shí)候就非常緊張。但是,有一句座右銘給了我啟發(fā),讓我喜歡上了學(xué)習(xí),考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
這句座右銘意思是說(shuō):“大量地閱讀,寫作時(shí)就會(huì)如有神助!
我記得有一次,比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍,我心想:“竟然這么不自量力,竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料,我輸了,可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī),照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次,我和我的同學(xué)玩游戲時(shí),突然,她問(wèn)道:“星期五是誰(shuí)?我心想:”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄!拔艺f(shuō):星期五是天數(shù),不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō):”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人,你連這個(gè)都不知道,笑死我了!我的臉頓時(shí)紅到了耳根,可我身上就像是全身都紅了。
從那以后,我就變得愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋。這還不是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句座右銘給我的啟示?
座右銘的啟示作文6
俗說(shuō)“失敗乃成功之母”,這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?墒怯腥苏f(shuō)成功是希望的種子,失敗是成功的阻礙物,而我卻認(rèn)為這些說(shuō)法都不對(duì)。我喜歡這句名言的原因是這句名言讓我懂得了許多道理,這句名言也是我的座右銘。
有一次,我和朋友要學(xué)活力板,朋友很快就學(xué)會(huì)了,而我呢?像砂鍋里的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么也學(xué)不會(huì),看起來(lái),我就像一頭笨拙的大狗熊一樣,吃力的上去,可是還不到1分鐘,我就“咣”的一聲摔倒在的地,手掌里劃出了一道大大的傷口,痛得我哇哇大叫,心里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭要不不學(xué)了,這一次失敗了,下面還會(huì)有好結(jié)果嗎?不學(xué)了!而另一個(gè)念頭是快站起來(lái),戰(zhàn)勝自己,努力拼搏吧!加油!我便重新站起來(lái),又勉強(qiáng)的踩到活力板上,剛上去就掉了下來(lái),又摔了個(gè)狗啃泥,可是我毫不氣餒,努力的站了起來(lái),那時(shí)我的腿已經(jīng)被那可恨的活力板劃傷了,腿上的一塊皮掉了下來(lái),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,到了第二十次,我終于學(xué)會(huì)了!雖然弄的'渾身是傷,沒(méi)有一塊好地方,但我依然非常高興,因?yàn)槲业姆捶磸?fù)復(fù)的失敗激勵(lì)著我,使我有一種不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)大的力量,這都是失敗換來(lái)的,失敗是土壤,成功是種子。哪個(gè)科學(xué)家所獲得的成就不是經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的失敗換來(lái)的,失敗是成功的階梯,成功就是頂峰,沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功呢?
“失敗乃成功之母”是我的座右銘,這句名言一直激勵(lì)著我,沒(méi)有失敗,怎能換來(lái)成功!這句名言也一直回想在我的耳邊。
座右銘的啟示作文7
一天,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一張好看的桌子,說(shuō):“你以后用這張桌子寫作業(yè)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我看到了刻在桌子右邊的一句名言“少壯不努力,老大徒傷悲!币婚_始,我覺得這沒(méi)有什么大不了的,直到有一天……
那一天,我拿著沒(méi)有考好的.試卷走在回家路上。一陣風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子沙沙作響,做著最后的掙扎;氐郊液,我把試卷隨手扔到了桌子上。有氣無(wú)力地趴在桌子上,我的手在無(wú)意之中摸到了一個(gè)凹凹凸凸的地方,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是那一句名言“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽已劬σ涣,心里想:這一次考差沒(méi)關(guān)系,但是要爭(zhēng)取下一次考試不要犯同樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在的時(shí)間,我應(yīng)該好好復(fù)習(xí),而不是在這生悶氣。于是我拿起書就開始讀,把學(xué)習(xí)過(guò)的課程再?gòu)?fù)習(xí)一遍,把沒(méi)有弄明白的題目向父母或老師請(qǐng)教……果然在這一次期中考,考出了良好的成績(jī),獲得了老師、同學(xué)以及父母的贊揚(yáng)。
雖然“少壯不努力,老大徒傷悲!笔侨藗兂Uf(shuō)的一句話,但它在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,給我鼓勵(lì),時(shí)間是多么寶貴,我們應(yīng)該抓緊每一分,每一秒去學(xué)習(xí)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),時(shí)刻牢記。不要等到時(shí)間流逝了,長(zhǎng)大之后再來(lái)后悔年少的自己沒(méi)有好好珍惜時(shí)間!
