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【熱】成長(zhǎng)的作文400字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
煩惱,是什么?在我的心中煩惱是一堵巨大的墻。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)中還有沒記熟的英語單詞,還有沒背了的語文課文。我心中的煩惱特別的多,可讓我印象最深的煩惱是記憶力較差。
記憶力在我的眼里就是一把鋒利的刀,深深插進(jìn)我的心中。每一次老師布置了背誦任務(wù)之后,我都心驚膽顫,腦袋里全都是亂七八糟的東西;當(dāng)我們這組的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)地背了這些東西,可我腦袋里還是亂如麻線。冷風(fēng)吹過我的心中,不知多痛。
當(dāng)我背了書去打鉤的.時(shí)候,看著別人早已打上的鉤,心里不由得有點(diǎn)痛。當(dāng)我用顫抖的手去打鉤時(shí),覺得自己真的是人中之差。
每次英語記單詞的時(shí)候,我的同桌陳德疑她一下子就記住了,而我就象猴子掰苞谷一樣記住了一個(gè)又忘了一個(gè)。于是,我內(nèi)心暴跳如雷,恨不得把書撕破。
還有數(shù)學(xué),老師在課堂上講得頭頭是道,我自認(rèn)為學(xué)得不錯(cuò),可一下了課,我腦子里的東西就已全部忘記。
第一次月考,我考試時(shí)還是興致勃勃,可成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候,立刻我的眼淚就凝成了一張面膜。開總結(jié)會(huì)的時(shí)候,我的心中更是火辣辣的。
我在一直努力讓自己的記憶力變好,可卻辦不到,這成了我心中的一堵巨大的墻。但我爸爸媽媽告訴我,只要我有信心,比別人付出雙倍的努力,就可以跨越這堵巨大的墻
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
我成長(zhǎng)的地方-湖南農(nóng)大,那里有櫻花盛茂的春天,荷花搖蕩的夏天,楓葉飄紅的秋天,白雪皚皚的冬天。讓人應(yīng)接不暇。一陣微風(fēng)輕輕拂過來,慢慢引導(dǎo)我去那充滿記憶的地方。
沿著彎彎曲曲的石子路,不知不覺地走進(jìn)了校園里天鵝湖公園。不是因?yàn)楹镉刑禊Z,而是從上向下俯視這湖象天鵝!湖中的'水清澈見底,水隨著風(fēng)緩緩向前,水蜻蜓下一蹦一跳地尋找食物,一切顯得都那么自然、和諧。在烈日炎炎的夏天,小草們可沒有叫苦連天,而是頑強(qiáng)地頂著太陽,向上生長(zhǎng)。陽光把小草照得是那么引人注目,讓人不得不躺在上面小憩一會(huì)。在享受完這片刻的寧靜,側(cè)身一看,幾只螞蟻正有序地搬運(yùn)食物,仔細(xì)一聽,你還可以聽到那一致的腳步聲。
離天鵝不遠(yuǎn)處,你可以看到幾頭油漆幾乎裉色的動(dòng)物雕像。這讓我想起了小時(shí)候:我一步兩步地跑到“羊”這邊,指著它說:“這是我的,我得屬羊的。”“我先到這兒的!”我先碰到它的“……。充滿稚氣的聲音回蕩在腦海里。
抬頭一看,柳姑娘正打理她的頭發(fā),正如我兒時(shí)一樣。
夕陽夕下,伴隨著蟬鳴聲起,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我坐上車,正去往湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)!。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
笑過、哭過、痛過后,成長(zhǎng)自然就來了。
----題記
有一句話是這么說的:不僅要學(xué)會(huì)如何成功,更要學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,我們似乎更看重自己的身份地位,對(duì)內(nèi)心的成長(zhǎng)略有疏忽。下面我來說說自己近期成長(zhǎng)的體悟吧!
我始終認(rèn)為,在我的心中一塊寧靜地里住著一位小小孩兒,她聰明、有才華、活潑、大膽。但這只能存于理想的心中......當(dāng)我遇到心地不善的人時(shí),我想立刻躲起來,可是,我往哪兒躲呢?我只好默默地在心中樹立起一道防線。當(dāng)他們言語諷刺時(shí),我用我的堡壘將自己的心防護(hù)好。當(dāng)我遇到需要幫助的人時(shí),我會(huì)讓自己把那道防線放下,用我小小的手來幫助他們。當(dāng)我被人誤解時(shí),我學(xué)會(huì)了沉默抑或是反抗......
