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成長(zhǎng)作文600字【范例7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的歷程中,再眼總有一些不如意的地方,這些煩惱就像一根根稻草向我襲來(lái),也許,在這些煩惱積壓到了一定量的時(shí)候,再添上一根煩惱稻草,僅僅一根,就能把我壓垮。因此,我在煩惱中成長(zhǎng),在這艱難的成長(zhǎng)的歷程中,一些煩惱也隨著那過(guò)去了的,過(guò)去了……心中,殘留著幾絲依戀與不舍……
兒時(shí)的煩惱
在幼兒園時(shí),我就有煩惱了。在幼兒園,我有一個(gè)漂亮的汽車(chē)文具盒,小朋友們可喜歡它了,天天搶著玩,常常是一不小心就將它摔在了地上,漆都摔掉了,不久,嶄新的汽車(chē)文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此,我煩惱極了?匆(jiàn)小朋友們玩得津津有味,我開(kāi)心極了;看著遍體鱗傷的汽車(chē)文具盒,我又是傷心,又是心疼……
長(zhǎng)大的煩惱
兒時(shí)的我總是盼望著長(zhǎng)大,幼兒園時(shí),盼望著像一、二年級(jí)的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著成熟的笑臉;上了五、六年級(jí)又盼望著上初中,向往著初中的美好生活……當(dāng)告別兒時(shí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的'搖籃,親愛(ài)的母校時(shí),心中卻有著幾絲眷戀與不舍……
而今,我已邁入初中的校門(mén),可接二連三的煩惱也隨之到來(lái),沉重的書(shū)包,繁多的作業(yè),乏味的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái);根本沒(méi)時(shí)間看電視,逛書(shū)店了,天天晚上十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué),有時(shí)還聽(tīng)不懂老師講課,跟不上老師的講課進(jìn)度……啊!我不再渴望長(zhǎng)大!我多渴望回到那美好的童年!我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(zhǎng)大!
在煩惱中成長(zhǎng)
?菔癄,日轉(zhuǎn)星移……童年的腳步聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,童年的煩惱也隨著時(shí)間的流逝而消失,過(guò)去了的,就讓它過(guò)去吧,它走了,帶走了我的幾絲煩惱,又帶領(lǐng)著我走進(jìn)了一個(gè)更加煩惱的世界……
也許,當(dāng)煩惱伴隨我們走到98歲,108歲……的時(shí)候,回憶起自己的成長(zhǎng)歷程的時(shí)候,回憶起成長(zhǎng)中的煩惱的時(shí)候,會(huì)懂得:原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。當(dāng)那時(shí)候,一朵飽經(jīng)滄桑的雛菊,會(huì)在那蕭瑟的秋風(fēng)中,浮現(xiàn)出一絲微笑……
哦,我們?cè)跓⿶乐谐砷L(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文600字 篇2
走過(guò)千山萬(wàn)水,見(jiàn)過(guò)達(dá)官貴人,最令我懷念的,還是奶奶做的雞蛋羹。記憶中,雞蛋羹和奶奶不能分開(kāi),因?yàn)槟棠桃簧皇赖那楦卸冀陔u蛋羹里,他們伴隨著我成長(zhǎng)。
兒時(shí)貪玩,總是在天蒙蒙亮?xí)r就跑出去,黃昏了才回來(lái),風(fēng)吹得臉兒通紅,臟兮兮的衣服上夾雜載著落日的殘霞。奶奶總是端來(lái)一碗熱騰騰的雞蛋羹說(shuō):累了吧?你就這么一天到晚地玩兒,也不說(shuō)休息休息。瞧瞧你這不成樣子的衣服,才洗一天就唉。奶奶邊說(shuō)邊脫去我的外衣,而我卻早已沉浸在這暖暖的雞蛋羹中了。奶奶的雞蛋羹,是心靈的寬慰。