座右銘的啟示作文8
“辦法總比困難多!眿寢尦3(duì)我說(shuō)這么說(shuō)。
記得那次在一個(gè)雨后的清晨……我正趴在桌前畫畫。我在畫現(xiàn)在的風(fēng)景,我輕輕的在這里畫一筆,那里畫一筆,不一會(huì)兒,畫就畫好了。我拿出顏料,上色。我給藍(lán)天穿上小藍(lán)裙,它高興地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,變出許多小白云。我拿出黃色的顏料,涂出了一座座小房子。我拿出綠色顏料,打算給大地涂上一件綠襯衣。奇怪?怎么擠不出來(lái)了?我使盡了吃奶的.力氣,用力擠。一點(diǎn)點(diǎn)小顏料被我擠了出來(lái)。沒(méi)辦法,湊合用吧。剛涂了一棵樹,顏料又沒(méi)了。我用力的擠,可一點(diǎn)也不剩了。
我叫來(lái)媽媽,可媽媽只對(duì)我說(shuō):“辦法總比困難多。你自己想想!”我生氣極了,坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì),我坐不住了,想了想媽媽的話,可有什么辦法呢?突然,小燈泡一下亮了起來(lái)!對(duì)!混色!我飛快地拿出了藍(lán)色和黃色,調(diào)在一起。
綠色!我給大地涂上了綠色,點(diǎn)上了一點(diǎn)小花。哇——!一張完美的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的面前。我迫不及待地拿給媽媽看,媽媽贊許地說(shuō):“辦法總比困難多!”
在我折紙時(shí)沒(méi)紙時(shí),媽媽說(shuō):“辦法總比困難多!痹谖易鍪止](méi)材料時(shí),媽媽說(shuō):“辦法總比困難多”……這句話成了我的座右銘,在我遇到困難時(shí),這句話就會(huì)在我耳邊響起。
辦法總比困難多。
座右銘的啟示作文9
名言,是知識(shí)的沉淀;名言是天上的繁星,給我們照亮了知識(shí)的天堂;名言,是沙漠中的一片綠洲,讓我擁有前進(jìn)的力量;名言,就像一個(gè)知心的朋友,它可以鼓勵(lì)你奮斗前行……
我的座右銘是—失敗乃成功之母,就因?yàn)檫@句名言讓我知道失敗不可怕,只要堅(jiān)持就會(huì)成功的道理。事情是這樣子的:在我四年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶著我和妹妹到廣場(chǎng)上去玩兒,我看到有很多人在玩平衡車,我也非常想要;氐郊液螅已肭髬寢尳o我買一個(gè),媽媽只好幫我買了一個(gè),平衡車到了后,我看著平衡車,心想:這看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛,我都不用誰(shuí)教自己就可以學(xué)會(huì)。可是后來(lái)證明,我的猜想是錯(cuò)的,這個(gè)學(xué)會(huì)可真不簡(jiǎn)單呀!
在練習(xí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):”小心點(diǎn),別摔倒了,用我扶你嗎?”我自信地回答道:”不用了,我自己可以的。”可是,我的第二只腳剛踩上去,就因?yàn)楹ε率チ似胶,重重的摔了下?lái),這一下子可不輕呀!我坐在地上放聲哭了起來(lái)。媽媽連忙跑來(lái)扶起我,對(duì)我說(shuō):”以后可不能這樣了,下一次練的`時(shí)候我扶你吧,不然又該摔倒了,但我還是堅(jiān)持自己練,在以后的練習(xí)中,我經(jīng)歷過(guò)了很多次的摔倒和無(wú)數(shù)次的失敗,但是我一次比一次成功。最后,我終于成功學(xué)會(huì)了平衡車,現(xiàn)在,我都可以”開著”平衡車靈巧地在人群中穿梭。
座右銘使我成功,就是因?yàn)槲业淖毅懳也趴梢詫W(xué)會(huì)平衡車,座右銘就像一位引路人,帶我走向成功的殿堂。
座右銘的啟示作文10
今天,我讀了一篇小故事, 這個(gè)故事講述的是一個(gè)小女孩兒想自己去掙錢。水果店的老板便讓她去幫忙摘草莓,并答應(yīng),每20克草莓就獎(jiǎng)勵(lì)她2美元。這個(gè)小女孩兒答應(yīng)后并沒(méi)有去馬上去幫老板摘草莓。而是回家拿出紙算:20克掙2美元,40克掙4美元,50克掙5美元……小女孩兒就這樣想了一個(gè)上午,甚至連這些美元怎么花都想好了。下午,當(dāng)小女孩兒去摘草莓時(shí),好的草莓都被摘沒(méi)了,只剩下一些又小又酸的草莓了!讀到這兒,我覺得這篇故事跟我的座右銘很像。我的座右銘是:千里之行,始于足下。這句話的釋義為:上千里的路程都是從第一步開始的。比喻事情要取得成功,必須從頭做起,必須從少到多逐漸積累,光坐著幻想是無(wú)濟(jì)于事的。
記得小時(shí)候有一次,我突然想學(xué)書法,卻遲遲不開始學(xué)習(xí),而是整天坐著幻想。媽媽看著我這樣便對(duì)我說(shuō):“涵涵,要在書法上有所成就,就得有千里之行,始于足下的精神準(zhǔn)備,現(xiàn)在就開始練習(xí)。如果你一直這樣下去的.話,何時(shí)才能學(xué)會(huì)書法,寫好書法呢?”所以,從那時(shí)起,我就把“千里之行,始于足下”這個(gè)成語(yǔ)作為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻告誡我自己,不管做什么,也不管干什么,都一定要有“千里之行,始于足下”的精神準(zhǔn)備,馬上開始,如果整天只知道幻想,做白日夢(mèng),就注定了一定不會(huì)成功!