我在不斷的反思:不!我不應(yīng)該這樣!我不是應(yīng)該每天以微笑對(duì)待生活嗎?但生活教會(huì)了我,不止有快樂還有其他各種各樣的情緒。它們的自然流露并不奇怪。最重要的一點(diǎn)是:少去抱怨,心里就會(huì)多住些陽光。
在最初成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了微笑;在路途中,我遇到各種障礙物,行進(jìn)的'特別困難,于是忍受不住的時(shí)候我會(huì)不能自已地流淚?夼c笑,苦與樂,也許成長(zhǎng)的獲得并不只有這兩要素,還有其他的特質(zhì)。我希望我會(huì)捧著一顆干凈的心,接納其他更多更好的事物。
愿君多思考,體味成長(zhǎng)苦樂,收獲更加絢爛的人生。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
初中,變的東西很多:學(xué)校、同學(xué)、班級(jí)不變的更多:友情、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)目標(biāo)在我眼里,變的是學(xué)科,不變的是心態(tài)。
有一個(gè)良好的心態(tài),是有一個(gè)良好的成績(jī)的基礎(chǔ)。初中,學(xué)科變了很多,但心態(tài)是絕對(duì)不能變的,因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)商人有兩個(gè)孩子。一個(gè)樂觀,一個(gè)悲觀。商人把樂觀的孩子帶進(jìn)養(yǎng)馬場(chǎng)里,那里異常骯臟,糞便成堆。他又把悲觀的孩子帶進(jìn)玩具房里,那里溫暖舒適,玩具繁多。過了一會(huì)兒,商人先去看那個(gè)悲觀的孩子,那個(gè)孩子仍滿臉愁容。他說:玩了就會(huì)壞的,我玩不了。商人又去看那個(gè)樂觀的孩子,發(fā)現(xiàn)那個(gè)孩子正異常興奮地掏著馬糞。他說:也許馬糞里還埋了一只小馬哩!
可見,心態(tài)有多么重要。如果在初中生活中也能用積極、樂觀的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,像孔子說的知之者不如好之者,好之者不如樂之者一樣,那么初中生活將會(huì)樂趣橫生。
學(xué)科變多了,也不見得是件壞事。我們的知識(shí)也會(huì)由少變多,知識(shí)面也會(huì)由窄變寬。多些知識(shí)、寬寬拓一下知識(shí)面難道不是一件好事嗎?重要的是心態(tài)不能變,這樣才能學(xué)到更多的`知識(shí)。如果心態(tài)由積極變消極,樂觀變悲觀,整天埋怨苦悶的學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)不差才怪呢。
變的是學(xué)科,不變的是心態(tài)。心態(tài)好,學(xué)習(xí)也好,生活也會(huì)好;心態(tài)糟糕,學(xué)習(xí)也糟糕,生活也會(huì)糟糕。讓我們用良好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)科,面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活!