后來(lái)要上小學(xué)了,開(kāi)學(xué)第一天,我早早起來(lái)擺弄我的校服,收拾我的書(shū)包,奶奶竟起的比我還早,在我將走時(shí)端上了一碗冒著熱氣的雞蛋羹,不住地叮囑:上學(xué)一定要聽(tīng)老師的話(huà),好好學(xué)習(xí)知道了知道了。我狼吞虎咽著,吃完后就擦擦嘴一溜煙兒跑了,只留下奶奶在燈光下無(wú)奈的身影。奶奶的雞蛋羹,陪伴著我成長(zhǎng)。
后來(lái),我的太姥姥,奶奶的媽媽?zhuān)x開(kāi)了。全家還陷入了沉寂中,遙想太姥姥曾為我織的毛衣,送我的禮物,我更是悲痛欲絕。但奶奶看起來(lái)并不傷心,卻說(shuō):哎呀,也沒(méi)什么,都快活了一百歲了,也享盡福了,沒(méi)啥可惜的。說(shuō)著,還不忘端來(lái)雞蛋羹,用她的溫暖融化了內(nèi)心的冰寒,奶奶真的不傷心?誰(shuí)知獨(dú)自啜泣的身影,在哀殘的日光下愈顯憔悴。奶奶的雞蛋羹,是堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾。
那一年,我最終沒(méi)考上心愿的初中,望著夕時(shí)同學(xué)帶著名校的'通知書(shū)在陽(yáng)光下歡呼雀躍,我的心如墜入低谷,看著桌上的雞蛋羹,卻怎么也提不起食欲,奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):別灰心,人生難免遇挫折,像這凹凸不平的雞蛋羹。經(jīng)得起蒸烤,才有屬于自己的美。奶奶的話(huà)點(diǎn)拔了我,讓我重拾信心,后來(lái),我在初中的學(xué)習(xí)越發(fā)蒸蒸日上。奶奶的雞蛋羹,激勵(lì)我前進(jìn)。
這一路走來(lái),雖然艱辛,但有奶奶和雞蛋羹的陪伴。奶奶和雞蛋羹不能分開(kāi),和我的童年也不能分開(kāi)。他們陪伴著我,激勵(lì)著我,讓我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞的小姑娘變成了一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩;叵胫谴掖易哌^(guò)的11年的成長(zhǎng)歲月。成長(zhǎng)需要什么,我在我成長(zhǎng)的沙灘上尋找著印有答案的`貝殼。
記得又一次我和小主人報(bào)的小記者一起參加了夏令營(yíng)。那一天,天氣炎熱,我們都快被烤熟了。到了下午,臨時(shí)安排了一個(gè)活動(dòng)——攀巖。我看了看那刺眼的陽(yáng)光,又看了看那攀巖的石壁我心里想到“啊,不會(huì)吧,為什么會(huì)這么的慘,我從來(lái)都不敢爬這種那么那么高的東西,再加上這么大的太陽(yáng),完全不可能呀!”我都快要崩潰了,我心里又想:“要不放句狠話(huà),我不爬?不行,那可是教練啊。要不我裝病?不行,裝病了別的也玩不了......”沒(méi)想到在我思前顧后的時(shí)候活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。
“加油!加油!加油......”在這陣陣鼓勵(lì)聲中我越來(lái)越緊張,因?yàn)轳R上就要輪到我爬了。我心跳得飛快,都快要緊張的暈倒了,就在這時(shí),教練喊到:“下一個(gè)萬(wàn)蕓伊!鳖D時(shí)我十分的緊張,我的心砰砰直跳,心里如同有一只小鹿正在亂撞,就連我的腿也變得如此僵硬。我好像機(jī)器人一樣走了上去,都差一點(diǎn)要摔倒了。我很害怕,就連那第一步都不敢踏上去,我不知所措,只聽(tīng)見(jiàn)我的小伙伴們正在下面給我加油鼓勵(lì):“小萬(wàn)加油!小萬(wàn)加油!”我在心里也默默地對(duì)自己說(shuō):“加油萬(wàn)蕓伊,你一定可以的,一定能成功的,加油相信自己不要害怕......”終于我勇敢的踏上了那艱難的第一步。
我終于找到了我要的答案,那就是勇敢。以后成長(zhǎng)的道路上一定會(huì)有許多的挫折和頑石,我一定要勇敢的去面對(duì)成長(zhǎng)道路上的一切經(jīng)歷。成長(zhǎng)需要勇敢!
成長(zhǎng)作文600字 篇4
告別,從自己的眼淚開(kāi)始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。
在告別中成長(zhǎng)
靜謐的夏夜彌漫著憂(yōu)傷的氣息,我趴在窗邊仰望著嫦娥憂(yōu)傷的眼神。靜靜的,我聽(tīng)到窗邊風(fēng)鈴的細(xì)語(yǔ):“我們不怕離別因?yàn)槲覀兊挠颜x會(huì)在記憶里永恒!也唯有告別時(shí)的不舍讓我們更懂得珍惜!