因此,我十分感謝我的座右銘,是它讓我明白了這么多道理,若不是它,說(shuō)不定我現(xiàn)在還是曾經(jīng)那個(gè)愛幻想的小女孩兒呢!
座右銘的啟示作文11
就拿我來(lái)說(shuō),老師經(jīng)常叫我們多看書,可我以前只喜歡看漫畫書,最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等,就算給老師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)?凑n外書,所以我每到寫作文時(shí)都不會(huì)用詞,寫好句,一到寫做作文時(shí)就無(wú)話可說(shuō)了。自從知道了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝笞屛叶昧俗约翰荒芷珢圩约合矚g的,要看各類課外書,只有這樣我們才能吸收放假那么長(zhǎng)時(shí)間,先玩兒一個(gè)月,不礙什么事。
時(shí)間過(guò)的真快啊,如離弦的.線一般。寒假已經(jīng)過(guò)去二十多天了,這天我正要出去玩兒,結(jié)果,被媽媽擋了回來(lái)。媽媽把我叫到書房里,嚴(yán)肅的說(shuō):“過(guò)去這么多天了,你一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,連筆都沒(méi)戳,離開學(xué)沒(méi)多少天了,得快做作業(yè)!蔽业寡b作滿不在乎的樣子,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我自有辦法!眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“唉,你這孩子怎麼一點(diǎn)兒也不懂的珍惜時(shí)間啊!俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@可是勸告人們珍惜時(shí)間的名言警句啊!在我小的時(shí)候,一年難得放幾次電影,村里人都去了,只有我沒(méi)有去,別人都問(wèn)我為什么不去,我說(shuō),如過(guò)我去了,老師布置的作業(yè)就完不成了。
聽了媽媽的話,我似乎感悟到了什么,趕緊拿起筆,做起作業(yè)來(lái)。離開學(xué)不到一周了這讓我慌了神,亂七八糟的寫了一氣,到了最后一天晚上10點(diǎn)鐘,我才做完。我真正理解了媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
從此,我把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話,時(shí)時(shí)刻刻印在我的腦海里,作為我的左右銘。
座右銘的啟示作文12
在我的人生道路上,有一句話一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),那就是:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難,看到它后,我便會(huì)鼓起勇氣去克服困難。
記得有一天上午,老師布置的作業(yè)非常多,我回到了家,吃完了飯,開始寫作業(yè)了,有大小練習(xí)冊(cè),有試卷,有預(yù)習(xí)……
我在做到了一個(gè)題目的時(shí)候遇到了一個(gè)不會(huì)的,那就是“1、2、3、4、5、6、7、8,8個(gè)數(shù)字,再給八個(gè)口,中間用等于號(hào),這個(gè)時(shí)候必須要讓四個(gè)里面括號(hào)的數(shù)相等!彪y死了呀,我在草稿本上死算1+3,2+6,4+5,我干脆放棄了,反正老師會(huì)講的,我剛想在床上躺下來(lái)的時(shí)候,看見墻上出現(xiàn)“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想到了愛迪生滴水穿石的精神,才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?這道題像黑森林的人怎么也做不起來(lái),我忽然想到這些數(shù)字都有規(guī)律,后面的`數(shù)字都比前面的多1,我想到了可以使用首尾相加,這樣就會(huì)相等。
在我的人生道路上,座右銘一直在跟隨著我,陪著我,鼓勵(lì)著我!