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,母校的每個(gè)角落都見證了這六年中我的成長(zhǎng)足跡。一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)足跡,都包含著對(duì)母校、老師、同學(xué)深深的情誼。我的成長(zhǎng)足跡,回憶難忘的友情和親情。友情,同桌的他或她;友情,可愛的同學(xué)們;師生情,我的啟蒙老師們;親情,親愛的爸爸媽媽······一年級(jí),剛?cè)胄5奈覍?duì)于學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕,沒有人和我說話,自己也不愿跟別人玩耍。漸漸地,同學(xué)的熱情與老師的關(guān)心是我對(duì)他們敞開了心扉,喜歡聽老師上的每一堂課,喜歡和同學(xué)們一起玩游戲…
三年級(jí),在“歡送會(huì)”上,我并不快樂,將于我們一起快樂地學(xué)習(xí)了二個(gè)多月的`幾位實(shí)習(xí)老師說再見!霸僖姟,是“再也見不到”了吧。每當(dāng)我回想起老師們那熟悉的身影,鼻子總是酸酸的,不知道什么時(shí)候才能與老師們?cè)僖姟?/p>
六年級(jí),漸漸長(zhǎng)大的我,體會(huì)到了友情的珍貴。一想到即將要和同學(xué)們分別,我哭了,眼淚總是不聽我的話,一個(gè)接一個(gè)的往下掉。或許,你們會(huì)說我愛哭吧,是,我承認(rèn),我是很愛哭,我討厭分別,非常討厭,可我卻無能為力,只能用哭來表達(dá)我內(nèi)心的想法吧。同窗相處了整整六年,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的時(shí)間,占了我出生到現(xiàn)在的百分之五十!我舍不得每一個(gè)人,不知為什么。
我的成長(zhǎng)道路上,有悲有喜,有笑有淚。感謝老師同學(xué),還有我的母校,是你們讓我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是愛。
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
成長(zhǎng)中有許多快樂,它就在生活中,一直陪伴著你,有時(shí)回想起來,讓人感覺真好。
在小時(shí)候,我常常和小伙伴們一起蕩秋千。我有時(shí)蕩得很低很慢,就坐在板上面輕輕地?fù)u啊搖。有時(shí),我和伙伴們比賽看誰蕩得高。于是,我就使盡全身力氣,將秋千蕩得高高的,真讓我有一種會(huì)不會(huì)三百六十度大轉(zhuǎn)的感覺。一陣微風(fēng)吹來,讓人神清氣爽,有時(shí)將“小窗戶”關(guān)上,在那蕩來蕩去,就像一只鳥兒在天空中飛翔,那種感覺真好。有時(shí)環(huán)城河上開過一艘輪船,就像一條魚兒在河里游!真想去乘一下,隨著船兒駛過,觀賞沿途的風(fēng)景,真是一件快樂的事。
我有時(shí)去奶奶家的菜地,那里有好多蔬菜。有時(shí)奶奶去拔青菜,我也跟著拔,我一把抓住菜葉連根拔起,“哎呀”一下子坐在地上,搞得一身泥!有時(shí)蔬菜開花了,我就摘下一朵艷麗的小花,插在奶奶頭上,有一次引來了一只蝴蝶,讓我哭笑不得。要說摘四季豆,這個(gè)活兒我喜歡。因?yàn)椴烧聛砗芊奖,所以,我見到掛在藤上的四季豆就隨手摘下來,不一會(huì)兒,摘了好大一籃,夠吃好幾天,心里樂滋滋的`。而就在那幾天里,四季豆又嗖嗖地長(zhǎng)出來,我便又可以去摘。有時(shí),我跟著奶奶在泥土里挖土豆,我東鏟鏟西鏟鏟,找到幾個(gè),便把它放進(jìn)籃子里,但有時(shí)我喜歡把土豆種入青菜里,奶奶想得奇怪,青菜里長(zhǎng)土豆啦!
秋千,菜地這些地方都讓我感受到了很多快樂,給我留下了美好的回憶!
成長(zhǎng)的作文400字 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)遇到這樣或那樣的困難。在我的記憶中,爸爸教我學(xué)騎自行車的事一直令我無法忘懷。
小時(shí)候的我很喜歡騎自行車,隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我再也不能騎那種帶安全輪的自行車了。
生日那天,爸爸送了我一輛兩輪自行車,正是我夢(mèng)寐以求的款式。我一看心里便癢癢的,迫不及待地騎了上去。我一坐上自行車,它就向左邊倒去,好不容易扶正了車把,它又向另一邊傾倒,我急了,干脆坐上自行車,狂踩踏板,結(jié)果可想而知,我和自行車一起摔倒在地。我心想:什么破自行車,我再也不愿意騎了。
幾天后,我們剛吃過晚飯,爸爸問我:“新買的自行車怎么樣?”我頭也沒抬答道:“我這輩子再也不騎自行車了!”爸爸追問道:“怪了,你不是很想騎自行車嗎?我給你買了新車,為什么不騎呢?”我把原因一五一十地告訴了爸爸,他嘆口氣對(duì)我說:“兒子啊,人的`一生會(huì)遇到許多挫折,如果你不去嘗試,必將一事無成。來吧!老爸教你!