哦,友誼會(huì)在記憶里永恒?我開(kāi)始陷入遐想,那好像是很遙遠(yuǎn)的事了吧!三年前我還未到這所中學(xué)時(shí),性格內(nèi)向,總是嚴(yán)肅得令人無(wú)法接近甚至由于被孤立時(shí)間長(zhǎng)了反而喜歡寂寞!這樣干燥的學(xué)習(xí)環(huán)境,在離開(kāi)時(shí)我卻有些不舍,那一刻我開(kāi)始后悔,四年來(lái)我為什么不曾敞開(kāi)心扉去對(duì)待身邊的同學(xué),為什么在告別時(shí)才懂得珍惜!
就這樣我?guī)е蓡?wèn)踏進(jìn)了中學(xué),此刻,我告訴自己要珍惜同窗三年的友誼,好好的與朋友在一起學(xué)習(xí)。于是我開(kāi)始由內(nèi)向轉(zhuǎn)向開(kāi)朗,與朋友有說(shuō)有笑的。學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)者,合作者;工作上,我們是搭檔,課下,我們是普通朋友。同窗三載,這無(wú)數(shù)個(gè)片段一一讓我銘記于心。有人說(shuō):“平凡的.才是動(dòng)人的!笔堑,越平凡的東西其意義更是非凡,如今又是一個(gè)畢業(yè)年,初中生涯早已畫(huà)上句號(hào)的我們已不是主角。同樣要離別,但沒(méi)有任何的傷感。告別的一刻,我們揮揮手。感謝緣分讓我們相聚一堂,感謝生活的磨難讓我們?nèi)绱擞赂。雖然人生聚散由天定,無(wú)從預(yù)測(cè),亦無(wú)從阻攔,但我們幸運(yùn)的擁有告別,也許,它會(huì)讓你心生不舍,淚流滿(mǎn)面,卻又為我們創(chuàng)造了財(cái)富,讓我們懂得回首和珍惜!
告別,從自己的眼淚開(kāi)始,在自己的放下結(jié)束,這中間的時(shí)光就叫成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
記得小時(shí)侯,媽媽對(duì)我說(shuō),一個(gè)人要努力前進(jìn),永不后退;要奮發(fā)圖強(qiáng),精忠報(bào)國(guó)。這些話(huà)我一直銘記在心。
小時(shí)候,我畫(huà)的人沒(méi)有頸,畫(huà)的花草沒(méi)有生命?蓩寢寘s說(shuō):“我女兒什么時(shí)候畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)啦!”我卻不以為然,因?yàn)楹蛣e人的比起來(lái),我的畫(huà)差了很多很多。就這樣,媽媽一直鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
時(shí)光在流逝,我也一天天長(zhǎng)大。當(dāng)我長(zhǎng)大后回過(guò)頭再來(lái)看這些被媽媽夸獎(jiǎng)過(guò)的畫(huà),我冒出了一個(gè)疑問(wèn):媽媽怎么會(huì)喜歡這么幼稚的畫(huà)呢?有時(shí),我還會(huì)暗暗地偷著樂(lè)。
那一次,我像往常一樣來(lái)到培訓(xùn)班里,教室里一片喧鬧聲。咦,這是在干嘛呢?噢,原來(lái)是一學(xué)期總結(jié),為優(yōu)秀的學(xué)員發(fā)獎(jiǎng)狀呢!只聽(tīng)見(jiàn)老師讓大家安靜下來(lái),一個(gè)個(gè)報(bào)名字領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。
老師一張一張地報(bào),一疊一疊地發(fā),就是沒(méi)報(bào)我的,也不發(fā)給我!叭罴螀R”,一個(gè)響亮的聲音沖進(jìn)了我的耳朵,我跑上去,興奮地接過(guò)獎(jiǎng)狀,瞪大了眼睛:第一名!
