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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
家是我們感覺最安全的地方，所以請同學們跟我一起來探索我們未來的家會是什么樣子吧！
未來的家一定比現在的高級的'多，比現在要好的多。它應該可以折疊起來，可以方便隨身攜帶，走到自己喜歡的地方就可以把家安置在這里；應該有很多不同的款式，可以選擇自己喜歡的風格、顏色；還可以在網上訂購。家還必須要防水防震，這樣就算是有大雨也不怕了，各種惡劣天氣都可以很安心。
家中還一定要有食物，但一直去超市買又很麻煩，這又是一個問題。既然不能一直買那就讓它變，那么讓它變它就能變嗎？所以它也是需要有條件的，可以設置字詞、句子填空比賽這樣只要你有學問就能吃飽，如果沒有學問那就餓著吧，哈哈！
除了把家縮小，還可以給它裝修、變形。把它變成汽車用于代步，變成摩托車來兜風，甚至你可以把它變成音響和各種樂器，想想就覺得很方便啊。
那么同學們你們喜歡這樣的家嗎？我覺得大部分同學都喜歡，這樣就可以想住哪里就住哪里，像帳篷一樣的家。如果我的未能有一個這樣的家，那該多么美好啊！
小學生作文300字 篇2
冬天到了,我家魚缸里的熱帶魚越來越少,我覺得它們很孤獨,于是萌生了網一些小魚來養(yǎng)到魚缸里的想法.
晚飯過后,我拿了網魚的小網、一根繩子和一只杯子向我家東邊的一個大池塘走去.
我來到池塘邊,找了一根細長的竹竿,把小網用繩子扣在竹竿上.我仔細地向池塘中看去,一群群小魚在水中穿梭.我蹲下身子,把小網往水中一伸,簇擁在一起的小魚一下子就散開了.我這樣試了好幾次,一條小魚都沒有網到.我很納悶,心想:是不是我把竹竿放到水中去的`時候驚動了小魚呢?
我正在尋找原因時,看到不遠處有一條土埂向池塘中心延伸.我便順著土埂向池塘中心走去.在土埂上,我發(fā)現有很多小魚正向有水草的地方游去.這次,我悄悄地把小網隱蔽在水草邊上,等一群小魚游到小網附近時,突然一提小網.啊,網里有魚了.我小心翼翼地把魚抖到杯子里,一數,一下子網了五條.這時,我心里別提有多高興了.后來我用這樣的方法網了二十幾條小魚,滿意地回家了。
在回家的路上,我看著瓶中的小魚,心想:這些小魚都是因為跑得慢才被我網住的.這時,我又想到草原上的羚羊,當豹子追它們時,跑得快的逃了,跑得慢的就會被豹子吃掉.自然界的生存競爭是無情的。
小學生作文300字 篇3
五子棋，不但是兒時的游戲，還是今日同學們最喜歡的休閑方式。課間，在張紙上畫一個棋盤，一堆人就會一下圍了過來，于是兩軍對壘，虎視眈眈。一場思維的決斗與智慧的比拼就拉開了序幕。
雙方絞盡腦汁地想怎樣給對方設陷阱，或該怎樣巧妙的走好下一步，從而讓五子棋連成一線。當自己好不容易設的陷阱被對方識破時，便失望透頂，當對方鉆入自己精心設的圈套中時，自己心花怒放，但是又要抑制著，以免被對方發(fā)現。就這樣一場小小的比賽，大家的大腦都在飛速地運轉，每走一步都要瞻前顧后，小心翼翼，絲毫不敢松懈，否則對方就鉆了空子。往往一場比賽，需要十幾分中激烈的較量才能決出勝負。贏的一方高興的吶喊，是呀，經過自己的思維，智慧，艱難的戰(zhàn)勝了對方，能不高興嗎？而輸的一方，卻連連懊悔，怎么一疏忽，就讓對方轉了空子呢？于是，不服輸的決心涌了上來，要與贏的'一方再戰(zhàn)一盤，而輸的一方還想在品嘗一次成功的滋味，于是乎，一場大戰(zhàn)又拉開序幕。
就這樣，大家越來越上癮，我也不列外，于是乎，這便成了我們的最喜歡游戲。