于是,我們推著自行車下了樓,在爸爸的指導(dǎo)下,我扶正把手,雙腳一蹬,兩只腳在踏板踩不停地踩呀踩,車輪穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動(dòng)著,我終于成功了!我非常高興,作為教練的爸爸看在眼里,他也欣慰地笑了。
感謝爸爸!您不僅我教會(huì)了騎自行車,還讓我明白了一個(gè)道理:“遇到任何困難,都要勇敢地去嘗試,否則將一事無成。
成長(zhǎng)的作文400字 篇8
生活就像一盒五味俱全的糖果,你永遠(yuǎn)不知道下一顆會(huì)是什么味道的。在我吃過的一顆糖中,那么一顆總是記憶猶新,就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
那是我第一次上臺(tái)表演朗誦,當(dāng)所有的閃光燈聚集在我的身上,所有觀眾的目光都在看著我,我的心都快跳出嗓子眼兒了。我千萬遍叮嚀自己:“別緊張,加油!”“一定行的,王雨軒!"我把自己冒著汗的小手向裙擺兩邊擦了擦。媽媽坐在觀眾席的第一排悄悄對(duì)我說:“別害怕,把我們當(dāng)成胡蘿卜丁就行了!蔽疑钌畹匚艘豢跉,又重重地呼出去,便開始演講了。
表演剛開始時(shí),看著臺(tái)下烏壓壓的一大群人,我的'心再一次慌了,說話也磕磕絆絆的。媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我,說著:“蘿卜,蘿卜!”臺(tái)下的觀眾突然變成了一個(gè)個(gè)“大蘿卜”,白白胖胖的,有趣極了!想到這里,我不禁感到好笑,緊張的心情煙消云散,演講順利進(jìn)行。
表演結(jié)束后,我給大家展露了八顆牙齒的微笑,便緩緩下了舞臺(tái),這一切都是那么的天衣無縫!因?yàn)閶寢屨f的那句話,才使我成功表演了下去,謝謝媽媽說的話讓我安心。
第一次上臺(tái)的經(jīng)歷一直使我銘記于心、無法忘懷,從以前的緊張、害怕到現(xiàn)在的從容、淡定,把我每一次上臺(tái)都當(dāng)作是最后一次,總要把自己最完美的一面呈現(xiàn)于觀眾們。我嘗過那么多糖,卻只有這顆最特別……
成長(zhǎng)的作文400字 篇9
我看來,一本好書好比一盞明燈,為我們照亮前行之路,好比天空中最亮的北極星,為迷茫的路人,指引方向。
我讀過很多書,他們的代表分別是:善與惡。
在我2歲時(shí),我的媽媽給我買了幾本繪畫書,畫了魚、蝦、烏龜、,晚上,媽媽就給我講什么動(dòng)物在水里游,什么動(dòng)物在地上走,什么動(dòng)物在天上飛。
4歲時(shí),我的媽媽就買了數(shù)字和拼音的.美術(shù)報(bào)紙了,漸漸地,我能看懂書里的內(nèi)容了,它教會(huì)了我“善”,告訴了我“惡”,讓我懂得了人間的大愛,文字的魅力。書就如同我的啟蒙老師,教會(huì)了我“大”字怎么寫,誰是“民族魂”,誰是“樂圣”。
我喜歡讀書,因?yàn)樗N(yùn)含著神奇的奧秘,因?yàn)樗芨嬖V我所不知道的知識(shí)。他像一位戴著眼鏡,有著多年豐富教育經(jīng)驗(yàn)的老教授,向我傳授課內(nèi)外的知識(shí),讓我變成一位熱愛語文的好學(xué)生,向我介紹種種知識(shí)、風(fēng)景,如:令人稱為奇跡的萬里長(zhǎng)城,舉世無雙的秦始皇兵馬俑,這些著名的景點(diǎn),都是我在書中所閱讀到的。
我對(duì)書充滿了希望,因?yàn)樗鼤?huì)帶我去我的未知領(lǐng)域,我期待著,向往著更多好書的到來。
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