座右銘的啟示作文13
我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù),但我最鐘愛的卻是魯迅先生的:時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。
我很愛浪費(fèi)時(shí)間,我無(wú)論做什么事,都是“拖”,作業(yè)拖,可拖到第二天早上,甚至到課堂上,假期作業(yè)更是有時(shí)間拖了,不到開學(xué)臨近不寫作業(yè)。
結(jié)果什么也做不成。
有一次放暑假時(shí),老師布置的作業(yè)并不多,兩個(gè)月,我只用了兩個(gè)星期就可以完成的。
我本來(lái)是要寫作業(yè)的`,可門外伙伴們的笑聲引誘的我心癢癢,就想,反正作業(yè)也不多,先玩會(huì)兒吧!于是,我跑出了門。
就這樣,并不太多的作業(yè)直到離開學(xué)三天了,我才沒(méi)日沒(méi)夜地寫開了,字和鬼畫符一樣,日記寫得前言不搭后語(yǔ)。
還撂下個(gè)緊張得要命。
時(shí)間就是生命,我也知道這一點(diǎn),可就是管不住自己,總是想玩。
后來(lái),我聽從媽媽的意見,假期就作一份時(shí)間表,盡量努力完成自己的任務(wù),終于第一個(gè)寒假,我輕松地完成了作業(yè),又玩得很好,還利用時(shí)間讀完了一本名著呢!
是啊,時(shí)間就象海綿里的水,只要擠,總還是有的。
只要把這些時(shí)間收集在一起,會(huì)讓你比別人更加充實(shí)更加快樂(lè)!
座右銘的啟示作文14
座右銘是用來(lái)激勵(lì)自己或提醒自己的警句格言,平時(shí)你搜集的格言警句中,你覺得哪句話對(duì)你啟發(fā)最大?我覺得對(duì)我啟發(fā)最大的一句話是:要想爬上梯子,你得從第一級(jí)開始。這是英國(guó)的一句諺語(yǔ)。
我之所以覺得這句話對(duì)我啟發(fā)最大,是因?yàn)檫@句話不僅告訴我們爬上梯子,要從第一級(jí)開始。它還隱藏了一些生活實(shí)際和做人和道理。比如:在建房子之前,要先打好地基。學(xué)習(xí)也一樣,小學(xué)時(shí)期沒(méi)有打好基礎(chǔ),等上初中之后,你會(huì)學(xué)得一塌糊涂。由此可見基礎(chǔ)是多么重要的一件事!
生活中,不止有這兩件事情需要基礎(chǔ),還有工作需要基礎(chǔ),種植需要基礎(chǔ),照顧照顧小孩也需要基礎(chǔ),除了這些,世界上還有許許多多的事情都需要基礎(chǔ)。 記得有一次,我想要種花,我把種子埋了下去。我一直細(xì)心地照顧它。終于有一天,它發(fā)芽了,我依舊細(xì)心地照顧它,可是沒(méi)過(guò)幾天,它還是枯萎了。后來(lái)我才知道,我的種植方法不對(duì),我以為,它需要很多的水份,于是就拼命給它澆水,直到把它澆死,我才意識(shí)到我的.錯(cuò)誤。這都是因?yàn),我沒(méi)有種植的基礎(chǔ),只是一味地幫它澆水。
我知道了,和爬梯子一樣,任何事情都需要打好基礎(chǔ)。
座右銘的啟示作文15
“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!边@句話是我的座右銘,它是我在大霧中的指路燈,它是我在黑暗陽(yáng)光,它是我在冬天的溫暖,它是我在獄中的一絲、一縷陽(yáng)光。
上個(gè)期末我語(yǔ)文考了95分,數(shù)學(xué)考了98.5分,英語(yǔ)考了98分,我知道后就驕傲自大,孤芳自賞,所以五年級(jí)后,上課聽講師有分神,做作業(yè)十分馬虎,不像四年級(jí)一樣,有時(shí)間就復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)看筆記。因此,我的成績(jī)直線下滑,一開始我沒(méi)注意想:反正減就減幾分而已,不算什么,我的成績(jī)下滑得越來(lái)越快,如:數(shù)學(xué)第一單元96.5,第二單元94.5,第三單元93,第四單元89.5,看到了第四單元卷后,我開始發(fā)現(xiàn)我被大霧迷失了方向,我在學(xué)習(xí)方面開始迷茫。
后來(lái),我無(wú)意間,打開了四年級(jí)的'筆記本,看見了第一頁(yè)上寫著“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步”,左上角寫著“座右銘”,我恍然大悟想:對(duì)呀,我不能驕傲,我要謙虛起來(lái)。于是期中前的一個(gè)星期,我認(rèn)真的復(fù)習(xí),后來(lái)我的期中數(shù)學(xué)被我拉回了三分,考了92.5分,我再加了一把勁,考了95分。
驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步的,意思是:我們不能驕傲,要謙虛,只有謙虛起來(lái),中華兒女才能進(jìn)步,只有謙虛起來(lái),中華民族才能復(fù)興。
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