它不僅鍛煉我們的思維，還讓我們不驕不躁，這樣的游戲怎能不成為我們的最愛。
小學生作文300字 篇4
春雨，悄悄的來了，好似含情脈脈的少女，帶著一些羞澀，悄悄的來了。
雨剛下，風哥哥伴著雨妹妹，一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣，響起了“霹靂啪啦，霹靂啪啦”的聲音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有節(jié)奏歡快、靈敏。而風哥哥哄鬧起來，使勁搖擺。
雨越下越大，而風哥哥和雨妹妹原來是玩得太累回去休息了。可換來了雷公公、電婆婆和雨大姐，與姐姐唱歌唱得相當好聽，連雷公公和電婆婆兩位老人都歡快的'跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆說：“老伴呀，好久都沒有這種歡快的感覺了！”電婆婆說：“是啊，老頭子，好久都不跳了，今天讓我們跳個盡興吧！”雨大姐聽了倆人的對話，唱得更好聽了！
雨大姐唱的越來越好聽，雷公電婆跳得越來越盡興。而人間，已經成了水的天堂，好像全世界都在奏鳴！
雨大姐唱完了，雷公和電婆也跳累了。雨大姐慢慢地走了，好像依依不舍的樣子。人間，聽見了慢慢敲打的聲音，多么娓婉，多么動聽��！
聽，這就是春雨的聲音，一個有節(jié)奏的世界！
小學生作文300字 篇5
這天，我上完奧語奧數課后回家做作業(yè)，在做三階幻方時用老師教的口訣：1居當中，斜上排數，出上移下，出左移右，占位、雙出寫下格。很容易就做出來了，我想：如果用這種方法做所有的奇階幻方，會不會都很方便呢？于是，我就試了起來。我先拿這種方法做五階幻方，發(fā)現十分簡便。我再拿這種方法去解七階幻方，發(fā)現也很簡便。我再用它填九階幻方仍然簡便……我一個一個地試下去，發(fā)現奇階幻方用這個口訣都很簡便。這么簡便的口訣到底是誰發(fā)明的呢？“這個口訣是誰發(fā)明出來的.？”我問爸爸�！斑@個我對這個問題一竅不通，問問你媽媽，看她會不會�！卑职只卮稹Ｎ矣峙苋枊寢屵@個問題，想不到她也不會。我又問了幾個同學，他們都不知道。我被逼無奈，只好上網查。要是網上再查不到，那就沒辦法了，我想�？墒牵W上只有與它類似的口訣，就是沒有發(fā)明人。我想：這種老師想出來的簡便方法肯定是所有的奇階幻方都能用的，老師一定試過很多次，所以才把這么簡單的方法介紹給我們。
今天我把這個連網上都查不到答案的問題都解決了，我很開心。我覺得任何好方法都是試出來的，所以我們要大膽地去嘗試才能有新發(fā)現。
小學生作文300字 篇6
早上，我們全家人整裝待發(fā)，要去太奶奶、爺爺的墓碑和太太爺爺、奶奶的墓碑掃墓，“嘿呦嘿呦……”爸爸和爺爺扛著個擔，里面裝著許多的食品，有青花菜，有紅棗，有黃酒，還有米飯……到了墓碑，我看見三爺爺正爬上一棵樹，把少量樹枝砍了，“這屬于破壞環(huán)境嘛！”我生氣地叫了起來。媽媽語重心長地說：“這不是破壞環(huán)境，是因為這棵樹長得太高大了，它的`樹枝正對著墳墓，會影響風水。聽了以后，我和二妹把一碗碗菜和米飯端上了石桌，還把酒獻上�！迸椤⑴�、砰砰砰砰……“放炮竹了，快逃�。∥揖o緊拉著二妹的手，爬上了第二個墳墓。第二個墳墓很危險，一不小心掉下去就會粉身碎骨。那里沒有石桌，我們就放在地上，等太太太奶奶、爺爺用完餐后，我們就朝墳墓拜了幾拜就下山了。
我相信，他們在天有靈，一定會祝愿我們一家人平平安安。
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