小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　不想再做只是飯來(lái)張口的孩子，也不想做根本不懂買菜的菜盲；想在炎熱的夏日里給媽媽一個(gè)清涼的驚喜，也想在即將消失的夏季里證明一下自己的長(zhǎng)大。于是，我鄭重宣布：今天我當(dāng)家。

　　說(shuō)起來(lái)好像很瀟灑，可是，當(dāng)我站在超市里琳瑯滿目的調(diào)料面前想要買瓶醬油時(shí)，我卻頭一次感到了無(wú)助，每瓶醬油都在和我招手，都在朝我擠眼睛，似乎它們都是那么的漂亮�？晌抑荒苓x擇其中的一個(gè)做我的“愛(ài)將”，好吧，就是你了，我抓起了家中常用的我熟悉的“面孔”。

　　天氣炎熱，我想嘗試著做一下我最愛(ài)吃的酸甜黃瓜，來(lái)到了蔬菜區(qū)，心滿意足地選了幾根綠盈盈的`黃瓜，看著它們一起扭著屁股對(duì)我說(shuō)：謝謝你買了我們。我仿佛看見(jiàn)了媽媽驚喜的表情。

　　不過(guò)，這菜做起來(lái)還真是不容易，我小心翼翼地拿著水果刀切著黃瓜，卻好幾次差點(diǎn)切到手指，當(dāng)我滿頭大汗地切完一小盤黃瓜條時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的額頭都是汗珠。還好，在媽媽的指點(diǎn)下，最終，我的酸甜黃瓜總算是“大功告成”。可是，這味道怎么……？哦，想了半天，是忘了放鹽了，原來(lái)，我所做的只是準(zhǔn)備工作呀，一盤好吃的菜是需要研究“色，香，味”俱全的。

　　晚飯后，在我的要求下，我刷了碗，收拾了飯桌。為了給我當(dāng)家的日子劃上一個(gè)完美的句號(hào)，我還饒有興趣地洗了自己的小毛巾和內(nèi)衣�？粗鴭寢屝牢康男θ�，我也感到了無(wú)比的快樂(lè)，而更重要的是，就像媽媽說(shuō)的那樣：我長(zhǎng)大了。

小學(xué)生作文 篇2

　　有的人喜歡藍(lán)瑩瑩的藍(lán)莓，有的人喜歡黃澄澄的香蕉，還有的人喜歡綠油油的西瓜，而我就喜歡紅彤彤的蘋果。

　　到了秋天，一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果掛在樹(shù)枝上，好像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，圓溜溜的，看起來(lái)又香又甜，惹得我都流口水了!

　　我實(shí)在忍不住，摘下了一個(gè)大蘋果，它摸上去滑滑的，涼涼的，可舒服了。我把蘋果切成了兩半，發(fā)現(xiàn)了草果核中間有四五個(gè)小種子，是黑色的.，看起來(lái)可真像一顆顆放大的黑芝麻呀!

　　我拿起了一半蘋果嘗了嘗，味道甜甜的，入口清涼，就像冰果一樣，可真好吃!

　　蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，又叫記憶果，小朋友吃的赿多就會(huì)變得赿聰明。草果最好要在上午十二點(diǎn)之前吃，這樣才能更好的發(fā)揮它的功效。

　　蘋果不但長(zhǎng)得好看，而且能使我變得聰明，我想做一個(gè)聰明的孩子，所以我每天都堅(jiān)持吃蘋果，小月友們也想變聰明嗎?那就一起吃蘋果吧!

小學(xué)生作文 篇3

　　重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)里，我們應(yīng)該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我做了這樣一件事。

　　重陽(yáng)節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣？”我想了想，裝出生氣的樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)去不發(fā)霉才怪吶！”突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)：有了！

　　我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)暖手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰涼，要是我給了奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會(huì)冷了。

　　接著，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫滿了我的祝福和一直想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……

　　小魚(yú)暖手袋被我用一個(gè)裝禮品的'盒子包了起來(lái)，又在盒子四周圍上了金絲帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出去，也把我的牽掛寄了出去。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開(kāi)心和激動(dòng)的……

小學(xué)生作文 篇4

　　人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員，所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物，不是嗎？要知道動(dòng)物是？我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們更加要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家！讓動(dòng)物們開(kāi)心。快樂(lè)。和諧的生活，讓動(dòng)物不再瀕臨滅絕！讓我們和動(dòng)物做一對(duì)真正的好朋友吧！

　　最近，我在電視上看過(guò)一部名叫《白色星球》的影片，里面講述的是在北極中，動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美！同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物．讓動(dòng)物們可以更加美好地生活！可是，在生活中，我們又是怎么愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的.呢？我們不僅沒(méi)有愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物，反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門賴以生存的環(huán)境！破壞動(dòng)物們生存的家園！

　　確實(shí)如此，動(dòng)物給予我們?cè)S多許多：羊，帶給我們溫暖；魚(yú)，帶給了我們食物；狗，帶給了我們忠誠(chéng)；鴿子，帶給了我們和平……但這一切都只是為了一個(gè)人，那就是我們自己！

　　有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，我們是多么的殘忍：把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)鳥(niǎo)籠；把百獸之王老虎供人參觀；把……真不知道人們是否想過(guò)：小鳥(niǎo)多么的可憐！！它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲；而老虎呢？它本是百獸之王，現(xiàn)在卻被放在這里，讓人參觀，供人欣賞，它多么渴望自由···

　　唉！我真心希望，人與動(dòng)物之間可以和諧相處。愿人類還動(dòng)物們一片自由的藍(lán)天！

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