直到那一刻我才明白,媽媽支持我,鼓勵(lì)我,不是為了別的,是為了讓我增強(qiáng)信心,走向成功。為了讓我能夠明白,僅僅是一幅畫(huà),一句親切的`話(huà)語(yǔ),卻也能讓幼小的我懂得:鼓勵(lì)可以使人成功。這使我想起了我成長(zhǎng)的路上——每當(dāng)我厭惡彈鋼琴的時(shí)候,媽媽會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持,再來(lái)!”每當(dāng)我考砸的時(shí)候,媽媽會(huì)說(shuō):“人生路上有許多坑,這樣的坑摔了不要緊,下次考的時(shí)候爬起來(lái)就是了!泵慨(dāng)我被數(shù)學(xué)題難倒的時(shí)候,媽媽會(huì)安慰我:“好好想想,一定會(huì)有辦法的!”每當(dāng)我寫(xiě)作沒(méi)有思路的時(shí)候,媽媽會(huì)告訴我:“我?guī)闳ゴ笞匀惶镆袄镛D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),那里有豐富的源泉!
成長(zhǎng)作文600字 篇6
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心里的塵埃。
誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的.靈魂。
記得有一次,媽媽帶我逛街回來(lái),我想喝奶茶,媽媽滿(mǎn)足了我。她給我了6元,讓我去買(mǎi),準(zhǔn)備拿走奶茶時(shí),服務(wù)員說(shuō),我沒(méi)付錢(qián)她。我一拍腦門(mén):“我怎么忘了呢。”我剛要付錢(qián),一掏口袋,錢(qián)呢?可能是剛才掉了,我出去找了一下,夜色太暗,我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學(xué)回家再付錢(qián)。服務(wù)員答應(yīng)了。兩天過(guò)去了,我每次回家都是忙著寫(xiě)作業(yè)。那個(gè)服務(wù)員肯定以為我不守信用,我連忙去把錢(qián)給付了,我真高興。服務(wù)員也讓我的誠(chéng)信感動(dòng)了,忙說(shuō)想不到你還會(huì)送錢(qián)來(lái),你真守信。
還有一次,同學(xué)見(jiàn)我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡,也想買(mǎi)。我說(shuō):“在我奶奶家那個(gè)地方買(mǎi)的!庇谑,她就給錢(qián)我,讓我?guī)退I(mǎi)那個(gè)發(fā)卡。終于盼到了雙休日,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,帶我去奶奶家,我要幫同學(xué)買(mǎi)發(fā)卡!卑职植豢。不肯就不肯吧,明天是星期天還可以去。星期天轉(zhuǎn)眼就到了,我央求道:“老爸,明天是星期一了,你今天要帶我去奶奶家!卑职诌是不肯。后來(lái)我跟爸爸吵架了,我很不開(kāi)心。到星期一時(shí),同學(xué)問(wèn)我:“發(fā)卡呢?”我不好意思回答:“我爸不肯帶我去奶奶家,所以沒(méi)買(mǎi)到。下個(gè)星期吧!钡搅讼聜(gè)星期的雙休日,三叔正好回奶奶家,帶我去,我就買(mǎi)到發(fā)卡了。同學(xué)拿到發(fā)卡,高興地笑了,我也笑了。我覺(jué)得是誠(chéng)信給我們帶來(lái)了快樂(lè)!
誠(chéng)信像土,為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上;誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)。
成長(zhǎng)作文600字 篇7
漫步于幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò),碧綠的瓜葉隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長(zhǎng)。走近了,我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的.傷痕。于是感嘆瓜果如此虧待自己,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤。當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí),我聽(tīng)到的卻是瓜摔在地上的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是瓜成長(zhǎng)的束縛,卻不知它才是瓜生命的支柱;原以為那是無(wú)知的自虐,卻不料那才是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,離開(kāi)它們,生活真的就會(huì)美好嗎?恐怕不然。果真如此,我們就會(huì)很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將被隨歲月漸次累積的茫然所取代。徘徊于人生的岔路口時(shí),我們還會(huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自己的人生,難道是對(duì)自己的善待嗎?
瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住,那我們這些自命有超群智慧的人類(lèi)又該如何呢?我想善待自己不是簡(jiǎn)單地拋棄原則,而是適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種誘惑時(shí),及時(shí)懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿H粺o(wú)措時(shí),仍然擁有強(qiáng)大的精神后盾……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,可以是你不懈追求的理想……
當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)感到傷痛,有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫。但為了成長(zhǎng),付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤,從松軟的泥土中拾起那依舊水靈卻失去生命之源的黃瓜,不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓青藤勒著自己成長(zhǎng)。那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
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